2. KAEDAH Ko Ba Tu
KUMPULAN
1.Nuraslizawati Binti Muhamad
2. Faridah Binti Zakaria
3. Azila Binti Mat Jusoh
3. REFLEKSI AMALAN YANG LALU/
ISU PERMASALAHAN
• Berdasarkan pemerhatian PdP
seramai 7 orang murid tahun 1
Ibnu Khaldun yang tidak
menguasai kemahiran membaca
dengan lancar (KVKV)
4. FOKUS KAJIAN/ ISU
KEPRIHATINAN
• Guru dapat menggunakan kaedah
KoBaTu untuk membantu murid
meningkatkan kemahiran
mengenal , membaca dan
menulis suku kata awal KVKV .
5. OBJEKTIF KAJIAN
• Selepas kajian ini selesai dijalankan guru
diharapkan dapat mencapai objektif berikut:
• Objektif Am: Guru dapat meningkatkan kuantiti
pencapaian murid menguasai kemahiran
membaca sukukata awal KVKV
• Objektif Khusus:
Guru dapat menggunakan teknik KoBaTu semasa
aktiviti di dalam bilik darjah. Murid seronok
dapat bermain permainan bahasa kad sukukata
KVKV.Murid dapat membaca dan menulis kad
sukukata KVKV dengan betul
7. PROSEDUR KAJIAN
• Tinjauan Awal
Dapatan tinjauan awal mendapati seramai 7
orang murid tahun 1 Ibnu Khaldun tidak
menguasai kemahairan membaca sukukata
awal KVKV dengan lancar
8. Cadangan Tindakan Intervensi
Intervensi 1 ( Pra KoBaTu)
• Guru menyediakan bahan yang sesuai.
• Guru membuat kad sukukata KV contohnya ba,ca,da
Intervensi 2 ( permainan kad suku kata)
• Guru memastikan murid membuat bulatan
• Guru memastikan seorang murid memegang kotak kad suku kata
• Murid menggoncang bekas kad suku kata dan mengeluarkan dua
kad suku kata
• Murid mencantum kad suku kata dan membaca kad suku kata
tersebut supaya menjadi satu perkataan yang bermakna
• Semua murid membaca kad suku kata dan perkataan yang dicantum
dengan betul
• Guru meminta murid menulis perkataan yang dicantum
9. Penilaian Tindakan Intervensi
• Guru melatih murid menyebut dan
membatangkan kad suku kata dengan
betul
• Guru melatih murid meningkatkan
kemahiran lisan dalam kalangan murid
• PdP guru menarik dan dapat
mewujudkan suasana PdP yang
menyeronokan
10. JADUAL PELAKSANAAN
BIL
Aktiviti
Pelaksanaan
Minggu 27 Minggu 28 Minggu 29 Minggu 30 Minggu 31 Minggu 32
1
Mengenal pasti
masalah murid X
2
Proposal Kajian
Tindakan X
3
Cadangan Tindakan:
Intervensi 1
Membimbing murid
dengan permaianan
kad suku kata KVKV
X
4
Cadangan Tindakan :
Intervensi 2
Pemerhatian dan
Refleksi
X
5
Bimbingan dan
penilaian X
6 Dokumentasi X
