2. La Cueva Negra: un viaje en el tiempo
Después de ver el vídeo:
1. ¿Qué descubren los protagonistas al adentrarse en el mundo primitivo?
2. Indica tres cosas que te hayan llamado la atención y por qué.
3. ¿Qué piensas que puede tener que ver este vídeo con el contenido de este tema?
3. ¿Qué es lo que no ha cambiado desde
los orígenes de la humanidad?
La búsqueda de respuestas
El hombre primitivo, cuando no
entiende, comienza a divinizar los
elementos naturales
Surge el concepto de
Trascendencia
Para explicar la trascendencia,
aparecen los mitos
Con ellos, aparecen los ritos,
ceremonias y sacrificios
5. ¿Qué es un
Chamán?
• “Especialista
en la relación
con los
dioses”
Trato con
los dioses
• Ritos, bailes,
invocaciones,
etc.
Animismo
• Dotar a la
naturaleza
de vida
espiritual
¿Crees que
hoy día siguen
existiendo los
chamanes de
alguna forma?
¿Cómo?
6.
7. Los egipcios
• Politeístas
• Mitología predominante
• Los dioses se consideraban
como los responsables de
todo, lo bueno y lo malo
que les ocurría en la vida
Busca en casa tres dioses egipcios y su historia.
Pega una foto de cada uno o dibújalo,
contando de forma resumida su historia.
8. Los griegos
• Politeístas
• Creencia en los oráculos
Los romanos
• Politeístas
• Herederos de los griegos
• También creen en los oráculos
Haz lo mismo que en el
ejercicio anterior con dos
dioses griegos y dos
romanos.
9.
10. Y la Biblia… no es un mito, tampoco un cuento,
ni un cómic. Es la experiencia vivida y revelada
de Dios que crea y ama.
Para trabajar
con la creación
Notes de l'éditeur
Cueva Negra 30’09’’
Vídeo: El mito egipcio de la creación (6’49’’). La actividad consiste en resumir el vídeo en una sola frase.