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 Aprendamos matemáticas es un
software educativo dedicado para la
enseñanza de las operaciones básicas
(sumar, restar, multiplicar y dividir)de una
forma divertida y sobre todo muy
sencilla.
 Esta hecho especialmente para alumnos
de los primeros grados de educación
primaria(1º y 2º).
 En la primera pantalla muestra las 4
operaciones que podemos realizar y
elegimos la que mas se adecue al tema
que se esta trabajando.
 También muestra las tablas de
multiplicar, las tablas de sumar, de dividir
y multiplicar.
SUMAR
 En esta opción el propósito es que
primeramente el niño aprenda a realizar
esta operación como si lo estuviese
haciendo en su cuaderno.
Muestra 2 opciones: Primero la de si
queremos aprender a hacer una suma o
si queremos evaluar nuestra operación.
 Al elegir la opción aprender nos manda
al lado izquierdo de la pantalla que trae
2 rectángulos y ahí escribimos 2 números
cualesquiera que queramos sumar en
forma vertical y hasta abajo aparece 2
recuadritos en donde dice resolver la
operación o si queremos borrar y escribir
una nueva operación.
 Una ves que hayamos realizado las
sumas le damos un clic en el cuadro que
dice evaluar, esto para ver cuanto
hemos aprendido. Después muestra 2
rectángulos en la parte derecha de la
pantalla y ya vienen establecidos los
números, lo que se tiene que hacer es
solo escribir el resultado y le damos clic
en evaluar y si se escribe el numero
correcto aparece un cuadrito pequeño
felicitándonos porque ha sido la
respuesta correcta.
 Tiene otros 2 cuadritos en donde da la
opción de borrar el resultado, o si
queremos le damos clic en donde dice
siguiente la cual muestra otras
operaciones nuevas a realizar.
Hasta arriba en la esquina de la derecha
trae la opción de salir para regresar al
menú principal.
Restar
En esta opción es igual a la de la suma.
Trae las 2 opciones de si queremos
aprender o evaluar.
Si queremos aprender de igual forma
aparece en la parte derecha 2
recuadros en donde escribimos los
números a restar.
Posteriormente le damos clic en resolver y
muestra automáticamente el resultado
correctamente.
 Ya que se haya terminado con la
acción de aprender ahora, nos vamos a
la de evaluar para ver que tanto hemos
aprendido.
Aquí en la parte izquierda muestra 3
cuadros ya con los números para que los
niños nadamas coloquen el resultado, y
después se le da clic en resolver y si
acertamos aparece un cuadrito
dándonos felicitaciones, de lo contrario
cuando estamos mal el cuadrito dice
que el numero es incorrecto y que
volvamos a intentarlo.
 También tiene los otros 2 cuadritos en
donde nos da la opción de borrar el
resultado o si no queremos la operación
le damos clic en el cuadrito donde dice
siguiente y muestra operaciones nueva.
Para salirse y volver al menú principal le
damos clic en donde dice salir.
 En la tercera actividad trae la operación
de multiplicar y de igual forma hasta
arriba trae la opciones de aprender
multiplicar o evaluar si ya podemos
multiplicar.
Al elegir aprender aparece 2 cuadritos en
donde le ponemos los números que
vayamos a multiplicar y posteriormente
le damos en donde dice resolver y
muestra el resultado.
 Ya que hayamos hecho varias
operaciones ahora nos vamos a la
opción donde dice evaluar para ver
que tanto hemos aprendido de la
multiplicación.
 Nos aparecerá 2 cuadros en donde ya
vienen los números que se vayan a
multiplicar y solo en un cuadro que trae
asta abajo escribimos el resultado que
creamos sea el correcto.
 Si el resultado es correcto aparecerá un
cuadrito felicitándonos porque nuestro
resultado a sido el correcto y si es
incorrecto dice que lo volvamos a
corregir. De igual manera podemos
borrar el resultado o pasar a la siguiente
multiplicación.
 Por ultimo tiene la actividad de dividir,
en donde al igual que la suma, la resta y
la multiplicación trae las opciones de
aprender y evaluar.
Aquí es lo mismo pues trae los recuadros
en donde ponemos los números que
vayamos a dividir, claro que el
dividendo tiene que ser mayor que el
divisor. Después trae la opción de
evaluar y muestra una división y solo le
tenemos que escribir el resultado
correcto.
 Si se escribe el resultado correctamente
nos felicitan, pero si estamos mal el
recuadro dice que es incorrecto y que
volvamos a intentarlo, también trae las
opciones de borrar y de siguiente por si
queremos pasar a la siguiente división.
Para regresar al menú principal damos
clic en salir.
 Por ultimo en el menú aparecen las
tablas de sumar, restar, dividir y
multiplicar.
 Esto es como una exposición de las
tablas pues solo las muestra para que los
niños la vayan aprendiendo.
 Estas son todas las funciones que
contiene este software que tiene como
finalidad el hacer que los niños de
educación básica y principalmente
primero y segundo grado aprendan a
hacer las operaciones básicas.

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  • 1.
  • 2.
  • 3.  Aprendamos matemáticas es un software educativo dedicado para la enseñanza de las operaciones básicas (sumar, restar, multiplicar y dividir)de una forma divertida y sobre todo muy sencilla.  Esta hecho especialmente para alumnos de los primeros grados de educación primaria(1º y 2º).
  • 4.  En la primera pantalla muestra las 4 operaciones que podemos realizar y elegimos la que mas se adecue al tema que se esta trabajando.  También muestra las tablas de multiplicar, las tablas de sumar, de dividir y multiplicar.
  • 5.
  • 6. SUMAR  En esta opción el propósito es que primeramente el niño aprenda a realizar esta operación como si lo estuviese haciendo en su cuaderno. Muestra 2 opciones: Primero la de si queremos aprender a hacer una suma o si queremos evaluar nuestra operación.
  • 7.
  • 8.  Al elegir la opción aprender nos manda al lado izquierdo de la pantalla que trae 2 rectángulos y ahí escribimos 2 números cualesquiera que queramos sumar en forma vertical y hasta abajo aparece 2 recuadritos en donde dice resolver la operación o si queremos borrar y escribir una nueva operación.
  • 9.
  • 10.  Una ves que hayamos realizado las sumas le damos un clic en el cuadro que dice evaluar, esto para ver cuanto hemos aprendido. Después muestra 2 rectángulos en la parte derecha de la pantalla y ya vienen establecidos los números, lo que se tiene que hacer es solo escribir el resultado y le damos clic en evaluar y si se escribe el numero correcto aparece un cuadrito pequeño felicitándonos porque ha sido la respuesta correcta.
  • 11.
  • 12.  Tiene otros 2 cuadritos en donde da la opción de borrar el resultado, o si queremos le damos clic en donde dice siguiente la cual muestra otras operaciones nuevas a realizar. Hasta arriba en la esquina de la derecha trae la opción de salir para regresar al menú principal.
  • 13. Restar En esta opción es igual a la de la suma. Trae las 2 opciones de si queremos aprender o evaluar. Si queremos aprender de igual forma aparece en la parte derecha 2 recuadros en donde escribimos los números a restar. Posteriormente le damos clic en resolver y muestra automáticamente el resultado correctamente.
  • 14.
  • 15.  Ya que se haya terminado con la acción de aprender ahora, nos vamos a la de evaluar para ver que tanto hemos aprendido. Aquí en la parte izquierda muestra 3 cuadros ya con los números para que los niños nadamas coloquen el resultado, y después se le da clic en resolver y si acertamos aparece un cuadrito dándonos felicitaciones, de lo contrario cuando estamos mal el cuadrito dice que el numero es incorrecto y que volvamos a intentarlo.
  • 16.  También tiene los otros 2 cuadritos en donde nos da la opción de borrar el resultado o si no queremos la operación le damos clic en el cuadrito donde dice siguiente y muestra operaciones nueva. Para salirse y volver al menú principal le damos clic en donde dice salir.
  • 17.  En la tercera actividad trae la operación de multiplicar y de igual forma hasta arriba trae la opciones de aprender multiplicar o evaluar si ya podemos multiplicar. Al elegir aprender aparece 2 cuadritos en donde le ponemos los números que vayamos a multiplicar y posteriormente le damos en donde dice resolver y muestra el resultado.
  • 18.
  • 19.  Ya que hayamos hecho varias operaciones ahora nos vamos a la opción donde dice evaluar para ver que tanto hemos aprendido de la multiplicación.  Nos aparecerá 2 cuadros en donde ya vienen los números que se vayan a multiplicar y solo en un cuadro que trae asta abajo escribimos el resultado que creamos sea el correcto.
  • 20.  Si el resultado es correcto aparecerá un cuadrito felicitándonos porque nuestro resultado a sido el correcto y si es incorrecto dice que lo volvamos a corregir. De igual manera podemos borrar el resultado o pasar a la siguiente multiplicación.
  • 21.  Por ultimo tiene la actividad de dividir, en donde al igual que la suma, la resta y la multiplicación trae las opciones de aprender y evaluar. Aquí es lo mismo pues trae los recuadros en donde ponemos los números que vayamos a dividir, claro que el dividendo tiene que ser mayor que el divisor. Después trae la opción de evaluar y muestra una división y solo le tenemos que escribir el resultado correcto.
  • 22.
  • 23.  Si se escribe el resultado correctamente nos felicitan, pero si estamos mal el recuadro dice que es incorrecto y que volvamos a intentarlo, también trae las opciones de borrar y de siguiente por si queremos pasar a la siguiente división. Para regresar al menú principal damos clic en salir.
  • 24.  Por ultimo en el menú aparecen las tablas de sumar, restar, dividir y multiplicar.  Esto es como una exposición de las tablas pues solo las muestra para que los niños la vayan aprendiendo.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.  Estas son todas las funciones que contiene este software que tiene como finalidad el hacer que los niños de educación básica y principalmente primero y segundo grado aprendan a hacer las operaciones básicas.