Az Open Doors Hungary egy olyan művészeti projekt, amely az országba felnőtt kísérő nélkül érkezett menekült és menedékkérő fiatalkorúak számára állít komplex programot a vizuális kommunikáció, az építészet és a design eszközeivel.
További információk és hírek:
https://www.facebook.com/OpenDoorsHungary
http://opendoorshungary.blogspot.hu/
email: opendoorshungary@gmail.com
2. Az open doors projekt az európai Bizottság europe for citizens programjának keretein belül indult, célja a menedékkérők
integrációs lehetőségeinek fejlesztése a
vizuális kommunikáció és az építészet öszszefogó erejének segítségével.
3. Károlyi istván gyermekközpont, Fót
2013 januárjában felkerestük a fóti gyermekváros kiskorú menekültjeinek otthonát, majd megkezdtük a közös munkát az itt
élő fiatalokkal.
4. Károlyi istván gyermekközpont, Fót
az itt élő fiatalok többsége afganisztánból,
pakisztánból és iránból származik, körülbelül 17-20 év körüliek. Nem csupán a helyiekkel nincs kapcsolatuk, de még az ő csoportjuk is megosztott: a különböző törzsek
tagjai nem szívesen vegyülnek egymással
5. igényfelmérés - közösség nyelvi problémák
mikor megkezdtük a heti rendszerességű
találkozókat, különböző foglalkozások és
beszélgetések révén felmértük a szükségleteket és igényeket. Ezek során az első, ami
felmerült, a magyar nyelv és a latin betűk
ismeretének hiánya volt.
6. igényfelmérés - identitás
a származás és az identitás kérdése nagyon
fontos az itt élő fiatalok számára. Az önkifejezésre limitált eszközeik és kevés lehetőségük van.
7. igényfelmérés - közösség
A közösség hiánya nem csupán a helyi lakosokkal való kapcsolat hiányában mutatkozott meg, hanem az itt élő fiatalok csoportja
is megosztott: a különböző törzsek tagjait
egyfajta ellenszenv választja el egymástól.
8. közösségi tér felújíása
a munkálatukat a közösségi terükben kezdtük meg, hiszen ez az az élettér, ahol a legtöbb közös tevékenységük zajlik: ez a konyha,
a nappali, az étkező és a tanulószoba egyben.
9. kommunikatív-kollaboratív tervezés
A TERVEZÉSI FOLYAMATBA AZ ÉRINTETTEKET A
KEZDETTŐL FOGVA BEVONTUK. A PROBLÉMAFELVETÉSTŐL A Z ELSŐ RAJZOKON ÁT A MEGVALÓSításig
részesei voltak a teljes folyamatnak.
11. public event, Fót
a tervek megvalósítására március első hétvégéjén, egy három napos rendezvény keretein belül került sor.
12. public event, Fót
a munkálatokba bevontuk a helyi középiskola 9. osztályát, akiknek ez a program a kötelező 50 óra önkéntességük részét képezte.
A projekt szempontjából nagyon fontosnak tartottuk, hogy a projekt helyi szinten
fenntartható legyen.
27. üzenőfal - kivitelezés
technikailag fontosvolt, hogy a megvalósításban mindenki részt vehessen, ugyanakkor
az eredmény egy egységes képet mutasson.
ezért került sor a stencilek használatára.
29. “ A szavak elválasztanak, a képek összekötnek” Otto Neurath
a piktogramok célja egyszerre egy játékos
önkifejezés, egyszerre pedig a képi kommunikáció elősegítése. Ezért a jelek alapjául a
menekült fiatalok rajzait vettük, melyeket
egy redukciós folyamat során egységes jelrendszerré alakítottuk.
50. használat
a felállítás után lehetőségünk volt látni,
hogy a fiatalok valóban használják az eszközt, és hogy a létrehozott tárgy rendeltetésszerűen működik. Ez a személyes kapcsolat, és a program utánkövetése biztosítja
annak fenntarthatóságát és fejlődését.
51. következő lépés - kültéri közösségi tér - “a medence”
a nyár folyamán lehetőséget kaptunk, hogy a gyermekközpont területén lévő, 15 éve nem használt, elhanyagolt strand területén ismételjük meg ezt a kollaboratív
tervezési folyamatot. Egy nyári önkéntesábor keretein
belül olyan módon újítottuk fel ezt a „talált helyszínt”,
hogy egy új funkcióval ruháztuk fel, a medencéből egy
következő kültéri közösségi tér vált, kert mozi, találkozóhely, valépés - kültéri közösségi tér
lamint kültéri foglalkozásaink későbbi helyszíne.