SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
20 Juni 2022
Presented By
NURFANI ULFITA WIDYASARI, S.Pd.
Guru PAI SMPN 1 KEPUNG
PEMAHAMAN MERDEKA BELAJAR
“Konsep Dasar dan Tujuan Merdeka Belajar
beserta Latar Belakang dan Pemahaman Awal
Tentang Kurikulum Merdeka “
Konsep Merdeka Belajar
Merdeka Belajar adalah suatu program inovatif untuk dunia pendidikan
Indonesia dari Kemendikbud di bawah Menteri Nadiem yang berlandaskan dua
hal, yaitu ;
1. Pemberian kebebasan kepada siswa, guru dan sekolah untuk berinovasi dan
melakukan kegiatan pembelajaran yang mandiri dan kreatif.
2. Reformasi menyeluruh yang bukan hanya melulu mengenai kurikulum,
namun menginisiasi sebuah gerakan di masing-masing sekolah melalui guru
penggerak
Tujuan Merdeka Belajar
Merdeka Belajar adalah menciptakan ruang inovasi yang luas
kepada segenap eksponen dan elemen pendidikan di Indonesia
demi mewujudkan pemulihan dan perbaikan mutu pendidikan
secara menyeluruh. Di samping itu, pencanangan program dan
Merdeka Belajar oleh kemdikbud dan pemerintah tujuannya
adalah sebagai upaya menggali potensi yang ada pada guru,
sekolah dan murid demi tercapainya kualitas sumber daya
manusia yang unggul.
VISI PENDIDIKANINDONESIA
“mewujudkan Indonesia maju yang
berdaulat, mandiri, dan
berkepribadian melalui terciptanya
PelajarPancasila yang bernalarkritis,
kreatif, mandiri, beriman, bertakwa
kepadaT
uhanY
angMaha Esa, dan
berakhlak mulia, bergotong royong,
dan berkebinekaanglobal
PELAJAR
P
ANCASILA
Beriman,
bertakwa kepada
Tuhan Yang Maha
Esa, dan
berakhlakmulia
Mandiri
Bernalar
Kritis
Kreatif
Bergotong
Royong
Berkebinekaan
Global
Latar Belakang Lahirnya Kurikulum Merdeka?
KRISIS
PEMBELAJARAN
MITIGASI
KURIKULUM
DARURAT
KURIKULUM
MERDEKA
Program Merdeka Belajar Episode 15
 KURIKULUM  (bahasa Yunani) yaitu curir yang berarti
“pelari”, atau curere yang berarti “tempat berpacu”
 UU Sisdiknas No. 20/2003,  seperangkat rencana dan
pengaturan mengenai tujuan, isi dan bahan pembelajaran
serta cara yang digunakan sebagai pedoman
penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai
tujuan pendidikan nasional.
KURIKULUM
JelasProfilnyaT
epat
Pelatihannya
Uncertainty
Regulasi Mengenai Kurikulum Merdeka
Standarisasi Kurikulum Paradigma Baru
Peraturan Pemerintah Nomor 57 tahun 2021 tentang Standar Pendidikan Nasional
ini mengganti Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005, mengganti Peraturan
Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013, dan mengganti Peraturan Pemerintah Nomor 13
Tahun 2015
JelasProfilnyaT
epat
Pelatihannya
Merdeka Bukan Berarti Tanpa Aturan dan
Tanpa Pengukuran
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi 18
Pusat Kurikulum dan Pembelajaran (kemdikbud.go.id)
UNTUK MEMAHAMI PROGRAM PEMERINTAH TERKAIT KURIKULUM
MERDEKA SILAHKAN KUNJUNGI BEBERAPA SITUS BERIKUT INI
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi 19
https://guru.kemdikbud.go.id/
UNTUK MEMAHAMI PROGRAM PEMERINTAH TERKAIT KURIKULUM
MERDEKA SILAHKAN KUNJUNGI BEBERAPA SITUS BERIKUT INI
UNTUK MEMAHAMI PROGRAM PEMERINTAH TERKAIT KURIKULUM
MERDEKA SILAHKAN KUNJUNGI BEBERAPA SITUS BERIKUT INI
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi 20
https://merdekabelajar.kemdikbud.go.id/
Dalam pemulihan pembelajaran, sekarang sekolah diberikan kebebasan menentukan
kurikulum yang akan dipilih
Pilihan1 Pilihan2
Kurikulum 2013
secara penuh
Kurikulum Darurat
yaitu Kurikulum 2013
yang disederhanakan
Pilihan3
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi 22
Kurikulu
m
Merdeka
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Satuan pendidikan menentukan pilihan berdasarkan Angket Kesiapan Implementasi Kurikulum Merdeka yang
mengukur kesiapan guru dan tenaga kependidikan. Tidak ada pilihan yang paling benar, yang ada pilihan yang
paling sesuai kesiapan satuan pendidikan. Semakin sesuai maka semakin efektif implementasi Kurikulum Merdeka.
Pilihan 1: Mandiri Belajar
Menerapkan beberapa bagian dan prinsip Kurikulum Merdeka, tanpa mengganti kurikulum
satuan pendidikan yang sedang diterapkan.
Pilihan 2: Mandiri Berubah
Menerapkan Kurikulum Merdeka menggunakan perangkat ajar yang sudah disediakan
pada satuan pendidikan PAUD, kelas 1, 4, 7 dan 10.
Pilihan 3: Mandiri Berbagi
Menerapkan Kurikulum Merdeka dengan mengembangkan sendiri berbagai perangkat ajar
di satuan pendidikan PAUD, kelas 1, 4, 7 dan 10.
Tiga Pilihan Implementasi Kurikulum Merdeka Jalur Mandiri
69
SUMBER: https://kurikulum.gtk.kemdikbud.go.id/detail-ikm/
• Mereviu KTSP Sinkronisasi dg ProfilPelajar Pancasila
• Tetep menggunakan KI/KD dalam menggembangkanRPP
• Mendiferensiasi pembelajaran
• Melaksanakan PH,PTS,PAS
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Pilihan 2: Mandiri Berubah
Menerapkan Kurikulum Merdeka menggunakan perangkat ajar yang sudah disediakan
pada satuan pendidikan PAUD, kelas 1, 4, 7 dan 10.
73
 Sinkronisasi Profil Pelajar Pancasila  Visi sekolah  KOSP
 Memberdayakan platform MERDEKA MENGAJAR
 Memanfaatkan link: buku.kemdikbud.go.id  buku teks
“Pendidikan merdeka itu ...
berdaya upaya dengan sengaja untuk
memajukan hidup, tumbuhnya budi
pekerti (rasa, fikiran, rokh) dan badan
anak dengan jalan pengajaran,teladan
dan pembiasaan jangan disertai
perintah dan paksaan”
Ki HadjarDewantara
pendidikanadalah“menuntunsegala
kodratyangadapadaanak-anak,agar
merekadapat
mencapaikeselamatandankebahagiaan
yangsetinggi-tingginyabaik
sebagaimanusiamaupunsebagaianggota
masyarakat”
Ki HadjarDewantara
Anakibaratnyaadalahtumbuhanbagipetani,setiap
tanamanharusdiperlakukanberbedasesuaidengan
jenisnya.Anak-anakmemilikikodratmasing2masing,jika
diaadalahpadikitatidakbisamenumbuhkannyamenjadi
jagungatautanamanyanglain.Meskipunkita
memeliharanyadengancaraygbenaruntuk
menumbuhkanpadi,kondratanaksebagaijagungtetap
akantumbuhsebagaijagungsehinggamerekatidakakan
tumbuhdenganbenarjikakitaperlakukanseperrtipadi
Ki HadjarDewantara
MERDEKA BELAJAR, MERDEKA
MENGAJAR, KURIKULUM MERDEKA
Apa pengaruhnya terhadap kegiatan
pembelajaran dan bagaimana kira-
kira kedisiplinan siswa?
KEDISIPLINAN SISWA MUTLAK
DIPERLUKAN …… tetapi ……
CARANYA YANG HARUS DIUBAH
BUDAYA POSITIF …
WELLBEING…COACHING …
KEPEMIMPINAN MURID
PEMAHAMAN MERDEKA BELAJAR___ojob.pptx

More Related Content

Similar to PEMAHAMAN MERDEKA BELAJAR___ojob.pptx

Materi 1_Kebijakan Kurikulum........pptx
Materi 1_Kebijakan Kurikulum........pptxMateri 1_Kebijakan Kurikulum........pptx
Materi 1_Kebijakan Kurikulum........pptx
MukarobinspdMukarobi
 
Materi-1_Kebijakan-Kurikulum.pdf
Materi-1_Kebijakan-Kurikulum.pdfMateri-1_Kebijakan-Kurikulum.pdf
Materi-1_Kebijakan-Kurikulum.pdf
SitmaArwali
 
Paparan-Kurikulum-Merdeka.pdf
Paparan-Kurikulum-Merdeka.pdfPaparan-Kurikulum-Merdeka.pdf
Paparan-Kurikulum-Merdeka.pdf
sdn1wates
 

Similar to PEMAHAMAN MERDEKA BELAJAR___ojob.pptx (20)

Materi 1_Kebijakan Kurikulum.pptx
Materi 1_Kebijakan Kurikulum.pptxMateri 1_Kebijakan Kurikulum.pptx
Materi 1_Kebijakan Kurikulum.pptx
 
Materi 1_Kebijakan Kurikulum........pptx
Materi 1_Kebijakan Kurikulum........pptxMateri 1_Kebijakan Kurikulum........pptx
Materi 1_Kebijakan Kurikulum........pptx
 
2. Materi 1 Kebijakan Kurikulum.pptx
2. Materi 1 Kebijakan Kurikulum.pptx2. Materi 1 Kebijakan Kurikulum.pptx
2. Materi 1 Kebijakan Kurikulum.pptx
 
Materi 1_Kebijakan Kurikulum (2).pptx
Materi 1_Kebijakan Kurikulum (2).pptxMateri 1_Kebijakan Kurikulum (2).pptx
Materi 1_Kebijakan Kurikulum (2).pptx
 
Kebijakan Kurikulum.pptx
Kebijakan Kurikulum.pptxKebijakan Kurikulum.pptx
Kebijakan Kurikulum.pptx
 
Materi 1_Kebijakan Kurikulum.pptx
Materi 1_Kebijakan Kurikulum.pptxMateri 1_Kebijakan Kurikulum.pptx
Materi 1_Kebijakan Kurikulum.pptx
 
Materi 1 KM.pptx
Materi 1 KM.pptxMateri 1 KM.pptx
Materi 1 KM.pptx
 
Materi 1_Kebijakan Kurikulum.pptx
Materi 1_Kebijakan Kurikulum.pptxMateri 1_Kebijakan Kurikulum.pptx
Materi 1_Kebijakan Kurikulum.pptx
 
# PLATFORM 27-54.pdf
# PLATFORM 27-54.pdf# PLATFORM 27-54.pdf
# PLATFORM 27-54.pdf
 
1. PPT. Kebijakan Implementasi Kurikulum Merdeka Secara Mandiri.pptx
1. PPT. Kebijakan Implementasi Kurikulum Merdeka Secara Mandiri.pptx1. PPT. Kebijakan Implementasi Kurikulum Merdeka Secara Mandiri.pptx
1. PPT. Kebijakan Implementasi Kurikulum Merdeka Secara Mandiri.pptx
 
3. Implementasi Kurikulum Merdeka (4).pptx
3. Implementasi Kurikulum Merdeka (4).pptx3. Implementasi Kurikulum Merdeka (4).pptx
3. Implementasi Kurikulum Merdeka (4).pptx
 
Materi-1_Kebijakan-Kurikulum.pdf
Materi-1_Kebijakan-Kurikulum.pdfMateri-1_Kebijakan-Kurikulum.pdf
Materi-1_Kebijakan-Kurikulum.pdf
 
Kurikulum Merdeka untuk Membentuk Profil Pelajar Pancasila.pdf
Kurikulum Merdeka untuk Membentuk Profil Pelajar Pancasila.pdfKurikulum Merdeka untuk Membentuk Profil Pelajar Pancasila.pdf
Kurikulum Merdeka untuk Membentuk Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
Paparan-Kurikulum-Merdeka.pdf
Paparan-Kurikulum-Merdeka.pdfPaparan-Kurikulum-Merdeka.pdf
Paparan-Kurikulum-Merdeka.pdf
 
01 Kurikulum Merdeka dan Perencanaan Pembelajaran.pptx
01 Kurikulum Merdeka dan Perencanaan Pembelajaran.pptx01 Kurikulum Merdeka dan Perencanaan Pembelajaran.pptx
01 Kurikulum Merdeka dan Perencanaan Pembelajaran.pptx
 
Kurikulum Merdeka dan Strategi Penyiapan IKM.pptx
Kurikulum Merdeka dan Strategi Penyiapan IKM.pptxKurikulum Merdeka dan Strategi Penyiapan IKM.pptx
Kurikulum Merdeka dan Strategi Penyiapan IKM.pptx
 
KURIKULUM MERDEKA.pptx
KURIKULUM MERDEKA.pptxKURIKULUM MERDEKA.pptx
KURIKULUM MERDEKA.pptx
 
KURIKULUM HARUS BERUBAH.pptx
KURIKULUM HARUS BERUBAH.pptxKURIKULUM HARUS BERUBAH.pptx
KURIKULUM HARUS BERUBAH.pptx
 
E-Paper Esai Kamaresa X Rembang FABs.pdf
E-Paper Esai Kamaresa X Rembang FABs.pdfE-Paper Esai Kamaresa X Rembang FABs.pdf
E-Paper Esai Kamaresa X Rembang FABs.pdf
 
MATERI PENGEMBANGAN BAHAN AJAR 2022 .pptx
MATERI PENGEMBANGAN BAHAN AJAR 2022 .pptxMATERI PENGEMBANGAN BAHAN AJAR 2022 .pptx
MATERI PENGEMBANGAN BAHAN AJAR 2022 .pptx
 

Recently uploaded

bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
AtiAnggiSupriyati
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
dheaprs
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
ssuser35630b
 
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajaraksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
HafidRanggasi
 

Recently uploaded (20)

bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
HiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaHiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajaraksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...
PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 

PEMAHAMAN MERDEKA BELAJAR___ojob.pptx

  • 1. 20 Juni 2022 Presented By NURFANI ULFITA WIDYASARI, S.Pd. Guru PAI SMPN 1 KEPUNG PEMAHAMAN MERDEKA BELAJAR “Konsep Dasar dan Tujuan Merdeka Belajar beserta Latar Belakang dan Pemahaman Awal Tentang Kurikulum Merdeka “
  • 2. Konsep Merdeka Belajar Merdeka Belajar adalah suatu program inovatif untuk dunia pendidikan Indonesia dari Kemendikbud di bawah Menteri Nadiem yang berlandaskan dua hal, yaitu ; 1. Pemberian kebebasan kepada siswa, guru dan sekolah untuk berinovasi dan melakukan kegiatan pembelajaran yang mandiri dan kreatif. 2. Reformasi menyeluruh yang bukan hanya melulu mengenai kurikulum, namun menginisiasi sebuah gerakan di masing-masing sekolah melalui guru penggerak
  • 3. Tujuan Merdeka Belajar Merdeka Belajar adalah menciptakan ruang inovasi yang luas kepada segenap eksponen dan elemen pendidikan di Indonesia demi mewujudkan pemulihan dan perbaikan mutu pendidikan secara menyeluruh. Di samping itu, pencanangan program dan Merdeka Belajar oleh kemdikbud dan pemerintah tujuannya adalah sebagai upaya menggali potensi yang ada pada guru, sekolah dan murid demi tercapainya kualitas sumber daya manusia yang unggul.
  • 4. VISI PENDIDIKANINDONESIA “mewujudkan Indonesia maju yang berdaulat, mandiri, dan berkepribadian melalui terciptanya PelajarPancasila yang bernalarkritis, kreatif, mandiri, beriman, bertakwa kepadaT uhanY angMaha Esa, dan berakhlak mulia, bergotong royong, dan berkebinekaanglobal PELAJAR P ANCASILA Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlakmulia Mandiri Bernalar Kritis Kreatif Bergotong Royong Berkebinekaan Global
  • 5. Latar Belakang Lahirnya Kurikulum Merdeka? KRISIS PEMBELAJARAN MITIGASI KURIKULUM DARURAT KURIKULUM MERDEKA Program Merdeka Belajar Episode 15
  • 6.  KURIKULUM  (bahasa Yunani) yaitu curir yang berarti “pelari”, atau curere yang berarti “tempat berpacu”  UU Sisdiknas No. 20/2003,  seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi dan bahan pembelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan nasional. KURIKULUM JelasProfilnyaT epat Pelatihannya
  • 8. Standarisasi Kurikulum Paradigma Baru Peraturan Pemerintah Nomor 57 tahun 2021 tentang Standar Pendidikan Nasional ini mengganti Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005, mengganti Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013, dan mengganti Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015 JelasProfilnyaT epat Pelatihannya Merdeka Bukan Berarti Tanpa Aturan dan Tanpa Pengukuran
  • 9. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi 18 Pusat Kurikulum dan Pembelajaran (kemdikbud.go.id) UNTUK MEMAHAMI PROGRAM PEMERINTAH TERKAIT KURIKULUM MERDEKA SILAHKAN KUNJUNGI BEBERAPA SITUS BERIKUT INI
  • 10. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi 19 https://guru.kemdikbud.go.id/ UNTUK MEMAHAMI PROGRAM PEMERINTAH TERKAIT KURIKULUM MERDEKA SILAHKAN KUNJUNGI BEBERAPA SITUS BERIKUT INI
  • 11. UNTUK MEMAHAMI PROGRAM PEMERINTAH TERKAIT KURIKULUM MERDEKA SILAHKAN KUNJUNGI BEBERAPA SITUS BERIKUT INI Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi 20 https://merdekabelajar.kemdikbud.go.id/
  • 12. Dalam pemulihan pembelajaran, sekarang sekolah diberikan kebebasan menentukan kurikulum yang akan dipilih Pilihan1 Pilihan2 Kurikulum 2013 secara penuh Kurikulum Darurat yaitu Kurikulum 2013 yang disederhanakan Pilihan3 Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi 22 Kurikulu m Merdeka
  • 13. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Satuan pendidikan menentukan pilihan berdasarkan Angket Kesiapan Implementasi Kurikulum Merdeka yang mengukur kesiapan guru dan tenaga kependidikan. Tidak ada pilihan yang paling benar, yang ada pilihan yang paling sesuai kesiapan satuan pendidikan. Semakin sesuai maka semakin efektif implementasi Kurikulum Merdeka. Pilihan 1: Mandiri Belajar Menerapkan beberapa bagian dan prinsip Kurikulum Merdeka, tanpa mengganti kurikulum satuan pendidikan yang sedang diterapkan. Pilihan 2: Mandiri Berubah Menerapkan Kurikulum Merdeka menggunakan perangkat ajar yang sudah disediakan pada satuan pendidikan PAUD, kelas 1, 4, 7 dan 10. Pilihan 3: Mandiri Berbagi Menerapkan Kurikulum Merdeka dengan mengembangkan sendiri berbagai perangkat ajar di satuan pendidikan PAUD, kelas 1, 4, 7 dan 10. Tiga Pilihan Implementasi Kurikulum Merdeka Jalur Mandiri 69 SUMBER: https://kurikulum.gtk.kemdikbud.go.id/detail-ikm/
  • 14. • Mereviu KTSP Sinkronisasi dg ProfilPelajar Pancasila • Tetep menggunakan KI/KD dalam menggembangkanRPP • Mendiferensiasi pembelajaran • Melaksanakan PH,PTS,PAS
  • 15. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Pilihan 2: Mandiri Berubah Menerapkan Kurikulum Merdeka menggunakan perangkat ajar yang sudah disediakan pada satuan pendidikan PAUD, kelas 1, 4, 7 dan 10. 73  Sinkronisasi Profil Pelajar Pancasila  Visi sekolah  KOSP  Memberdayakan platform MERDEKA MENGAJAR  Memanfaatkan link: buku.kemdikbud.go.id  buku teks
  • 16. “Pendidikan merdeka itu ... berdaya upaya dengan sengaja untuk memajukan hidup, tumbuhnya budi pekerti (rasa, fikiran, rokh) dan badan anak dengan jalan pengajaran,teladan dan pembiasaan jangan disertai perintah dan paksaan” Ki HadjarDewantara
  • 19. MERDEKA BELAJAR, MERDEKA MENGAJAR, KURIKULUM MERDEKA Apa pengaruhnya terhadap kegiatan pembelajaran dan bagaimana kira- kira kedisiplinan siswa?
  • 20. KEDISIPLINAN SISWA MUTLAK DIPERLUKAN …… tetapi …… CARANYA YANG HARUS DIUBAH BUDAYA POSITIF … WELLBEING…COACHING … KEPEMIMPINAN MURID