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DESARROLLO HUMANO  Y COMPETITIVIDAD  EN MÉXICO  RETOS AÚN PENDIENTES José Antonio Ardavín Director  Centro de la OCDE en México para América Latina Seminario de Política Laboral “Desarrollo Humano y Competitividad ¿Una Utopía en México? México D.F.|25 de agosto de 2011
El crecimiento del PIB per cápita en las últimas dos décadas ha sido comparablemente bajo con otras de la OCDE Source: OECD ECO GDP per cápita  ( US $, constant prices, constant PPPs, 1980=100) … y emergentes
El papel de la educación en el crecimiento... Antes y ahora Fuente: Hanushek 2009 GDP/pop 1960 Years schooling Asia 1891 4 Sub-Saharan Africa 2304 3.3 MENA 2599 2.7 Latin America 4152 4.7 Europe 7469 7.4 Orig. OECD 11252 9.5
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El  sector informal , que en México es  muy grande , no solo en comparación con la OCDE sino incluso con países de América Latina… Por otro lado la falta de educación de calidad, acrecienta la informalidad y pone un freno al crecimiento de la productividad…
Una Reforma laboral que promueva la creación de más y mejores empleos… ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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Desarrollo humano y competitividad en méxico ipl

  • 1. DESARROLLO HUMANO Y COMPETITIVIDAD EN MÉXICO RETOS AÚN PENDIENTES José Antonio Ardavín Director Centro de la OCDE en México para América Latina Seminario de Política Laboral “Desarrollo Humano y Competitividad ¿Una Utopía en México? México D.F.|25 de agosto de 2011
  • 2. El crecimiento del PIB per cápita en las últimas dos décadas ha sido comparablemente bajo con otras de la OCDE Source: OECD ECO GDP per cápita ( US $, constant prices, constant PPPs, 1980=100) … y emergentes
  • 3. El papel de la educación en el crecimiento... Antes y ahora Fuente: Hanushek 2009 GDP/pop 1960 Years schooling Asia 1891 4 Sub-Saharan Africa 2304 3.3 MENA 2599 2.7 Latin America 4152 4.7 Europe 7469 7.4 Orig. OECD 11252 9.5
  • 4. El papel del capital humano en el crecimiento... Antes y ahora Fuente: Hanushek 2009 GDP/pop 1960 Years schooling Growth 1960-2000 GDP/pop 2000 Asia 1891 4 4.5 13571 Sub-Saharan Africa 2304 3.3 1.4 3792 MENA 2599 2.7 2.7 8415 Latin America 4152 4.7 1.8 8063 Europe 7469 7.4 2.9 21752 Orig. OECD 11252 9.5 2.1 26147
  • 5. Hoy con mediciones de calidad, el capital humano es ineludiblemente, un factor importante en el crecimiento… Crecimiento del PIB per capita real y resultados de la prueba PISA 2006 Source: OECD The high cost of low education performance ...entre países
  • 6. El primer gran reto que afronta el capital humano en México es el bajo nivel de educación. Población con al menos educación media superior, 2008
  • 7. En la medida que los estudiantes continúen hacia educación superior, habrá un mejor aprovechamiento de ese bono de en la demográfico Población con educación superior en, 2008
  • 8. La educación brinda oportunidades…
  • 9. La educación brinda oportunidades…
  • 10. El sector informal , que en México es muy grande , no solo en comparación con la OCDE sino incluso con países de América Latina… Por otro lado la falta de educación de calidad, acrecienta la informalidad y pone un freno al crecimiento de la productividad…
  • 11.
  • 12. La excesiva regulación del mercado laboral, se ha convertido en un obstáculo a la creación de empleos formales Employment protection legislation index in selected countries, 2008
  • 13. La reforma laboral podría poner abrir oportunidades de empleo e inversión
  • 14. Todo esto es válido para cualquier país, pero… para un país rico en jóvenes es imprescindible. Porcentaje de la población de 0 - 15 años, 2007
  • 15.
  • 16. Para muestra un botón… Source: OECD The high cost of low education performance

Notas del editor

  1. What is most important is that today it is no longer the quantity of education, but the quality that matters. Let us go back to the 1960s. The chart shows you the wealth of world regions and the average years of schooling in these regions, which is the most traditional measure of human capital. Have a look at Latin America, it ranked third in wealth and third in years of schooling, so in the 1960s the world seemed pretty much in order.
  2. But when you look at economic growth between 1960 and 2000, you see that something went wrong. Despite the fact that Latin America did well in terms of years of schooling, only Sub-Saharan Africa did worse in terms of economic growth. So in 2000, Latin America had fallen back considerably in terms of GDP per capita. You can draw two conclusions from this: Either education is not as important for economic growth as we thought, or we have for a long time been measuring the wrong thing.
  3. En México 16% de los jóvenes entre 25-34 años tienen educación superior (lugar 22 de 30) y sólo el 7% de aquellos entre 55 y 64 años.