Dokumen ini merupakan ringkasan kegiatan kelompok B dalam memperkenalkan konsep jual beli kepada siswa SD melalui role playing. Kelompok ini memiliki kekuatan nilai kolaboratif, inovatif, mandiri, reflektif, dan berpihak pada murid dalam mendesain kegiatan pengenalan konsep tersebut.

1. JUAL BELI
TERHADAP SISWA SD
(ROLE PLAY)
PENGENALAN KONSEP
K E L O M P O K B

2. HIKMAWAN ALDI PERDANA HANIK MUJAYANAH
KHURIN’IN MUHAMMAD RIYANTO
KELOMPOK B
LULUK FAJRIYAH ERNA SUSILOWATI

3. GAMBARAN SINGKAT KEGIATAN
YANG BERBASIS KEKUATAN NILAI
YANG DIMILIKI KELOMPOK B
KEKUATAN NILAI

4. 1. KOLABORATIF
LULUK FAJRIYAH

5. 2. INOVATIF HIKMAWAN ALDI PERDANA

6. KHURIN’IN
3. MANDIRI MUHAMMAD RIYANTO

7. 4. REFLEKTIF ERNA SUSILOWATI

8. 5. BERPIHAK
PADA MURID
HANIK MUJAYANAH

9. PERAN NILAI GURU
PENGGERAK
DALAM PENGENALAN KONSEP JUAL BELI
TERHADAP SISWA SD
(ROLE PLAY)

10. 1
2
KOLABORATIF
 Bekerja sama dengan temannya
untuk menyiapkan barang-barang
inovatif
 Adanya angket dan testimoni
INOVATIF
 Konsep Jual Beli
 Mendisplay barang dengan menarik
 Membuat poster atau tagline
3
MANDIRI
 Mendorong siswa untuk terampil
berhitung secara mandiri
 Menumbuhkan karakter berani
membeli secara mandiri
4
REFLEKTIF
 Merefleksi kegiatan jual beli dan
mampu menerapkannya
dirumah
 Penerapan ke jenjang SD secara
menyeluruh
BERPIHAK PADA MURID
 Siswa mampu bermain
peran sesuai dengan
karakternya
5

11. TERIMA KASIH
K E L O M P O K B
C A L O N G U R U P E N G G E R A K
A N G K A T A N V