SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  4
1
Урок №8 9А клас 1 група ________________
2 група ________________
9Б клас 1 група ________________
2 група ________________
Тема. Етапи розробки презентації. Елементи дизайну презентацій Макети слайдів.
Стильове оформлення слайдів презентації.
Мета:
 навчальна: познайомити з етапами розробки презентацій, загальними критеріями
оцінювання презентації та різновидамимакетів слайдів;
 розвивальна: розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією,
планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
 виховна: виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність,
дисциплінованість.
Тип уроку: засвоєння нових знань;
Хід уроку
І. Організаційний етап
 привітання
 перевірка присутніх
 перевірка готовності учнів до уроку
ІІ. Актуалізація опорних знань
Дайте відповіді на запитання:
1. Як людина сприймає інформацію? (Відповідь: за допомогою органів чуття.)
2. За якими параметрами ви аналізували презентації на першому уроці з теми
«Презентації»? (Відповідь: зміст, оформлення, грамотність, спосіб подання.)
3. Як додати малюнок до слайда? (Відповідь: Рисунок або за допомогою відповідної
кнопки панелі інструментів Малювання.)команди меню Вставка
4. Як відформатувати векторне зображення? (Відповідь: за допомогою кнопок панелі
інструментів Малювання або контекстного меню об’єкта.)
ІІІ. Оголошення теми та мети уроку . Мотивація навчальної діяльності
Основними каналами прийому інформації є зоровий та слуховий. Візуальна форма
подання інформації є продуктивнішою, оскільки пропускна здатність зорового каналу
сприйняття інформації є вищою за пропускну здатність слухового каналу (приблизно в 7,5
разів). Однак найефективніше сприйняття інформації забезпечує оптимальне поєднання
візуальної та вербальної форм її подання. Саме такий спосіб подачі інформації
застосовується в електронних презентаціях.
IV. Вивчення нового матеріалу
2
За якими етапами створюють презентацію?
Ви вже створювали комп’ютерні презентації для супроводу виступів під час захисту
навчальних проектів чи представлення деяких матеріалів на уроках. Знаєте, що успіх
виступу залежить не тільки від умінь висловлювати свою думку та презентувати власні
результати, а й від якості підготовлених матеріалів і презентації. Створення якісної
презентації складається з таких етапів:
1. Визначення мети та умов представлення презентації.
2. Складання плану презентації.
3. Розробка сценарію.
4. Пошук, збирання й підготовка матеріалів.
5. Створення презентації.
6. Апробація презентації та внесення коректив.
Презентації розраховані переважно на перегляд не лише однією особою, а певною
групою. Залежно від цього презентація може демонструватись на моніторі комп’ютера, на
великому екрані за допомогою мультимедійного проектора, бути роздрукованою на
папері як роздатковий матеріал.
Під час створення презентації слід враховувати:
■ мету — почніть з визначення суті того, що потрібно донести до аудиторії, та
конкретизації фактів і форм їх подання для відповідної аргументації. Застосування
таблиць, діаграм, схем, вдало дібраних зображень тощо сприяє кращому сприйняттю
даних та є зручною формою для їхнього аналізу (мал. 5.1);
■ аудиторію, для якої створюється презентація: вік, навчальні та пізнавальні інтереси,
психологічні особливості тощо;
■ приміщення, де планується демонстрація, та його обладнання. Якщо використовується
один екран для демонстрації, то що більшим є приміщення, то більшими мають бути
зображення й меншим обсяг дрібного тексту. Якщо під час показу освітлення
недостатньо, для тла слайдів використовують світлі кольори. Це створює ілюзію світла й
дає можливість аудиторії приділити більше уваги змісту презентації.
Як створити якісну презентацію?
Наведемо загальні рекомендації щодо наповнення слайдів та оформлення презентацій.
1. Кожен слайд має відображати одну думку.
2. Заголовки мають бути короткими, привертати увагу аудиторії та
узагальнювати головну думку.
3. У заголовках слід використовувати великі й малі літери.
4. Текст пояснень має бути коротким і складатися із простих речень.
5. Усього на слайді зазначають не більшніж 6-8 рядків тексту.
6. Дієслова використовують в одній часовій формі.
7. Слайди роблять не занадто яскравими.
8. Тло має бути нейтральним, домінуючим має бути зміст слайда.
3
9. Кількість блоків, що відображають графічні чи статистичні дані, — у
межах 1-4.
10. Підписи до ілюстрацій доцільно розміщувати знизу.
11. Усі слайди презентації мають бути витриманів одному стилі.
12. Для використаних цитат, графіків, зображень із зовнішніхджерел
потрібно вказувати посилання.
Значною допомогою при створенні презентації є попереднє ознайомлення з
критеріями, згідно з якими можна оцінити її якість. Загальні критерії оцінювання, подані в
таблиці, можуть бути змінені відповідно до мети створення презентації та особливостей
цільової аудиторії.
Загальні критерії оцінювання презентації:
Як користуватись макетами слайда?
Для більшості презентацій, які планують використати для супроводу усного виступу,
доцільно застосовувати таку класичну структуру.
1. Вступ.
2. Окреслення проблеми або актуальних питань, що становлять
зміст презентації.
3. Розв’язування проблеми (основна найбільша частина презентації).
Висновок (повторення основних міркувань, заклик до дії, список використаних джерел).
Проектувати презентацію краще без комп’ютера — на папері або використовуючи
нотатки. Проектування передбачає створення структури презентації: послідовність і
призначення кожного її слайда та схема розміщення різних об’єктів на кожному слайді:
заголовок, текст, зображення, діаграма тощо. Після проектування можна перейти до
перенесення розробленої структури в редакторі презентацій.
4
Як і в текстовому документі в середовищі текстового процесора, структуру презентації
в середовищі її створення визначають заголовки та підзаголовки слайдів.
Щоб швидко переглянути структуру презентації в Microsoft PowerPoint, слід обрати
вкладку Структура в лівій частині вікна. На відміну від вкладки Слайди, на якій
відображені ескізи слайдів презентації з усіма розміщеними на них об’єктами, на вкладці
Структура відображаються лише заголовки та підзаголовки слайдів .
У Microsoft PowerPoint 2010 при додаванні нового порожнього слайда до презентації
за допомогою інструмента Створити слайд, що розміщений на вкладці Основне, можна
вибрати потрібний макет для поточного слайда. Пропоновані у списку різні види
макетів слайда відрізняються наявністю чи відсутністю заголовка, типом об’єктів, що
розташовуватимуться на слайді, місцем їх розташування тощо.
За замовчуванням до першого слайда застосовується макет Титульний слайд, що
містить заголовок у верхній його частині та підзаголовок. При виборі макета Заголовок і
об’єкт визначаються області для введення заголовка та вставляння об’єкта. Для вибору
типу об’єкта на екрані відображається набір значків, що відповідають об’єктам: таблиця,
діаграма, схема, малюнок з файла, зображення з колекції картинок Microsoft чи відеокліп
(мал. 5.6). Вибір відповідного об’єкта відкриває вікно, за допомогою якого можна вставити
потрібний об’єкт.
Для зміни макета раніше створеного слайда потрібно виділити його, обрати інструмент
Макет на вкладці Основне й у списку доступних макетів слайдів обрати необхідний.
V. Інструктаж з ТБ
VI. Засвоєння нових знань, формування вмінь
Виконайте завдання:
Вправа 1 ст. 45
VІІ. Підсумки уроку
Рефлексія
 Що ми навчились на уроці
 Що виявилось занадто важким
VІІI. Домашнє завдання
Підручник п. 5.1 - 5.3 ст. 42-45
IХ. Оцінювання роботи учнів

Contenu connexe

Tendances

Tendances (11)

лабораторна № 10
лабораторна № 10лабораторна № 10
лабораторна № 10
 
лабораторна робота №3 4, 2010
лабораторна робота №3 4, 2010лабораторна робота №3 4, 2010
лабораторна робота №3 4, 2010
 
Laba5
Laba5Laba5
Laba5
 
урок 31 анімаційні ефекти у комп’ютерній презентації
урок 31 анімаційні ефекти у комп’ютерній презентації урок 31 анімаційні ефекти у комп’ютерній презентації
урок 31 анімаційні ефекти у комп’ютерній презентації
 
Plan uroku1 rozrobka
Plan uroku1 rozrobkaPlan uroku1 rozrobka
Plan uroku1 rozrobka
 
Stvorenna prezentacii
Stvorenna prezentaciiStvorenna prezentacii
Stvorenna prezentacii
 
практична робота
практична роботапрактична робота
практична робота
 
9 клас урок 8
9 клас урок 89 клас урок 8
9 клас урок 8
 
урок 28 поняття шаблону презен тації. створення презентацій на основі шаблону.
урок 28 поняття шаблону презен тації. створення презентацій на  основі шаблону. урок 28 поняття шаблону презен тації. створення презентацій на  основі шаблону.
урок 28 поняття шаблону презен тації. створення презентацій на основі шаблону.
 
4 клас урок 32 створення презентацій на основі шаблону
4 клас урок 32 створення презентацій на основі шаблону4 клас урок 32 створення презентацій на основі шаблону
4 клас урок 32 створення презентацій на основі шаблону
 
тема
тематема
тема
 

Similaire à Урок №8 9 клас

Презентація до уроку № 3
Презентація до уроку № 3Презентація до уроку № 3
Презентація до уроку № 3Ірина І
 
ягудаєва кароліна
ягудаєва каролінаягудаєва кароліна
ягудаєва каролінаHelga0596
 
урок 30 розробка плану створення презентації визначення мети, сценарію та стр...
урок 30 розробка плану створення презентації визначення мети, сценарію та стр...урок 30 розробка плану створення презентації визначення мети, сценарію та стр...
урок 30 розробка плану створення презентації визначення мети, сценарію та стр...Сокальська ЗШ І-ІІІ ступенів №2
 
інформаційно комунікаційні технології в освіті
інформаційно комунікаційні технології в                    освітіінформаційно комунікаційні технології в                    освіті
інформаційно комунікаційні технології в освітіlydashok
 
створюємо мультимедійну презентацію до уроку
створюємо мультимедійну презентацію до урокустворюємо мультимедійну презентацію до уроку
створюємо мультимедійну презентацію до урокуsergeykarpec
 
розроблення плану створення презентації
розроблення плану створення презентаціїрозроблення плану створення презентації
розроблення плану створення презентаціїNVK4
 
Педагогічне портфоліо. Частина 2
Педагогічне портфоліо. Частина 2Педагогічне портфоліо. Частина 2
Педагогічне портфоліо. Частина 2Iryna Sokolianska
 
11 информ костриба_лещук_пособ_2011_укр
11 информ костриба_лещук_пособ_2011_укр11 информ костриба_лещук_пособ_2011_укр
11 информ костриба_лещук_пособ_2011_укрAira_Roo
 
Презентація до уроку № 3.
Презентація до уроку № 3.Презентація до уроку № 3.
Презентація до уроку № 3.Ірина І
 
план вивчення теми
план вивчення темиплан вивчення теми
план вивчення темиzazulyatam
 
план вивчення теми
план вивчення темиплан вивчення теми
план вивчення темиzazulyatam
 
план вивчення теми
план вивчення темиплан вивчення теми
план вивчення теми38050556551213051986
 

Similaire à Урок №8 9 клас (20)

6 клас урок 14
6 клас урок 146 клас урок 14
6 клас урок 14
 
Less11 6class
Less11 6classLess11 6class
Less11 6class
 
Презентація до уроку № 3
Презентація до уроку № 3Презентація до уроку № 3
Презентація до уроку № 3
 
ягудаєва кароліна
ягудаєва каролінаягудаєва кароліна
ягудаєва кароліна
 
3 клас урок 23 якстворити презентацію фотоальбом
3 клас урок 23 якстворити презентацію фотоальбом3 клас урок 23 якстворити презентацію фотоальбом
3 клас урок 23 якстворити презентацію фотоальбом
 
урок 30 розробка плану створення презентації визначення мети, сценарію та стр...
урок 30 розробка плану створення презентації визначення мети, сценарію та стр...урок 30 розробка плану створення презентації визначення мети, сценарію та стр...
урок 30 розробка плану створення презентації визначення мети, сценарію та стр...
 
3 клас урок 19 як працювати з комп'ютерною презентацією
3 клас урок 19 як працювати з комп'ютерною презентацією3 клас урок 19 як працювати з комп'ютерною презентацією
3 клас урок 19 як працювати з комп'ютерною презентацією
 
інформаційно комунікаційні технології в освіті
інформаційно комунікаційні технології в                    освітіінформаційно комунікаційні технології в                    освіті
інформаційно комунікаційні технології в освіті
 
створюємо мультимедійну презентацію до уроку
створюємо мультимедійну презентацію до урокустворюємо мультимедійну презентацію до уроку
створюємо мультимедійну презентацію до уроку
 
розроблення плану створення презентації
розроблення плану створення презентаціїрозроблення плану створення презентації
розроблення плану створення презентації
 
Педагогічне портфоліо. Частина 2
Педагогічне портфоліо. Частина 2Педагогічне портфоліо. Частина 2
Педагогічне портфоліо. Частина 2
 
конспект уроку
конспект урокуконспект уроку
конспект уроку
 
11 информ костриба_лещук_пособ_2011_укр
11 информ костриба_лещук_пособ_2011_укр11 информ костриба_лещук_пособ_2011_укр
11 информ костриба_лещук_пособ_2011_укр
 
Презентація до уроку № 3.
Презентація до уроку № 3.Презентація до уроку № 3.
Презентація до уроку № 3.
 
9 clas lessons 60
9 clas lessons 609 clas lessons 60
9 clas lessons 60
 
план вивчення теми
план вивчення темиплан вивчення теми
план вивчення теми
 
план вивчення теми
план вивчення темиплан вивчення теми
план вивчення теми
 
191
191191
191
 
Less12
Less12Less12
Less12
 
план вивчення теми
план вивчення темиплан вивчення теми
план вивчення теми
 

Plus de Nikolay Shaygorodskiy (20)

план проведення тижня музичного мистецтва
план проведення тижня музичного мистецтваплан проведення тижня музичного мистецтва
план проведення тижня музичного мистецтва
 
Mystetstvo
MystetstvoMystetstvo
Mystetstvo
 
Mathematics
MathematicsMathematics
Mathematics
 
History
HistoryHistory
History
 
Health basics
Health basicsHealth basics
Health basics
 
English language elementary school
English language elementary schoolEnglish language elementary school
English language elementary school
 
English
EnglishEnglish
English
 
Elementary school
Elementary schoolElementary school
Elementary school
 
Biology
BiologyBiology
Biology
 
Biology
BiologyBiology
Biology
 
Geography
GeographyGeography
Geography
 
Computer science
Computer scienceComputer science
Computer science
 
10 11
10 1110 11
10 11
 
5 9
5 95 9
5 9
 
1 4
1 41 4
1 4
 
Minutes no.20 (director's report 2021)
Minutes no.20 (director's report 2021)Minutes no.20 (director's report 2021)
Minutes no.20 (director's report 2021)
 
Director's report for 2020 2021 academic year
Director's report for 2020 2021 academic yearDirector's report for 2020 2021 academic year
Director's report for 2020 2021 academic year
 
Order no.106u
Order no.106uOrder no.106u
Order no.106u
 
Order no.105 u
Order no.105 uOrder no.105 u
Order no.105 u
 
Order no.104 u
Order no.104 uOrder no.104 u
Order no.104 u
 

Dernier

ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxAlexanderSholk
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfolha1koval
 
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаРоберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаAdriana Himinets
 
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін НБУ для дітей
 
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptx
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptxІмідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptx
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptxkatral1968
 
ніцше філософські погляди та бачення2.0.pptx
ніцше філософські погляди та бачення2.0.pptxніцше філософські погляди та бачення2.0.pptx
ніцше філософські погляди та бачення2.0.pptxBodia2
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .zaskalko111
 
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxhome
 
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL-1.pdf
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL-1.pdf18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL-1.pdf
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL-1.pdfssuser54595a
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenolha1koval
 
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...Чернівецька обласна бібліотека для дітей
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxvitalina6709
 
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdfolha1koval
 
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxssuserc6cee7
 
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейЧеркаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейvitaliyinformatik
 

Dernier (17)

ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
 
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаРоберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
 
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
 
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptx
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptxІмідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptx
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptx
 
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
 
ніцше філософські погляди та бачення2.0.pptx
ніцше філософські погляди та бачення2.0.pptxніцше філософські погляди та бачення2.0.pptx
ніцше філософські погляди та бачення2.0.pptx
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .
 
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
 
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL-1.pdf
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL-1.pdf18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL-1.pdf
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL-1.pdf
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
 
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
 
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
 
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
 
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
 
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейЧеркаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
 

Урок №8 9 клас

  • 1. 1 Урок №8 9А клас 1 група ________________ 2 група ________________ 9Б клас 1 група ________________ 2 група ________________ Тема. Етапи розробки презентації. Елементи дизайну презентацій Макети слайдів. Стильове оформлення слайдів презентації. Мета:  навчальна: познайомити з етапами розробки презентацій, загальними критеріями оцінювання презентації та різновидамимакетів слайдів;  розвивальна: розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;  виховна: виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість. Тип уроку: засвоєння нових знань; Хід уроку І. Організаційний етап  привітання  перевірка присутніх  перевірка готовності учнів до уроку ІІ. Актуалізація опорних знань Дайте відповіді на запитання: 1. Як людина сприймає інформацію? (Відповідь: за допомогою органів чуття.) 2. За якими параметрами ви аналізували презентації на першому уроці з теми «Презентації»? (Відповідь: зміст, оформлення, грамотність, спосіб подання.) 3. Як додати малюнок до слайда? (Відповідь: Рисунок або за допомогою відповідної кнопки панелі інструментів Малювання.)команди меню Вставка 4. Як відформатувати векторне зображення? (Відповідь: за допомогою кнопок панелі інструментів Малювання або контекстного меню об’єкта.) ІІІ. Оголошення теми та мети уроку . Мотивація навчальної діяльності Основними каналами прийому інформації є зоровий та слуховий. Візуальна форма подання інформації є продуктивнішою, оскільки пропускна здатність зорового каналу сприйняття інформації є вищою за пропускну здатність слухового каналу (приблизно в 7,5 разів). Однак найефективніше сприйняття інформації забезпечує оптимальне поєднання візуальної та вербальної форм її подання. Саме такий спосіб подачі інформації застосовується в електронних презентаціях. IV. Вивчення нового матеріалу
  • 2. 2 За якими етапами створюють презентацію? Ви вже створювали комп’ютерні презентації для супроводу виступів під час захисту навчальних проектів чи представлення деяких матеріалів на уроках. Знаєте, що успіх виступу залежить не тільки від умінь висловлювати свою думку та презентувати власні результати, а й від якості підготовлених матеріалів і презентації. Створення якісної презентації складається з таких етапів: 1. Визначення мети та умов представлення презентації. 2. Складання плану презентації. 3. Розробка сценарію. 4. Пошук, збирання й підготовка матеріалів. 5. Створення презентації. 6. Апробація презентації та внесення коректив. Презентації розраховані переважно на перегляд не лише однією особою, а певною групою. Залежно від цього презентація може демонструватись на моніторі комп’ютера, на великому екрані за допомогою мультимедійного проектора, бути роздрукованою на папері як роздатковий матеріал. Під час створення презентації слід враховувати: ■ мету — почніть з визначення суті того, що потрібно донести до аудиторії, та конкретизації фактів і форм їх подання для відповідної аргументації. Застосування таблиць, діаграм, схем, вдало дібраних зображень тощо сприяє кращому сприйняттю даних та є зручною формою для їхнього аналізу (мал. 5.1); ■ аудиторію, для якої створюється презентація: вік, навчальні та пізнавальні інтереси, психологічні особливості тощо; ■ приміщення, де планується демонстрація, та його обладнання. Якщо використовується один екран для демонстрації, то що більшим є приміщення, то більшими мають бути зображення й меншим обсяг дрібного тексту. Якщо під час показу освітлення недостатньо, для тла слайдів використовують світлі кольори. Це створює ілюзію світла й дає можливість аудиторії приділити більше уваги змісту презентації. Як створити якісну презентацію? Наведемо загальні рекомендації щодо наповнення слайдів та оформлення презентацій. 1. Кожен слайд має відображати одну думку. 2. Заголовки мають бути короткими, привертати увагу аудиторії та узагальнювати головну думку. 3. У заголовках слід використовувати великі й малі літери. 4. Текст пояснень має бути коротким і складатися із простих речень. 5. Усього на слайді зазначають не більшніж 6-8 рядків тексту. 6. Дієслова використовують в одній часовій формі. 7. Слайди роблять не занадто яскравими. 8. Тло має бути нейтральним, домінуючим має бути зміст слайда.
  • 3. 3 9. Кількість блоків, що відображають графічні чи статистичні дані, — у межах 1-4. 10. Підписи до ілюстрацій доцільно розміщувати знизу. 11. Усі слайди презентації мають бути витриманів одному стилі. 12. Для використаних цитат, графіків, зображень із зовнішніхджерел потрібно вказувати посилання. Значною допомогою при створенні презентації є попереднє ознайомлення з критеріями, згідно з якими можна оцінити її якість. Загальні критерії оцінювання, подані в таблиці, можуть бути змінені відповідно до мети створення презентації та особливостей цільової аудиторії. Загальні критерії оцінювання презентації: Як користуватись макетами слайда? Для більшості презентацій, які планують використати для супроводу усного виступу, доцільно застосовувати таку класичну структуру. 1. Вступ. 2. Окреслення проблеми або актуальних питань, що становлять зміст презентації. 3. Розв’язування проблеми (основна найбільша частина презентації). Висновок (повторення основних міркувань, заклик до дії, список використаних джерел). Проектувати презентацію краще без комп’ютера — на папері або використовуючи нотатки. Проектування передбачає створення структури презентації: послідовність і призначення кожного її слайда та схема розміщення різних об’єктів на кожному слайді: заголовок, текст, зображення, діаграма тощо. Після проектування можна перейти до перенесення розробленої структури в редакторі презентацій.
  • 4. 4 Як і в текстовому документі в середовищі текстового процесора, структуру презентації в середовищі її створення визначають заголовки та підзаголовки слайдів. Щоб швидко переглянути структуру презентації в Microsoft PowerPoint, слід обрати вкладку Структура в лівій частині вікна. На відміну від вкладки Слайди, на якій відображені ескізи слайдів презентації з усіма розміщеними на них об’єктами, на вкладці Структура відображаються лише заголовки та підзаголовки слайдів . У Microsoft PowerPoint 2010 при додаванні нового порожнього слайда до презентації за допомогою інструмента Створити слайд, що розміщений на вкладці Основне, можна вибрати потрібний макет для поточного слайда. Пропоновані у списку різні види макетів слайда відрізняються наявністю чи відсутністю заголовка, типом об’єктів, що розташовуватимуться на слайді, місцем їх розташування тощо. За замовчуванням до першого слайда застосовується макет Титульний слайд, що містить заголовок у верхній його частині та підзаголовок. При виборі макета Заголовок і об’єкт визначаються області для введення заголовка та вставляння об’єкта. Для вибору типу об’єкта на екрані відображається набір значків, що відповідають об’єктам: таблиця, діаграма, схема, малюнок з файла, зображення з колекції картинок Microsoft чи відеокліп (мал. 5.6). Вибір відповідного об’єкта відкриває вікно, за допомогою якого можна вставити потрібний об’єкт. Для зміни макета раніше створеного слайда потрібно виділити його, обрати інструмент Макет на вкладці Основне й у списку доступних макетів слайдів обрати необхідний. V. Інструктаж з ТБ VI. Засвоєння нових знань, формування вмінь Виконайте завдання: Вправа 1 ст. 45 VІІ. Підсумки уроку Рефлексія  Що ми навчились на уроці  Що виявилось занадто важким VІІI. Домашнє завдання Підручник п. 5.1 - 5.3 ст. 42-45 IХ. Оцінювання роботи учнів