SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Урок №9 7А клас 1 група ________________
2 група ________________
7Б клас 1 група ________________
2 група ________________
Тема. Адресація в середовищі табличного процесора. Іменовані
комірки і діапазони
Мета:
навчальна: познайомити учнів з інтерфейсом табличного процесора,
сформувати поняття абсолютного, відносного та мішаного посилань на
діапазони комірок;
розвивальна: розвивати знання учнів в області інформаційних
технологій;
виховна: показати важливість знань і умінь у сфері інформаційних
комп'ютерних технологій, а саме технологій опрацювання текстових та
числових даних.
Тип уроку: комбінований.
Хід уроку
I. Організаційний момент.
Перевірка кількості присутніх, та готовності класу і учнів до уроку.
ІІ. Актуалізація опорних знань.
Фронтальне опитування
III. Пояснення нового матеріалу.
Табличні процесори включають багато зручних і простих можливостей
по оформленню даних: виділення кольором фону і символів, використання
різних шрифтів. Все це робить дані в електронній таблиці зручними для
сприйняття і розуміння користувачем.
Абсолютні і відносні посилання
У формулах використовуються посилання на адреси осередків. Існують
два основні типи посилань:
• відносні
• абсолютні.
Відмінності між ними виявляються при копіюванніформулиз активного
осередку в інший осередок.
Відносне посилання у формулі використовується для вказівки адреси
осередку, що обчислюється щодо осередку, в якому знаходиться формула.
При переміщенні або копіюванні формули з активного осередку відносні
посилання автоматично оновлюються залежно від нового положення
формули. Відносні посилання мають наступний вигляд: A1, B3.
Абсолютне посилання у формулі використовується для вказівки
фіксованої адреси осередку. При переміщенні або копіюванні формули
абсолютні посилання не змінюються. У абсолютних посиланнях перед
незмінним значенням адреси осередку ставиться знак долара (наприклад
$А$1).
Якщо символ долара стоїть перед буквою (наприклад: $А1), то
координата стовпця абсолютна, а рядки — відносна. Якщо символ долара
стоїть перед числом (наприклад, А$1), то, навпаки, координата стовпця
відносна, а рядки — абсолютна. Такі посилання називаються змішаними.
Хай, наприклад, в осередку С1 записана формула =А$1+$В1, яка при
копіюваннів осередок D2 набуває вигляду =В$1+$В2. Відносні посилання при
копіюванні змінилися, а абсолютні — ні.
Іменування комірок
Всяка комірка в Microsoft Excel має свою адресу – номер стовпця, де
вона знаходиться і номер рядка. Наприклад, комірка, що знаходиться на
перетині рядка 8 і стовпця С має адресу С8. Адреси комірок також називають
ще іменами комірок. Щоби уникнути плутанини, нижче, ми будемо називати
адресами лише імена утворені в описаний вище спосіб.
Нехай в комірці А1 знаходиться ціна одного виробу, а в комірці А2 –
закуплена кількість виробів. Щоби в комірці А3 підрахувати сумарні витрати
на закупку, слід в цій комірці записати формулу =А1*А2. Якщо дивитись на
саму формулу, то з неї безпосередньо не можна встановити, що за величини
знаходяться в комірках А1 і А2. Якщо формула не така проста, а більш
складна, то легко заплутатись. Тому, у ряді випадків, більш зручним є
присвоєння коміркам імен. Імена комірок можна вибирати у відповідності зі
змістом величин, що в них знаходяться. При записі формул використання
імен надає формулам прозорості. Так, присвоївши в розглянутому вище
випадку, комірці А1 ім’я Ціна, а комірці А2 – ім’я Кількість, можна записати
формулу в комірці А3 як =Ціна*Кількість. В цьому випадку, ми уже з вигляду
формули можемо сказати, які величини в неї входять.
Щоби присвоїти ім’я комірці, слід:
· виділити потрібну комірку, встановивши на неї вказівник миші і
клацнувши лівою клавішею миші
· в поле Ім’я ввести нове ім’я комірки (мал. 5). На малюнку в полі Ім’я
знаходиться адреса комірки, де знаходиться табличний курсор, – А1
· натиснути клавішу Enter.
Можна присвоїти комірці ім’я і у інший спосіб – використовуючи
діалогове вікно Присвоїти ім’я. Для цього слід:
· помістити курсор у комірку, якій необхідно присвоїти ім’я
· з головного меню вибрати Вставка Ім’я Присвоїти. В результаті на
екран виводиться діалогове вікно Присвоїти ім’я
· набрати нове ім’я в полі Ім’я, після чого клацнути на клавіші Добавити
· натиснути клавішу ОК.
Для зміни імені комірки, спочатку необхідно видалити старе ім’я
комірки. Для цього потрібно:
· помістити курсор у комірку, ім’я якої потрібно змінити
· з головного меню слід вибрати Вставка Þ Ім’я Þ Присвоїти. В результаті
на екран виводиться діалогове вікно Присвоїти ім’я
· клацнути мишею на імені, яке потрібно замінити, а потім на кнопці
Видалити
· ввести нове ім’я в полі Ім’я, після чого клацнути на кнопці Добавити
· клацнути на кнопці ОК.
Питання для закріплення:
1. З якими основними типами даних дозволяють працювати електронні
таблиці?
2. Як записуються числа в електронних таблицях Excel?
3. Що являє собою текст в електронних таблицях Excel?
4. Яка особливість формул в електронних таблицях Excel?
5. Які існують основні типи посилань? Чим вони відрізняються?
IV. Практична частина.
На комп'ютері учні самостійно вводять у відповідні комірки числа,
текст, за допомогою формули виконують дії над комірками. Учні виконують
завдання.
V. Виставлення оцінок з урахуванням всіх видів діяльності учнів на
уроці.
VI. Домашнє завдання, інструктаж щодо його виконання.
Підручник ____________________________________________________

More Related Content

What's hot

Економічне обґрунтування проекту
Економічне обґрунтування проектуЕкономічне обґрунтування проекту
Економічне обґрунтування проектуdnzcpto1
 
Презентація до 19 уроку в 8 класі
Презентація до 19 уроку в 8 класіПрезентація до 19 уроку в 8 класі
Презентація до 19 уроку в 8 класіЮлія Артюх
 
8 клас 23 урок. Поняття події, обробника події. Редагування коду обробника по...
8 клас 23 урок. Поняття події, обробника події. Редагування коду обробника по...8 клас 23 урок. Поняття події, обробника події. Редагування коду обробника по...
8 клас 23 урок. Поняття події, обробника події. Редагування коду обробника по...StAlKeRoV
 
створення зв’язків між таблицями
створення зв’язків між таблицямистворення зв’язків між таблицями
створення зв’язків між таблицямиОльга Казанцева
 
значення залоз внутрішньої секреції
значення залоз внутрішньої секреціїзначення залоз внутрішньої секреції
значення залоз внутрішньої секреціїserdj phil
 
Вибори як елемент демократії. Виборчі права громадян України та механізми їхн...
Вибори як елемент демократії. Виборчі права громадян України та механізми їхн...Вибори як елемент демократії. Виборчі права громадян України та механізми їхн...
Вибори як елемент демократії. Виборчі права громадян України та механізми їхн...Sumylib
 
Урок 51. Встановлення параметрів сторінки. Друкування електронної таблиці. Пр...
Урок 51. Встановлення параметрів сторінки. Друкування електронної таблиці. Пр...Урок 51. Встановлення параметрів сторінки. Друкування електронної таблиці. Пр...
Урок 51. Встановлення параметрів сторінки. Друкування електронної таблиці. Пр...Василь Тереховський
 
8 Алгоритми з розгалуженнями для опрацювання величин
8 Алгоритми з розгалуженнями для опрацювання величин8 Алгоритми з розгалуженнями для опрацювання величин
8 Алгоритми з розгалуженнями для опрацювання величинСергій Каляфіцький
 
Програми для опрацювання текстових документів. Текстовий процесор Microsoft Word
Програми для опрацювання текстових документів. Текстовий процесор Microsoft WordПрограми для опрацювання текстових документів. Текстовий процесор Microsoft Word
Програми для опрацювання текстових документів. Текстовий процесор Microsoft WordYulia Vlasenko
 
Лабораторно-Практична робота
Лабораторно-Практична роботаЛабораторно-Практична робота
Лабораторно-Практична роботаAnna Popravka
 
Програма "Конструктор алгоритмів" - інструментальний засіб навчання основ алг...
Програма "Конструктор алгоритмів" - інструментальний засіб навчання основ алг...Програма "Конструктор алгоритмів" - інструментальний засіб навчання основ алг...
Програма "Конструктор алгоритмів" - інструментальний засіб навчання основ алг...e-ranok e-ranok
 
Урок 24 для 5 класу - Поняття презентації. Комп’ютерна презентація
Урок 24 для 5 класу -  Поняття презентації. Комп’ютерна презентаціяУрок 24 для 5 класу -  Поняття презентації. Комп’ютерна презентація
Урок 24 для 5 класу - Поняття презентації. Комп’ютерна презентаціяVsimPPT
 
Урок 26. Елементи керування “кнопка”. Поняття об’єкту та його властивостей і ...
Урок 26. Елементи керування “кнопка”. Поняття об’єкту та його властивостей і ...Урок 26. Елементи керування “кнопка”. Поняття об’єкту та його властивостей і ...
Урок 26. Елементи керування “кнопка”. Поняття об’єкту та його властивостей і ...Василь Тереховський
 
Презентація:Поняття алгоритму. Виконавці алгоритмів.
Презентація:Поняття алгоритму. Виконавці алгоритмів.Презентація:Поняття алгоритму. Виконавці алгоритмів.
Презентація:Поняття алгоритму. Виконавці алгоритмів.sveta7940
 
Презентація Бази даних Урок 1.pptx
Презентація Бази даних Урок 1.pptxПрезентація Бази даних Урок 1.pptx
Презентація Бази даних Урок 1.pptxssuserceb60a
 

What's hot (20)

Економічне обґрунтування проекту
Економічне обґрунтування проектуЕкономічне обґрунтування проекту
Економічне обґрунтування проекту
 
Урок 29. Поле, його властивості.
Урок 29. Поле, його властивості.Урок 29. Поле, його властивості.
Урок 29. Поле, його властивості.
 
Презентація до 19 уроку в 8 класі
Презентація до 19 уроку в 8 класіПрезентація до 19 уроку в 8 класі
Презентація до 19 уроку в 8 класі
 
6 клас урок 17
6 клас урок 176 клас урок 17
6 клас урок 17
 
8 клас 23 урок. Поняття події, обробника події. Редагування коду обробника по...
8 клас 23 урок. Поняття події, обробника події. Редагування коду обробника по...8 клас 23 урок. Поняття події, обробника події. Редагування коду обробника по...
8 клас 23 урок. Поняття події, обробника події. Редагування коду обробника по...
 
6 клас урок 6
6 клас урок 66 клас урок 6
6 клас урок 6
 
Visual basic
Visual basicVisual basic
Visual basic
 
створення зв’язків між таблицями
створення зв’язків між таблицямистворення зв’язків між таблицями
створення зв’язків між таблицями
 
значення залоз внутрішньої секреції
значення залоз внутрішньої секреціїзначення залоз внутрішньої секреції
значення залоз внутрішньої секреції
 
Вибори як елемент демократії. Виборчі права громадян України та механізми їхн...
Вибори як елемент демократії. Виборчі права громадян України та механізми їхн...Вибори як елемент демократії. Виборчі права громадян України та механізми їхн...
Вибори як елемент демократії. Виборчі права громадян України та механізми їхн...
 
Урок 51. Встановлення параметрів сторінки. Друкування електронної таблиці. Пр...
Урок 51. Встановлення параметрів сторінки. Друкування електронної таблиці. Пр...Урок 51. Встановлення параметрів сторінки. Друкування електронної таблиці. Пр...
Урок 51. Встановлення параметрів сторінки. Друкування електронної таблиці. Пр...
 
8 Алгоритми з розгалуженнями для опрацювання величин
8 Алгоритми з розгалуженнями для опрацювання величин8 Алгоритми з розгалуженнями для опрацювання величин
8 Алгоритми з розгалуженнями для опрацювання величин
 
Програми для опрацювання текстових документів. Текстовий процесор Microsoft Word
Програми для опрацювання текстових документів. Текстовий процесор Microsoft WordПрограми для опрацювання текстових документів. Текстовий процесор Microsoft Word
Програми для опрацювання текстових документів. Текстовий процесор Microsoft Word
 
Лабораторно-Практична робота
Лабораторно-Практична роботаЛабораторно-Практична робота
Лабораторно-Практична робота
 
Програма "Конструктор алгоритмів" - інструментальний засіб навчання основ алг...
Програма "Конструктор алгоритмів" - інструментальний засіб навчання основ алг...Програма "Конструктор алгоритмів" - інструментальний засіб навчання основ алг...
Програма "Конструктор алгоритмів" - інструментальний засіб навчання основ алг...
 
8 клас урок 4
8 клас урок 48 клас урок 4
8 клас урок 4
 
Урок 24 для 5 класу - Поняття презентації. Комп’ютерна презентація
Урок 24 для 5 класу -  Поняття презентації. Комп’ютерна презентаціяУрок 24 для 5 класу -  Поняття презентації. Комп’ютерна презентація
Урок 24 для 5 класу - Поняття презентації. Комп’ютерна презентація
 
Урок 26. Елементи керування “кнопка”. Поняття об’єкту та його властивостей і ...
Урок 26. Елементи керування “кнопка”. Поняття об’єкту та його властивостей і ...Урок 26. Елементи керування “кнопка”. Поняття об’єкту та його властивостей і ...
Урок 26. Елементи керування “кнопка”. Поняття об’єкту та його властивостей і ...
 
Презентація:Поняття алгоритму. Виконавці алгоритмів.
Презентація:Поняття алгоритму. Виконавці алгоритмів.Презентація:Поняття алгоритму. Виконавці алгоритмів.
Презентація:Поняття алгоритму. Виконавці алгоритмів.
 
Презентація Бази даних Урок 1.pptx
Презентація Бази даних Урок 1.pptxПрезентація Бази даних Урок 1.pptx
Презентація Бази даних Урок 1.pptx
 

Similar to Урок №9. Адресація в середовищі табличного процесора. Іменовані комірки і діапазони

тема 4 технологія комп’ютерної обробки інформації
тема 4  технологія комп’ютерної обробки інформаціїтема 4  технологія комп’ютерної обробки інформації
тема 4 технологія комп’ютерної обробки інформаціїslavinskiy
 
Informatyka lab rob_11
Informatyka lab rob_11Informatyka lab rob_11
Informatyka lab rob_11Ross Ross Erg
 
практична робота
практична роботапрактична робота
практична роботаantalia1010
 
Урок №12. Правила запису формул у табличному процесорі. Копіювання і переміще...
Урок №12. Правила запису формул у табличному процесорі. Копіювання і переміще...Урок №12. Правила запису формул у табличному процесорі. Копіювання і переміще...
Урок №12. Правила запису формул у табличному процесорі. Копіювання і переміще...Nikolay Shaygorodskiy
 
Практичні роботи в Excel
Практичні роботи в ExcelПрактичні роботи в Excel
Практичні роботи в Exceloksana oksana
 
практичні роботи № 1 10 ms excel 2003
практичні роботи № 1 10 ms excel 2003практичні роботи № 1 10 ms excel 2003
практичні роботи № 1 10 ms excel 2003slavinskiy
 
формули
формулиформули
формули1cana1
 
Інструкційна картка до ЛР2_ч2
Інструкційна картка до ЛР2_ч2Інструкційна картка до ЛР2_ч2
Інструкційна картка до ЛР2_ч2Olena
 
Презентація. Формат даних.pptx 6 клас. інформатика
Презентація. Формат даних.pptx 6 клас. інформатикаПрезентація. Формат даних.pptx 6 клас. інформатика
Презентація. Формат даних.pptx 6 клас. інформатикаtsymbalyuknastya99
 

Similar to Урок №9. Адресація в середовищі табличного процесора. Іменовані комірки і діапазони (20)

тема 4 технологія комп’ютерної обробки інформації
тема 4  технологія комп’ютерної обробки інформаціїтема 4  технологія комп’ютерної обробки інформації
тема 4 технологія комп’ютерної обробки інформації
 
Informatyka lab rob_11
Informatyka lab rob_11Informatyka lab rob_11
Informatyka lab rob_11
 
практична робота
практична роботапрактична робота
практична робота
 
Plan uroku vidkritiy_urok_kvk
Plan uroku vidkritiy_urok_kvkPlan uroku vidkritiy_urok_kvk
Plan uroku vidkritiy_urok_kvk
 
л п№5
л п№5л п№5
л п№5
 
Урок №21 8 клас
Урок №21 8 класУрок №21 8 клас
Урок №21 8 клас
 
Урок №12. Правила запису формул у табличному процесорі. Копіювання і переміще...
Урок №12. Правила запису формул у табличному процесорі. Копіювання і переміще...Урок №12. Правила запису формул у табличному процесорі. Копіювання і переміще...
Урок №12. Правила запису формул у табличному процесорі. Копіювання і переміще...
 
Практичні роботи в Excel
Практичні роботи в ExcelПрактичні роботи в Excel
Практичні роботи в Excel
 
урок_адресація 7 кл (1).docx
урок_адресація 7 кл (1).docxурок_адресація 7 кл (1).docx
урок_адресація 7 кл (1).docx
 
7 24blog
7 24blog7 24blog
7 24blog
 
л п№3-4
л п№3-4л п№3-4
л п№3-4
 
практичні роботи № 1 10 ms excel 2003
практичні роботи № 1 10 ms excel 2003практичні роботи № 1 10 ms excel 2003
практичні роботи № 1 10 ms excel 2003
 
формули
формулиформули
формули
 
Less26
Less26Less26
Less26
 
Підсумковий урок
Підсумковий урокПідсумковий урок
Підсумковий урок
 
Інструкційна картка до ЛР2_ч2
Інструкційна картка до ЛР2_ч2Інструкційна картка до ЛР2_ч2
Інструкційна картка до ЛР2_ч2
 
Презентація. Формат даних.pptx 6 клас. інформатика
Презентація. Формат даних.pptx 6 клас. інформатикаПрезентація. Формат даних.pptx 6 клас. інформатика
Презентація. Формат даних.pptx 6 клас. інформатика
 
8 клас урок 39
8 клас урок 398 клас урок 39
8 клас урок 39
 
Урок №9 8 клас
Урок №9 8 класУрок №9 8 клас
Урок №9 8 клас
 
лп10
лп10лп10
лп10
 

More from Nikolay Shaygorodskiy (20)

план проведення тижня музичного мистецтва
план проведення тижня музичного мистецтваплан проведення тижня музичного мистецтва
план проведення тижня музичного мистецтва
 
Mystetstvo
MystetstvoMystetstvo
Mystetstvo
 
Mathematics
MathematicsMathematics
Mathematics
 
History
HistoryHistory
History
 
Health basics
Health basicsHealth basics
Health basics
 
English language elementary school
English language elementary schoolEnglish language elementary school
English language elementary school
 
English
EnglishEnglish
English
 
Elementary school
Elementary schoolElementary school
Elementary school
 
Biology
BiologyBiology
Biology
 
Biology
BiologyBiology
Biology
 
Geography
GeographyGeography
Geography
 
Computer science
Computer scienceComputer science
Computer science
 
10 11
10 1110 11
10 11
 
5 9
5 95 9
5 9
 
1 4
1 41 4
1 4
 
Minutes no.20 (director's report 2021)
Minutes no.20 (director's report 2021)Minutes no.20 (director's report 2021)
Minutes no.20 (director's report 2021)
 
Director's report for 2020 2021 academic year
Director's report for 2020 2021 academic yearDirector's report for 2020 2021 academic year
Director's report for 2020 2021 academic year
 
Order no.106u
Order no.106uOrder no.106u
Order no.106u
 
Order no.105 u
Order no.105 uOrder no.105 u
Order no.105 u
 
Order no.104 u
Order no.104 uOrder no.104 u
Order no.104 u
 

Recently uploaded

Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptOlgaDidenko6
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 

Recently uploaded (17)

Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 

Урок №9. Адресація в середовищі табличного процесора. Іменовані комірки і діапазони

  • 1. Урок №9 7А клас 1 група ________________ 2 група ________________ 7Б клас 1 група ________________ 2 група ________________ Тема. Адресація в середовищі табличного процесора. Іменовані комірки і діапазони Мета: навчальна: познайомити учнів з інтерфейсом табличного процесора, сформувати поняття абсолютного, відносного та мішаного посилань на діапазони комірок; розвивальна: розвивати знання учнів в області інформаційних технологій; виховна: показати важливість знань і умінь у сфері інформаційних комп'ютерних технологій, а саме технологій опрацювання текстових та числових даних. Тип уроку: комбінований. Хід уроку I. Організаційний момент. Перевірка кількості присутніх, та готовності класу і учнів до уроку. ІІ. Актуалізація опорних знань. Фронтальне опитування III. Пояснення нового матеріалу. Табличні процесори включають багато зручних і простих можливостей по оформленню даних: виділення кольором фону і символів, використання різних шрифтів. Все це робить дані в електронній таблиці зручними для сприйняття і розуміння користувачем. Абсолютні і відносні посилання У формулах використовуються посилання на адреси осередків. Існують два основні типи посилань:
  • 2. • відносні • абсолютні. Відмінності між ними виявляються при копіюванніформулиз активного осередку в інший осередок. Відносне посилання у формулі використовується для вказівки адреси осередку, що обчислюється щодо осередку, в якому знаходиться формула. При переміщенні або копіюванні формули з активного осередку відносні посилання автоматично оновлюються залежно від нового положення формули. Відносні посилання мають наступний вигляд: A1, B3. Абсолютне посилання у формулі використовується для вказівки фіксованої адреси осередку. При переміщенні або копіюванні формули абсолютні посилання не змінюються. У абсолютних посиланнях перед незмінним значенням адреси осередку ставиться знак долара (наприклад $А$1). Якщо символ долара стоїть перед буквою (наприклад: $А1), то координата стовпця абсолютна, а рядки — відносна. Якщо символ долара стоїть перед числом (наприклад, А$1), то, навпаки, координата стовпця відносна, а рядки — абсолютна. Такі посилання називаються змішаними. Хай, наприклад, в осередку С1 записана формула =А$1+$В1, яка при копіюваннів осередок D2 набуває вигляду =В$1+$В2. Відносні посилання при копіюванні змінилися, а абсолютні — ні. Іменування комірок Всяка комірка в Microsoft Excel має свою адресу – номер стовпця, де вона знаходиться і номер рядка. Наприклад, комірка, що знаходиться на перетині рядка 8 і стовпця С має адресу С8. Адреси комірок також називають ще іменами комірок. Щоби уникнути плутанини, нижче, ми будемо називати адресами лише імена утворені в описаний вище спосіб.
  • 3. Нехай в комірці А1 знаходиться ціна одного виробу, а в комірці А2 – закуплена кількість виробів. Щоби в комірці А3 підрахувати сумарні витрати на закупку, слід в цій комірці записати формулу =А1*А2. Якщо дивитись на саму формулу, то з неї безпосередньо не можна встановити, що за величини знаходяться в комірках А1 і А2. Якщо формула не така проста, а більш складна, то легко заплутатись. Тому, у ряді випадків, більш зручним є присвоєння коміркам імен. Імена комірок можна вибирати у відповідності зі змістом величин, що в них знаходяться. При записі формул використання імен надає формулам прозорості. Так, присвоївши в розглянутому вище випадку, комірці А1 ім’я Ціна, а комірці А2 – ім’я Кількість, можна записати формулу в комірці А3 як =Ціна*Кількість. В цьому випадку, ми уже з вигляду формули можемо сказати, які величини в неї входять. Щоби присвоїти ім’я комірці, слід: · виділити потрібну комірку, встановивши на неї вказівник миші і клацнувши лівою клавішею миші · в поле Ім’я ввести нове ім’я комірки (мал. 5). На малюнку в полі Ім’я знаходиться адреса комірки, де знаходиться табличний курсор, – А1 · натиснути клавішу Enter. Можна присвоїти комірці ім’я і у інший спосіб – використовуючи діалогове вікно Присвоїти ім’я. Для цього слід: · помістити курсор у комірку, якій необхідно присвоїти ім’я · з головного меню вибрати Вставка Ім’я Присвоїти. В результаті на екран виводиться діалогове вікно Присвоїти ім’я · набрати нове ім’я в полі Ім’я, після чого клацнути на клавіші Добавити · натиснути клавішу ОК. Для зміни імені комірки, спочатку необхідно видалити старе ім’я комірки. Для цього потрібно: · помістити курсор у комірку, ім’я якої потрібно змінити
  • 4. · з головного меню слід вибрати Вставка Þ Ім’я Þ Присвоїти. В результаті на екран виводиться діалогове вікно Присвоїти ім’я · клацнути мишею на імені, яке потрібно замінити, а потім на кнопці Видалити · ввести нове ім’я в полі Ім’я, після чого клацнути на кнопці Добавити · клацнути на кнопці ОК. Питання для закріплення: 1. З якими основними типами даних дозволяють працювати електронні таблиці? 2. Як записуються числа в електронних таблицях Excel? 3. Що являє собою текст в електронних таблицях Excel? 4. Яка особливість формул в електронних таблицях Excel? 5. Які існують основні типи посилань? Чим вони відрізняються? IV. Практична частина. На комп'ютері учні самостійно вводять у відповідні комірки числа, текст, за допомогою формули виконують дії над комірками. Учні виконують завдання. V. Виставлення оцінок з урахуванням всіх видів діяльності учнів на уроці. VI. Домашнє завдання, інструктаж щодо його виконання. Підручник ____________________________________________________