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LA FAMILLE TYPE
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LA CADETTE :
Mélanie
15 ans
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Collège connecté
Ordinateurs innovants
tous reliés à internet
Programme OPEN SANKORÉ
Prep’Exam B2I Total accès
Espace Numérique de Travail
Troisième
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L’AINÉE
Laura
22 ans
Master 2
Université
Dématérialisation
Reconnaissance
de texte (OCR)
Correction en ligne
Échange entre
correcteurs
Homogénéisation
des notes
MOOC
cours d’université mis gratuitement à
disposition des internautes
Changer l’enseignement supérieur
Possibilité, grâce aux MOOCs d’élargir
le champ de ses connaissances en
découvrant d’autres cours.
CONCLUSION
Le numérique bouleverse la relation
traditionnelle qui existait entre
l'enseignant et ses élèves.
Dans les cinq années à venir, on devrait
assister à l’émergence de projets
pédagogiques innovants tournés de plus
en plus ...
KNEWTON
Start-up New Yorkaise
Objectif : industrialiser la personnalisation de
l’éducation en analysant les données généré...
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Ecole Numérique

  1. 1. Technologies et convergences sectorielles : comment la dématérialisation affecte les usages et les perspectives dans le secteur de l’éducation ?
  2. 2. Qu’est ce que la révolution digitale dans le secteur de l’éducation ?
  3. 3. NOTRE DÉFINITION : L’émergence des technologies dans le monde de l’éducation a modifié les modes d’apprentissages. En effet, la « révolution digitale » qui est en marche bouleverse la transmission du savoir et l’accès aux ressources. Avant, c’était le professeur qui détenait la connaissance : il avait son bouquin et l’élève avait le sien. Or, de nos jours, l’élève a accès aux ressources du prof puisqu’elles sont online. L’enseignant n’est donc plus cet apprenant qui enseigne mais devient l’enseignant qui apprend à apprendre. La communauté éducative explose dans la mesure où le prof n’est plus le seul à dire « je diffuse la connaissance ».
  4. 4. LA FAMILLE TYPE Batrochlausse Olivier Mélanie Laura
  5. 5. INTERACTIVITÉ ! #EcoleNumerique
  6. 6. Premier cycle
  7. 7. Olivier 5 ans En grande section Maternelle nouvelle génération LE BENJAMIN :
  8. 8. 4 4 Du TNI à la feuille de papier
  9. 9. compte privé outils de réflexion les parents follow réponds aux préoccupations des enfants
  10. 10. EXEMPLE : Aujourd’hui c’est la Saint Valentin pour offrir des cadeaux aux amoureux. Aujourd’hui c’est la Saint Valentin les garçons offrent des cadeaux Aujourd’hui c’est la Saint Valentin. Les amoureux font des cadeaux. Aujourd’hui c’est la Saint Valentin. Les amoureux se font des cadeaux.
  11. 11. Second   cycle
  12. 12. LA CADETTE : Mélanie 15 ans En 3ème Collège connecté
  13. 13. Ordinateurs innovants tous reliés à internet
  14. 14. Programme OPEN SANKORÉ
  15. 15. Prep’Exam B2I Total accès
  16. 16. Espace Numérique de Travail
  17. 17. Troisième cycle
  18. 18. L’AINÉE Laura 22 ans Master 2 Université
  19. 19. Dématérialisation Reconnaissance de texte (OCR) Correction en ligne Échange entre correcteurs Homogénéisation des notes
  20. 20. MOOC cours d’université mis gratuitement à disposition des internautes
  21. 21. Changer l’enseignement supérieur
  22. 22. Possibilité, grâce aux MOOCs d’élargir le champ de ses connaissances en découvrant d’autres cours.
  23. 23. CONCLUSION
  24. 24. Le numérique bouleverse la relation traditionnelle qui existait entre l'enseignant et ses élèves.
  25. 25. Dans les cinq années à venir, on devrait assister à l’émergence de projets pédagogiques innovants tournés de plus en plus vers le numérique dans le secteur de l’éducation.
  26. 26. KNEWTON Start-up New Yorkaise Objectif : industrialiser la personnalisation de l’éducation en analysant les données générées par les étudiants. Propose un parcours adapté dans le but de réduire l’échec scolaire.
  27. 27. TAGS B2iC2i Accessibilité ENT Enseignement primaire Enseignement secondaire Enseignement supérieur autonomie handicap numérique digital tablette iPad TNI TBI dématérialisation classe inversée EDUCATION ordinateurinteractivité innovation connaissances cours professeurs classe NTIC ressources transmission du savoirMOOC pédagogie FUN Faculté
  28. 28. MERCI

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