خصائص التعبير الفني في رسوم الأطفال.pptx

خصائص التعبير الفني في رسوم الأطفال.pptx
‫ر‬ ‫في‬ ‫الفني‬ ‫التعبير‬ ‫خصائص‬ ‫سوم‬ ‫األطفال‬ 2017/07/28 ‫األط‬ ‫رسوم‬ ‫في‬ ‫الفني‬ ‫التعبير‬ ‫خصائص‬ ،‫فال‬ ‫ميمه‬ ‫نجيب‬ 1
‫بكم‬ ‫مرحبا‬ 2017/07/28 ‫األط‬ ‫رسوم‬ ‫في‬ ‫الفني‬ ‫التعبير‬ ‫خصائص‬ ،‫فال‬ ‫ميمه‬ ‫نجيب‬ 2
‫التدريبية‬ ‫الدورة‬ ‫هدف‬ ‫ن‬‫ا‬‫المتدرب‬ ‫سيتمكن‬‫ة‬‫ر‬‫الدو‬‫هذه‬‫نهاية‬‫في‬ : • ‫ماهو‬ ‫طفال‬‫ال‬‫رسوم‬‫في‬‫الفني‬‫التعبير‬ ‫مفهوم‬ • ‫طفال‬‫ال‬‫شخصيات‬‫من‬‫نواع‬‫ا‬‫يميز‬ • ‫الطفال‬‫رسومات‬‫دللت‬‫على‬‫يتعرف‬‫ن‬‫ا‬ 2017/07/28 ‫األط‬ ‫رسوم‬ ‫في‬ ‫الفني‬ ‫التعبير‬ ‫خصائص‬ ،‫فال‬ ‫ميمه‬ ‫نجيب‬ 3
‫الدالالت‬ ‫النفسية‬ ‫األطفال‬ ‫لرسومات‬ ‫الطفل‬‫عند‬‫الفن‬ : ‫حو‬‫من‬ ‫الموجودين‬ ‫شخاص‬‫ال‬ ‫فيها‬ ‫يخاطب‬‫لغة‬‫هو‬ ‫له‬ ‫تخي‬‫و‬‫مانيه‬‫ا‬‫و‬‫حالمه‬‫ا‬‫و‬‫اته‬‫ر‬‫تصو‬‫فيه‬‫فيجسد‬ ‫الته‬ 2017/07/28 ‫األط‬ ‫رسوم‬ ‫في‬ ‫الفني‬ ‫التعبير‬ ‫خصائص‬ ،‫فال‬ ‫ميمه‬ ‫نجيب‬ 4 ‫هللا‬ ‫بسم‬ ‫الرميم‬ ‫الرمم‬ ‫واختالف‬ ‫واألرض‬ ‫السموات‬ ‫خلق‬ ‫آياته‬ ‫وم‬ ‫وألوانكم‬ ‫ألسنتكم‬ . ‫لتعارفوا‬ ‫وقبائل‬ ‫شعوبا‬ ‫وجعلناكم‬ .
‫األط‬ ‫رسوم‬ ‫في‬ ‫الفني‬ ‫التعبير‬ ‫خصائص‬ ،‫فال‬ ‫ميمه‬ ‫نجيب‬ 5 2017/07/28
‫ع‬‫يدل‬‫الحجم‬ ‫ضئيل‬‫شخص‬ ‫الطفل‬‫يرسم‬‫عندما‬ ‫لى‬ ‫و‬‫الذات‬‫تقدير‬‫عدم‬ ‫و‬‫فاءة‬‫الك‬‫عدم‬‫و‬‫النقص‬‫مشاعر‬ ‫القلق‬ ‫والميول‬ ‫والخجل‬ ‫والجبن‬ ‫تائبية‬‫الك‬ ‫العتما‬‫و‬ ‫دية‬ ‫هو‬ ‫الطفل‬‫هذا‬ ‫النطوائي‬‫الطفل‬ ‫على‬‫يدل‬‫للغاية‬‫ضخم‬‫شخص‬‫رسم‬ ‫العدوانية‬ ‫هو‬ ‫الطفل‬‫هذا‬ ‫العدواني‬‫الطفل‬ 2017/07/28 ‫األط‬ ‫رسوم‬ ‫في‬ ‫الفني‬ ‫التعبير‬ ‫خصائص‬ ،‫فال‬ ‫نجيب‬ ‫ميمه‬ 6
2017/07/28 ‫األط‬ ‫رسوم‬ ‫في‬ ‫الفني‬ ‫التعبير‬ ‫خصائص‬ ،‫فال‬ ‫ميمه‬ ‫نجيب‬ 7
2017/07/28 ‫األط‬ ‫رسوم‬ ‫في‬ ‫الفني‬ ‫التعبير‬ ‫خصائص‬ ،‫فال‬ ‫ميمه‬ ‫نجيب‬ 8 ‫الرأس‬ ‫الطفل‬ ‫نف‬ ‫المتوافق‬ ‫سيا‬ ‫االنان‬ ‫الطفل‬ ‫ي‬
‫ن‬‫ا‬‫على‬‫يدل‬‫العنق‬ ‫طول‬‫في‬‫يبالغ‬‫الذي‬ ‫الطفل‬ ‫لديه‬ ‫رغباته‬ ‫تحقيق‬‫في‬‫مصاعب‬ ‫نهائي‬‫بشكل‬‫العنق‬‫بحذف‬ ‫الطفل‬‫يقوم‬‫قد‬‫او‬ 2017/07/28 ‫األط‬ ‫رسوم‬ ‫في‬ ‫الفني‬ ‫التعبير‬ ‫خصائص‬ ،‫فال‬ ‫ميمه‬ ‫نجيب‬ 10 ‫العنق‬
2017/07/28 ‫األط‬ ‫رسوم‬ ‫في‬ ‫الفني‬ ‫التعبير‬ ‫خصائص‬ ،‫فال‬ ‫نجيب‬ ‫ميمه‬ 12 ‫العيو‬ ‫كبيرة‬ ‫عيو‬ ‫دوائ‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫عيو‬ ‫ر‬ ‫صغيرة‬ ‫العيو‬ ‫مذف‬
• ‫عل‬‫يدل‬‫تظليله‬‫او‬‫المرسوم‬ ‫الشكل‬‫تشويه‬ ‫و‬ ‫القلق‬‫ى‬ ‫المحيطين‬‫مع‬ ‫التوافق‬‫عدم‬ ‫بهم‬ 2017/07/28 ‫األط‬ ‫رسوم‬ ‫في‬ ‫الفني‬ ‫التعبير‬ ‫خصائص‬ ،‫فال‬ ‫ميمه‬ ‫نجيب‬ 14
2017/07/28 ‫األط‬ ‫رسوم‬ ‫في‬ ‫الفني‬ ‫التعبير‬ ‫خصائص‬ ،‫فال‬ ‫ميمه‬ ‫نجيب‬ 16 ‫األيدي‬ ‫الممتدة‬ ‫رسم‬ ‫عدم‬ ‫اليدي‬ ‫األيدي‬ ‫الكبيرة‬ ‫األيدي‬ ‫الصغير‬ ‫ة‬ ‫األيدي‬
2017/07/28 ‫األط‬ ‫رسوم‬ ‫في‬ ‫الفني‬ ‫التعبير‬ ‫خصائص‬ ،‫فال‬ ‫ميمه‬ ‫نجيب‬ 17 ‫تدريب‬
‫المراجع‬ • ‫بها‬ ‫قامت‬ ‫امصاءات‬ ‫مسب‬ ‫اليونسيف‬ ‫بنسبة‬ ‫تتوافق‬ ‫الدالالت‬ ‫هذه‬ ‫ا‬ 83 % ‫مع‬ ‫وبنسبة‬ ‫العراق‬ ‫في‬ ‫االطفال‬ 87 % ‫افريقيا‬ ‫في‬ ‫األطفال‬ ‫مع‬ ‫سوريا‬ ‫في‬ ‫االطفال‬ ‫على‬ ‫دراستها‬ ‫ماليا‬ ‫وتتم‬ . • ‫كندا‬ ‫في‬ ‫األطفال‬ ‫بينما‬ ‫وأوربا‬ ‫بنسبة‬ ‫النظرية‬ ‫هذه‬ ‫توافقت‬ 74 % ‫فقط‬ . 2017/07/28 ‫األط‬ ‫رسوم‬ ‫في‬ ‫الفني‬ ‫التعبير‬ ‫خصائص‬ ،‫فال‬ ‫ميمه‬ ‫نجيب‬ 18 1 . ‫عبدالمطلب‬ ‫امي‬ ‫القريطي‬ ، ( 2009 ) ‫إلى‬ ‫مدخل‬ ، ‫سيكوجلويه‬ ‫رسوم‬ ‫دار‬،‫االطفال‬ ‫الرياض‬،‫الزهراء‬ 2 . ^ ‫مممود‬ ‫البسيوني‬ ( 1998 ) , ‫سكيلوجية‬ ‫االطفال‬ ‫رسوم‬ , ‫المعارف‬ ‫دار‬ , ‫القاهرة‬ 3 . ^ ‫فائق‬ ‫عامرة‬ ‫خضير‬ ‫الدليمي‬ ، ( 2011 ) ‫رسوم‬ ‫في‬ ‫العنف‬ ‫دالالت‬ ، ‫التالميذ‬ ، ‫المديرية‬ ‫العامة‬ ‫لترب‬ ‫ية‬ ‫بابل‬ 4 . ^ ‫د‬ . ،‫خضر‬ ‫كمال‬ ‫عادل‬ ( 2012 ) ‫في‬ ‫األطفال‬ ‫رسوم‬ ‫استخدام‬، ‫التشخيص‬ ‫النفسي‬ ‫إحصاءات‬
‫تلخيص‬ 2017/07/28 ‫األط‬ ‫رسوم‬ ‫في‬ ‫الفني‬ ‫التعبير‬ ‫خصائص‬ ،‫فال‬ ‫ميمه‬ ‫نجيب‬ 19
2017/07/28 ‫األط‬ ‫رسوم‬ ‫في‬ ‫الفني‬ ‫التعبير‬ ‫خصائص‬ ،‫فال‬ ‫ميمه‬ ‫نجيب‬ 20 ‫لكم‬ ‫شكرا‬
• ‫مم‬‫قل‬‫با‬‫القلم‬‫على‬‫بالضغط‬‫الطفل‬‫يقوم‬‫عندما‬ ‫هو‬‫ا‬ ‫الجسم‬‫الطاقة‬‫مستوى‬‫انخفاض‬‫على‬‫يدل‬‫مطلوب‬ ‫ية‬ ‫ا‬‫والنقباض‬‫بالخجل‬‫تبط‬‫ر‬‫وت‬‫لديه‬‫والنفسية‬ ‫لشديد‬ • ‫يدل‬‫مختلف‬‫و‬‫اوح‬‫ر‬‫مت‬‫بشكل‬‫القلم‬‫على‬‫الضغط‬ ‫على‬ ‫والتوافق‬‫نة‬‫و‬‫المر‬ • ‫التوتر‬‫على‬‫يدل‬‫ائد‬‫ز‬‫ال‬‫الضغط‬ ، • ‫ولد‬‫ال‬‫رسوم‬‫في‬‫الظاهرة‬‫هذه‬‫تشيع‬ ‫عن‬‫تعبر‬‫قد‬‫و‬ ‫البنات‬‫من‬‫ثر‬‫ك‬‫ا‬ ‫الندفاع‬ 2017/07/28 ‫األط‬ ‫رسوم‬ ‫في‬ ‫الفني‬ ‫التعبير‬ ‫خصائص‬ ،‫فال‬ ‫ميمه‬ ‫نجيب‬ 21
‫الدورة‬ ‫محاور‬ • ‫مفهوم‬ ‫الفني‬‫التعبير‬ • ‫دللتها‬‫و‬‫طفال‬‫ال‬ ‫رسومات‬ • ‫عملية‬‫مثلة‬‫ا‬ 2017/07/28 ‫األط‬ ‫رسوم‬ ‫في‬ ‫الفني‬ ‫التعبير‬ ‫خصائص‬ ،‫فال‬ ‫ميمه‬ ‫نجيب‬ 22
‫مفهوم‬ ‫الفني‬ ‫التعبير‬ ‫التعبير‬ ‫ي‬‫البصر‬ ‫الفني‬ ‫طفال‬‫لال‬ ‫هو‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫الع‬ ‫مليات‬ ‫والممارسات‬ ‫المعقدة‬ ‫التي‬ ‫تدفع‬ ‫الطفل‬ ‫نحو‬ ‫التفكي‬ ‫ر‬ ‫من‬ ‫جل‬‫ا‬ ‫استحداث‬ ‫شكال‬‫ا‬ ‫بصرية‬ ‫محملة‬ ‫بقيم‬ ‫فنية‬ ‫ات‬‫ر‬‫ومها‬ ‫ا‬ ‫دائية‬ 2017/07/28 ‫األط‬ ‫رسوم‬ ‫في‬ ‫الفني‬ ‫التعبير‬ ‫خصائص‬ ،‫فال‬ ‫ميمه‬ ‫نجيب‬ 23

Check these out next

خصائص التعبير الفني في رسوم الأطفال.pptx

Recommandé

Contenu connexe

Dernier(20)

En vedette(20)

خصائص التعبير الفني في رسوم الأطفال.pptx

Notes de l'éditeur