DERECHO CIVIL

1. Módulo II. Objetivo General de la Unidad: Determinar los efectos del matrimonio, seas estos de orden
personal o patrimonial, el régimen legal de las capitulaciones matrimoniales, el sistema legal suplementario, las causas
de perturbación del vínculo matrimonial y la situación de las uniones de hecho estables dentro del ordenamiento jurídico.
MÓDULO II: Régimen Legal de los Efectos del Matrimonio. Perturbación del vínculo matrimonial y la situación de las uniones de
hecho estables dentro del ordenamiento jurídico. Duración: 5 semanas. Valor 30%
Horas Objetivos
específicos
Contenidos
Estrategias Acciones Formativas Evaluación
Enseñanza Aprendizaje Tipo Criterios de
evaluación
Ponderació
7
emanas
Comprender
los efectos del
matrimonio de
acuerdo al
régimen
patrimonial y
relaciones
personales
Régimen legal
patrimonial
aplicable al
matrimonio.
Sistema Legal
Suplementario.
 Efectos
del matrimonio.
Fundamento.
Caracteres. El
domicilio conyugal.
 Capitulaciones
matrimoniales
Concepto. Caracteres
y capacidad para
celebrarlas. Efectos y
pruebas de las
capitulaciones.
 Sistema legal
Suplementarios. La
comunidad limitada
Objetivos.
Contenidos
Ilustraciones
Retroalimentación
de Información
¡
al inicio del Módulo II !!!
Esperamos de parte del Equipo de E@D de la
Unellez, que este espacio, sea aprovechados en lo
máximo en el aprendizaje que involucra una
educación a distancia, para que exista un
intercambio de conocimientos y saberes, que nos
permita ser reflexivos y sujetos activos en el contexto
social de la importancia de conocer las nociones

2. Comunidad
limitada de
gananciales.
Causas
jurídicas de
perturbación
del vínculo
matrimonial.
Uniones
estables de
hecho
de gananciales.
Caracteres. Bienes
propios. Bienes
comunes.
Administración y
disposición. Carga de
la comunidad.
Disolución de la
comunidad. La
comunidad ordinaria y
la sociedad.
 Causas
jurídicas de
perturbación del
vinculo matrimonial.
La separación de
cuerpos. El divorcio.
Fundamento.
Caracteres. Causales
de divorcio. La ruptura
prolongada de la vida
en común. La
separación de
cuerpos por mutuo
consentimiento.
Procedimiento. La
separación de cuerpo
contenciosa. La
convención de la
separación de
cuerpos. La
reconciliación.
Caracteres.
Condiciones. Forma y
Efecto. Diferencias.
Elaboración
Organización
fundamentales, características, procedimientos,
requisitos de forma del Derecho de Familia y
Sucesiones.
En el módulo anterior pudiendo constatar y
comprender la importancia de la familia, partiendo
de principio sociológico, legal de que es la célula
elemental de la sociedad, razón por el cual el Estado
la protege y por ello es que de orden público, son
institucionales resguardada con instituciones donde
prevalece la unión de la familia por encima de todo.
En este sentido, este Módulo II que durará de cinco
semanas, conforme al contenido de este módulo,
podrán adquirir competencia, habilidades y sobre
todo reflexionar sobre una institución que es
establecimiento de la formación de la familia, lo que
implica “Estabilidad”, conformada por sus
obligaciones intrínsecas : Vivir juntos, guardarse
fidelidad y socorrerse mutuamente. De igual modo, el
matrimonio otorga a los cónyuges los mismos
derechos conforme a lo previsto a la reforma dada
en el Cógido Civil de 1982. Aunado a ello, el
legislador previó un sistema en la constitución del
matrimonio en relación a los bienes, para responder
a cómo va a funcionar la propiedad de los bienes
que se adquieran o bien, qué va a pasar con los
bienes que ya son propios de uno de los cónyuges.
Es importante reflexionar y ser críticos sobre las
normas, criterios doctrinales y jurisprudencia que
conocerán en este módulo y una vez más, que se
orienten y adquieran seguridad, disciplina,
entusiasmo y firmeza para comenzar, y así concluir
este Subproyecto y a partir de ahora encontrarás
indicaciones de cada uno de los ítems del contenido
programático para la realización de las actividades
que vamos a ir desarrollando para el logro de los
objetivos planteados; así a continuación se
Formativa

3.  Uniones
estables de hecho.
Definición. Preceptos
constitucionales.
Legislación nacional e
internacional. Efectos.
Comparación con la
Unión Matrimonial.
Ilustraciones
presentan las siguientes actividades:
1. Información
2. Recursos
3. Actividades por Semana
Información para Empezar
 Diseño Instruccional. Se plantea y señala
las estrategias preeinstrucionales, como son los
objetivos y el organizador previos; seguidamente de
las estrategias instruccionales, que apoyan el
aprendizaje a través de un proceso de enseñanza
como son las lecturas, investigaciones e indagación
de materiales, que a través del contexto del
aprendizaje, se podrá realizar la interrelación con los
demás participantes a través de las actividades, que
es lo que se logrará a través de las estrategias
coinstruccionales, esto es, la visión sintética,
integradora e incluso crítica del material.
 Rúbrica de Evaluación: Se les señalará el
valor sumativo o formativo de cada actividad.
.
Recursos a utilizar:
 Se le facilita presentación en Microsoft Office
Power Point, Bibliografías recomendadas (Textos-
Página Web), jurisprudencias.
 Libros: Derecho de Familia de Luis Alberto
Rodríguez.
 Aguilar Gorrondona. José Luis. Derecho
Civil: Personas. UCAB, Caracas 1997.
 Código Civil Venezolano.
Áctividades que desarrollan por semana.
 1. Foros.
Diagnóstica
Formativa
Formativa
Sumativa
y Formativa
Intervención
Oportuna
Calidad del
aporte

4. Esta actividad es con el fin de promover la
interacción y el aprendizaje cooperativo donde el
participante pueda interactuar a través de una
manera reflexiva de lo que significa cada uno de los
temas. Este proceso se realizará desde dos
perspectivas: 1. La enseñanza de incrementar un
aprendizaje significativo en el área de nociones
generales del Derecho de Familia. 2. Presentación
de casos prácticos que resolverán y que podrán ser
debatidos por todos los participantes.
 2. Convenio de Capitulaciones
matrimoniales.
Realizarán un Contrato de Convenio o
Capitulaciones matrimoniales, donde los celebrantes
o futuros contrayentes, deberán presentar la
redacción según la situación planteada en la
actividad. Recuerden respetar el orden de
coherencia de la ideas, su redacción y el estilo de
formular los planteamientos de acuerdo a la
naturaleza del contrato, cláusulas que sean
cónsonas con el régimen familiar y el orden público
de la institución del matrimonio.
 3. Concepción del Matrimonio y Bienes
Propios
Con el fin de demostrar el nivel de aprendizaje
adquirido y de realizar retroalimentación del proceso
de aprendizaje, realizarán una selección sobre la
concepción de instituciones del matrimonio,
concretamente los Bienes Propios, que
posteriormente la desarrollarán en la Base de Datos,
y será una especie de portafolio, con el fin de
registrar el aprendizaje del estudiante en forma
regular.. Valora la capacidad crítica y reflexiva del
alumno en el desarrollo de una actividad de
aprendizaje y condiciones. En este sentido,
tendrán que tener mucho cuidado sobre lo
Sumativa
Sumativa
Sumativa
Sumativa
Interacción con
otros
participantes
Apoyo y
seguimiento a
los temas
Redacción y
ortografía
Puntualidad
Redacción y
ortografía

5. expuesto, ya que no se espera copias de lo
expuesto por autores, lo que se desea en
REFLEXIONAR, sobre la institución del
matrimonio.
.
5%

6. 5%