EDUCACION

1. 1: RESUMEN:
Todas las células del cuerpo tienen un sistema que controla su crecimiento, su interacción
con otras células e, incluso, la duración de su vida. Cuando algunas células pierden el control
y crecen de una manera que el cuerpo ya no puede regular, hablamos de cáncer.
Los diferentes tipos de cáncer tienen distintos tipos de signos, síntomas, tratamientos y
resultados. Todo depende del tipo de célula al que afecta y la velocidad con que crecen las
células.
El cáncer ocurre cuando células anormales crecen y se extienden muy rápidamente. Las
células normales del cuerpo crecen, se dividen y saben dejar de crecer. Con el tiempo,
también mueren. A diferencia de estas células normales, las células cancerosas siguen
creciendo y dividiéndose de forma descontrolada, y no se mueren cuando lo deberían hacer.
Cáncer es una palabra que asusta. Prácticamente todos conocemos a alguien que se puso muy
enfermo o que murió debido a un cáncer. La mayoría de las veces, el cáncer afecta a las
personas mayores. No hay muchos niños que padezcan cáncer, pero, cuando lo padecen, se
pueden tratar la gran mayoría de las veces y se pueden curar.
2: INTRODUCCION:
Causas del cáncer
Es probable que conozcas a un niño que ha pasado la varicela, tal vez hasta es posible que
seas tú mismo. Pero es muy poco probable que conozcas a niños que hayan tenido cáncer. Si
llenáramos de niños un estadio grande de fútbol, lo más probable es que solo uno de ellos
tuviera cáncer.
¿Qué es el cáncer?
En realidad, el cáncer es un grupo de muchas enfermedades relacionadas, y
todas ellas tienen que ver con las células. Las células son las unidades
minúsculas de las que están hechos los seres vivos, incluyendo al cuerpo
humano. Existen miles de millones de células en el cuerpo de una persona.

2. Los médicos no están seguros del motivo de que algunas personas tengan cáncer y otras no.
Pero sí que saben que el cáncer no es contagioso. Es imposible que te contagies del cáncer
de otra persona: el cáncer no está causado por gérmenes, como las gripe o el resfriado. Por
lo tanto, no tengas miedo de otros niños (o de cualquier otra persona) que tengan cáncer.
Puedes hablar, jugar y abrazar a cualquier persona que tenga cáncer.
Los niños tampoco desarrollan el cáncer por algo que han hecho o que han dejado de hacer.
Algunos niños creen que un golpe en la cabeza puede causar un cáncer de cerebro o que la
gente mala es la que contrae esta enfermedad. ¡Pero no es verdad! Los niños no tienen que
hacer nada malo para contraer un cáncer. Lo que es cierto es que algunos hábitos insanos,
sobre todo fumar o beber mucho alcohol cada día, pueden aumentar las probabilidades de
que padezcas cáncer cuando seas adulto.
Tratamiento del cáncer
El tratamiento del cáncer en los niños puede incluir una cirugía (la extirpación de los tumores
o las células cancerosas), quimioterapia (el uso de fármacos para matar las células
cancerosas), radiación (el uso de energía radiante para matar las células cancerosas) y
un trasplante de médula ósea.
Los médicos pueden usar uno o más de estos tratamientos para un niño con cáncer. El tipo
de tratamiento necesario depende de la edad del niño, del tipo de cáncer y de cuán grave es
el cáncer.
Cirugía
En los niños con leucemia o linfoma, el tratamiento principal no suele ser una cirugía. Esto
se debe a que la leucemia y el linfoma afectan al sistema circulatorio y al sistema linfático,
que son dos sistemas que están presentes en todo el organismo. Esto hace que sea difícil tratar
estos tipos de cáncer operando solo una parte del cuerpo.
Sin embargo, en el caso de niños con tumores sólidos que se han extendido a otras partes del
cuerpo, con frecuencia, la cirugía permite extirpar con éxito el cáncer si se usa en
combinación con la quimioterapia y/o la radioterapia.
Quimioterapia
La quimioterapia (o quimio) es un medicamento que puede eliminar las células cancerosas
del cuerpo. Los niños con cáncer pueden recibir los medicamentos de quimioterapia por
vía intravenosa (a través de una vena) u oral (por boca) Algunas formas de quimioterapia

3. se pueden administrar por vía intratecal o en el líquido cefalorraquídeo. Los fármacos entran
en el torrente sanguíneo y trabajan para matar las células de cáncer en todo el cuerpo.
La duración de la quimioterapia y el tipo y la cantidad de fármacos que se utilizan depende
del tipo de cáncer y de la respuesta del niño al tratamiento. Todos los tratamientos son
diferentes; por lo tanto, un niño puede recibir tratamientos de quimioterapia todos los días,
una vez por semana o una vez por mes. Los médicos también recomiendan ciclos de
tratamiento, que permiten que el cuerpo descanse y se recupere entre los períodos de
quimioterapia.
Todos los medicamentos que se utilizan en la quimioterapia implican riesgos para la salud
tanto a corto como a largo plazo. En el corto plazo, después de recibir quimioterapia, un niño
podría tener:
 náuseas
 vómitos
 caída del cabello
 cansancio (agotamiento)
 anemia
 sangrado anormal
 daño en los riñones
 problemas menstruales
Como la quimioterapia destruye la médula ósea (el tejido esponjoso ubicado dentro de los
huesos, que ayuda al sistema inmunitario con la producción de células sanguíneas), el riesgo
de sufrir infecciones es mayor. Algunos fármacos irritan la vejiga y pueden
provocar sangrado en la orina, pérdida de la audición y daño en los riñones. Otros pueden
provocar problemas en el corazón y en la piel.
Afrontar el cáncer
El principal objetivo al tratar a los niños con cáncer es curarlos. Esto es lo prioritario, aunque
aparezcan efectos secundarios no deseados como consecuencia del tratamiento.
Afortunadamente, muchos medicamentos y terapias pueden hacer que los niños estén más
cómodos mientras reciben tratamiento contra el cáncer.
En lo posible, los niños deben participar en su propio tratamiento contra el cáncer. Hable con
su hijo en un lenguaje que pueda comprender y explíquele las características del tipo
específico de cáncer y sus efectos. Sin embargo, cuando el cáncer afecta a niños pequeños
(menores de 4 años) tal vez sea suficiente con explicarles simplemente que están "enfermos"
y necesitan "medicamentos" para mejorar. Sin importar la edad del niño, el objetivo es
prevenir el miedo y los malentendidos.

4. Tipos de cáncer infantil
Leucemia Infantil
Es el cáncer que afecta la médula y los tejidos que fabrican las células de la sangre. Cuando
aparece la leucemia, el cuerpo fabrica una gran cantidad de glóbulos blancos anormales que
no realizan sus funciones en forma adecuada. Por el contrario, esas células anormales,
invaden la médula y destruyen las células sanas de la sangre, haciendo que el paciente sufra
de anemia, infecciones o moretones generalizados. La forma más frecuente de Leucemia en
los niños es la Leucemia Linfoblástica Aguda (LLA). Se ha avanzado muchísimo en su
tratamiento y actualmente se curan alrededor de 7 de cada 10 niños.
Tumores infantiles de Sistema Nervioso Central
Los tumores de cerebro y de médula espinal son los tumores sólidos más frecuentes en los
niños. Algunos tumores son benignos y los niños son curados con una cirugía. Sin embargo,
en el caso de los malignos, dada la dificultad en el diagnóstico y en el tratamiento, no se ha
avanzado tanto en su cura como en otros tipos de cáncer infantil. Su tratamiento en general
incluye cirugía más otras terapéuticas, como quimioterapia y radioterapia.
Tumores Óseos Infantil
Los huesos pueden ser el sitio donde otros tumores se diseminan, pero algunos tipos de cáncer
se originan en el esqueleto. El más frecuente es el Osteosarcoma El cáncer de huesos
pediátrico, ocurre a menudo durante el salto de crecimiento de la adolescencia y el 85 % de
los adolescentes que lo padecen tienen el tumor en sus brazos o piernas, la mitad de ellos
alrededor de la rodilla. Otro tipo de tumor óseo es el Sarcoma de Ewing, que, a diferencia del
anterior, no se lo encuentra generalmente en los huesos largos, sino en las costillas. Durante
el período de 1950 a 1980 se avanzó bastante en el tratamiento, consiguiéndose una reducción
del 50% de las muertes ocasionadas por este tumor.
3: OBJETIVOS:
·Favorecer una total transparencia en la Oncología
Infantil
Algunos de los profesionales de la Oncología infantil y otras disciplinas afines nos informan
de la carencia de resultados tras los tratamientos estándar actuales. Las estadísticas
maquilladas hacen que algunos profesionales comuniquen una información alejada de la
realidad. Los datos que aparecen en las estadísticas no los observan en su propia práctica, sin
embargo, se continúan transmitiendo.

5. La gravedad real que reportan muchas familias de los niños ingresados en los hospitales
españoles está muy lejos de lo que se apunta desde la mayor parte de los medios de
comunicación “El 80% de los niños con cáncer se curan”. Nos sentimos indignados al
escuchar esta afirmación.
La finalidad de este registro consiste en concretar de forma fiable la realidad que hay en el
cáncer infantil. Hacer visible la situación para continuar con lo que funciona y desechar lo
que no da resultados, dando elección siempre a las opciones terapéuticas más eficaces y
minimizando los efectos secundarios en los niños.
·Contribuir a la mejora de los tratamientos
dirigidos a los niños con cáncer
Pedimos un esfuerzo a las Administraciones por garantizar la mayor oportunidad de curarse
a los niños con cáncer, optando por desechar lo que no funciona y eligiendo alternativas
terapéuticas que posibiliten una mayor efectividad desde el inicio del tratamiento.
Cada hospital sigue sus propios criterios de tratamiento y protocolos. En numerosas
ocasiones no es posible una intercomunicación entre centros e investigadores. El tratamiento
indicado en un centro muchas veces no coincide con el que proponen en otro centro de
Oncología Infantil, al que se le pide una segunda opinión. O la opinión interprofesional es
muy distinta dentro del mismo hospital.
Pretendemos promocionar la individualización y humanización en la intervención con los
niños, la colaboración interdisciplinar y transnacional, la detección temprana, el abandono
de protocolos sin resultados, la información veraz a lo largo del tratamiento, la participación
de la familia, la visión centrada en la realidad, la dinamización de los comités deontológicos
hospitalarios y la aplicación de nuevos tratamientos desde el diagnóstico cuya eficacia pueda
ser comprobada.
·Apoyar la investigación específicamente centrada
en el cáncer infantil
Queremos favorecer la dinamización y el desarrollo de investigaciones centradas en los niños
con cáncer. Un comité independiente de expertos valorará los proyectos de investigación
específicos sobre cáncer infantil que la Asociación Nacional VOI reciba en las convocatorias
que realice. Estos expertos no tendrán ningún interés de tipo personal o profesional en las
investigaciones que se financien.
Se apoyarán los proyectos que ofrezcan una mayor garantía de enfoque hacia el interés
primordial en la curación del niño, la posibilidad real de su desarrollo clínico, así como una
minimización de sus efectos secundarios.
Asimismo, la Asociación Nacional VOI promoverá reuniones interprofesionales que
impulsen el intercambio de información actual y veraz, favoreciendo la investigación
multidisciplinar específica en cáncer infantil.
Pretendemos asimismo desarrollar la concienciación en nuestro entorno sobre la realidad del
cáncer infantil, como vía para impulsar un apoyo a la resolución de este grave problema.

6. 4: CARACTERISTICAS PRINCIPALES:
Es engañoso ya que los síntomas pueden ser los mismos que los de una enfermedad viral.
Por lo tanto, es primordial el rol del médico en la detección de la patología.
Posibles síntomas relacionados con el cáncer, que ameritan una consulta son su médico de
cabecera:
• Fiebre, pérdida de peso y apetito, palidez, fatiga, sangrados o moretones de fácil aparición,
persistentes e inexplicables.
• Bultos en abdomen, pelvis, cuello y cabeza, extremidades, testículos, ganglios.
• Dolor en huesos, articulaciones, espalda y fracturas fáciles.
• Manchita blanca en el ojo, estrabismo, ceguera o pérdida de visión, protuberancia del globo
ocular.
• Signos neurológicos como cambios de conducta, trastornos de equilibrio, marcha, dolor de
cabeza, agrandamiento de la cabeza.
• Vómitos por la mañana, estados febriles recurrentes no relacionados con infecciones.
También hay que consultar cuando el chico pierde el interés en las cosas habituales que venía
haciendo o inexplicablemente comienza a decaer su rendimiento escolar.