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Les lycéens et l’Industrie 
Etude auprès de lycéens en série scientifique et technologique 
Vague 2 
Avril 2014 
Contact : 
Bruno Jeanbart 
Directeur Général adjoint 
Tel : 01 78 94 90 14 
Email : bjeanbart@opinion-way.com
2 
ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
A 
Méthodologie
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ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
Méthodologie 
Echantillon de 505 lycéens représentatif de la population des lycéens en série S et Technologique, constitué selon la méthode des quotas, au regard des critères de sexe, de série et de niveau d’étude, après stratification par région de résidence. 
Pour cette taille d’échantillon, la marge d’incertitude est de 2 à 5 points 
Echantillon interrogé en ligne sur système CAWI (Computer Assistance for Web Interview) 
Le terrain a été réalisé du 25 au 31 mars 2014 
OpinionWay a réalisé cette enquête en appliquant les procédures et règles de la norme ISO 20252
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ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
B 
Principaux enseignements
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ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
Principaux enseignements (1/3) 
L’industrie, une image toujours en retrait dans un classement dominé par les entreprises technologiques… 
L’opinion des lycéens en série Scientifique (S) ou Technologique à l’égard de l’industrie, même si elle se maintient par rapport à l’an dernier (69% de bonne opinion) reste cependant moins positive que celle concernant la plupart des autres secteurs d’activités testés. Ainsi si l’agriculture ferme la marche (66%), le commerce et l’artisanat, les services aux entreprises et les services à la personne (respectivement : 84%, 75%, 73%) bénéficient d’une meilleure image. Ce classement est dominé par les entreprises technologiques qui avec 91% de bonne opinion se démarquent nettement. Cités de manière spontanée, les éléments expliquant la perception positive de l’industrie sont avant tout son côté innovant (elle est source de progrès pour 18%), le fait que ce soit un secteur qui embauche, d’avenir (12%) mais aussi l’existence d’un lien avec une personne dans le milieu industriel (11%). A contrario le fait que ce soit une source de pollution (28%), le manque d’emploi (17%) ou le trop grand nombre de délocalisations (12%) sont invoqués pour justifier la mauvaise image de l’industrie. 
Dans le détail, les entreprises industrielles sont avant tout perçues comme la pierre angulaire de l’innovation et du progrès technologique. Ainsi 82% des lycéens en série Scientifique (S) ou Technologique considèrent qu’elles contribuent à l'innovation, 81% qu’elles permettent d’être en contact avec les technologies de pointe, 65% qu’elles proposent des métiers d’avenir. La large palette de métiers et de territoires couverts par l’industrie en font également sa force, 77% pensent qu’elle propose des emplois dans une large diversité de métier et 70% qu’elle offre des perspectives de carrière à l’international. Cependant l’industrie semble toujours avoir du mal à se détacher des stéréotypes bien ancrés dans les esprits. Moins d’un lycéen sur deux estime que les entreprises industrielles offrent de bonnes conditions de travail ou bien de bonnes rémunérations (44% tous deux). Ils sont encore moins nombreux à voir les industries comme génératrices d’emplois en France ou respectueuses de leurs salariés (41% tous deux). Enfin l’industrie parait encore incompatible avec le respect environnemental (28% déclarent que les industries sont respectueuses de l’environnement). 
…un secteur essentiel de l’économie française mais dont l’avenir sur le territoire parait très incertain… 
La vision passéiste des entreprises industrielles se répercute directement sur la confiance accordée à l’avenir de l’industrie en France, seuls 38% des lycéens se disent confiants dont seulement 1% de très confiant. Pourtant cela ne les empêche pas de penser qu’il est important qu’il y ait des industries en France (96% dont 62% de très important). 
Les débouchés dans le domaine industriel sont perçus comme très limités sur le territoire français (20% pensent qu’il est facile de trouver un emploi dans le secteur) et sensiblement plus nombreux à l’étranger (49% pensent qu’il est facile de trouver un emploi dans le secteur). 
Concernant la filière technologique, si les lycéens se montrent légèrement moins pessimistes, le schéma entrevu précédemment se répète. Ainsi 37% déclarent qu’il est facile de trouver un emploi dans la filière technologique en France contre 56% à l’étranger.
6 
ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
Principaux enseignements (2/3) 
…qui peine toujours à générer des vocations… 
Moins d’un lycéen sur deux en série Scientifique (S) ou Technologique (42%, en baisse de 3 points) aimerait travailler dans l’industrie. Ce chiffre varie cependant grandement suivant le profil des répondants, les lycéens en série Technologique (56%) et les garçons (51%) sont les plus enclins à franchir le pas. La filière technologique est pour sa part plus attirante pour les lycéens, pratiquement deux tiers (64%) d’entre eux aimeraient travailler au sein de celle-ci. Le clivage entre les filles et les garçons est ici encore plus accentué, 75% des garçons souhaitant travailler dans la filière technologique contre seulement 46% des filles. 
Parmi les lycéens désireux de travailler dans l’industrie, 47% expriment leur préférence pour le secteur des énergies renouvelables (secteur qui conserve la première place malgré une baise de 2 points sur un an), devant la construction aéronautique ou spatiale (44% et +4 points) ou bien les équipements électriques, électroniques et numériques (35%, -7 points). Viennent ensuite la chimie (30%) et l’agro-alimentaire (17%), deux secteurs qui connaissent un regain d’intérêt (respectivement +3 et +4 points ). A l’opposé d’autres secteurs bénéficient d’un pouvoir d’attraction beaucoup plus faible, que ce soit la construction navale, le BTP, la construction ferroviaire, les biens d’équipements ménagers, le textile, la transformation des métaux (respectivement : 9%, 8%, 7%, 6%, 6% et 3%). 
Quant aux métiers qu’ils aimeraient exercer, c’est la profession d’ingénieur qui arrive encore très largement en tête (64% et +2 points, 69% parmi les lycéens en série S et 74% parmi les lycéens d’Ile-de-France), devant chercheur (29% et stable sur un an), technicien supérieur (29% et -4 points) ou bien informaticien (23% et -4 points). Le métier d’ingénieur bénéficie d’un attrait indéniable qui se traduit par une volonté importante des lycéens de suivre des études d’ingénieur (56% et +10 points). 
Concernant les lycéens qui ne souhaitent pas travailler dans l’industrie, ils invoquent spontanément comme première raison le fait qu’ils envisagent d’autres carrières (44%). Il faut tout de même souligner que 13% mettent en avant des conditions de travail difficiles ou la mauvaise qualité de vie.
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ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
Principaux enseignements (3/3) 
…qui souffre d’un déficit en communication. 
Tout comme l’année précédente, les lycéens en séries S et Technologiques déclarent ne pas bien être informés sur l’industrie : seuls 34% estiment que c’est le cas concernant les métiers de l’industrie et 34% également concernant les formations aux métiers de l’industrie. Fait notable, ces chiffres sont en baisse respective de 5 et 1 points. Ce sont les forums d’orientation et les écoles d’ingénieurs qui, pour les lycéens, les informent le mieux (respectivement : 63% et 62%). Les professeurs quant à eux, ne sont toujours pas perçus comme une source d’information majeure (38%) et ferment ainsi la marche malgré une hausse de 3 points. On peut noter qu’en série technologique le rôle des professeurs est plus intensément perçu, 52% contre 35% en série S. 
Ceux qui se montrent désireux de travailler dans l’industrie sont toujours 53% à imaginer suivre une formation dans une école d’ingénieurs (60% parmi les séries S). Ils sont 21% (+2 points) à envisager suivre un BTS/STS (49% parmi les séries Technologiques), 12% (-4 points) un IUT. 
En parallèle de ces parcours menant à l’industrie, il existe un réel intérêt pour une formation technologique post-bac en 3 ans professionnalisante et diplômante. Ce ne sont pas moins de 55% des lycéens en séries S et Technologiques qui envisageraient de suivre une telle formation. Les plus sensibles à cette opportunité sont très nettement les lycéens des filières technologiques (80%). 
Une réelle demande concernant l’aide à la création d’entreprise 
39% des lycéens en séries S et Technologiques envisagent un jour de créer une entreprise, un taux très élevé qui confirme le caractère entrepreunarial des jeunes français. Parmi ceux ayant cette volonté, très peu sont ceux désirant mener de front création d’entreprise et études (3%), la majorité (53%) pensant mettre son projet à exécution plus de 5 ans après la fin des études. Cependant l’intérêt pour les aides à la création d’entreprise est bien présent chez les lycéens. 60% seraient intéressés par un établissement offrant la possibilité d’héberger une entreprise en création (88% chez ceux qui envisagent de créer une entreprise) et 57% le seraient par une formation à la création d’entreprise (93% chez ceux qui envisagent de créer une entreprise).
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ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
C 
Résultats
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ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
1 
Image de l’industrie
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ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
ST 
bonne opinion 
Q: Diriez-vous que vous avez une très bonne opinion, une assez bonne opinion, une assez mauvaise opinion ou une très mauvaise opinion… ? 
6% 
8% 
8% 
5% 
14% 
30% 
60% 
61% 
65% 
70% 
70% 
61% 
30% 
29% 
22% 
23% 
14% 
8% 
4% 
2% 
4% 
1% 
1% 
1% 
1% 
1% 
1% 
Des entreprises technologiques 
Du commerce et l'artisanat 
Des services aux entreprises 
Des services à la personne 
De l'industrie 
De l'agriculture 
91% 
9% 
84% 
15% 
75% 
24% 
73% 
26% 
69% 
31% 
66% 
34% 
Très bonne opinion 
Assez bonne opinion 
Assez mauvaise opinion 
Très mauvaise opinion 
NSP 
ST 
mauvaise opinion 
Opinion globale sur différents secteurs d’activité 
Base : A l’ensemble des lycéens 
Evolutions depuis mars 2013 
= 
-3 
-2 
-4 
-3
11 
ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
Des entreprises technologiques 
Du commerce et l'artisanat 
Des services aux entreprises 
Des services à la personne 
De l'industrie 
De l'agriculture 
ENSEMBLE 
91% 
84% 
75% 
73% 
69% 
66% 
CSP des parents 
Série 
Scientifique 
Technologique 
CSP+ 
CSP- 
Sexe 
Garçon 
Fille 
Niveau 
Première 
Terminale 
95% 
87% 
83% 
85% 
77% 
72% 
71% 
78% 
72% 
65% 
65% 
66% 
94% 
86% 
86% 
81% 
77% 
73% 
75% 
74% 
70% 
68% 
65% 
66% 
91% 
91% 
83% 
84% 
74% 
76% 
74% 
74% 
70% 
68% 
66% 
65% 
92% 
90% 
86% 
79% 
77% 
68% 
74% 
74% 
69% 
71% 
70% 
50% 
% ST bonne opinion 
Opinion globale sur différents secteurs d’activité 
Base : A l’ensemble des lycéens 
Q: Diriez-vous que vous avez une très bonne opinion, une assez bonne opinion, une assez mauvaise opinion ou une très mauvaise opinion… ? 
Région 
IDF 
Province 
91% 
91% 
80% 
85% 
71% 
77% 
73% 
74% 
71% 
69% 
67% 
65%
12 
ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
Q: Et qui ou quelle raison a contribué à ce que vous ayez une bonne opinion de l’industrie aujourd’hui ? 
Q: Et qui ou quelle raison a contribué à ce que vous ayez une mauvaise opinion de l’industrie aujourd’hui ? 
(questions ouvertes, réponses spontanées) 
Raisons justifiant son opinion sur l’industrie aujourd’hui 
Base : A ceux qui ont une bonne (69%) / une mauvaise (31%) opinion de l’industrie 
L'industrie est source de progrès / d'innovation 
18% 
C'est un secteur qui embauche, un secteur d'avenir 
12% 
Mes parents travaillent dans ce secteur, par ma famille, mon entourage 
11% 
Les médias 
9% 
Il faut soutenir les industries françaises / le made in France 
5% 
L'industrie fait tourner l'économie 
4% 
Mes études / mon stage 
4% 
L'industrie crée des choses pratiques, qui me sont utiles 
3% 
Je veux travailler dans ce secteur 
3% 
L'industrie est de plus en plus respectueuse de l'environnement 
3% 
Autres 
12% 
NSP 
23% 
L'industrie est source de pollution 
28% 
Il n'y a pas d'emploi dans l'industrie 
17% 
Il y a trop de délocalisations 
12% 
L'image des usines qui ferment, des licenciements 
11% 
C'est un secteur qui manque de compétitivité, qui est en déclin 
11% 
Les médias 
8% 
Les conditions de travail y sont peu attrayantes (salaire, horaires, travail à la chaîne, etc.) 
8% 
L'image qu'en donnent les dirigeants/actionnaires (bénéfices, parachutes dorés, recherche de profits avant tout, etc.) 
6% 
Le manque de traçabilité, transparence, le scandale de la viande de cheval 
1% 
Autres 
17% 
NSP 
9%
13 
ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
Q: Pour chacun des objets/produits suivants, diriez-vous que ce sont des produits issus d’entreprises industrielles, issus d’entreprises technologiques ou les deux ? 
4% 
12% 
12% 
22% 
22% 
25% 
28% 
39% 
62% 
79% 
80% 
39% 
37% 
25% 
29% 
10% 
16% 
14% 
23% 
14% 
4% 
5% 
56% 
50% 
62% 
48% 
67% 
58% 
56% 
36% 
23% 
16% 
14% 
1% 
1% 
1% 
1% 
1% 
1% 
2% 
2% 
1% 
1% 
1% 
Un pack d'eau minérale 
Un pull 
Un parfum 
Des lunettes 
Un lave-linge 
Un micro-onde 
Une automobile 
Une montre 
Un téléviseur 
Une éolienne 
Un Smartphone 
Un produit issu d’entreprises industrielles 
Un produit issu d’entreprises technologiques 
Un produit issu d’entreprises technologiques et industrielles 
Perception du caractère industriel ou technologique d’objets du quotidien 
Base : A l’ensemble des lycéens 
NSP
14 
ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
Un pack d'eau minérale 
Un pull 
Un parfum 
Des lunettes 
Un lave-linge 
Un micro-onde 
Une automobile 
Une montre 
Un téléviseur 
Une éolienne 
Un Smartphone 
ENSEMBLE 
80% 
79% 
62% 
39% 
28% 
25% 
22% 
22% 
12% 
12% 
4% 
78% 
82% 
76% 
84% 
63% 
61% 
38% 
41% 
30% 
24% 
25% 
24% 
23% 
22% 
22% 
22% 
13% 
11% 
13% 
9% 
5% 
3% 
81% 
73% 
81% 
72% 
63% 
57% 
40% 
35% 
30% 
16% 
27% 
15% 
24% 
12% 
22% 
22% 
13% 
8% 
12% 
11% 
4% 
3% 
82% 
77% 
81% 
78% 
64% 
60% 
41% 
37% 
29% 
25% 
27% 
22% 
23% 
21% 
23% 
21% 
15% 
9% 
10% 
13% 
4% 
4% 
% industrielles 
Perception du caractère industriel ou technologique d’objets du quotidien 
Base : A l’ensemble des lycéens 
Q: Pour chacun des objets/produits suivants, diriez-vous que ce sont des produits issus d’entreprises industrielles, issus d’entreprises technologiques ou les deux ? 
CSP des parents 
Série 
Scientifique 
Technologique 
CSP+ 
CSP- 
Sexe 
Garçon 
Fille 
Niveau 
Première 
Terminale 
82% 
71% 
81% 
73% 
63% 
61% 
38% 
43% 
27% 
28% 
26% 
20% 
23% 
22% 
20% 
27% 
11% 
18% 
11% 
13% 
4% 
6% 
Région 
IDF 
Province 
81% 
79% 
79% 
79% 
64% 
62% 
41% 
39% 
33% 
26% 
25% 
25% 
21% 
23% 
22% 
22% 
12% 
12% 
7% 
13% 
5% 
4%
15 
ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
Q: Et diriez-vous que les entreprises industrielles…? 
2% 
3% 
6% 
3% 
3% 
5% 
7% 
8% 
7% 
12% 
13% 
17% 
16% 
16% 
26% 
38% 
35% 
41% 
41% 
46% 
45% 
53% 
58% 
53% 
57% 
60% 
65% 
66% 
55% 
51% 
46% 
48% 
49% 
41% 
41% 
35% 
29% 
31% 
25% 
18% 
16% 
14% 
16% 
7% 
12% 
7% 
6% 
6% 
6% 
3% 
4% 
4% 
4% 
2% 
1% 
2% 
1% 
1% 
1% 
1% 
1% 
2% 
1% 
1% 
2% 
1% 
3% 
2% 
2% 
Contribuent à l'innovation 
Permettent d'être en contact avec les technologies de pointe 
Proposent des emplois dans une large diversité de métiers 
Offrent des perspectives de carrières à l'international 
Proposent des métiers d'avenir 
Emploient et forment de plus en plus de personnel qualifié 
Offrent la possibilité de se former et d'évoluer professionnellement tout au long de sa carrière 
Proposent des métiers épanouissants 
Emploient de plus en plus de femmes à tous les niveaux de responsabilité 
Offrent de bonnes conditions de travail 
Offrent de bonnes rémunérations 
Créent des emplois en France 
Sont des entreprises respectueuses de leurs salariés 
Sont respectueuses de l'environnement 
82% 
16% 
81% 
17% 
77% 
20% 
70% 
29% 
65% 
35% 
65% 
33% 
61% 
38% 
52% 
47% 
51% 
47% 
44% 
55% 
44% 
55% 
41% 
58% 
41% 
58% 
28% 
71% 
Oui, tout à fait 
Oui, plutôt 
Non, plutôt pas 
Non, pas du tout 
NSP 
ST 
oui 
ST 
non 
Opinion détaillée sur les entreprises industrielles 
Base : A l’ensemble des lycéens 
Evolutions depuis mars 2013 
+1 
-8 
-2 
-9 
-6 
-4 
-1 
-6 
-6 
-1 
-5 
-5 
-1 
+2
16 
ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
Contribuent à l'innovation 
Permettent d'être en contact avec les technologies de pointe 
Proposent des emplois dans une large diversité de métiers 
Offrent des perspectives de carrières à l'international 
Proposent des métiers d'avenir 
Emploient et forment de plus en plus de personnel qualifié 
Offrent la possibilité de se former et d'évoluer professionnellement tout au long de sa carrière 
Proposent des métiers épanouissants 
Emploient de plus en plus de femmes à tous les niveaux de responsabilité 
Offrent de bonnes conditions de travail 
Offrent de bonnes rémunérations 
Créent des emplois en France 
Sont des entreprises respectueuses de leurs salariés 
Sont respectueuses de l'environnement 
ENSEMBLE 
82% 
81% 
77% 
70% 
65% 
65% 
61% 
52% 
51% 
44% 
44% 
41% 
41% 
28% 
81% 
83% 
81% 
82% 
76% 
78% 
71% 
70% 
67% 
64% 
66% 
66% 
59% 
63% 
53% 
53% 
53% 
49% 
44% 
46% 
44% 
47% 
37% 
47% 
41% 
41% 
29% 
26% 
83% 
81% 
80% 
82% 
76% 
78% 
69% 
71% 
66% 
65% 
64% 
68% 
61% 
60% 
51% 
54% 
53% 
49% 
47% 
42% 
44% 
45% 
39% 
43% 
45% 
37% 
29% 
26% 
83% 
80% 
84% 
74% 
81% 
68% 
75% 
57% 
68% 
64% 
67% 
60% 
66% 
50% 
56% 
48% 
51% 
49% 
47% 
36% 
49% 
35% 
44% 
36% 
44% 
34% 
30% 
25% 
83% 
79% 
82% 
76% 
78% 
72% 
71% 
69% 
66% 
64% 
65% 
67% 
62% 
56% 
53% 
50% 
49% 
60% 
45% 
42% 
46% 
39% 
44% 
31% 
41% 
40% 
27% 
31% 
% ST Oui 
Opinion détaillée sur les entreprises industrielles 
Base : A l’ensemble des lycéens 
Q: Et diriez-vous que les entreprises industrielles…? 
CSP des parents 
Série 
Scientifique 
Technologique 
CSP+ 
CSP- 
Sexe 
Garçon 
Fille 
Niveau 
Première 
Terminale 
80% 
83% 
78% 
82% 
75% 
77% 
73% 
69% 
69% 
65% 
71% 
64% 
57% 
62% 
52% 
52% 
50% 
52% 
39% 
46% 
48% 
44% 
44% 
40% 
39% 
41% 
26% 
28% 
Région 
IDF 
Province
17 
ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
2 
L’avenir de l’industrie
18 
ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
Q: Vis-à-vis de l’avenir de l’industrie en France, vous diriez que vous êtes … ? 
0% 
9% 
53% 
37% 
1% 
Très confiant 
Plutôt confiant 
Plutôt pas confiant 
Pas du tout confiant 
NSP 
ST Confiant 
ST Pas confiant 
38% 
62% 
Opinion sur l’avenir de l’industrie en France 
Base : A l’ensemble des lycéens
19 
ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
Confiant 
Pas confiant 
38% 
62% 
40% 
37% 
60% 
63% 
40% 
37% 
60% 
63% 
40% 
37% 
60% 
63% 
38% 
42% 
62% 
58% 
Opinion sur l’avenir de l’industrie en France 
Base : A l’ensemble des lycéens 
Q: Vis-à-vis de l’avenir de l’industrie en France, vous diriez que vous êtes … ? 
ENSEMBLE 
CSP des parents 
Série 
Scientifique 
Technologique 
CSP+ 
CSP- 
Sexe 
Garçon 
Fille 
Niveau 
Première 
Terminale 
38% 
38% 
62% 
62% 
Région 
IDF 
Province
20 
ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
Q: Et pour vous, est-ce très important, plutôt important, plutôt pas important ou pas du tout important qu’il y ait des industries en France ? 
1% 
0% 
3% 
34% 
62% 
Très important 
Plutôt important 
Plutôt pas important 
Pas du tout important 
NSP 
ST Important 
ST Pas important 
96% 
3% 
Opinion sur la présence d’industries en France 
Base : A l’ensemble des lycéens
21 
ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
Important 
Pas important 
96% 
3% 
96% 
97% 
2% 
2% 
97% 
96% 
3% 
2% 
97% 
96% 
2% 
3% 
97% 
94% 
2% 
4% 
Opinion sur la présence d’industries en France 
Base : A l’ensemble des lycéens 
Q: Et pour vous, est-ce très important, plutôt important, plutôt pas important ou pas du tout important qu’il y ait des industries en France ? 
ENSEMBLE 
CSP des parents 
Série 
Scientifique 
Technologique 
CSP+ 
CSP- 
Sexe 
Garçon 
Fille 
Niveau 
Première 
Terminale 
96% 
96% 
2% 
3% 
Région 
IDF 
Province
22 
ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
Q: Trouver un emploi dans la filière de l’industrie en France, pour un jeune, c’est aujourd’hui selon vous …. ? 
20% 
80% 
Plutôt facile 
Plutôt difficile 
Facilité pour un jeune de trouver un emploi dans l’industrie en France / à l’étranger 
Base : A l’ensemble des lycéens 
Q: Trouver un emploi dans la filière de l’industrie à l’étranger, pour un jeune, c’est aujourd’hui selon vous …. ? 
49% 
50% 
1% 
Plutôt facile 
Plutôt difficile 
NSP 
En France 
A l’étranger
23 
ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
Plutôt facile 
Plutôt difficile 
Facilité pour un jeune de trouver un emploi dans l’industrie en France 
Base : A l’ensemble des lycéens 
Q: Trouver un emploi dans la filière de l’industrie en France, pour un jeune, c’est aujourd’hui selon vous …. ? 
20% 
80% 
21% 
17% 
79% 
83% 
21% 
19% 
79% 
81% 
18% 
24% 
82% 
76% 
19% 
22% 
81% 
78% 
ENSEMBLE 
CSP des parents 
Série 
Scientifique 
Technologique 
CSP+ 
CSP- 
Sexe 
Garçon 
Fille 
Niveau 
Première 
Terminale 
18% 
20% 
82% 
80% 
Région 
IDF 
Province
24 
ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
Plutôt facile 
Plutôt difficile 
Facilité pour un jeune de trouver un emploi dans l’industrie à l’étranger 
Base : A l’ensemble des lycéens 
Q: Trouver un emploi dans la filière de l’industrie à l’étranger, pour un jeune, c’est aujourd’hui selon vous …. ? 
49% 
50% 
50% 
47% 
49% 
50% 
49% 
49% 
51% 
48% 
49% 
50% 
49% 
49% 
49% 
48% 
49% 
52% 
ENSEMBLE 
CSP des parents 
Série 
Scientifique 
Technologique 
CSP+ 
CSP- 
Sexe 
Garçon 
Fille 
Niveau 
Première 
Terminale 
45% 
50% 
52% 
49% 
Région 
IDF 
Province
25 
ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
Q: Trouver un emploi dans la filière technologique en France, pour un jeune, c’est aujourd’hui selon-vous …. ? 
37% 
63% 
Plutôt facile 
Plutôt difficile 
Facilité pour un jeune de trouver un emploi dans la filière technologique en France / à l’étranger 
Base : A l’ensemble des lycéens 
Q: Trouver un emploi dans la filière technologique à l’étranger, pour un jeune, c’est aujourd’hui selon-vous …. ? 
56% 
44% 
Plutôt facile 
Plutôt difficile 
En France 
A l’étranger
26 
ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
Plutôt facile 
Plutôt difficile 
Facilité pour un jeune de trouver un emploi dans la filière technologique en France 
Base : A l’ensemble des lycéens 
Q: Trouver un emploi dans la filière technologique en France, pour un jeune, c’est aujourd’hui selon-vous …. ? 
37% 
63% 
37% 
36% 
63% 
64% 
37% 
36% 
63% 
64% 
39% 
33% 
61% 
67% 
39% 
30% 
61% 
70% 
ENSEMBLE 
CSP des parents 
Série 
Scientifique 
Technologique 
CSP+ 
CSP- 
Sexe 
Garçon 
Fille 
Niveau 
Première 
Terminale 
38% 
37% 
62% 
63% 
Région 
IDF 
Province
27 
ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
Plutôt facile 
Plutôt difficile 
Facilité pour un jeune de trouver un emploi dans la filière technologique à l’étranger 
Base : A l’ensemble des lycéens 
Q: Trouver un emploi dans la filière technologique à l’étranger, pour un jeune, c’est aujourd’hui selon-vous …. ? 
56% 
44% 
57% 
54% 
43% 
45% 
58% 
53% 
42% 
46% 
58% 
50% 
42% 
50% 
57% 
50% 
42% 
50% 
ENSEMBLE 
CSP des parents 
Série 
Scientifique 
Technologique 
CSP+ 
CSP- 
Sexe 
Garçon 
Fille 
Niveau 
Première 
Terminale 
63% 
54% 
36% 
46% 
Région 
IDF 
Province
28 
ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
3 
Intérêt pour l’industrie et la filière technologique
29 
ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
Q: Et vous-même, aimeriez-vous travailler dans l’industrie ? 
1% 
17% 
40% 
37% 
5% 
Oui, certainement 
Oui, probablement 
Non, probablement pas 
Non, certainement pas 
NSP 
ST Oui 
ST Non 
42% 
57% 
Volonté de travailler personnellement dans l’industrie 
Base : A l’ensemble des lycéens 
Evolutions depuis mars 2013 
-3 
+2
30 
ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
Volonté de travailler personnellement dans l’industrie 
Base : A l’ensemble des lycéens 
Q: Et vous-même, aimeriez-vous travailler dans l’industrie ? 
Oui 
Non 
42% 
57% 
ENSEMBLE 
51% 
30% 
48% 
70% 
46% 
40% 
54% 
60% 
42% 
46% 
57% 
54% 
39% 
56% 
61% 
44% 
CSP des parents 
Série 
Scientifique 
Technologique 
CSP+ 
CSP- 
Sexe 
Garçon 
Fille 
Niveau 
Première 
Terminale 
41% 
43% 
58% 
57% 
Région 
IDF 
Province
31 
ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
Q: Vous avez dit que vous n'aimeriez pas travailler dans l'industrie. Pour quelles raisons ? 
(question ouverte, réponses spontanées) 
Raisons pour lesquelles on ne souhaite pas travailler dans l’industrie 
Base : A ceux qui ne souhaitent pas travailler dans l’industrie (57%) 
Je me destine à un autre métier/secteur 
44% 
…dont le secteur médical / la santé 
10% 
…dont l'enseignement / la recherche 
3% 
…dont vétérinaire 
2% 
…dont les métiers artistiques 
2% 
…dont les métiers du social 
1% 
...dont le commerce 
1% 
…dont autres métiers/secteur 
27% 
Cela ne m'intéresse pas 
16% 
Les conditions de travail sont difficiles, la qualité de vie est mauvaise (salaire, horaire, travail à la chaîne, etc.) 
13% 
L'industrie manque de perspective, d'emploi 
5% 
Ce n'est pas épanouissant, valorisant, passionnant 
4% 
J'ai besoin d'un métier avec davantage de contact humain 
3% 
L'industrie n'est pas assez respectueuse de l'environnement 
3% 
Je préfère travailler en extérieur 
2% 
Ce sont des métiers trop manuels/techniques 
2% 
J'aimerais être mon propre patron 
1% 
Il y a trop de licenciements abusifs dans l'industrie 
1% 
J'ai une mauvaise image de l'industrie (salaires des dirigeants, traçabilité, etc.) 
1% 
C'est un milieu trop masculin 
1% 
Autres 
7% 
NSP 
8%
32 
ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
Q: Et vous-même, aimeriez-vous travailler dans la filière technologique ? 
0% 
9% 
27% 
46% 
18% 
Oui, certainement 
Oui, probablement 
Non, probablement pas 
Non, certainement pas 
NSP 
ST Oui 
ST Non 
64% 
36% 
Volonté de travailler personnellement dans la filière technologique 
Base : A l’ensemble des lycéens
33 
ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
Volonté de travailler personnellement dans la filière technologique 
Base : A l’ensemble des lycéens 
Q: Et vous-même, aimeriez-vous travailler dans la filière technologique ? 
Oui 
Non 
64% 
36% 
ENSEMBLE 
75% 
46% 
25% 
54% 
65% 
63% 
35% 
37% 
65% 
62% 
35% 
38% 
60% 
78% 
40% 
22% 
CSP des parents 
Série 
Scientifique 
Technologique 
CSP+ 
CSP- 
Sexe 
Garçon 
Fille 
Niveau 
Première 
Terminale 
67% 
63% 
33% 
37% 
Région 
IDF 
Province
34 
ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
Q: Vous avez dit que vous aimeriez travailler dans l’industrie. Dans lequel de ces secteurs de l’industrie aimeriez-vous travailler ? 
(Plusieurs réponses possibles – total supérieur à 100%) 
0% 
3% 
6% 
6% 
7% 
8% 
9% 
11% 
14% 
14% 
17% 
30% 
35% 
44% 
47% 
Les énergies renouvelables 
La construction aéronautique ou spatiale 
Les équipements électriques, électroniques et numériques 
La chimie 
L'agro-alimentaire 
L'automobile 
Les équipements mécaniques (fabrication de machines ou de pièces mécaniques) 
Le nucléaire 
La construction navale 
Le BTP (Bâtiment travaux publics) 
La construction ferroviaire 
Les biens d'équipements ménagers 
Le textile 
La transformation des métaux 
NSP 
Secteurs attractifs dans l’industrie 
Base : A ceux qui aimeraient travailler dans l’industrie (42%) 
Evolutions depuis mars 2013 
= 
+3 
-7 
-2 
-3 
-2 
-4 
-1 
+4 
+4 
+1 
-2 
-3 
=
35 
ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
Q: Vous avez dit que vous aimeriez travailler dans l’industrie. Dans lequel de ces secteurs de l’industrie aimeriez-vous travailler ? 
(Plusieurs réponses possibles – total supérieur à 100%) 
Secteurs attractifs dans l’industrie 
Base : A ceux qui aimeraient travailler dans l’industrie (42%) 
Les énergies renouvelables 
La construction aéronautique ou spatiale 
Les équipements électriques, électroniques et numériques 
La chimie 
L'agro-alimentaire 
L'automobile 
Les équipements mécaniques (fabrication de machines ou de pièces mécaniques) 
Le nucléaire 
La construction navale 
Le BTP (Bâtiment travaux publics) 
La construction ferroviaire 
Les biens d'équipements ménagers 
Le textile 
La transformation des métaux 
ENSEMBLE 
47% 
44% 
35% 
30% 
17% 
14% 
14% 
11% 
9% 
8% 
7% 
6% 
6% 
3% 
50% 
42% 
48% 
34% 
39% 
25% 
24% 
47% 
8% 
37% 
15% 
12% 
15% 
10% 
13% 
7% 
8% 
12% 
8% 
7% 
7% 
7% 
6% 
7% 
3% 
14% 
2% 
4% 
50% 
45% 
45% 
43% 
38% 
31% 
34% 
27% 
12% 
21% 
16% 
12% 
12% 
16% 
10% 
12% 
7% 
11% 
8% 
8% 
5% 
9% 
4% 
9% 
4% 
9% 
4% 
1% 
47% 
47% 
48% 
33% 
35% 
34% 
30% 
34% 
17% 
14% 
16% 
10% 
13% 
18% 
13% 
6% 
9% 
8% 
8% 
6% 
8% 
2% 
6% 
5% 
4% 
13% 
3% 
- 
42% 
61% 
46% 
39% 
38% 
26% 
33% 
24% 
18% 
12% 
12% 
20% 
13% 
18% 
12% 
10% 
9% 
7% 
5% 
15% 
8% 
2% 
5% 
10% 
8% 
3% 
3% 
2% 
CSP des parents 
Série 
Scientifique 
Technologique 
CSP+ 
CSP- 
Sexe 
Garçon 
Fille 
Niveau 
Première 
Terminale 
49% 
47% 
59% 
40% 
39% 
34% 
30% 
31% 
26% 
14% 
15% 
14% 
13% 
14% 
12% 
11% 
10% 
9% 
11% 
7% 
12% 
5% 
2% 
7% 
12% 
5% 
- 
3% 
Région 
IDF 
Province
36 
ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
Q: Et vous aimeriez exercer quels métiers ? 
(Trois réponses possibles – total supérieur à 100%) 
0% 
2% 
4% 
5% 
7% 
7% 
10% 
13% 
23% 
29% 
29% 
64% 
Ingénieur 
Chercheur 
Technicien supérieur 
Informaticien 
Responsable d'unité de production 
Dessinateur industriel 
Électronicien 
Marketing 
Enseignant 
Commercial 
Acheteur industriel 
NSP 
Métiers attractifs dans l’industrie 
Base : A ceux qui aimeraient travailler dans l’industrie (42%) 
Evolutions depuis mars 2013 
= 
-3 
-2 
-4 
-1 
+2 
+2 
-4 
-3 
= 
=
37 
ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
Métiers attractifs dans l’industrie 
Base : A ceux qui aimeraient travailler dans l’industrie (42%) 
Q: Et vous aimeriez exercer quels métiers ? 
(Trois réponses possibles – total supérieur à 100%) 
Ingénieur 
Chercheur 
Technicien supérieur 
Informaticien 
Responsable d'unité de production 
Dessinateur industriel 
Électronicien 
Marketing 
Enseignant 
Commercial 
Acheteur industriel 
ENSEMBLE 
64% 
29% 
29% 
23% 
13% 
10% 
7% 
7% 
5% 
4% 
2% 
65% 
61% 
24% 
43% 
30% 
27% 
28% 
12% 
13% 
14% 
10% 
9% 
8% 
5% 
5% 
12% 
4% 
8% 
3% 
7% 
2% 
- 
67% 
60% 
30% 
28% 
26% 
32% 
29% 
16% 
9% 
18% 
7% 
13% 
9% 
5% 
4% 
11% 
5% 
6% 
3% 
6% 
2% 
1% 
67% 
63% 
30% 
31% 
29% 
32% 
22% 
19% 
13% 
10% 
9% 
14% 
6% 
12% 
7% 
7% 
6% 
5% 
4% 
4% 
2% 
- 
69% 
52% 
36% 
12% 
24% 
43% 
23% 
24% 
11% 
20% 
8% 
14% 
8% 
5% 
6% 
11% 
8% 
- 
5% 
2% 
1% 
2% 
CSP des parents 
Série 
Scientifique 
Technologique 
CSP+ 
CSP- 
Sexe 
Garçon 
Fille 
Niveau 
Première 
Terminale 
74% 
61% 
32% 
29% 
31% 
29% 
34% 
20% 
16% 
12% 
5% 
11% 
2% 
9% 
7% 
7% 
2% 
6% 
5% 
4% 
3% 
1% 
Région 
IDF 
Province
38 
ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
Q: Souhaitez-vous faire des études d’ingénieur ? 
0% 
13% 
31% 
34% 
22% 
Oui, certainement 
Oui, probablement 
Non, probablement pas 
Non, certainement pas 
NSP 
ST Oui 
ST Non 
56% 
44% 
Volonté de suivre des études d’ingénieur 
Base : A l’ensemble des lycéens 
Evolutions depuis mars 2013 
-10 
+10
39 
ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
Oui 
Non 
56% 
44% 
68% 
39% 
32% 
61% 
64% 
48% 
36% 
52% 
60% 
48% 
40% 
52% 
55% 
61% 
45% 
39% 
Volonté de suivre des études d’ingénieur 
Base : A l’ensemble des lycéens 
Q: Souhaitez-vous faire des études d’ingénieur ? 
ENSEMBLE 
CSP des parents 
Série 
Scientifique 
Technologique 
CSP+ 
CSP- 
Sexe 
Garçon 
Fille 
Niveau 
Première 
Terminale 
54% 
56% 
46% 
44% 
Région 
IDF 
Province
40 
ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
4 
Etudes et industrie
41 
ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
ST 
Bien informé 
Q: Diriez-vous que vous êtes très bien informé, plutôt bien informé, plutôt mal informé ou très mal informé sur… ? 
3% 
3% 
31% 
31% 
57% 
56% 
8% 
8% 
1% 
2% 
Les métiers de l’industrie 
Les formations aux métiers de l’industrie 
34% 
64% 
34% 
65% 
Très bien informé 
Plutôt bien informé 
Plutôt mal informé 
Très mal informé 
NSP 
ST 
Mal informé 
Niveau d’information concernant les métiers de l’industrie et les formations y menant 
Base : A l’ensemble des lycéens 
Evolutions depuis mars 2013 
-5 
-1
42 
ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
% Bien informé 
Niveau d’information concernant les métiers de l’industrie et les formations y menant 
Base : A l’ensemble des lycéens 
Q: Diriez-vous que vous êtes très bien informé, plutôt bien informé, plutôt mal informé ou très mal informé sur… ? 
Les métiers de l’industrie 
Les formations aux métiers de l’industrie 
34% 
34% 
38% 
28% 
40% 
25% 
32% 
36% 
32% 
36% 
34% 
34% 
37% 
28% 
33% 
41% 
33% 
37% 
ENSEMBLE 
CSP des parents 
Série 
Scientifique 
Technologique 
CSP+ 
CSP- 
Sexe 
Garçon 
Fille 
Niveau 
Première 
Terminale 
39% 
33% 
35% 
34% 
Région 
IDF 
Province
43 
ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
ST 
oui 
Q: Et diriez-vous que les acteurs suivants vous informent sur les formations aux métiers de l’industrie ? 
5% 
12% 
8% 
13% 
8% 
33% 
41% 
46% 
49% 
55% 
47% 
36% 
38% 
32% 
32% 
15% 
10% 
8% 
6% 
5% 
1% 
Les forums d'orientation 
Les écoles d'ingénieurs 
L'ONISEP 
Vos parents 
Vos professeurs 
63% 
37% 
62% 
38% 
54% 
46% 
53% 
46% 
38% 
62% 
ST 
non 
Acteurs informant sur les formations aux métiers de l’industrie 
Base : A l’ensemble des lycéens 
Oui, tout à fait 
Oui, plutôt 
Non, plutôt pas 
Non, pas du tout 
NSP 
Evolutions depuis mars 2013 
-1 
+3 
+6 
= 
=
44 
ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
% Oui 
Acteurs informant sur les formations aux métiers de l’industrie 
Base : A l’ensemble des lycéens 
Q: Et diriez-vous que les acteurs suivants vous informent sur les formations aux métiers de l’industrie ? 
Les forums d'orientation 
Les écoles d'ingénieurs 
L'ONISEP 
Vos parents 
Vos professeurs 
ENSEMBLE 
63% 
62% 
54% 
53% 
38% 
CSP des parents 
Série 
Scientifique 
Technologique 
CSP+ 
CSP- 
Sexe 
Garçon 
Fille 
Niveau 
Première 
Terminale 
65% 
59% 
64% 
57% 
57% 
50% 
57% 
46% 
41% 
34% 
65% 
56% 
66% 
50% 
53% 
56% 
58% 
38% 
39% 
38% 
63% 
62% 
60% 
62% 
56% 
52% 
51% 
55% 
37% 
39% 
63% 
63% 
61% 
63% 
53% 
57% 
50% 
63% 
35% 
52% 
Région 
IDF 
Province 
63% 
63% 
56% 
63% 
55% 
53% 
53% 
52% 
32% 
40%
45 
ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
Q: Quel type de formation imaginez-vous suivre afin de travailler plus tard dans l’industrie ? 
0% 
2% 
4% 
8% 
12% 
21% 
53% 
Une école d'ingénieurs 
Un BTS / STS 
Un IUT 
L'université 
Une école de commerce 
Un autre type d'établissement 
NSP 
Formations associées à une carrière dans l’industrie 
Base : A ceux qui aimeraient travailler dans l’industrie (42%) 
Evolutions depuis mars 2013 
-4 
+1 
+2 
= 
= 
+1
46 
ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
Q: Quel type de formation imaginez-vous suivre afin de travailler plus tard dans l’industrie ? 
Formations associées à une carrière dans l’industrie 
Base : A ceux qui aimeraient travailler dans l’industrie (42%) 
Une école d'ingénieurs 
Un BTS / STS 
Un IUT 
L'université 
Une école de commerce 
Un autre type d'établissement 
ENSEMBLE 
53% 
21% 
12% 
8% 
4% 
2% 
CSP des parents 
Série 
Scientifique 
Technologique 
CSP+ 
CSP- 
Sexe 
Garçon 
Fille 
Niveau 
Première 
Terminale 
54% 
51% 
24% 
13% 
12% 
13% 
6% 
11% 
2% 
7% 
2% 
4% 
58% 
39% 
17% 
35% 
11% 
10% 
8% 
9% 
4% 
2% 
2% 
4% 
59% 
47% 
19% 
22% 
8% 
16% 
10% 
6% 
3% 
4% 
1% 
4% 
60% 
32% 
11% 
49% 
11% 
13% 
11% 
- 
4% 
2% 
2% 
4% 
Région 
IDF 
Province 
57% 
52% 
11% 
23% 
11% 
12% 
8% 
8% 
7% 
3% 
3% 
2%
47 
ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
Q: Si l’on vous proposait de suivre une formation technologique post-bac en 3 ans professionnalisante et diplômante (type bachelor), envisageriez-vous de la suivre ? 
0% 
9% 
36% 
46% 
9% 
Oui, certainement 
Oui, probablement 
Non, probablement pas 
Non, certainement pas 
NSP 
ST Oui 
ST Non 
55% 
45% 
Attractivité d’une formation post-bac en 3 ans 
Base : A l’ensemble des lycéens
48 
ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
Attractivité d’une formation post-bac en 3 ans 
Base : A l’ensemble des lycéens 
Q: Si l’on vous proposait de suivre une formation technologique post-bac en 3 ans professionnalisante et diplômante (type bachelor), envisageriez-vous de la suivre ? 
Oui 
Non 
55% 
45% 
ENSEMBLE 
63% 
42% 
37% 
58% 
55% 
54% 
45% 
46% 
55% 
57% 
45% 
43% 
48% 
80% 
52% 
20% 
CSP des parents 
Série 
Scientifique 
Technologique 
CSP+ 
CSP- 
Sexe 
Garçon 
Fille 
Niveau 
Première 
Terminale 
54% 
55% 
46% 
45% 
Région 
IDF 
Province
49 
ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
5 
Intérêt pour la création d’entreprise
50 
ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
Q: Vous-même, envisagez-vous un jour de créer une entreprise ? 
0% 
8% 
53% 
34% 
5% 
Oui, certainement 
Oui, probablement 
Non, probablement pas 
Non, certainement pas 
NSP 
ST Oui 
ST Non 
39% 
61% 
Volonté de créer une entreprise à l’avenir 
Base : A l’ensemble des lycéens
51 
ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
Volonté de créer une entreprise à l’avenir 
Base : A l’ensemble des lycéens 
Q: Vous-même, envisagez-vous un jour de créer une entreprise ? 
Oui 
Non 
39% 
61% 
ENSEMBLE 
42% 
35% 
58% 
65% 
40% 
37% 
60% 
63% 
39% 
36% 
61% 
64% 
39% 
39% 
61% 
61% 
CSP des parents 
Série 
Scientifique 
Technologique 
CSP+ 
CSP- 
Sexe 
Garçon 
Fille 
Niveau 
Première 
Terminale 
40% 
39% 
60% 
61% 
Région 
IDF 
Province
52 
ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
Q: A quelle échéance envisagez-vous de créer une entreprise ? 
0% 
53% 
32% 
12% 
3% 
Pendant vos études 
Dès la fin de vos études 
3 à 5 ans après la fin de vos études 
Plus de 5 ans après la fin de vos études 
NSP 
Échéance envisagée pour sa création d’entreprise 
Base : A ceux qui envisagent de créer une entreprise (39%)
53 
ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
Q: A quelle échéance envisagez-vous de créer une entreprise ? 
Échéance envisagée pour sa création d’entreprise 
Base : A ceux qui envisagent de créer une entreprise (39%) 
Pendant vos études 
Dès la fin de vos études 
3 à 5 ans après la fin de vos études 
Plus de 5 ans après la fin de vos études 
ENSEMBLE 
3% 
12% 
32% 
53% 
3% 
4% 
12% 
11% 
32% 
32% 
52% 
53% 
3% 
3% 
11% 
15% 
32% 
33% 
53% 
49% 
2% 
4% 
13% 
9% 
31% 
34% 
53% 
53% 
CSP des parents 
Série 
Scientifique 
Technologique 
CSP+ 
CSP- 
Sexe 
Garçon 
Fille 
Niveau 
Première 
Terminale 
3% 
4% 
10% 
19% 
34% 
24% 
52% 
53% 
Région 
IDF 
Province 
- 
4% 
9% 
12% 
41% 
30% 
50% 
53%
54 
ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
ST 
Intéressé 
Q: Seriez-vous très intéressé, assez intéressé, peu intéressé ou pas du tout intéressé, dans le cadre de vos études… ? 
14% 
15% 
43% 
45% 
34% 
33% 
9% 
7% 
Par un établissement qui offre la possibilité d'héberger une entreprise en création 
Par une formation à la création d'entreprise 
60% 
40% 
57% 
43% 
Très intéressé 
Assez intéressé 
Peu intéressé 
Pas intéressé du tout 
NSP 
ST 
Pas intéressé 
Intérêt pour l’aide à la création d’entreprise 
Base : A l’ensemble des lycéens
55 
ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
% Intéressé 
Intérêt pour l’aide à la création d’entreprise 
Base : A l’ensemble des lycéens 
Q: Seriez-vous très intéressé, assez intéressé, peu intéressé ou pas du tout intéressé, dans le cadre de vos études… ? 
Par un établissement qui offre la possibilité d'héberger une entreprise en création 
Par une formation à la création d'entreprise 
60% 
57% 
66% 
50% 
60% 
52% 
64% 
55% 
61% 
53% 
60% 
62% 
56% 
60% 
ENSEMBLE 
Série 
Scientifique 
Technologique 
Sexe 
Garçon 
Fille 
Niveau 
Première 
Terminale
56 
ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 
% Intéressé 
Intérêt pour l’aide à la création d’entreprise 
Base : A l’ensemble des lycéens 
Q: Seriez-vous très intéressé, assez intéressé, peu intéressé ou pas du tout intéressé, dans le cadre de vos études… ? 
Par un établissement qui offre la possibilité d'héberger une entreprise en création 
Par une formation à la création d'entreprise 
60% 
57% 
62% 
51% 
59% 
48% 
ENSEMBLE 
CSP des parents 
CSP+ 
CSP- 
59% 
60% 
62% 
56% 
Région 
IDF 
Province 
88% 
42% 
93% 
34% 
Oui 
Non 
Volonté de créer 
une entreprise

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Arts et Métiers - OpinionWay Les lycéens et l'industrie avril 2014

  • 1. Les lycéens et l’Industrie Etude auprès de lycéens en série scientifique et technologique Vague 2 Avril 2014 Contact : Bruno Jeanbart Directeur Général adjoint Tel : 01 78 94 90 14 Email : bjeanbart@opinion-way.com
  • 2. 2 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 A Méthodologie
  • 3. 3 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 Méthodologie Echantillon de 505 lycéens représentatif de la population des lycéens en série S et Technologique, constitué selon la méthode des quotas, au regard des critères de sexe, de série et de niveau d’étude, après stratification par région de résidence. Pour cette taille d’échantillon, la marge d’incertitude est de 2 à 5 points Echantillon interrogé en ligne sur système CAWI (Computer Assistance for Web Interview) Le terrain a été réalisé du 25 au 31 mars 2014 OpinionWay a réalisé cette enquête en appliquant les procédures et règles de la norme ISO 20252
  • 4. 4 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 B Principaux enseignements
  • 5. 5 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 Principaux enseignements (1/3) L’industrie, une image toujours en retrait dans un classement dominé par les entreprises technologiques… L’opinion des lycéens en série Scientifique (S) ou Technologique à l’égard de l’industrie, même si elle se maintient par rapport à l’an dernier (69% de bonne opinion) reste cependant moins positive que celle concernant la plupart des autres secteurs d’activités testés. Ainsi si l’agriculture ferme la marche (66%), le commerce et l’artisanat, les services aux entreprises et les services à la personne (respectivement : 84%, 75%, 73%) bénéficient d’une meilleure image. Ce classement est dominé par les entreprises technologiques qui avec 91% de bonne opinion se démarquent nettement. Cités de manière spontanée, les éléments expliquant la perception positive de l’industrie sont avant tout son côté innovant (elle est source de progrès pour 18%), le fait que ce soit un secteur qui embauche, d’avenir (12%) mais aussi l’existence d’un lien avec une personne dans le milieu industriel (11%). A contrario le fait que ce soit une source de pollution (28%), le manque d’emploi (17%) ou le trop grand nombre de délocalisations (12%) sont invoqués pour justifier la mauvaise image de l’industrie. Dans le détail, les entreprises industrielles sont avant tout perçues comme la pierre angulaire de l’innovation et du progrès technologique. Ainsi 82% des lycéens en série Scientifique (S) ou Technologique considèrent qu’elles contribuent à l'innovation, 81% qu’elles permettent d’être en contact avec les technologies de pointe, 65% qu’elles proposent des métiers d’avenir. La large palette de métiers et de territoires couverts par l’industrie en font également sa force, 77% pensent qu’elle propose des emplois dans une large diversité de métier et 70% qu’elle offre des perspectives de carrière à l’international. Cependant l’industrie semble toujours avoir du mal à se détacher des stéréotypes bien ancrés dans les esprits. Moins d’un lycéen sur deux estime que les entreprises industrielles offrent de bonnes conditions de travail ou bien de bonnes rémunérations (44% tous deux). Ils sont encore moins nombreux à voir les industries comme génératrices d’emplois en France ou respectueuses de leurs salariés (41% tous deux). Enfin l’industrie parait encore incompatible avec le respect environnemental (28% déclarent que les industries sont respectueuses de l’environnement). …un secteur essentiel de l’économie française mais dont l’avenir sur le territoire parait très incertain… La vision passéiste des entreprises industrielles se répercute directement sur la confiance accordée à l’avenir de l’industrie en France, seuls 38% des lycéens se disent confiants dont seulement 1% de très confiant. Pourtant cela ne les empêche pas de penser qu’il est important qu’il y ait des industries en France (96% dont 62% de très important). Les débouchés dans le domaine industriel sont perçus comme très limités sur le territoire français (20% pensent qu’il est facile de trouver un emploi dans le secteur) et sensiblement plus nombreux à l’étranger (49% pensent qu’il est facile de trouver un emploi dans le secteur). Concernant la filière technologique, si les lycéens se montrent légèrement moins pessimistes, le schéma entrevu précédemment se répète. Ainsi 37% déclarent qu’il est facile de trouver un emploi dans la filière technologique en France contre 56% à l’étranger.
  • 6. 6 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 Principaux enseignements (2/3) …qui peine toujours à générer des vocations… Moins d’un lycéen sur deux en série Scientifique (S) ou Technologique (42%, en baisse de 3 points) aimerait travailler dans l’industrie. Ce chiffre varie cependant grandement suivant le profil des répondants, les lycéens en série Technologique (56%) et les garçons (51%) sont les plus enclins à franchir le pas. La filière technologique est pour sa part plus attirante pour les lycéens, pratiquement deux tiers (64%) d’entre eux aimeraient travailler au sein de celle-ci. Le clivage entre les filles et les garçons est ici encore plus accentué, 75% des garçons souhaitant travailler dans la filière technologique contre seulement 46% des filles. Parmi les lycéens désireux de travailler dans l’industrie, 47% expriment leur préférence pour le secteur des énergies renouvelables (secteur qui conserve la première place malgré une baise de 2 points sur un an), devant la construction aéronautique ou spatiale (44% et +4 points) ou bien les équipements électriques, électroniques et numériques (35%, -7 points). Viennent ensuite la chimie (30%) et l’agro-alimentaire (17%), deux secteurs qui connaissent un regain d’intérêt (respectivement +3 et +4 points ). A l’opposé d’autres secteurs bénéficient d’un pouvoir d’attraction beaucoup plus faible, que ce soit la construction navale, le BTP, la construction ferroviaire, les biens d’équipements ménagers, le textile, la transformation des métaux (respectivement : 9%, 8%, 7%, 6%, 6% et 3%). Quant aux métiers qu’ils aimeraient exercer, c’est la profession d’ingénieur qui arrive encore très largement en tête (64% et +2 points, 69% parmi les lycéens en série S et 74% parmi les lycéens d’Ile-de-France), devant chercheur (29% et stable sur un an), technicien supérieur (29% et -4 points) ou bien informaticien (23% et -4 points). Le métier d’ingénieur bénéficie d’un attrait indéniable qui se traduit par une volonté importante des lycéens de suivre des études d’ingénieur (56% et +10 points). Concernant les lycéens qui ne souhaitent pas travailler dans l’industrie, ils invoquent spontanément comme première raison le fait qu’ils envisagent d’autres carrières (44%). Il faut tout de même souligner que 13% mettent en avant des conditions de travail difficiles ou la mauvaise qualité de vie.
  • 7. 7 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 Principaux enseignements (3/3) …qui souffre d’un déficit en communication. Tout comme l’année précédente, les lycéens en séries S et Technologiques déclarent ne pas bien être informés sur l’industrie : seuls 34% estiment que c’est le cas concernant les métiers de l’industrie et 34% également concernant les formations aux métiers de l’industrie. Fait notable, ces chiffres sont en baisse respective de 5 et 1 points. Ce sont les forums d’orientation et les écoles d’ingénieurs qui, pour les lycéens, les informent le mieux (respectivement : 63% et 62%). Les professeurs quant à eux, ne sont toujours pas perçus comme une source d’information majeure (38%) et ferment ainsi la marche malgré une hausse de 3 points. On peut noter qu’en série technologique le rôle des professeurs est plus intensément perçu, 52% contre 35% en série S. Ceux qui se montrent désireux de travailler dans l’industrie sont toujours 53% à imaginer suivre une formation dans une école d’ingénieurs (60% parmi les séries S). Ils sont 21% (+2 points) à envisager suivre un BTS/STS (49% parmi les séries Technologiques), 12% (-4 points) un IUT. En parallèle de ces parcours menant à l’industrie, il existe un réel intérêt pour une formation technologique post-bac en 3 ans professionnalisante et diplômante. Ce ne sont pas moins de 55% des lycéens en séries S et Technologiques qui envisageraient de suivre une telle formation. Les plus sensibles à cette opportunité sont très nettement les lycéens des filières technologiques (80%). Une réelle demande concernant l’aide à la création d’entreprise 39% des lycéens en séries S et Technologiques envisagent un jour de créer une entreprise, un taux très élevé qui confirme le caractère entrepreunarial des jeunes français. Parmi ceux ayant cette volonté, très peu sont ceux désirant mener de front création d’entreprise et études (3%), la majorité (53%) pensant mettre son projet à exécution plus de 5 ans après la fin des études. Cependant l’intérêt pour les aides à la création d’entreprise est bien présent chez les lycéens. 60% seraient intéressés par un établissement offrant la possibilité d’héberger une entreprise en création (88% chez ceux qui envisagent de créer une entreprise) et 57% le seraient par une formation à la création d’entreprise (93% chez ceux qui envisagent de créer une entreprise).
  • 8. 8 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 C Résultats
  • 9. 9 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 1 Image de l’industrie
  • 10. 10 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 ST bonne opinion Q: Diriez-vous que vous avez une très bonne opinion, une assez bonne opinion, une assez mauvaise opinion ou une très mauvaise opinion… ? 6% 8% 8% 5% 14% 30% 60% 61% 65% 70% 70% 61% 30% 29% 22% 23% 14% 8% 4% 2% 4% 1% 1% 1% 1% 1% 1% Des entreprises technologiques Du commerce et l'artisanat Des services aux entreprises Des services à la personne De l'industrie De l'agriculture 91% 9% 84% 15% 75% 24% 73% 26% 69% 31% 66% 34% Très bonne opinion Assez bonne opinion Assez mauvaise opinion Très mauvaise opinion NSP ST mauvaise opinion Opinion globale sur différents secteurs d’activité Base : A l’ensemble des lycéens Evolutions depuis mars 2013 = -3 -2 -4 -3
  • 11. 11 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 Des entreprises technologiques Du commerce et l'artisanat Des services aux entreprises Des services à la personne De l'industrie De l'agriculture ENSEMBLE 91% 84% 75% 73% 69% 66% CSP des parents Série Scientifique Technologique CSP+ CSP- Sexe Garçon Fille Niveau Première Terminale 95% 87% 83% 85% 77% 72% 71% 78% 72% 65% 65% 66% 94% 86% 86% 81% 77% 73% 75% 74% 70% 68% 65% 66% 91% 91% 83% 84% 74% 76% 74% 74% 70% 68% 66% 65% 92% 90% 86% 79% 77% 68% 74% 74% 69% 71% 70% 50% % ST bonne opinion Opinion globale sur différents secteurs d’activité Base : A l’ensemble des lycéens Q: Diriez-vous que vous avez une très bonne opinion, une assez bonne opinion, une assez mauvaise opinion ou une très mauvaise opinion… ? Région IDF Province 91% 91% 80% 85% 71% 77% 73% 74% 71% 69% 67% 65%
  • 12. 12 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 Q: Et qui ou quelle raison a contribué à ce que vous ayez une bonne opinion de l’industrie aujourd’hui ? Q: Et qui ou quelle raison a contribué à ce que vous ayez une mauvaise opinion de l’industrie aujourd’hui ? (questions ouvertes, réponses spontanées) Raisons justifiant son opinion sur l’industrie aujourd’hui Base : A ceux qui ont une bonne (69%) / une mauvaise (31%) opinion de l’industrie L'industrie est source de progrès / d'innovation 18% C'est un secteur qui embauche, un secteur d'avenir 12% Mes parents travaillent dans ce secteur, par ma famille, mon entourage 11% Les médias 9% Il faut soutenir les industries françaises / le made in France 5% L'industrie fait tourner l'économie 4% Mes études / mon stage 4% L'industrie crée des choses pratiques, qui me sont utiles 3% Je veux travailler dans ce secteur 3% L'industrie est de plus en plus respectueuse de l'environnement 3% Autres 12% NSP 23% L'industrie est source de pollution 28% Il n'y a pas d'emploi dans l'industrie 17% Il y a trop de délocalisations 12% L'image des usines qui ferment, des licenciements 11% C'est un secteur qui manque de compétitivité, qui est en déclin 11% Les médias 8% Les conditions de travail y sont peu attrayantes (salaire, horaires, travail à la chaîne, etc.) 8% L'image qu'en donnent les dirigeants/actionnaires (bénéfices, parachutes dorés, recherche de profits avant tout, etc.) 6% Le manque de traçabilité, transparence, le scandale de la viande de cheval 1% Autres 17% NSP 9%
  • 13. 13 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 Q: Pour chacun des objets/produits suivants, diriez-vous que ce sont des produits issus d’entreprises industrielles, issus d’entreprises technologiques ou les deux ? 4% 12% 12% 22% 22% 25% 28% 39% 62% 79% 80% 39% 37% 25% 29% 10% 16% 14% 23% 14% 4% 5% 56% 50% 62% 48% 67% 58% 56% 36% 23% 16% 14% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 2% 2% 1% 1% 1% Un pack d'eau minérale Un pull Un parfum Des lunettes Un lave-linge Un micro-onde Une automobile Une montre Un téléviseur Une éolienne Un Smartphone Un produit issu d’entreprises industrielles Un produit issu d’entreprises technologiques Un produit issu d’entreprises technologiques et industrielles Perception du caractère industriel ou technologique d’objets du quotidien Base : A l’ensemble des lycéens NSP
  • 14. 14 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 Un pack d'eau minérale Un pull Un parfum Des lunettes Un lave-linge Un micro-onde Une automobile Une montre Un téléviseur Une éolienne Un Smartphone ENSEMBLE 80% 79% 62% 39% 28% 25% 22% 22% 12% 12% 4% 78% 82% 76% 84% 63% 61% 38% 41% 30% 24% 25% 24% 23% 22% 22% 22% 13% 11% 13% 9% 5% 3% 81% 73% 81% 72% 63% 57% 40% 35% 30% 16% 27% 15% 24% 12% 22% 22% 13% 8% 12% 11% 4% 3% 82% 77% 81% 78% 64% 60% 41% 37% 29% 25% 27% 22% 23% 21% 23% 21% 15% 9% 10% 13% 4% 4% % industrielles Perception du caractère industriel ou technologique d’objets du quotidien Base : A l’ensemble des lycéens Q: Pour chacun des objets/produits suivants, diriez-vous que ce sont des produits issus d’entreprises industrielles, issus d’entreprises technologiques ou les deux ? CSP des parents Série Scientifique Technologique CSP+ CSP- Sexe Garçon Fille Niveau Première Terminale 82% 71% 81% 73% 63% 61% 38% 43% 27% 28% 26% 20% 23% 22% 20% 27% 11% 18% 11% 13% 4% 6% Région IDF Province 81% 79% 79% 79% 64% 62% 41% 39% 33% 26% 25% 25% 21% 23% 22% 22% 12% 12% 7% 13% 5% 4%
  • 15. 15 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 Q: Et diriez-vous que les entreprises industrielles…? 2% 3% 6% 3% 3% 5% 7% 8% 7% 12% 13% 17% 16% 16% 26% 38% 35% 41% 41% 46% 45% 53% 58% 53% 57% 60% 65% 66% 55% 51% 46% 48% 49% 41% 41% 35% 29% 31% 25% 18% 16% 14% 16% 7% 12% 7% 6% 6% 6% 3% 4% 4% 4% 2% 1% 2% 1% 1% 1% 1% 1% 2% 1% 1% 2% 1% 3% 2% 2% Contribuent à l'innovation Permettent d'être en contact avec les technologies de pointe Proposent des emplois dans une large diversité de métiers Offrent des perspectives de carrières à l'international Proposent des métiers d'avenir Emploient et forment de plus en plus de personnel qualifié Offrent la possibilité de se former et d'évoluer professionnellement tout au long de sa carrière Proposent des métiers épanouissants Emploient de plus en plus de femmes à tous les niveaux de responsabilité Offrent de bonnes conditions de travail Offrent de bonnes rémunérations Créent des emplois en France Sont des entreprises respectueuses de leurs salariés Sont respectueuses de l'environnement 82% 16% 81% 17% 77% 20% 70% 29% 65% 35% 65% 33% 61% 38% 52% 47% 51% 47% 44% 55% 44% 55% 41% 58% 41% 58% 28% 71% Oui, tout à fait Oui, plutôt Non, plutôt pas Non, pas du tout NSP ST oui ST non Opinion détaillée sur les entreprises industrielles Base : A l’ensemble des lycéens Evolutions depuis mars 2013 +1 -8 -2 -9 -6 -4 -1 -6 -6 -1 -5 -5 -1 +2
  • 16. 16 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 Contribuent à l'innovation Permettent d'être en contact avec les technologies de pointe Proposent des emplois dans une large diversité de métiers Offrent des perspectives de carrières à l'international Proposent des métiers d'avenir Emploient et forment de plus en plus de personnel qualifié Offrent la possibilité de se former et d'évoluer professionnellement tout au long de sa carrière Proposent des métiers épanouissants Emploient de plus en plus de femmes à tous les niveaux de responsabilité Offrent de bonnes conditions de travail Offrent de bonnes rémunérations Créent des emplois en France Sont des entreprises respectueuses de leurs salariés Sont respectueuses de l'environnement ENSEMBLE 82% 81% 77% 70% 65% 65% 61% 52% 51% 44% 44% 41% 41% 28% 81% 83% 81% 82% 76% 78% 71% 70% 67% 64% 66% 66% 59% 63% 53% 53% 53% 49% 44% 46% 44% 47% 37% 47% 41% 41% 29% 26% 83% 81% 80% 82% 76% 78% 69% 71% 66% 65% 64% 68% 61% 60% 51% 54% 53% 49% 47% 42% 44% 45% 39% 43% 45% 37% 29% 26% 83% 80% 84% 74% 81% 68% 75% 57% 68% 64% 67% 60% 66% 50% 56% 48% 51% 49% 47% 36% 49% 35% 44% 36% 44% 34% 30% 25% 83% 79% 82% 76% 78% 72% 71% 69% 66% 64% 65% 67% 62% 56% 53% 50% 49% 60% 45% 42% 46% 39% 44% 31% 41% 40% 27% 31% % ST Oui Opinion détaillée sur les entreprises industrielles Base : A l’ensemble des lycéens Q: Et diriez-vous que les entreprises industrielles…? CSP des parents Série Scientifique Technologique CSP+ CSP- Sexe Garçon Fille Niveau Première Terminale 80% 83% 78% 82% 75% 77% 73% 69% 69% 65% 71% 64% 57% 62% 52% 52% 50% 52% 39% 46% 48% 44% 44% 40% 39% 41% 26% 28% Région IDF Province
  • 17. 17 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 2 L’avenir de l’industrie
  • 18. 18 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 Q: Vis-à-vis de l’avenir de l’industrie en France, vous diriez que vous êtes … ? 0% 9% 53% 37% 1% Très confiant Plutôt confiant Plutôt pas confiant Pas du tout confiant NSP ST Confiant ST Pas confiant 38% 62% Opinion sur l’avenir de l’industrie en France Base : A l’ensemble des lycéens
  • 19. 19 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 Confiant Pas confiant 38% 62% 40% 37% 60% 63% 40% 37% 60% 63% 40% 37% 60% 63% 38% 42% 62% 58% Opinion sur l’avenir de l’industrie en France Base : A l’ensemble des lycéens Q: Vis-à-vis de l’avenir de l’industrie en France, vous diriez que vous êtes … ? ENSEMBLE CSP des parents Série Scientifique Technologique CSP+ CSP- Sexe Garçon Fille Niveau Première Terminale 38% 38% 62% 62% Région IDF Province
  • 20. 20 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 Q: Et pour vous, est-ce très important, plutôt important, plutôt pas important ou pas du tout important qu’il y ait des industries en France ? 1% 0% 3% 34% 62% Très important Plutôt important Plutôt pas important Pas du tout important NSP ST Important ST Pas important 96% 3% Opinion sur la présence d’industries en France Base : A l’ensemble des lycéens
  • 21. 21 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 Important Pas important 96% 3% 96% 97% 2% 2% 97% 96% 3% 2% 97% 96% 2% 3% 97% 94% 2% 4% Opinion sur la présence d’industries en France Base : A l’ensemble des lycéens Q: Et pour vous, est-ce très important, plutôt important, plutôt pas important ou pas du tout important qu’il y ait des industries en France ? ENSEMBLE CSP des parents Série Scientifique Technologique CSP+ CSP- Sexe Garçon Fille Niveau Première Terminale 96% 96% 2% 3% Région IDF Province
  • 22. 22 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 Q: Trouver un emploi dans la filière de l’industrie en France, pour un jeune, c’est aujourd’hui selon vous …. ? 20% 80% Plutôt facile Plutôt difficile Facilité pour un jeune de trouver un emploi dans l’industrie en France / à l’étranger Base : A l’ensemble des lycéens Q: Trouver un emploi dans la filière de l’industrie à l’étranger, pour un jeune, c’est aujourd’hui selon vous …. ? 49% 50% 1% Plutôt facile Plutôt difficile NSP En France A l’étranger
  • 23. 23 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 Plutôt facile Plutôt difficile Facilité pour un jeune de trouver un emploi dans l’industrie en France Base : A l’ensemble des lycéens Q: Trouver un emploi dans la filière de l’industrie en France, pour un jeune, c’est aujourd’hui selon vous …. ? 20% 80% 21% 17% 79% 83% 21% 19% 79% 81% 18% 24% 82% 76% 19% 22% 81% 78% ENSEMBLE CSP des parents Série Scientifique Technologique CSP+ CSP- Sexe Garçon Fille Niveau Première Terminale 18% 20% 82% 80% Région IDF Province
  • 24. 24 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 Plutôt facile Plutôt difficile Facilité pour un jeune de trouver un emploi dans l’industrie à l’étranger Base : A l’ensemble des lycéens Q: Trouver un emploi dans la filière de l’industrie à l’étranger, pour un jeune, c’est aujourd’hui selon vous …. ? 49% 50% 50% 47% 49% 50% 49% 49% 51% 48% 49% 50% 49% 49% 49% 48% 49% 52% ENSEMBLE CSP des parents Série Scientifique Technologique CSP+ CSP- Sexe Garçon Fille Niveau Première Terminale 45% 50% 52% 49% Région IDF Province
  • 25. 25 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 Q: Trouver un emploi dans la filière technologique en France, pour un jeune, c’est aujourd’hui selon-vous …. ? 37% 63% Plutôt facile Plutôt difficile Facilité pour un jeune de trouver un emploi dans la filière technologique en France / à l’étranger Base : A l’ensemble des lycéens Q: Trouver un emploi dans la filière technologique à l’étranger, pour un jeune, c’est aujourd’hui selon-vous …. ? 56% 44% Plutôt facile Plutôt difficile En France A l’étranger
  • 26. 26 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 Plutôt facile Plutôt difficile Facilité pour un jeune de trouver un emploi dans la filière technologique en France Base : A l’ensemble des lycéens Q: Trouver un emploi dans la filière technologique en France, pour un jeune, c’est aujourd’hui selon-vous …. ? 37% 63% 37% 36% 63% 64% 37% 36% 63% 64% 39% 33% 61% 67% 39% 30% 61% 70% ENSEMBLE CSP des parents Série Scientifique Technologique CSP+ CSP- Sexe Garçon Fille Niveau Première Terminale 38% 37% 62% 63% Région IDF Province
  • 27. 27 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 Plutôt facile Plutôt difficile Facilité pour un jeune de trouver un emploi dans la filière technologique à l’étranger Base : A l’ensemble des lycéens Q: Trouver un emploi dans la filière technologique à l’étranger, pour un jeune, c’est aujourd’hui selon-vous …. ? 56% 44% 57% 54% 43% 45% 58% 53% 42% 46% 58% 50% 42% 50% 57% 50% 42% 50% ENSEMBLE CSP des parents Série Scientifique Technologique CSP+ CSP- Sexe Garçon Fille Niveau Première Terminale 63% 54% 36% 46% Région IDF Province
  • 28. 28 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 3 Intérêt pour l’industrie et la filière technologique
  • 29. 29 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 Q: Et vous-même, aimeriez-vous travailler dans l’industrie ? 1% 17% 40% 37% 5% Oui, certainement Oui, probablement Non, probablement pas Non, certainement pas NSP ST Oui ST Non 42% 57% Volonté de travailler personnellement dans l’industrie Base : A l’ensemble des lycéens Evolutions depuis mars 2013 -3 +2
  • 30. 30 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 Volonté de travailler personnellement dans l’industrie Base : A l’ensemble des lycéens Q: Et vous-même, aimeriez-vous travailler dans l’industrie ? Oui Non 42% 57% ENSEMBLE 51% 30% 48% 70% 46% 40% 54% 60% 42% 46% 57% 54% 39% 56% 61% 44% CSP des parents Série Scientifique Technologique CSP+ CSP- Sexe Garçon Fille Niveau Première Terminale 41% 43% 58% 57% Région IDF Province
  • 31. 31 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 Q: Vous avez dit que vous n'aimeriez pas travailler dans l'industrie. Pour quelles raisons ? (question ouverte, réponses spontanées) Raisons pour lesquelles on ne souhaite pas travailler dans l’industrie Base : A ceux qui ne souhaitent pas travailler dans l’industrie (57%) Je me destine à un autre métier/secteur 44% …dont le secteur médical / la santé 10% …dont l'enseignement / la recherche 3% …dont vétérinaire 2% …dont les métiers artistiques 2% …dont les métiers du social 1% ...dont le commerce 1% …dont autres métiers/secteur 27% Cela ne m'intéresse pas 16% Les conditions de travail sont difficiles, la qualité de vie est mauvaise (salaire, horaire, travail à la chaîne, etc.) 13% L'industrie manque de perspective, d'emploi 5% Ce n'est pas épanouissant, valorisant, passionnant 4% J'ai besoin d'un métier avec davantage de contact humain 3% L'industrie n'est pas assez respectueuse de l'environnement 3% Je préfère travailler en extérieur 2% Ce sont des métiers trop manuels/techniques 2% J'aimerais être mon propre patron 1% Il y a trop de licenciements abusifs dans l'industrie 1% J'ai une mauvaise image de l'industrie (salaires des dirigeants, traçabilité, etc.) 1% C'est un milieu trop masculin 1% Autres 7% NSP 8%
  • 32. 32 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 Q: Et vous-même, aimeriez-vous travailler dans la filière technologique ? 0% 9% 27% 46% 18% Oui, certainement Oui, probablement Non, probablement pas Non, certainement pas NSP ST Oui ST Non 64% 36% Volonté de travailler personnellement dans la filière technologique Base : A l’ensemble des lycéens
  • 33. 33 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 Volonté de travailler personnellement dans la filière technologique Base : A l’ensemble des lycéens Q: Et vous-même, aimeriez-vous travailler dans la filière technologique ? Oui Non 64% 36% ENSEMBLE 75% 46% 25% 54% 65% 63% 35% 37% 65% 62% 35% 38% 60% 78% 40% 22% CSP des parents Série Scientifique Technologique CSP+ CSP- Sexe Garçon Fille Niveau Première Terminale 67% 63% 33% 37% Région IDF Province
  • 34. 34 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 Q: Vous avez dit que vous aimeriez travailler dans l’industrie. Dans lequel de ces secteurs de l’industrie aimeriez-vous travailler ? (Plusieurs réponses possibles – total supérieur à 100%) 0% 3% 6% 6% 7% 8% 9% 11% 14% 14% 17% 30% 35% 44% 47% Les énergies renouvelables La construction aéronautique ou spatiale Les équipements électriques, électroniques et numériques La chimie L'agro-alimentaire L'automobile Les équipements mécaniques (fabrication de machines ou de pièces mécaniques) Le nucléaire La construction navale Le BTP (Bâtiment travaux publics) La construction ferroviaire Les biens d'équipements ménagers Le textile La transformation des métaux NSP Secteurs attractifs dans l’industrie Base : A ceux qui aimeraient travailler dans l’industrie (42%) Evolutions depuis mars 2013 = +3 -7 -2 -3 -2 -4 -1 +4 +4 +1 -2 -3 =
  • 35. 35 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 Q: Vous avez dit que vous aimeriez travailler dans l’industrie. Dans lequel de ces secteurs de l’industrie aimeriez-vous travailler ? (Plusieurs réponses possibles – total supérieur à 100%) Secteurs attractifs dans l’industrie Base : A ceux qui aimeraient travailler dans l’industrie (42%) Les énergies renouvelables La construction aéronautique ou spatiale Les équipements électriques, électroniques et numériques La chimie L'agro-alimentaire L'automobile Les équipements mécaniques (fabrication de machines ou de pièces mécaniques) Le nucléaire La construction navale Le BTP (Bâtiment travaux publics) La construction ferroviaire Les biens d'équipements ménagers Le textile La transformation des métaux ENSEMBLE 47% 44% 35% 30% 17% 14% 14% 11% 9% 8% 7% 6% 6% 3% 50% 42% 48% 34% 39% 25% 24% 47% 8% 37% 15% 12% 15% 10% 13% 7% 8% 12% 8% 7% 7% 7% 6% 7% 3% 14% 2% 4% 50% 45% 45% 43% 38% 31% 34% 27% 12% 21% 16% 12% 12% 16% 10% 12% 7% 11% 8% 8% 5% 9% 4% 9% 4% 9% 4% 1% 47% 47% 48% 33% 35% 34% 30% 34% 17% 14% 16% 10% 13% 18% 13% 6% 9% 8% 8% 6% 8% 2% 6% 5% 4% 13% 3% - 42% 61% 46% 39% 38% 26% 33% 24% 18% 12% 12% 20% 13% 18% 12% 10% 9% 7% 5% 15% 8% 2% 5% 10% 8% 3% 3% 2% CSP des parents Série Scientifique Technologique CSP+ CSP- Sexe Garçon Fille Niveau Première Terminale 49% 47% 59% 40% 39% 34% 30% 31% 26% 14% 15% 14% 13% 14% 12% 11% 10% 9% 11% 7% 12% 5% 2% 7% 12% 5% - 3% Région IDF Province
  • 36. 36 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 Q: Et vous aimeriez exercer quels métiers ? (Trois réponses possibles – total supérieur à 100%) 0% 2% 4% 5% 7% 7% 10% 13% 23% 29% 29% 64% Ingénieur Chercheur Technicien supérieur Informaticien Responsable d'unité de production Dessinateur industriel Électronicien Marketing Enseignant Commercial Acheteur industriel NSP Métiers attractifs dans l’industrie Base : A ceux qui aimeraient travailler dans l’industrie (42%) Evolutions depuis mars 2013 = -3 -2 -4 -1 +2 +2 -4 -3 = =
  • 37. 37 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 Métiers attractifs dans l’industrie Base : A ceux qui aimeraient travailler dans l’industrie (42%) Q: Et vous aimeriez exercer quels métiers ? (Trois réponses possibles – total supérieur à 100%) Ingénieur Chercheur Technicien supérieur Informaticien Responsable d'unité de production Dessinateur industriel Électronicien Marketing Enseignant Commercial Acheteur industriel ENSEMBLE 64% 29% 29% 23% 13% 10% 7% 7% 5% 4% 2% 65% 61% 24% 43% 30% 27% 28% 12% 13% 14% 10% 9% 8% 5% 5% 12% 4% 8% 3% 7% 2% - 67% 60% 30% 28% 26% 32% 29% 16% 9% 18% 7% 13% 9% 5% 4% 11% 5% 6% 3% 6% 2% 1% 67% 63% 30% 31% 29% 32% 22% 19% 13% 10% 9% 14% 6% 12% 7% 7% 6% 5% 4% 4% 2% - 69% 52% 36% 12% 24% 43% 23% 24% 11% 20% 8% 14% 8% 5% 6% 11% 8% - 5% 2% 1% 2% CSP des parents Série Scientifique Technologique CSP+ CSP- Sexe Garçon Fille Niveau Première Terminale 74% 61% 32% 29% 31% 29% 34% 20% 16% 12% 5% 11% 2% 9% 7% 7% 2% 6% 5% 4% 3% 1% Région IDF Province
  • 38. 38 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 Q: Souhaitez-vous faire des études d’ingénieur ? 0% 13% 31% 34% 22% Oui, certainement Oui, probablement Non, probablement pas Non, certainement pas NSP ST Oui ST Non 56% 44% Volonté de suivre des études d’ingénieur Base : A l’ensemble des lycéens Evolutions depuis mars 2013 -10 +10
  • 39. 39 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 Oui Non 56% 44% 68% 39% 32% 61% 64% 48% 36% 52% 60% 48% 40% 52% 55% 61% 45% 39% Volonté de suivre des études d’ingénieur Base : A l’ensemble des lycéens Q: Souhaitez-vous faire des études d’ingénieur ? ENSEMBLE CSP des parents Série Scientifique Technologique CSP+ CSP- Sexe Garçon Fille Niveau Première Terminale 54% 56% 46% 44% Région IDF Province
  • 40. 40 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 4 Etudes et industrie
  • 41. 41 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 ST Bien informé Q: Diriez-vous que vous êtes très bien informé, plutôt bien informé, plutôt mal informé ou très mal informé sur… ? 3% 3% 31% 31% 57% 56% 8% 8% 1% 2% Les métiers de l’industrie Les formations aux métiers de l’industrie 34% 64% 34% 65% Très bien informé Plutôt bien informé Plutôt mal informé Très mal informé NSP ST Mal informé Niveau d’information concernant les métiers de l’industrie et les formations y menant Base : A l’ensemble des lycéens Evolutions depuis mars 2013 -5 -1
  • 42. 42 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 % Bien informé Niveau d’information concernant les métiers de l’industrie et les formations y menant Base : A l’ensemble des lycéens Q: Diriez-vous que vous êtes très bien informé, plutôt bien informé, plutôt mal informé ou très mal informé sur… ? Les métiers de l’industrie Les formations aux métiers de l’industrie 34% 34% 38% 28% 40% 25% 32% 36% 32% 36% 34% 34% 37% 28% 33% 41% 33% 37% ENSEMBLE CSP des parents Série Scientifique Technologique CSP+ CSP- Sexe Garçon Fille Niveau Première Terminale 39% 33% 35% 34% Région IDF Province
  • 43. 43 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 ST oui Q: Et diriez-vous que les acteurs suivants vous informent sur les formations aux métiers de l’industrie ? 5% 12% 8% 13% 8% 33% 41% 46% 49% 55% 47% 36% 38% 32% 32% 15% 10% 8% 6% 5% 1% Les forums d'orientation Les écoles d'ingénieurs L'ONISEP Vos parents Vos professeurs 63% 37% 62% 38% 54% 46% 53% 46% 38% 62% ST non Acteurs informant sur les formations aux métiers de l’industrie Base : A l’ensemble des lycéens Oui, tout à fait Oui, plutôt Non, plutôt pas Non, pas du tout NSP Evolutions depuis mars 2013 -1 +3 +6 = =
  • 44. 44 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 % Oui Acteurs informant sur les formations aux métiers de l’industrie Base : A l’ensemble des lycéens Q: Et diriez-vous que les acteurs suivants vous informent sur les formations aux métiers de l’industrie ? Les forums d'orientation Les écoles d'ingénieurs L'ONISEP Vos parents Vos professeurs ENSEMBLE 63% 62% 54% 53% 38% CSP des parents Série Scientifique Technologique CSP+ CSP- Sexe Garçon Fille Niveau Première Terminale 65% 59% 64% 57% 57% 50% 57% 46% 41% 34% 65% 56% 66% 50% 53% 56% 58% 38% 39% 38% 63% 62% 60% 62% 56% 52% 51% 55% 37% 39% 63% 63% 61% 63% 53% 57% 50% 63% 35% 52% Région IDF Province 63% 63% 56% 63% 55% 53% 53% 52% 32% 40%
  • 45. 45 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 Q: Quel type de formation imaginez-vous suivre afin de travailler plus tard dans l’industrie ? 0% 2% 4% 8% 12% 21% 53% Une école d'ingénieurs Un BTS / STS Un IUT L'université Une école de commerce Un autre type d'établissement NSP Formations associées à une carrière dans l’industrie Base : A ceux qui aimeraient travailler dans l’industrie (42%) Evolutions depuis mars 2013 -4 +1 +2 = = +1
  • 46. 46 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 Q: Quel type de formation imaginez-vous suivre afin de travailler plus tard dans l’industrie ? Formations associées à une carrière dans l’industrie Base : A ceux qui aimeraient travailler dans l’industrie (42%) Une école d'ingénieurs Un BTS / STS Un IUT L'université Une école de commerce Un autre type d'établissement ENSEMBLE 53% 21% 12% 8% 4% 2% CSP des parents Série Scientifique Technologique CSP+ CSP- Sexe Garçon Fille Niveau Première Terminale 54% 51% 24% 13% 12% 13% 6% 11% 2% 7% 2% 4% 58% 39% 17% 35% 11% 10% 8% 9% 4% 2% 2% 4% 59% 47% 19% 22% 8% 16% 10% 6% 3% 4% 1% 4% 60% 32% 11% 49% 11% 13% 11% - 4% 2% 2% 4% Région IDF Province 57% 52% 11% 23% 11% 12% 8% 8% 7% 3% 3% 2%
  • 47. 47 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 Q: Si l’on vous proposait de suivre une formation technologique post-bac en 3 ans professionnalisante et diplômante (type bachelor), envisageriez-vous de la suivre ? 0% 9% 36% 46% 9% Oui, certainement Oui, probablement Non, probablement pas Non, certainement pas NSP ST Oui ST Non 55% 45% Attractivité d’une formation post-bac en 3 ans Base : A l’ensemble des lycéens
  • 48. 48 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 Attractivité d’une formation post-bac en 3 ans Base : A l’ensemble des lycéens Q: Si l’on vous proposait de suivre une formation technologique post-bac en 3 ans professionnalisante et diplômante (type bachelor), envisageriez-vous de la suivre ? Oui Non 55% 45% ENSEMBLE 63% 42% 37% 58% 55% 54% 45% 46% 55% 57% 45% 43% 48% 80% 52% 20% CSP des parents Série Scientifique Technologique CSP+ CSP- Sexe Garçon Fille Niveau Première Terminale 54% 55% 46% 45% Région IDF Province
  • 49. 49 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 5 Intérêt pour la création d’entreprise
  • 50. 50 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 Q: Vous-même, envisagez-vous un jour de créer une entreprise ? 0% 8% 53% 34% 5% Oui, certainement Oui, probablement Non, probablement pas Non, certainement pas NSP ST Oui ST Non 39% 61% Volonté de créer une entreprise à l’avenir Base : A l’ensemble des lycéens
  • 51. 51 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 Volonté de créer une entreprise à l’avenir Base : A l’ensemble des lycéens Q: Vous-même, envisagez-vous un jour de créer une entreprise ? Oui Non 39% 61% ENSEMBLE 42% 35% 58% 65% 40% 37% 60% 63% 39% 36% 61% 64% 39% 39% 61% 61% CSP des parents Série Scientifique Technologique CSP+ CSP- Sexe Garçon Fille Niveau Première Terminale 40% 39% 60% 61% Région IDF Province
  • 52. 52 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 Q: A quelle échéance envisagez-vous de créer une entreprise ? 0% 53% 32% 12% 3% Pendant vos études Dès la fin de vos études 3 à 5 ans après la fin de vos études Plus de 5 ans après la fin de vos études NSP Échéance envisagée pour sa création d’entreprise Base : A ceux qui envisagent de créer une entreprise (39%)
  • 53. 53 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 Q: A quelle échéance envisagez-vous de créer une entreprise ? Échéance envisagée pour sa création d’entreprise Base : A ceux qui envisagent de créer une entreprise (39%) Pendant vos études Dès la fin de vos études 3 à 5 ans après la fin de vos études Plus de 5 ans après la fin de vos études ENSEMBLE 3% 12% 32% 53% 3% 4% 12% 11% 32% 32% 52% 53% 3% 3% 11% 15% 32% 33% 53% 49% 2% 4% 13% 9% 31% 34% 53% 53% CSP des parents Série Scientifique Technologique CSP+ CSP- Sexe Garçon Fille Niveau Première Terminale 3% 4% 10% 19% 34% 24% 52% 53% Région IDF Province - 4% 9% 12% 41% 30% 50% 53%
  • 54. 54 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 ST Intéressé Q: Seriez-vous très intéressé, assez intéressé, peu intéressé ou pas du tout intéressé, dans le cadre de vos études… ? 14% 15% 43% 45% 34% 33% 9% 7% Par un établissement qui offre la possibilité d'héberger une entreprise en création Par une formation à la création d'entreprise 60% 40% 57% 43% Très intéressé Assez intéressé Peu intéressé Pas intéressé du tout NSP ST Pas intéressé Intérêt pour l’aide à la création d’entreprise Base : A l’ensemble des lycéens
  • 55. 55 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 % Intéressé Intérêt pour l’aide à la création d’entreprise Base : A l’ensemble des lycéens Q: Seriez-vous très intéressé, assez intéressé, peu intéressé ou pas du tout intéressé, dans le cadre de vos études… ? Par un établissement qui offre la possibilité d'héberger une entreprise en création Par une formation à la création d'entreprise 60% 57% 66% 50% 60% 52% 64% 55% 61% 53% 60% 62% 56% 60% ENSEMBLE Série Scientifique Technologique Sexe Garçon Fille Niveau Première Terminale
  • 56. 56 ENSAM – Les lycéens et l’Industrie vague 2 – Avril 2014 % Intéressé Intérêt pour l’aide à la création d’entreprise Base : A l’ensemble des lycéens Q: Seriez-vous très intéressé, assez intéressé, peu intéressé ou pas du tout intéressé, dans le cadre de vos études… ? Par un établissement qui offre la possibilité d'héberger une entreprise en création Par une formation à la création d'entreprise 60% 57% 62% 51% 59% 48% ENSEMBLE CSP des parents CSP+ CSP- 59% 60% 62% 56% Région IDF Province 88% 42% 93% 34% Oui Non Volonté de créer une entreprise