1. Grupo Amigas do Cristal
Horta Comunitária
- CRAS Cristal -
Autora: Paula Sinatora das Neve
CRESS 7297

2. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO:
Serviço: CRAS Cristal
Endereço: Rua Curupaiti, nº 27.
Região: Cristal
Especificação do território: Toda Vila
Ecológica e Vila Canadá.
R. Jaguari, SN, acesso 3; Invasão FASE; R.
Jacuí 800 a 1222; R. Capivari; R. Divisa
(entre Jaguari e Jataí); R. Caí, R. Taquarí;
R. Xavier da Cunha, 1451 e R. Walmor
Gonçalves Pires.

3. AÇÃO: * Horta Comunitária –
Breve Histórico do Grupo:
O Grupo de Convivência e
Fortalecimento de Vínculos Comunitários –
Amigas do Cristal - ocorre no Centro de
Referência de Assistência Social - CRAS
Cristal desde o mês de outubro do ano
2012 até o presente momento, onde
todas as atividades são devidamente
pensadas, evoluídas e registradas de
acordo com a proposta e a política de
assistência social.

4. RELEVÂNCIA:
A presente ação tem por objetivo abordar as
experiências adquiridas no Grupo de Convivência
e Fortalecimento de Vínculos Comunitários, -
Amigas do Cristal, que é coordenado pela
assistente social e conta com o apoio de uma
estagiária de serviço social para o
desenvolvimento do planejamento e alinhamento
de nossas propostas, este grupo tem a média de
10 participantes ativos, nosso objetivo principal é
realizar reflexões sobre as vivências cotidianas e
melhorias na qualidade de vida, tentando sempre
planejar novas alternativas para o enfrentamento
do conceito de vulnerabilidade social.

5. OBJETIVO GERAL:
* Estimular o resgate da autonomia, da cidadania e da
identidade de famílias que convivem com a problemática
do desemprego, da exclusão social, através do
autoconhecimento de suas capacidades e da
possibilidade de autogestão. A ação da Horta Comunitária
tem por objetivo, estabelecer um novo vínculo com a
comunidade, na construção de futuras políticas públicas
que atendam suas necessidades básicas. Fomentando os
mesmos e fazendo-os que sejam autônomos de suas
ações, sendo assim, a comunidade poderá produzir parte
de sua alimentação, podendo no futuro obter geração de
renda e trabalho (como: participações em feiras livres,
realizando a colheita e venda de seus alimentos bem
como o consumo dos mesmos).

6. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
* Promover o resgate da autonomia e do gerenciamento de
suas próprias vidas;
* Oportunizar um espaço de referência, acolhimento e
ajuda nas questões relativas ao trabalho e a geração de
renda;
* Capacitar temas ligados à organização individual e
comunitária, cooperativismo, cidadania, geração de
renda, relação de trabalho, motivação, relação com o
cliente, organização financeira.
* Despertar talentos e aprimorar habilidades tendo a arte e
a criatividade como principais ferramentas para
desenvolver as técnicas individuais de cada um,
melhorando sua qualidade de vida e oferecendo a
oportunidade com objetivo também de aumentar o
orçamento familiar;

7. Metodologia:
 O grupo tem a média de até 15 participantes ativos, onde no
período de 1 ano construirão uma horta comunitária,
produzindo alguns alimentos, hortos granjeiros, escolhidos
pelos participantes.
 Nossos encontros já ocorrem quinzenalmente, e tem como
principal objetivo, fomentar a comunidade para o resgate da
autonomia, bem como autoestima e bem estar social.
Estão sendo realizados tentativas de parcerias com a Secretaria
do Meio Ambiente e outros departamentos para a doação de
terras, adubos, plantas, sementes também estão planejados
os convites de técnicos do meio ambiente para o dia do
plantio, da primeira ação da horta comunitária.

8. Impactos Sociais:
A intenção da efetivação do Projeto, após a primeira
amostra da Horta Comunitária, é levá-la para dentro
da comunidade, - Vila Ecológica e fazê-los auto geri-
los, fomentando cada vez mais os vínculos
comunitários. De acordo com Faleiros:
...“O fortalecimento da autonomia implica o poder viver
para si no controle das próprias forças, e de acordo
com as próprias referências... (Faleiros, 2002)

9. REFLEXÃO:
 Como assistente social, acredito que toda e
qualquer construção se dá no coletivo, e que o
resgate social depende também da quantificação
e qualificação técnica, quanto mais o técnico
social está envolvido e comprometido com os
usuários, mais gratificante será o nosso retorno na
ponta e na execução das Políticas Públicas.

10. Anexos das Atividades com o Grupo:
Em anexo fotos demonstrativas das confecções das
caixas da horta comunitária, começamos com a
pintura das caixas individuais, uma atividade que tem
a sua função lúdica pedagógica, pois segundo
Iamamoto:
 “A função lúdica pedagógica do assistente social é
indissociável da elaboração e difusão de ideologias
na organização de uma cultura. Ela se realiza
mediante estratégias que articulam interesses
econômicos, políticos e ideológicos de uma classe,
constituindo formas de pensar e agir próprias de
determinado modo de vida em que a formação de
subjetividade e as normas de condutas são elementos
moleculares”. (IAMAMOTO, 2010)

11. Confecção das caixas de madeira
para a primeira tentativa do plantio
“Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua
própria produção ou a sua construção”.
- Paulo Freire