El Discurso Literario
El discurso literario • En general el discurso se
define como un acto del
habla cualquiera sea su
forma o contenido, siempre
se escribe o pronuncia con
un fin, casi siempre sus
argumentos tienen por
objeto persuadir al lector, se
estructura sobre dos ejes: la
lógica de la demostración, y
la retórica de la
argumentación.

El Discurso Literario
• En los siglos XV, XVI y XVII que aparece la
palabra “literatura” como definición etimológica
del latín “littera-letra”: “arte de la letra”, la cual
no fue aceptada por la generalidad debido a que
las primeras manifestaciones con
características literarias fueron expresiones
orales.

• La oralidad o tradición oral, sean estas leyendas,
mitos y o costumbres que han traspasado las
barreras generacionales, manteniéndonos unidos a
nuestros antepasados, forman parte de la memoria
colectiva de los pueblos, permitiéndonos acceder al
tiempo fabuloso de los “comienzos” además, de
otros acontecimientos ya sean sobre naturales,
cosmogónicos, históricos, religiosos literario etc.
• Atendiendo a lo expuesto, una acepción más
acertada a cerca de la literatura es la del “arte de la
palabra” en donde se incluyen tanto las
manifestaciones orales como las escritas.

Según Jorge Luis Oviedo la literatura se concibe
como “toda manifestación o expresión oral o escrita en
la cual subyace por encima de toda expresión
comunicativa el goce artístico o estético”.
Al hacer referencia a la “palabra o expresión oral o
escrita” la literatura hace uso del lenguaje y de la
lengua como vehículo o canal de comunicación.
Este lenguaje/lengua literario no es un lenguaje usual,
es producto de una abstracción, no se limita a
comunicar, tiene una función más específica como la
de influir, conmover e impresionar, es connotativo,
abundante en ambigüedades, es mágico, buscando
siempre el goce estético.

Características:
• La literatura tiene sus propias peculiaridades y
rasgos caracterizadores entre ellos los
siguientes: La realidad de una obra de ficción, es
decir la ilusión de realidad nos la da la obra
literaria por medio de las circunstancias del
detalle mismo, cuanto mas precisos sean los
detalles, mayor será la ilusión de realidad.

• Tiene carácter ficticio e imaginativo: Aristóteles
decía que la ficción es “el arte de decir mentira en
recta manera “Con esto se pretende decir que es algo
fingido, no verdadero. La realidad de una obra de
ficción, es decir la ilusión de realidad nos la da la
obra literaria por medio de las circunstancias del
detalle mismo, cuanto mas precisos sean los
detalles, mayor será la ilusión de realidad.
• La obra literaria no es sujeta de comprobación: la
literatura es un arte, no es como la ciencia que
necesita de la evidencia, de la experiencia y de
la comprobación.
• Los hechos escritos en una obra literaria son más o
menos verosímiles: es decir tienen apariencia de
verdad, o sea que se basa en un presupuesto que
tiene la posibilidad de ser verificable.

• Originalidad:la literatura es un acto de creación
consciente de un emisor con voluntad de originalidad. El
lenguaje común está gastado, es repetitivo el literario
debe ser inédito, extraño, siempre original.
• Plurisignificativa: en la literatura, funcionan varios
significados a la vez y admite diversas interpretaciones.
Eso no quiere decir, sin embargo, que pueda significar
cualquier cosa que se le ocurra a un lector individual.
• Sublime o grotesca: según el escritor Oviedo,
mencionado anteriormente, la literatura puede ser
según su contenido al considerar el afán revelador de
la condición humana y el deseo del escritor de sacar a
flote sus estados de ánimo y/ o situaciones que eleven o
hieren su sensibilidad.

• La literatura sublime, contribuye a que actos
cotidianos sean capaces de transportarnos a
momentos de verdadera espiritualidad, tales
como la religiosidad y al amor en sus diferentes
manifestaciones presentes en todas las épocas de
la historia de la humanidad.

• La literatura grotesca, no implica una valoración
negativa sino que es una deformación intencionada
que algunos autores ya sea en forma parcial o
total le imprimen a sus obras mezclando lo humano
con lo animal, con lo vegetal y hasta lo mecánico
introduciéndonos en un mundo inverosímil que
linda entre lo real y lo irreal.
Un ejemplo de literatura grotesca que refleja la
angustia, la violencia, la soledad sea esta geográfica o
física que acompaña a algunos escritores
latinoamericanos de finales del siglo XIX y principios
del XX es el cuento “La Gallina Degollada” del
escritor uruguayo Horacio Quiroga.

Relación con otras disciplinas y
ciencias
La herramienta indispensable, de la literatura es la
lengua, razón por la cual su primera relación es con
las ciencias que estudian el lenguaje.
• Filosofía: la práctica es el criterio de la verdad.
• Historia: la independencia hondureña fue declara
en 1821.
• Ciencias Naturales: los cuerpos líquidos se
caracterizan por la gran movilidad y la escasa
cohesión de sus moléculas.
• Literatura: “6 meses después del entierro de la
gallina, Aureliano segundo despertó a media noche
con un acceso de tos y sintiendo que lo
estrangulaban por dentro con tenazas de cangrejo”
(G. García Márquez cien años de soledad).

• La literatura encierra un valor semántico (es
decir, de significado) y un valor formal
relacionado con la expresión lingüística.
• La literatura , también ha utilizado a otras
ciencias como fuente de sus obras, como por
Ejemplo:
• La ciencia ficción en “los viajes de Julio Verne”
• La tecnología y las ciencias médicas en
“Frankenstein”(1818)

Formas de presentación literaria
Existen dos formas básicas de presentación de la
literatura: la prosa y el verso.
La prosa es el modo natural que adopta el
hablante para comunicarse, es nuestra forma
habitual de expresión, y la forma natural
de escribir.
La prosa es narración y descripción, es la forma
espontánea del lenguaje, no está sujeta a formas
predeterminadas. Según Jacobson (1988) la prosa
se caracteriza por su recorrido hacia delante. Se
usa para escribir cartas, ensayos cuentos novelas,
artículos periodísticos etc.

• El verso, es el lenguaje en forma rítmica que
permite llevar un compás que en español se
marca con los acentos, creando un ritmo o
musicalidad en la forma de expresión, se lee
con un sentido diferente y generalmente se usa
un lenguaje abstracto.
• Es más difícil que la prosa, el verso presenta
características especiales, el escritor debe
ceñirse a ciertas reglas preestablecidas para
escribir su creación

• Prosa llana o conversacional: Esta prosa puede
ser parte de una carta, o de una conversación o
comunicación cotidiana.
• Prosa poética:Fragmento de Prosas Profanas de
Rubén Dario
…La gritería de trescientas ocas no te impedirá,
silvano, tocar tu encantadora flauta, con tal de que tú
amigo el ruiseñor esté contento de tu melodía.
Cuando él no esté para escucharte, cierra los ojos y
toca para los habitantes de tu reino interior, ¡Oh
pueblo de desnudas ninfas, de rosadas reinas, de
amorosas diosas!
Cae a tus pies una rosa, otra rosa, otra rosa.
¡Y besos!

• Verso tradicional o Clásico
Fragmento de poema SONATINA
La princesa está triste… ¿qué tendrá la princesa?
Los suspiros se escapan de su boca de fresa,
Que ha perdido la risa, que ha perdido el color,
La princesa está pálida en su silla de oro,
Está mudo el teclado de su clave sonoro,
Y en un vaso olvidada se desmaya una flor.
Rubén Darío

• Verso libres o Contemporáneos
un poema en que los versos son libres y su acento es casi
conversacional:
Te Llevaré Conmigo entre esta Frente
Vaya adonde vaya te llevaré conmigo
Como quien sobrelleva al ser amado con un estoque hundido
Hasta la empuñadura.
Tu ojo, su mar en calma, será mi ojo.
Llegue adonde llegue, la cabeza hecha un alba,
Te llevaré a mi lado
Como llevo la lluvia que luce alta
vista
desde
la seguridad de una cabaña de mi Honduras.
Te llevaré conmigo entre esta frente
Que se comerá
La tierra.
Roberto Sosa

Análisis del lenguaje en el
discurso literario
Objetivos
• Explicar el significado de denotación y
connotación.
• Identificar el empleo denotativo y/o connotativo
de las palabras.

Lenguaje Denotativo
• El Lenguaje Denotativo:En la comunicación
oral y escrita, el lenguaje denotativo llamado
también: cotidiano, refencial, transitivo, natural,
real, objetivo, expositivo, científico, se
caracteriza por su objetividad. Esto es propio de
los textos informativos y/o científicos;
predomina también en los expositivos,
informativos, comerciales y técnicos.

• La denotación es la capacidad de la lengua para
nombrar las cosas reales. A través de la
denotación señalamos y describimos las
características tal como aparecen ante nuestros
sentidos.
• El lenguaje denotativo es veraz en sus
afirmaciones, por ejemplo, al preguntar el
nombre, la dirección, el número de cuenta a un
estudiante; esta información puede ser
verificada.

• Dentro del lenguaje cotidiano, encontramos la
denotación al señalar y describir las
características tal como aparecen ante nuestros
sentidos, es decir, la conexión directa y sin
interferencias entre un signo y su
referente.

Lenguaje Denotativo
• El lenguaje denotativo recoge
las acepciones contenidas en el
Diccionario de la Real
Academia, es decir
el significado universal, el
que tiene una palabra para
todos los hablantes de una
lengua, sin que exista la más
mínima discrepancia entre
ellos.

Lenguaje Connotativo
• El lenguaje connotativo: En las expresiones
orales y escritas el lenguaje connotativo, llamado
también: poético, irreal, subjetivo, metafórico,
imaginativo, literario, entre otros; las palabras
adquieren muchos significados –
plurisignificación.

• Otra característica del lenguaje connotativo es
lo intransitivo, es decir, detenido en sí mismo,
porque instaura una “realidad” que fuera del
mismo, no tiene valor independiente. No es
transparente como el lenguaje normal que
empleamos para entendernos y no remite de
modo inmediato a referente real, creando una
segunda realidad.

EJEMPLOS DE LA PALABRA
"ESTRELLA"
Ejemplo 1
• La Esperanza,
guía, luz, natalicio
de Jesucristo.

Ejemplo 2
• Brillante,
inteligente,
estudiosa,
académica.

Ejemplo 3
• Famoso,
sobresaliente,
espectacular.

• El lenguaje connotativo es Verosímil, es decir,
los significados de las palabras no se refieren a
hechos reales, sino a una existencia irreal o
ficticia. Crea un mundo ficticio que no se
identifica exactamente con la realidad porque no
depende como el lenguaje denotativo de un
contexto real, sino que es autónomo porque
puede producir un universo significativo
independiente.

• Ejemplos:
• “Era una montaña imponente que se
aproximaba con lentitud y firmeza”. Describe a
una persona fuerte y alta que camina lentamente
por la calle.
• “Otoño” Connota: vejez, pesimismo, etc.

PALABRA Lenguaje
denotativo
Lenguaje
connotativo
Música La música nos
alegra el espíritu.
Tus palabras son
música para mis
oídos.
Primavera La primavera es una
de las estaciones del
año.
Karina cumplió sus
quince primaveras.
Nido El ave salió de su
nido para buscar su
comida.
La casa de al lado es
un nido de ladrones.
Corazón Al señor Carlos le
practicaron una
operación en el
corazón.
Jennifer le habló
con el corazón en la
mano.
Paloma Animal
perteneciente al
grupo de las aves.
La Paloma es el
símbolo de la paz.

Conclusión: cuando las palabras tienen un
significado preciso, exacto, objetivo, se está
hablando del valor denotativo del lenguaje.
En cambio, el valor connotativo de las palabras
muestra un significado subjetivo, irreal,
metafórico.

Gracias por su atención