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1. Revista de la Federación de Asociaciones de Scouts de España, nº 16. Enero de 2005
ESCUELA DE OTOÑO
LA DE OTOÑO ESCU
OTOÑO ESCUELA DE
ESCUELA DE OTOÑO
LA DE OTOÑO ESCU
OTOÑO ESCUELA DE
ESCUELA DE OTOÑO
LA DE OTOÑO ESCU
OTOÑO ESCUELA DE
ESCUELA DE OTOÑO
ASDE
Federación de Asociaciones
de Scouts de España

2. de UNICEF 06 Internacional: Jamboree en el aire - JOTA / ee
Sumario
07 Región Scout europea y próxima constitución 08/13
Acciones Escuela de Otoño. 14/15 Acciones Protección
Un enlace web del Comité Scout Europeo: www.scout.org/europe/ para que
podáis acceder a las acciones y convocatorias europeas.
de menores en TV: Reunión con Vicepresidenta del
El próximo 20 de febrero se vota en España la Constitución Europea, os
ofrecemos un enlace que os informa de la Constitución Europea, en su versión
reducida de 32 páginas:
Gobierno. Aniversario de la Convención de Derechos del
http://europa.eu.int/futurum/documents/presentation_citizens_010704_es.pdf.
Otro enlace, por si os interesa el texto completo de 349 páginas es:
www.constitucioneuropea.es/pdf/087-rev1-Tratadoconsolidado-13oct04-es.pdf
Niño 16 Convocatorias / Agenda 17 Acciones Nuevo
enlace Internacional en la web de ASDE 17 Acciones
Nuevo enlace Internacional en la web de ASDE 18
Acciones: Nuevo enlace de Secciones en la web de ASDE
19 Publicaciones: Las 3 mellizas te cuentan tus derechos 20
Revista de Prensa 21 e-xplorador 22 Historia 23 Pistas: 21 e-
xplorador¿Te atreves? 8 V Escuela de Otoño 03 Editorial
04/05 Puntos de vista: Juan Merín Presidente de la Las jornadas formativas, en las que participaron responsables scouts de toda
España e invitados internacionales, trataron temas de Medio Ambiente, Infancia,
Plataforma de Organizaciones de Infancia (POI) y Salud, Valores, Programación, Economía, Formación y Comunicación e imagen.
Para ilustraros algunas de las dinámicas de trabajo que se desarrollaron os
ofrecemos unas breves perspectivas de cada uno de los espacios y Aulas.
Coordinador General de Programas del Comité Español de
UNICEF 06 Internacional: Jamboree en el aire - JOTA /
Jamb18 Tsunami ayuda Scout – Un euro por cada Scout en
internet - JOTI 07 Internacional / Europa: Constitución UE,
Todas las Regiones Scouts del mundo se han movilizado en solidaridad con
nuestros compañeros de la Región Scout Asia Pacífico. ASDE-Scouts de España
referéndum y campaña de difusión 08/13 Acciones se suma a estas movilizaciones con la recogida de donativos para ayudar a las
Organizaciones Scout Nacionales de los países afectados que han movilizado
a scouts locales para asistir en labores humanitarias y en la evaluación de daños
Escuela de Otoño. 14/15 Acciones Protección de menores
para el desarrollo de proyectos de reconstrucción.
en TV: Reunión con Vicepresidenta del Gobierno.
Aniversario de la Convención de Derechos del Niño 16
Convocatorias / Agenda 17 Acciones Nuevo enlace
Consejo de Redacción: Mª José Moros, Rocío García, Carlos Núñez, María Cobos. Redacción: Carlos Núñez y María Cobos. Colaboran en este
Internacional en la web de ASDE 18 Acciones: Nuevo
número: Ángel Ramón García Prieto, Julio del Valle, Ángela Caballero, Fernando L. Muñoz, Raquel Aragón, José Manuel Rodríguez, Manuel Barranco,
Alicia Dávila, Jaime Perdigo, Beatriz Navarro, Néstor Rodríguez, Germán Barchino, Antonio Almudí, Ángel Pascual, Francisco Perán, José T.Andrade,
Antonio J. Olivares y la WOSM (Oficina del Movimiento Scout Mundial).
enlace de Secciones en la web de ASDE 19 Publicaciones:
Edita: ASDE Scouts de España, C/ Embajadores, 106-108, Casa 1-bajo derecha, 28012 Madrid
Tel.: 91 517 54 42 • Fax: 91 517 53 82 • http://www.asde.es • E-mail: asdeof@asde.es ISSN: 1575-2704 Depósito legal: M-44.877-1998 Gestión
Editorial: Cyan, Proyectos y Producciones Editoriales, S.A.
Las 3 mellizas te cuentan tus derechos 20 Revista de Prensa
ASDE no se identifica ni se hace responsable de las opiniones expresadas en la revista. Estas opiniones corresponden exclusivamente
a los autores de los distintos artículos. Esta publicación es posible gracias a la colaboración del Instituto de la Juventud.
21 e-xplorador 22 Historia 23 Pistas: ¿Te atreves?
Nota: Scouts es una revista para todos los que formamos ASDE. Esperamos vuestras sugerencias, críticas, opiniones y colaboraciones. Las podéis enviar bien por correo convencional o e-mail.

3. e
l
o
a
8
E
i
0 n otra ocasión más, y ya es la quinta, hemos celebrado uno de los
E espacios genuinos de formación de la Federación: la Escuela de
Otoño. Un acontecimiento en el que más de un centenar
r
de formadores de las Organizaciones Federadas y Responsables
Asociativos de los distintos ámbitos educativos han ampliado sus conocimientos
para posteriormente trasmitirlos en su entorno más cercano. Además de esto, cerca de 40 personas han recibido
un curso de formación de formadores, pasando así a formar parte de este Equipo Federal de Formación recién
y creado en el que participarán, entre otras muchas funciones, en la de preparar a nuestros responsables, mejorando
o
así la calidad educativa de nuestro chavales. Con objeto de esta calidad que pretendemos, este equipo comienza a
e revisar y actualizar la formación de responsables como la de formadores, con el único fin de renovar y “poner al
día” el sistema que poseemos actualmente.
/ Igualmente al desafío por la formación de nuestros responsables, en el Servicio Federal de Recursos Humanos
Adultos estamos apostando por otras acciones que no dejan de ser menos importantes: el compromiso de los
t
responsables, la definición de los cargos y perfiles, la motivación... Al fin y al cabo, métodos y maneras para que
los educadores de nuestra Federación se sientan cada vez más a gusto realizando su labor y facilitándoles las
herramientas para que este cometido se lleve a cabo.
No podemos olvidar la faceta del crecimiento de nuestros chavales y responsables, en la que también estamos
i
trabajando. Tras la IV Conferencia Federal, donde se aprueban las estrategias y políticas de crecimiento de la
Federación y la creación del Equipo Federal de Crecimiento como garante del cumplimiento de esta política,
prevemos que saldrá a la luz material sobre captación de responsables y chavales. Un material práctico para su uso
en el seno de los grupos scouts y que pretende que provoque una estabilización y crecimiento generalizado.
6
d
Esta es nuestra “gran apuesta” en el ámbito de los Recursos Humanos. Como podéis comprobar, no estamos
e parados, ni pretendemos estarlo en este apartado tan importante para nuestra Federación. Tal y como rezaba uno
de nuestros primeros lemas, “siempre adelante”.
o Ángel Ramón García Prieto
Responsable del Servicio Federal de RRHHAA y Crecimiento
E
Enero 2005 • 3

4. Puntos de vista
JUAN MERÍN REIG, presidente
de la Plataforma de Organizaciones de Infancia
(POI) y director de Movilización Social
y Educación para el Desarrollo de UNICEF
iciembre. Madrid. El director de Movilización Social y común para que sean atendidas
D frío invierno abraza
con su manto
escarchado las calles de
la ciudad. Las ventanas de las casas
abren tímidamente sus pestañas con
Educación para el Desarrollo de
UNICEF-Comité Español, entidad
miembro de la Plataforma,
conformada por 33 organizaciones
que trabajan por la protección y la
sus necesidades.
P.: ¿De qué manera participan
Organizaciones como ASDE en la
Plataforma?
las primeras luces en el horizonte del promoción de los derechos de la A través de acciones que buscan
paisaje urbano. Se intuye un aire de infancia en España. Una de esas garantizar los derechos de los
esperanza soleada. Los chavales, organizaciones es ASDE-Federación niños en igualdad de condiciones.
enfundados en sus abrigos, bufandas de Asociaciones de Scouts de Todos con los mismos derechos
y gorros, acompañados de las manos España, desde donde Julio del Valle como, por ejemplo, evitando
de sus padres unos y en grupos ocupa la Secretaría General de malas interpretaciones que
dispersos otros, distribuyen ambas entidades. Según el informe pudieran surgir en la educación en
pinceladas de color a la metrópoli. anual sobre el Estado Mundial de la todas las comunidades autónomas,
Sede de UNICEF-Comité Español. Infancia que ha presentado o fomentando una educación de
Oficinas diáfanas, bien ordenadas, recientemente UNICEF en calidad así como de ocio y tiempo
carteles, gente acogedora en un Barcelona, “640 millones de niños libre.
entorno agradable y cálido. Días y niñas no disponen de una vivienda
antes, unas líneas de presentación adecuada, 500 millones no tienen P.: ¿Cómo puede afectar a la protección
previa: “Los derechos son para todos acceso a saneamiento, 400 millones del menor frente a la televisión las
los niños y todas las niñas sin no consumen agua potable, 300 propuestas que enviaron al Gobierno y la
excepción alguna. Cualquier medida millones no tienen acceso a la creación de un Consejo Estatal
que se tome para que se cumplan información, 270 millones no tienen Audiovisual?
tendrá en cuenta el interés del niño acceso a servicios sanitarios, 140 Hay una falta de respeto de los
y de la niña”. Con esta carta de millones no han ido nunca a la medios de comunicación ante la
presentación nos recibió el rostro escuela, la mayoría de ellos niñas, infancia. Debe dejar de someterse
sonriente de Juan Merín, con una y 90 no tienen acceso a una a los niños a esa agresividad
mirada despierta, cordial y tranquila alimentación básica”... todo un audiovisual fomentando en esos
a la vez, propia de un espíritu contraste en un panorama desolador. espacios la solidaridad y el trabajo
juicioso y comprometido. en equipo. Las televisiones
Juan Merín es psicólogo, nacido en Pregunta: ¿Con qué iniciativas y objetivos públicas tienen una
Valencia en 1968. Actualmente es el actúa la POI? responsabilidad en ofrecer una
Presidente de la Plataforma de Respuesta: Tratamos de dar voz a programación multicultural,
Organizaciones de Infancia (POI) y los niños en el plano político y rechazando actitudes machistas y
desempeña funciones, además, como social elaborando un discurso la violencia de género.
4• • Enero 2005

5. P.: ¿La regulación del horario infantil sería P.: ¿De cara al Centenario del P.: ¿Qué propuestas serían más acordes
la solución? ¿Cómo se puede hacer que las Movimiento Scout qué piensa que puede que las propuestas en el artículo 154 del
normas europeas sobre protección a la aportar nuestra Organización a los niños Código Civil: ... Los padres “podrán
infancia se cumplan? y jóvenes? también corregir razonable y
La televisión es un factor Mi contacto con vosotros desde el moderadamente a los hijos”?
fundamental de socialización. La Jamboree Scout Mundial en Chile Hay propuestas que se están
firma del “Acuerdo para el fomento en 1998-1999 (cuyo lema fue estudiando con el gobierno español
de la regulación sobre contenidos “Juntos Construyendo la Paz”) y al respecto. ¿Por qué seguir usando
televisivos e infancia” evidencia la donde tuve la oportunidad de el argumento de que “una bofetada
necesidad de una educación, una participar en un grupo de trabajo a tiempo es buen remedio”? Hay
formación para lo audiovisual. La entre ASDE y UNICEF con que hacer notar que no se puede
familia y la escuela no son los campañas de inmunización y niños maltratar ni aplicar una represión
únicos responsables, el avance de las soldado, es una experiencia que preventiva, no es la solución.
nuevas tecnologías, las horas que todavía recuerdo.
nuestros niños y niñas pasan solos Casi cien años trabajando para la Recientemente, el Defensor del
en casa, algunos con televisión e infancia presenta una experiencia Menor y colectivos de protección
Internet en su habitación, incluso que os avala. Poseéis una de menores como la POI, con
teléfonos móviles, hace necesario estupenda red activa con servicio a Julio del Valle como secretario
formar también a los padres, pero los niños y de amplia presencia general, que además realiza las
el Estado tiene también su social que con el paso de los años mismas funciones en el Equipo
responsabilidad. Por ejemplo, la no ha mejorado mucho vuestra Scout Federal de ASDE, se
sensibilización de algunos imagen, aunque en ciertos lugares reunieron con la vicepresidenta del
ciudadanos en el uso del cinturón del mundo manipulados por Gobierno, Teresa Fernández de la
de seguridad en los vehículos no algunas dictaduras. Vega, para compartir las
exime al Estado de su preocupaciones y recomendaciones
responsabilidad para garantizarlo. P.: ¿Cómo proteger al menor frente a su sobre la televisión y los derechos
silencio ante una agresión en la escuela u de la infancia. Poco tiempo
P.: ¿Con qué acciones se está trabajando en otros ámbitos? después, se firmó en la Moncloa el
UNICEF tras el Día Internacional de la Hay más violencia pero más Código de Autorregulación, un
Infancia?¿Qué nuevas iniciativas están sensibilidad social. Ante el acuerdo entre las diferentes cadenas
previstas para los próximos años? silencio, hay que fomentar la de televisión nacionales y el
Con el lanzamiento del informe colaboración infantil, la educación Gobierno, por el cual se regularán
“Estado Mundial de la Infancia en valores, los foros de los contenidos de la televisión,
2005. La infancia amenazada” nos participación, que tengan acceso a especialmente en los horarios en
centramos en la manera en que la los medios de comunicación y que los que hay mayor afluencia de
pobreza, los conflictos armados puedan salir, en definitiva, darles público infantil y juvenil. Se
con niños soldados y el VIH/SIDA voz. Los menores están apelaba también a la
infantil que destroza sociedades, desarrollando una falta de corresponsabilidad de los padres y
amenazan el ejercicio de los adaptación en una sociedad cada aunque queda más camino por
derechos fundamentales de las niñas vez menos hecha para los niños, recorrer en éstas y otras acciones
y niños. Por otro lado estamos con comportamientos para la infancia y la juventud, es un
preparando una campaña para el transgresores porque tal vez no primer paso para “tratar de dejar
próximo verano sobre SIDA quedan opciones. ¿Se adapta la este mundo en mejores
infantil, y un Plan de Infancia, entre escuela a los cambios? ¿Los condiciones de lo que nos
otras actividades. profesores son menos dialogantes? encontramos”.
Enero 2005 • 5

6. Internacional/Europa
Los días 16-17 de octubre pudimos disfrutar de los Jamborees en el Aire y en
Internet, dos acontecimientos que interrelacionan a Scouts de todo el mundo
Joti y Jota
comunicación sin barreras
Los eventos, organizados por la Organización Mundial
del Movimiento Scout (OMMS) tratan de acercar a miles
de scout de todo el mundo en unos segundos a través
de las frecuencias de radioaficionados e Internet. Las
cifras de ambos encuentros superaron el medio millón
de enlaces y conexiones.
l JOTA (Jamboree on the Air) es el más nos entra a todos cuando llega ese segundo fin de
E antiguo de los dos encuentros. Desde
1958, Sutton Coldfield cerca de Birmingham
(Inglaterra) hasta hoy (47ª edición) los
jóvenes de todo el mundo han ido interrelacionando
experiencias scout con el mismo éxito. Más
semana de octubre... y que nos siga entrando por
muchos años. El ver como todavía existe esa capacidad
para apreciar lo bonito que es tener la posibilidad de
hablar con otros scouts, el sentir lo pequeñitos que
somos dentro del mundo y el sentir que lo mismo que
información de lo que significa este encuentro en pensamos, que nos preocupa o que nos alegra es
http://home.zonnet.nl/worldscout/Jota/library/ compartida en distintos lugares del mundo es una
facts-sp.pdf. sensación que no tiene precio”.
La participación española en El JOTI (Jamboree on the
este encuentro sin barreras fue Internet) estuvo oficialmente
muy numerosa. Néstor Iván abierto desde el sábado 16 a las
Rodríguez, miembro de Scouts 00:00 horas a las 24:00 horas
de Canarias, nos cuenta su del domingo 17 según cada
experiencia a modo de ejemplo: país, y tuvo la red bastante
“En el grupo Scout Acanac, ocupada. Las posibilidades que
celebramos nuevamente después ofrece esta nueva tecnología
de muchos años el JOTA. Los permitió contactar a través del
más veteranos del lugar, que no enlace web, correo electrónico,
viejos, todavía nos acordábamos Eduardo Missoni (en el centro), Secretario General del Movimiento Scout chat, micrófono, scanner y
Mundial, durante los Jamborees en el Aire y en Internet.
de los nervios que nos entraban hasta cámara web. Más
cuando nos enfrentábamos al información de este encuentro
micrófono.... eran noches de poco sueño y tartamudeos en http://www.joti.org.
descontrolados pero llenos de sueños y buen humor. Los scouts del Grupo Severo Montalvo, de los
Gracias al milagro de las ondas pudimos hablar no tan Exploradores de Murcia, también se comunicaron vía
sólo con otros scouts canarios sino con venezolanos, Internet con todo el mundo como otros grupos scout
ingleses, portugueses e incluso alguno llegó a escuchar a del país. En este caso, la actividad, que despertó gran
algún australiano. Todo ello no hubiese sido posible sin expectación, se realizó desde la Casa de la Cultura
la presencia de ‘Lobo Tenaz’ fundador de mi grupo e Francisco Rabal de la población de Águilas, y estuvo
insigne radioaficionado; culpa suya es el gusanillo que asesorada por monitores scouts.
6• • Enero 2005

7. EUROPA
Región Scout Europea
y próxima Constitución
Estamos inmersos en un océano de corrientes culturales y integración europea podemos hacerlo desde “Europa”,
regionales que no pasa desapercibido por el Movimiento el portal de la Unión Europea (http://europa.eu.int).
Scout en todo el mundo y con el que nos interrelacionamos Desde aquí se puede acceder también a todos los textos
desde dentro y fuera de sus estructuras. legislativos en vigor o en trámite, a las páginas web de cada
www.scout.org/europe, institución y a la totalidad de las políticas que lleva a cabo la
a través de este enlace web del Comité Scout Europeo, Unión Europea en el ejercicio de las competencias que le
espacio de la región europea, miembro de la Organización confieren los tratados.
Mundial del Movimiento Scout, se puede acceder a las El próximo referéndum en España (20 de febrero) sobre la
acciones y convocatorias europeas, así como a las iniciativas Constitución europea, a la que le dedicaremos espacio en
de la Fundación Europea para el Centenario Scout. próximos números, establecerá la Unión Europea en la que nos
Prestemos atención a la Unión Europea (UE). No es una encontramos, unión de los ciudadanos y los Estados de Europa.
federación como los Estados Unidos ni una organización de Esta Unión está abierta a todos los Estados europeos que
cooperación entre gobiernos, como las Naciones Unidas, respeten sus valores y se comprometan a promoverlos en común.
tiene un carácter único. Los países que constituyen la UE Entre lo que propone dicha Constitución (cuya presentación
(sus “Estados miembros”) comparten soberanía y posiciones a los ciudadanos podemos encontrarla en la web en
teniendo así una influencia mundial que ninguno de ellos http://europa.eu.int/futurum/documents/
podría ejercer de manera individual. La ampliación a +25 presentation_citizens_010704_es.pdf, además de los
consolida esta idea. Estamos creciendo, en todos los sentidos. ejemplares enviados a las oficinas de las Organizaciones
Compartir la soberanía significa, en la práctica, que los Federadas de ASDE) se enuncian los valores
Estados miembros delegan algunos de sus poderes decisorios en los que se basa la Unión: el respeto a la dignidad humana,
a las instituciones comunes creadas por ellos para poder la libertad, la democracia, la igualdad, el Estado de Derecho
tomar democráticamente y en el ámbito europeo decisiones y los Derechos Humanos. Estos valores son comunes a los
sobre asuntos específicos de interés conjunto. Estados miembros en una sociedad caracterizada por el
Para seguir la actualidad de la Unión Europea y obtener pluralismo, la no discriminación, la tolerancia, la justicia, la
información fundamental sobre la solidaridad y la igualdad entre hombres y mujeres.
Enero 2005 • 7

8. Acciones
Las jornadas, en las que participaron responsables scouts de toda España e invitados internacionales, trataron
temas de Medioambiente, Infancia, Salud, Valores, Programación, Formación, Economía y Comunicación e Imagen
V Escuela de otoño:
Responsable: Ángel Ramón García (Coordinador Federal de Recursos Humanos Adultos y Crecimiento de ASDE)
Coordinador: Fernando Muñoz (Técnico de Recursos Humanos Adultos y Crecimiento de ASDE)
na vez más, cerca de internacional, Christian Loste, les profesionales de los campos de la
U 200 personas
pertenecientes a ASDE
(Federación de
Asociaciones de Scouts de España) e
invitados internacionales
acompañó, de Scouts de Argentina,
la responsable de Internacional y
miembro del Comité Scout
Mundial, Ana Piubello. Pero no
podemos olvidar a otros asistentes
Sociología, Medioambiente,
Educación, Economía, Salud,
Infancia y Comunicación e Imagen,
que brindaron valiosas aportaciones
y contenidos en sus especialidades.
participaron en la V Escuela de internacionales invitados que En dicho encuentro los responsables,
Otoño, que del 4 al 8 de diciembre pusieron su granito de arena al buen formadores y coordinadores scouts
se desarrolló en el Centro resultado de nuestra Escuela de intercambiaron opiniones y
Eurolatinoamericano de Juventud Otoño, como la directora nacional experiencias sobre la realidad scout e
(CEULAJ) de Mollina (Málaga). de Formación Scout de Argentina, impulsaron nuevas iniciativas
Entre los asistentes que abrieron este Mónica Leiva, del Movimiento enfocadas, desde los diversos prismas
espacio educativo, además del Scout de Uruguay, Gabriela Erburo, mencionados, para transmitirlas, a
coordinador federal educadora scout en su país, y de las partir de ahora, a todo el
de Recursos Humanos Adultos islas Azores, pertenecientes a Movimiento Scout en España.
y Crecimiento, Ángel Ramón Escoteiros de Portugal, Roberto Para ilustraros algunas de las
García, el coordinador federal de Reis y Paulo Reis, todo un ramillete dinámicas de trabajo que se
Programas Educativos, José de diversidad. desarrollaron en esta acción
Fernández, la tesorera, Marisa Un espacio formativo que contó formativa os ofrecemos unas breves
Collado, y del comisionado entre sus ponentes con diversos perspectivas:
Aula de Medio Ambiente
Coordinadores: Nacho Avellaned y Ángela Caballero (directora técnica de Programas de ASDE)
Ponentes: Pablo Mascareñas (responsable de Proyecto Educativo de Greenpeace-España) - Isabel
Retamino (Amigos de la Tierra-Baetica)/Colaborador: Marcos Ruiz
Si las Jornadas de Mediadores el consumo responsable en el Responsable de Proyecto
Medioambientales de la anterior programa y el Compromiso Educativo, Greenpeace-España,
edición finalizaron con la cita de Federativo de ASDE. A pesar del nos ofreció la interesante
Mª Jesús Montoro (“o el siglo escaso tiempo para tanta densidad perspectiva de la participación
XXI es medioambiental o no es”), de contenidos, fue un ambiental, más allá de la educación
en ésta se dio una segunda vuelta enriquecedor intercambio de ambiental. Entre las propuestas
de tuerca al medio ambiente de experiencias y propuestas con otras interesantes, donde ASDE puede
todos y para todos, partiendo de organizaciones relacionadas con el implicarse, destaca el Proyecto de
la importancia vertebradora que medio ambiente. Así, la Escuelas Amigas de los Bosques,
tiene la educación ambiental y para participación de Pablo Mascareñas, partiendo de la implicación de los
8• • Enero 2005

9. la formación al servicio del programa”
centros educativos en la protección
de los recursos forestales a través
de prácticas cotidianas.
Además, la participación de Isabel
Retamino, miembro de Amigos de
la Tierra-Baetica y coordinadora
del programa “La Apuesta en
España”, aportó un interesante
taller sobre consumo responsable,
donde comprobamos las
posibilidades de utilizar la
publicidad y el análisis de anuncios
publicitarios para analizar sus
repercusiones sobre nuestro
consumo, sin perder de vista las Sostenible”. De las interesantes final: “Artículos de usar y tirar, un
máximas “piensa globalmente, conclusiones del encuentro pequeño paso para el hombre, un
actúa localmente” y un “desarrollo destacamos una última reflexión gran retraso para la humanidad”.
Aula de Valores
Coordinadores: Alicia Dávila Villafáñez y Jaime Pérdigo Corbellá
Ponentes: Héctor Fouce
El aula arrancó intentando cómo lo hacemos, a quién • Realizar una educación en
establecer un lenguaje común y educamos, etc. valores unificada, intencionada,
análisis de la situación actual de Del análisis de nuestra realidad concreta y explícita, con
ASDE: debilidades, amenazas, como movimiento educativo se mínimos comunes entre todas las
fortalezas y oportunidades establecieron soluciones y estrategias Organizaciones Federadas.
(DAFO) con que contamos en propuestas por los participantes, • Formación específica y vivencial
nuestra labor formativa con los entre los que contamos con una en valores para scouters y sus
chavales y scouters, desde nuestras hermana scout de Uruguay formadores.
secciones educativas y grupos y Héctor Fouce como ponente y • Recoger en material gráfico
hasta las organizaciones y la miembro del equipo de trabajo, con experiencias y actividades en
Federación. los que gracias a sus aportaciones valores de grupos y
Días de intenso trabajo en torno hemos podido enriquecer más aún el Organizaciones Federadas a
a los “valores”: qué y cuáles son, profundo debate generado y la modo de compendio o manual
cómo se forman, etc., y lo que formación previstas inicialmente. que valga para que otros grupos
implica realmente ese tópico tan Entre dichas proposiciones y OOFF puedan replicar esas
manido de “educar en valores”: destacamos las siguientes: actividades.
Enero 2005 • 9

10. Aula de Salud: Seminario sobre Educación para la Salud
Coordinadora: Ángela Caballero (directora técnica de Programas de ASDE)
Ponente: Pedro Nieto (Centro Solidaridad de Zaragoza)/Colaboradora: Eva Sanz
El ámbito de la educación para la una realidad tan compleja. Después y lo que enseñamos como scouters
salud tiene un especial se pasó a identificar los puntos (educadores scouts), así como
protagonismo en nuestro programa sobre los que debemos asentar incluir la salud mental en los PEG
educativo. Dada la amplitud de nuestras estrategias, así podremos (Proyecto Educativo de Grupo),
posibilidades que nos ofrece dicha ubicar a ASDE en este escenario, y seguir apostando desde ASDE por
área de intervención, centramos la podremos generar una propuesta las herramientas pedagógicas para
temática fundamental del curso en que adecue nuestra identidad y todas las secciones educativas,
la prevención de drogodependencias. misión a la realidad de las además de formación específica en
El taller impartido por Pedro Nieto adicciones. temáticas concretas de salud para
del Centro Solidaridad de Zaragoza, Unas jornadas de intercambios de scouters.
a quien desde aquí agradecemos su opiniones en las que destacaron las Por otra parte, abrimos nuevas
trabajo y empatía, comenzó pautas de intervención destinadas a posibilidades que encierra la
reflexionando sobre cuál es el educadores ante consumos iniciales, educación para la salud incluyendo
discurso de drogas en el que se que se pueden dar en todos los el pensamiento positivo, el
asienta nuestro trabajo como grupos, y algunas herramientas para descanso, la respiración, la
educadores, para pasar a descubrir trabajar el tema con los padres. relajación, para después trabajar en
qué elementos condicionan nuestras Entre las conclusiones obtenidas la variedad de instrumentos,
representaciones sociales sobre las resalta la demanda de los herramientas y dar a conocer
drogodependencias, y descubrir los participantes en lograr la coherencia todos los recursos prácticos que
elementos que entran en juego en entre lo que hacemos desde ASDE se han elaborado.
Aula de Infancia: Seminario sobre Participación Infantil y Derechos de la Infancia
Coordinadora: Raquel Aragón (coordinadora técnica de Programas de ASDE)
Ponente: Marta Martínez–Socióloga (Evaluación de Proyectos/Derechos de la Infancia)
Partiendo de las diferentes del humor y capacidad para • Aplicación más participativa del
visiones que tenemos sobre la enseñarnos de una forma atractiva. escultismo, con mayor
infancia, o lo que es lo mismo, Nuestro método scout ofrece protagonismo de los chavales,
esos chavales a los que como diferentes herramientas de y la consiguiente adecuación de
monitores educamos, participación en las que los la estructura de la federación, las
profundizamos en el chavales son los auténticos Organizaciones Federadas, los
conocimiento de la Convención de protagonistas. Sin embargo, grupos y las secciones.
los Derechos del Niño (para muchas veces los scouters • Formación e información para
algunos, hasta ahora prácticamente (educadores scouts), ponemos monitores en la Convención de
desconocida) aprendiendo a límites a la participación de los los Derechos del Niño y
valorar su importancia y la chavales. Adentrarnos en la sensibilización hacia los padres
participación infantil. participación infantil nos ha y la sociedad en general.
Pudimos contar con Marta llevado a replantearnos cómo lo • Optimización de los materiales
Martínez Muñoz, socióloga con estamos haciendo. Esto nos llevó a educativos existentes y
amplia experiencia en temas de plantear algunas de las siguientes elaboración de materiales de
infancia, de gran empatía, sentido conclusiones: apoyo.
10 • • Enero 2005

11. • Creación de redes con consultas hay pasos adelante y pasos hacia • La asociación es de los
y sistematización de experiencias atrás. asociados, por ello, la relación ha
de participación infantil. • Incorporar la visión de los de ser de “adultos y niños en
• Aprender haciendo y derechos en las programaciones situación de igualdad” y no de
comenzar hoy, asumiendo que generales. los adultos para los niños.
Espacio de Comunicación: Fórum de Comunicación e Imagen
Coordinador: Carlos Núñez (técnico de Comunicación e Imagen de ASDE)
Ponentes: Asensio Rodríguez (director de Comunicación Greenpeace-España) / Salvador Molina
(director de HIC&NOW-Comunicación y Márketing) / Estrella Piné (periodista de Canal
21 TV y ‘La Opinión de Granada’) / María Cobos (técnico de Comunicación e Imagen y
de Internacional de ASDE)
Desde el comienzo de este primer deben saberse manejar los Imagen. Somos una Organización
Espacio de Comunicación, en el protocolos y lenguajes, además de con cientos de miles de niños,
que se han intercambiado emplear las herramientas jóvenes y adultos, con ganas de
opiniones, despertado adecuadas. Es imprescindible, para servir y escuchar, pero también de
sensibilidades y conocido algunas ser eficaces, conocer y aprovechar ser escuchados, y para ello hace
de las peculiaridades de los nuestros recursos. Para ello se falta tiempo. Tiempo para trabajar
medios y departamentos de necesita combinar los procesos de en esta nueva tarea, para motivar a
Comunicación de otras comunicación tanto externos nuestros futuros responsables en
organizaciones, se han puesto de como internos hacia nuestros esas áreas, para darles formación,
relieve, por los propios Grupos Scouts (padres, chavales y herramientas y ayuda específica en
participantes, algunas propuestas responsables), Organizaciones Comunicación e Imagen. En
interesantes que pueden servir Federadas y a la sociedad a la que definitiva, para que nuestro
como punto de partida hacia nos dirigimos. Toda nuestra mensaje no se diluya, para que
dentro y fuera de ASDE. He aquí intervención social puede quedarse podamos clarificarlo y
algunas de ellas: inmóvil en el silencio si no somos transmitirlo apropiadamente. De
desde el momento en que conscientes de la importancia que ello, los participantes de este
designamos responsables en tiene transmitir nuestras acciones, espacio propusieron, además,
nuestras Organizaciones Federadas comunicarlas y para ello se plantear un protocolo de trabajo
que trabajen en este campo necesitan recursos humanos a escala Federal en el foro
estamos comunicando, por lo que específicos en Comunicación e pertinente.
Enero 2005 • 11

12. Espacio de Tesoreros
Coordinador: José Manuel Rodríguez Villamediana (técnico de Gestión Económica de ASDE)
En este encuentro en el que se han • Desmitificar la figura del Tesorero Asociaciones o en el proceso, a la
puesto en común las diferentes o Tesorera, cargo tan poco normativa vigente. Así mismo las
realidades de nuestras gratificante. A pesar de su mala OO.FF. de ASDE pueden
Organizaciones Federadas, se han imagen (ante cualquier insinuación transformarse en Federaciones
repasado temas como la legislación dice “no hay dinero”, siempre se para sus Grupos. La adaptación
vigente sobre temas económicos en le comenta “parece que el dinero de la contabilidad de los Grupos,
las entidades sin ánimo de lucro, es tuyo”, y responde “el problema pasa por la formación de sus
las obligaciones fiscales que esto es que no es mío, es vuestro” e Tesoreros.
nos implica y cómo debemos llevar intenta cuadrar esos “presupuestos • Sería preciso compartir recursos
la contabilidad, con amplia imposibles”), son personas con su entre las OO.FF. Coordinando y
documentación y prácticas sobre corazoncito. unificando esfuerzos seremos
estos temas. Aportando nuestros • Dicho cargo no suele tener más eficaces.
conocimientos, debatiendo continuidad en el ámbito político.
nuestras inquietudes, e incluso Es indispensable un trabajo
revelando a nuestros colegas los coordinado entre el responsable
“trucos secretos”, se trató de aunar saliente y entrante, al menos hasta el
criterios en las siguientes cierre definitivo del ejercicio anual.
conclusiones: • Dada la actual normativa legal,
es imprescindible llegar a la
• Existe la necesidad de profesionalización. Si no es
transparencia en el Área experto en el tema, debe contarse
Económica: presupuestos, con el asesoramiento profesional
cuentas, balances, etc., pueden adecuado.
ser entendidos sin conocimientos • Se necesita adaptar la
contables, explicadas contabilidad de los Grupos
convenientemente. Scouts, casi todos convertidos en
Jornadas para la elaboración de Serie 200 de Programación
Coordinador: José Fernández (coordinador del Servicio Federal de Programas de ASDE)
Coordinadores de mesas: José Fernández, Beatriz Navarro, Ginés Desiderio Navarro, Maite Peregrín
Desde la IV Conferencia de “212 - Cómo elaborar y revisar el posteriormente a dicha Conferencia.
ASDE, donde se aprueba la Programa Educativo del Grupo”, El conocimiento previo sobre
elaboración de este conjunto de “213 - Cómo elaborar Planes programas por parte de los
herramientas necesarias para lograr Anuales del Grupo”, “221 - La participantes, además de las ganas de
la implantación del Sistema de Programación anual de la consensuar ideas, han permitido
Programas ASDE´98 en los Sección”. En esta Escuela de agilizar, proponer y profundizar al
grupos, se dio prioridad a la Otoño se pretendía trabajar sobre los máximo las propuestas. Ya que el
elaboración de los volúmenes: primeros borradores que salieron de documento “210 - Cómo elaborar
“211-Cómo elaborar y revisar el las líneas comunes marcadas por el el Análisis de la Realidad del Grupo
Proyecto Educativo del Grupo”, Servicio Federal de Programas, Scout”, no trabajado en las jornadas,
12 • • Enero 2005

13. XVI Curso de Ayudantes de Director
de Formación (ADF)
Coordinadores: Manuel Barranco y Lali Peñalvo
Ponentes: Manolo Barranco, Lali Peñalvo, Christian Loste,
Marisa Collado, José Manuel Sixto, José Mª
Fernández, Fernando Vergara, Carlos Ongallo
Lo primero e importante de Equipo Federal de Formación
resaltar es el número de ediciones que se encargarán de rediseñar
de este tipo de cursos, de lo que toda la política de formación,
se traduce que a lo largo y ancho tanto de Scouters como de
de la formación ya deberíamos de formadores, además de la
tener ADF suficientes como para reforma y adaptación de estos
no tener carencias en varios años. cursos a las líneas marcadas en
A pesar de ello, este año se las últimas políticas y directrices,
vuelve a celebrar un curso y muy referentes a este ámbito de
numeroso, con 32 participantes, Recursos Humanos Adultos,
pudiendo haber sido los aprobadas en las últimas
cincuenta inicialmente conferencias.
convocados. Estos participantes Todos los formadores que han
hacen un esfuerzo importante participado han evaluado el curso
por desarrollar una formación positivamente, sabiendo que no
que les capacita, entre otras sólo se ha enriquecido por la
funciones, para dirigir y asesorar calidad de los formadores (como
en las etapas básicas de nuestros dicen los propios profesores),
educadores scouts. Provienen de sino por la calidad del alumnado
diferentes Organizaciones (¡eso es mentira!, también lo
Federadas (Andalucía, Aragón, dicen los profesores). La verdad
Cantabria, Cataluña, Murcia, es que del curso de ADF se sacan
tiene que salir el primero, y ante ello Extremadura, Madrid, Castilla y conclusiones que sirven tanto
se designó la elaboración y puesta en León, Galicia para la mejora de la formación
acción de un borrador cero, se ve la y Valencia), destacando además la de formadores como para la
necesidad de realizar estos participación internacional de mejora de la formación de
volúmenes, no sólo en soporte papel dos scouts de la Asociación de nuestros Scouters.
sino también en Cd-Rom. Todo esto Escoteiros de Portugal y la Con este encuentro formativo
atendiendo a la familiaridad en directora de Formación de y multidisciplinar, que viene
cuanto a contenido y formato, con Scouts de Argentina. realizándose cada 2-3 años, se
texto y lectura fácil, comprensiva, Si todo va según lo previsto, pretende ofrecer a formadores,
clara y cercana para todos los como se ha aprobado con el Plan educadores y responsables de
scouters. Anual 2005 en la pasada todas las Organizaciones
Sólo nos queda ver la publicación de Asamblea Federal, este será el Federadas, una actualización de
todo el trabajo y la aceptación del último curso de formación de nociones y contenidos educativos
mismo en los Grupos, para poder formadores con el presente scouts y orientar para crear un
evaluarlo y aclarar si se han formato. El año próximo se efecto multiplicador en toda la
cumplido todos los objetivos. convocan las Redes de trabajo del geografía española.
Octubre 2004
Enero 2005 • 13

14. Puntos de vista
os cambios vividos en nuestros mayores, la infancia y las en la junta directiva de la
L estas últimas décadas
están haciendo mella de
forma espectacular en las
familias, sistemas básicos de
convivencia de nuestra sociedad.
personas dependientes.
Muchas niñas y niños vuelven a
sus casas sin que les espere nadie
más que la televisión, a la que
dedican diariamente las mismas
Plataforma de Organizaciones de
Infancia (POI), tuvo la oportunidad
de trasladar a la vicepresidenta del
Gobierno Mª Teresa Fernández de
la Vega toda esta problemática y
No están teniendo capacidad para horas que a su formación en el denunciar el incumplimiento de la
dar respuesta a los retos que se le centro educativo. Así, la “pequeña ley 25/1994 que estaban llevando a
han planteado, como la afortunada pantalla” se ha convertido en la cabo las cadenas de televisión
y masiva incorporación de las principal “profesora” de nuestros generalistas.
mujeres al mercado de trabajo, menores, influyendo de forma Fruto de esta denuncia y tras otras
provocando que éstas tengan un decisiva en su desarrollo psíquico e líneas de trabajo, ha resultado la
menor número de hijos y a edades intelectual. A esto hay que añadir elaboración de un código de
más tardías. Las dificultades por que los programas infantiles casi autorregulación de las televisiones,
conciliar la vida laboral y han desaparecido de su horario firmado en el palacio de la Moncloa
doméstica traslada a las familias tradicional, sustituidos por a finales del mes de noviembre con
toda la carga de un modelo programas que podemos calificar algunos operadores de televisión y
empresarial que prima más el como “telebasura”. que establece tiempos prioritarios de
estricto cumplimiento del horario ASDE, como Organización que protección infantil, entendiendo y
laboral que la productividad y su vela por los derechos de las niñas y haciendo una llamada de atención a
responsabilidad en el futuro de niños, a través de su participación los padres y madres ante su
nuestra sociedad. Como siempre, responsabilidad en el resto de
los perjudicados de estos cambios franjas horarias de lo que están
son los colectivos más vulnerables: viendo sus hijos.
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Desde ASDE recibimos con
optimismo el acuerdo adoptado así
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como el impulso dado a esta
iniciativa por parte de nuestros
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gobernantes, estaremos muy atentos
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al cumplimiento del mismo desde
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una posición crítica, creyendo
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firmemente que nuestro espacio de
actuación como Organización no se
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acaba exclusivamente en nuestro
trabajo educativo en el tiempo libre
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de nuestras niñas y niños, sino
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también en favorecer un entorno
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positivo para la educación de la
infancia tal y como se refleja en
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nuestra misión como Movimiento
Scout.
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Julio del Valle de Íscar
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Secretario Scout Federal
14 • • Enero 2005

15. n un acto los Derechos del Niño a través de expresó lo que pensaba, sentía o
E conmemorativo en el
Congreso de los
Diputados, el pasado
19 de noviembre se presentaron
las líneas generales del Plan
la voz de los niños y niñas, así
como los relatos escritos por
ellos mismos sobre sus derechos,
junto a personalidades del mundo
de la política, el deporte, la
deseaba.
La Convención de los Derechos
del Niño fue firmada el 20 de
noviembre de 1989, el mismo día
que, en 1956, la Asamblea
Estratégico Nacional por la música, entre otros. Con esta General de Naciones Unidas
Infancia y los compromisos con lectura se pretendía contribuir a declaró como Día Universal del
ésta para los próximos años. Un la difusión, sensibilización y Niño. Desde entonces, este día se
encuentro en el Día Internacional reivindicación de la ciudadanía dedica a la fraternidad y a la
de la Infancia que contó con la respecto a los derechos de la comprensión entre los niños y las
presencia de la Secretaria de infancia. niñas de todo el mundo.
Estado de Servicios Sociales, Como ejemplo, un botón, en Además de ser el documento sobre
Familias Badajoz, más de 100 niños y derechos humanos más aceptado,
y Discapacidad, el Presidente del jóvenes scouts de entre 6 y 20 ratificado por 192 países, la
Congreso, el Presidente de la años conmemoraron este día con Convención ha aportado una nueva
Plataforma de Organizaciones de un gran muro hecho con cajas de perspectiva sobre los derechos de la
Infancia, de la que ASDE es cartón donde colocaron fotos de infancia. Por primera vez los niños
miembro, y la participación de niños mal nutridos, maltratados y las niñas son reconocidos como
aproximadamente 150 niñas y niños. o trabajando en el campo, y a su sujetos con derechos y
Al día siguiente, la Plataforma de lado los derechos que todos ellos responsabilidades acordes a su edad
Organizaciones de Infancia, el deberían tener. Más tarde el muro y madurez. Gracias a la
Defensor del Menor y UNICEF fue derribado de manera Convención, los derechos de los
procedieron a la lectura, en el simbólica para demostrar que no niños y las niñas en todo el mundo
Círculo de Bellas Artes, de los hay barreras, además de instalar empiezan a situarse en el lugar que
artículos de la Convención sobre paneles en los que cada uno les corresponde.
Enero 2005 • 15

16. Puntos de vista
Convocatorias y agenda
Os presentamos los seminarios, eventos internacionales y calendario operativo de ASDE. Podéis
obtener más información en la página web de la WOSM, http://www.scout.org, en la página web de
la Región Europea http://www.scout.org/europeo en el enlace http://www.asde.es.
ACTIVIDAD FECHA LUGAR
Centenario Centenario del Movimiento Scout 01/08/2007 Inglaterra
del escultismo
Acontecimientos Día Mundial de la Salud 07/04/2005 Todo el mundo
Día Internacional de la Familias 15/05/2005 Todo el mundo
Día Mundial del Medio Ambiente 05/06/2005 Todo el mundo
Día Internacional de la Paz 21/09/2005 Todo el mundo
Día Universal de las niñas y los niños 20/11/2005 Todo el mundo
Día Internacional de los
Derechos Humanos 10/12/2005 Todo el mundo
Jamborees - Jamboree Scout Panamericano - 08 al 16 /01/2005 - Mendoza (Argentina)
- Jamboree Scout Europeo (Eurojam) - 29/07 al 10/08/2005 - Chelmsford (Inglaterra)
- Jamboree Scout Panafricano - 27/12/2005 al 07/01/2006 - Mozambique
- Jamboree Scout Mundial - 27/07 al 08/08/2007 - Inglaterra
- Jamboree Scout Nacional - 16 al 24 /07/2005 - Dinamarca
- Jamboree Scout Nacional - 23 al 30/07/2005 - Estonia
- Jamboree Scout Internacional - Agosto 2005 - Islandia
- Jamboree Scout Nacional - 01 al 08/08/2005 - Mongolia
- Jamboree Scout Nacional - 25/06 al 03/08/2005 - Estados Unidos
JOTA - Scouts - JOTA, 48ª World Scout-Jamboree 15 al 16 / 10 / 2005 Radioaficionados
Radioaficionados On the Air
JOTI - Scouts - JOTI, 48ª World Scout-Jamboree 15 al 16 / 10 / 2005 Internet
Internautas On the Internet
FORO Foro Scout Mundial de la Juventud 29/08 al 01/09/2005 Hammamet (Túnez)
Conferencia Scout Mundial 05 al 09/09/2005 Túnez
CALENDARIO Reuniones de redes de trabajo 22 al 23/01/2005
OPERATIVO Reuniones de Servicios, Equipos 12 al 13/02/2005
ASDE y Departamentos
Consejo Scout Federal 26 al 27/02/2005
Jornadas de ADF y DF 02 al 03/04/2005
Reuniones de Servicios, Equipos
y Departamentos 28 al 29/05/2005
Consejo Scout Federal 25 al 26/06/2005
Reuniones de redes de trabajo 24 al 25/09/2005
Reuniones de Servicios, Equipos 08 al 09/10/2005
y Departamentos
Consejo Scout Federal 22 al 23/10/2005
Asamblea Scout Federal 19 al 20/11/2005
Actividad Federal 03 al 06/12/2005
16 • • Enero 2005

17. Tú
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A
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¡Ven y explora... ;-)!
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Nos podemos encontrar en
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2005, entre otras propuestas.
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noticias si os apetece participar.
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Internacional de
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ASDE. Estamos
del Movimiento Scout, así como
también los portales para Scouts,
abiertos a vuestras
red aso Gr a.
noticias internacionales de interés,
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for you’, la Organización Mundial
http://www.asde.es/internacional
en el extranjero, información sobre
los Programas ‘Juventud’ y ‘Europe
act es
detalles sobre el próximo Jamboree-
la web de ASDE. En breve, tendréis
información en el próximo número.
Los portales de Castores, Lobatos y
tro
Scouters ya los tenéis disponibles en
aquí tenéis el espacio
Un espacio donde podréis encontrar
proyectos de cooperación, actividades
ivi , si ciativ po S sp
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Enero 2005
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emprendidos por los scouts que nuestros compañeros de la Región
trabajan en sus comunidades Scout Asia-Pacífico comienzan a
a Región Scout Asia- afectadas. Estas ayudas podrán ir llegarnos, así como las
L Pacífico, presente en 23
países de la zona y con 23
millones de scouts, una de
las más numerosas, ha movilizado a
sus scouts locales para asistir a los
destinadas a urgencias de primera
necesidad pero también a proyectos
a largo plazo para la reconstrucción
de las zonas afectadas.
Todas las noticias que conciernen al
informaciones sobre las labores de
ayuda que los scouts locales están
desarrollando, así, Scouts de Brunei,
movilizados al día siguiente de la
tragedia, consiguieron 13
lugares y zonas que hagan falta; por impacto de este desastre sobre contenedores de ropa y alimentos
este motivo la Presidenta del Comité para la zona de Acheh; Scouts de
Scout Mundial, Mª Luisa Correa y Bangladesh están recogiendo
el Presidente de la Región Scout medicinas y evaluando daños para
Asia-Pacífico, Eric H. P. Khoo, han realizar programas de reconstrucción;
firmado una circular por la que Scouts de Tailandia, además de
animan a todas las Organizaciones labores humanitarias, han cedido el
Scouts Nacionales a recoger y campamento scout de Sattahip para
coordinar donativos. alojar a niños y niñas que se han
Varias Organizaciones Scouts, desde quedado sin hogar. Este campamento
Hong Kong a Nueva York, pasando cuenta con infraestructuras para
por París, Londres, Johannesburgo 15.000 personas.
ya han lanzado campañas para la Os invitamos a visitar la página web
adquisición de fondos con diferentes del Comité Scout Mundial, en el
eslóganes y temas, tales como que se recogen todas las
“Scouts ayudan a Scouts”, “Un euro informaciones que se van
por cada Scouts”, “Solidaridad produciendo: www.scout.org.
Scout” o “Tsunami ayuda Scout”. ASDE-Scouts de España,
El programa de recogida de sensibilizada por la catástrofe en el
donativos estará coordinado por la sur asiático, se suma a la iniciativa e
Oficina Regional Scout Asia- invita a todas las OO. FF. y Grupos
Pacífico en Manila que trabajará, en Scouts a colaborar con la Región
estrecha colaboración, con el Comité Scout Asia-Pacífico. Los que deseen
Scout Mundial. El dinero recogido realizar aportaciones lo pueden hacer
para la campaña irá destinado a en la cuenta de La Caixa a nombre
proyectos específicos propuestos por de “Ayuda afectados Tsunami”
las Organizaciones Scout Nacionales Federación de Asociaciones de
de los países afectados y, en Scouts de España, Nº 2100.
particular, para proyectos 1739.68.0200074346
18 • • Enero 2005

19. Publicaciones
La presente acción engloba, como conclusión, la
campaña desarrollada en distintos grupos scouts de
ASDE e ilustrada por los propios chavales que, a
través de los personajes de las tres mellizas, cuentan
qué es esto de la Educación para la Paz y el
Desarrollo además de su relación con los Derechos
del Niño. Con el cuadernillo y los cinco pósters
propuestos, materiales con los que contáis en todos
los Grupos Scouts y Organizaciones Federadas,
podréis trabajar, desarrollar y difundir la Convención
Internacional de los Derechos del Niño, entre otras
actividades.
Gracias a todos los niños y niñas de los Grupos Scouts que han participado en el proyecto de las “Tres mellizas” para la
sensibilización del respeto de los derechos de la infancia y que nos han aportado todo el material gráfico de toda esta
campaña consistente en cinco pósters y un cuadernillo. Grupos
Scouts que han participado:
Grupo La Cañada (Scouts Valencians); Grupo Azimut 608 (Exploradores de Madrid); Grupo Makarenko (Acció Escolta de
Catalunya); Grupo Laguna 589, Grupo San Miguel, Grupo Tres Mares, Grupo Manitoba, Grupo Aster (Exploradores de Castilla
y León); Grupo Guy de Laurigaudie, Grupo Calasancio (Scouts de Aragón); Grupo Luis de Morales (Scouts de Extremadura);
Grupo 584 El Carmen (Scouts de Melilla).
Enero 2005 • 19

20. Revista de prensa
“Scouts de Extremadura: 90 años
de educación compartida”. Este
espacio, que continuó en el Ateneo
de Badajoz y en el que
participaron “sociólogos, escritores
y profesores, entre otros
especialistas”, abordó “cuestiones
(07 / 10 / 2004) ABC / Toledo relacionadas con la pedagogía en el (Octubre-Noviembre 2004) larioja.com
LAS ASOCIACIONES DE ámbito de la educación no formal ARNEDO/LA RIOJA: LA XXII
CONSUEGRA APRENDEN A y la formación en valores”. VALVANERADA SCOUT
ORGANIZARSE CON MENOS INCIDE EN EL PATRIMONIO
ESFUERZOS DE LA CONVIVENCIA
Con el lema “Cómo organizar mi “Cada una de las 310 personas que
asociación con menos esfuerzos” llegaron al monasterio de Valvanera
intervinieron “como ponentes tiene su historia.” “La convivencia
durante las dos jornadas Germán durante 4 días y noches, durante
Barchino, técnico de Juventud del 110 kilómetros volvió a ser el gran
Ayuntamiento de Daimiel y premio.” Más información del grupo
coordinador del Departamento de en http://asde.scouts-
Recursos Humanos de la (Noviembre 2004) Región de Murcia es.net/gs416/
Asociación Scouts de Castilla-La Digital - Agencia EFE / Lorca (Murcia)
Mancha”, entre otros. GRUPO SCOUT CONCLUYE
SU 90 ANIVERSARIO CON
UN HOMENAJE AL
AYUNTAMIENTO DE LORCA
El consistorio ha prestado su
colaboración al murciano Grupo
Scout “Ciudad del Sol” de forma
ininterrumpida. “La 1ª agrupación
de exploradores de Lorca fue
creada en 1914 con el objetivo de (Noviembre de 2004) El Diario
(Noviembre 2004) Hoy Digital – educar a la juventud en valores de Montanes.es
Extremadura paz y preservación del A BARBIE LE HA SURGIDO
SÁNCHEZ-ADALID CON medioambiente. El lorquino Juan UNA RIVAL MUSULMANA
SCOUTS DE EXTREMADURA Antonio Dimas fue nombrado en CON PAÑOLETA
ABRE CICLO SOBRE 1932 a propuesta del fundador del Se llama Razanne y se presenta en
EDUCACIÓN EN VALORES movimiento, Baden Powell, jefe varios modelos: rezando, con trajes
Con “El reto de ser scout: una scout nacional.” modernos y conservadores para
apuesta por el servicio”, el escritor cada ocasión; colegiala y “scout”
Jesús Sánchez-Adalid inauguró en musulmana. Esta última viene con
el Ateneo de Cáceres el ciclo mochila, cantimplora y prismáticos.
20 • • Enero 2005

21. e-Xplorador Contenidos de la web, links interesantes, buscadores,
foros, páginas de grupos o colectivos...
En esta ocasión con temas de educación y formación, para complementaros soluciones sobre
infancia o la Escuela de Otoño, e incluso una “ayudita” sobre albergues juveniles en toda España
a los que buscáis zonas para alojaros o hacer paradas bajo techo en estas fechas.
Apoyo a formadores Un mundo en palabras
www.indexnet.santillana.es/ http://cvc.cervantes.es/aula/ Derechos humanos con
home.htm mimundo/ jóvenes
Programa de apoyo a formadores Enlace del Instituto Cervantes con www.eycb.coe.int/compass/
con recursos e ideas, sugerencias material interactivo para aprender Manual sobre Educación en
didácticas, actividades... Juegos, vocabulario de un modo lúdico, Derechos Humanos con jóvenes,
sorpresas y recursos en enfocado a niños de 7 a 9 años patrocinado por el Consejo de
AdInfinitum, y en los enlaces de que empiezan a estudiar español. Europa. Una guía completa de
Infantil, Primaria y Secundaria. actuaciones y referencias (página
en inglés, francés y ruso).
Educación y nuevas
tecnologías Aprender en ruta
www.aulainfantil.com/peque/ www.educacionvial.dgt.es Descanso y refugio
peque_ai.htm www.dgt.es/educacionvial/Juegos_ www.reaj.com
Página para la comunidad Aprende_jugando_.html Página de la red española de
educativa con catálogo de Web de la Dirección General de albergues juveniles que agrupa a
contenidos: noticias, agenda de Tráfico con área lúdica y juegos todas las redes autonómicas
eventos educativos, foros, enlaces y para todas las franjas de edad, alberguistas con más de 200
recursos (cursos, estudios, juegos incluso para los más mayores y instalaciones distribuidas en zonas
educativos online y de toda la vida). adultos. Diviértete y desarrolla tus de sierra y núcleos urbanos.
facultades.
Enero 2005 • 21

22. 90 años de los
Exploradores
en Lorca
Andrés Perán García, en el círculo, en una excursión de 1914.
n domingo de Se alejaban por debajo del Puente de San Cristóbal (hoy conocido como el
U noviembre de
1914, hace ya
90 años, un
grupo de 17 niños acompañados
por cuatro responsables salían de
Puente Viejo, pero entonces casi recién construido
(1879), perdiéndose los cánticos de sus gargantas por el río Guadalentín en
dirección a la Rivera de San Miguel y al Consejero.
Durante la caminata, D. Federico Martínez Rubio, y otros responsables como D.
José Mouliaá Ladrón de Guevara, iban enseñando canciones, gritos y aleccionaban
excursión, a las 08:00 h. de la a los muchachos sobre las especies arbóreas, que encontraban en el cauce.
mañana, de la Avda. Espartero de Reanudando la marcha se vislumbraba la presa del Pantano de Puentes, construida
Lorca (hoy Avda. Juan Carlos I) en 1883. Los muchachos llegaron asombrados mientras escuchaban historias
hacia el Pantano de Puentes. sobre la rotura de la antigua presa. Vista la parte del salto del agua, bajaron a su
Los lorquinos y lorquinas de base, donde uno de los acompañantes extrajo de su morral (mochila) una
entonces que se cruzaban con estos máquina de retratar (tecnología de aquella época), colocaron la bandera e
muchachos les miraban extrañados: indicaron a los muchachos que se sentaran alrededor de ella, para realizar esta
pantalones cortos, sombreros de curiosa instantánea.
cuatro bollos, bordones, y pañoleta A su llegada a Lorca, uno de los integrantes se dirigió al domicilio familiar
al cuello; una gran bandera de situado al Final de la Avda. Espartero (concretamente en la Avda. Juan Carlos I,
España, situada a la cabeza, en la donde hoy hay un edificio de pisos y en sus bajos una famosa pastelería lorquina,
que se podía leer: Exploradores de en dirección a Murcia), ese explorador con 11 años era Andrés Perán García, mi
España, Patrulla de Lorca, junto abuelo, y en 1914 fue uno de los primeros exploradores de Lorca.
con una insignia circular que decía: Así fue como se fraguó una de las primeras pruebas de los Exploradores en
“Siempre Adelante”, y el Tótem de nuestra ciudad, con una simple excursión y una fotografía, hace ya 90 años. Pero
la Patrulla encabezando el grupo. especialmente va dedicado a Andrés Péran García, el del Molino de Sutullena,
El sonido de los pasos se iban nieto e hijo de molinero, de profesión molinero, padre de molineros y abuelo de
entremezclando con cánticos, Exploradores; y como no, un Explorador que participó en la excursión al Pantano
gritos alegres y, lógicamente, las de Puentes ese domingo de noviembre de 1914 (con su sombrero, su pañoleta, su
voces al unísono: ‘buenos días bordón y su insignia).
Señor’, ‘buenos días, Señora’; los La antigua foto que hizo nacer este historia apareció en la Casa de la Familia
lorquinos y lorquinas exclamaban al Perán Pelegrín en la Avda. Juan Carlos I, junto con el bordón, su morral y una
oírlos: ‘son los exploradores’, y insignia fechada en 1914, con la inscripción: “Siempre Adelante”, correspondiente
comentaban en voz baja: ‘es un al Primer Campamento Nacional de Exploradores, celebrado en Sierra Espuña.
invento nuevo que viene de
Inglaterra’. Francisco Perán Albarracín. (Secretario del Grupo Scout “Ciudad del Sol”)
22 • • Enero 2005

23. Enero 2004
Mayo 2005 • 23