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  • 1. Dios sale al encuentro del ser humano
  • 2. La Cueva Negra: un viaje en el tiempo Después de ver el vídeo: 1. ¿Qué descubren los protagonistas al adentrarse en el mundo primitivo? 2. Indica tres cosas que te hayan llamado la atención y por qué. 3. ¿Qué piensas que puede tener que ver este vídeo con el contenido de este tema?
  • 3. ¿Qué es lo que no ha cambiado desde los orígenes de la humanidad? La búsqueda de respuestas El hombre primitivo, cuando no entiende, comienza a divinizar los elementos naturales Surge el concepto de Trascendencia Para explicar la trascendencia, aparecen los mitos Con ellos, aparecen los ritos, ceremonias y sacrificios
  • 4. Origen de la religión Paleolítico superior Enterramientos y pinturas Homo sapiens Religiosidad propiamente dicha Rituales y ceremonias
  • 5. ¿Qué es un Chamán? • “Especialista en la relación con los dioses” Trato con los dioses • Ritos, bailes, invocaciones, etc. Animismo • Dotar a la naturaleza de vida espiritual ¿Crees que hoy día siguen existiendo los chamanes de alguna forma? ¿Cómo?
  • 6.
  • 7. Los egipcios • Politeístas • Mitología predominante • Los dioses se consideraban como los responsables de todo, lo bueno y lo malo que les ocurría en la vida Busca en casa tres dioses egipcios y su historia. Pega una foto de cada uno o dibújalo, contando de forma resumida su historia.
  • 8. Los griegos • Politeístas • Creencia en los oráculos Los romanos • Politeístas • Herederos de los griegos • También creen en los oráculos Haz lo mismo que en el ejercicio anterior con dos dioses griegos y dos romanos.
  • 9.
  • 10. Y la Biblia… no es un mito, tampoco un cuento, ni un cómic. Es la experiencia vivida y revelada de Dios que crea y ama. Para trabajar con la creación

Notes de l'éditeur

  1. Cueva Negra 30’09’’
  2. Vídeo: El mito egipcio de la creación (6’49’’). La actividad consiste en resumir el vídeo en una sola frase.