24. CHEQUERA DE TIEMPO Hoy contamos con 63 voluntarios y mas de $100.000.000 de pesos donados en tiempo a través de este programa.
25. HILDUARA OSPINA FRANCO HECTOR MERINO ANDRES FLOREZ La LEY 1014/06 busca el fomento de una cultura del emprendimiento, y desde este objetivo “la educación debe incorporar, en su formación teórica y práctica, lo más avanzado de la ciencia y de la técnica, para que el estudiante esté en capacidad de crear su propia empresa, adaptarse a las nuevas tecnologías y al avance de la ciencia”
26. Son una herramienta de planeación, que permite a las instituciones educativas conjuntamente con su comunidad educativa, la materialización de sus ideas de negocios a través de la formulación de proyectos con un enfoque pedagógico, productivo y sostenible. Es decir, que el PPP debe estar orientado a la creación de empresas AUTO SOSTENIBLES. Trasciende las barreras del aula, haciendo partícipe a todo su entorno social, al tiempo que lo beneficia de los logros académicos y técnicos alcanzados, al convertirse en escenario propicio para que el estudiante desarrolle capacidades relacionadas con la innovación
27.
28. PROYECTOS PEDAGÓGICOS PRODUCTIVOS- PPP Fuente: Secretaria de Educación Departamental – Subdirección de Calidad – Junio 30 de 2010 MUNICIPIO I.E PROYECTO Guática San Clemente Producción Y Comercialización De Bebidas Fermentadas ( Yoguet) Utilizando Como Saborizante Materias Primas De La Región Santa Rosa de Cabal Labouré Conformación De Una Empresa De Transformación Y Comercialización De Productos Agroindustriales Instituto Agropecuario Veracruz Ampliación De Los Juegos De Aventura Producción E Industrialización De La Orellana Como Fuente Nutricional Y Medicinal Tecnológico De Santa Rosa Construcción de mobiliario escolar La Virginia Alfonso López Pumarejo – Creación De Una Empresa Pedagógica, Productiva, Prestadora De Servicios De Medios De Comunicación Informáticos. Pueblo Rico Dokabu ARTESANIAS EN GUASCA DE PLATANO