El texto paralelo es un material elaborado por el estudiante que resume su experiencia de aprendizaje y construcción de conocimientos a través de reflexiones, lecturas, evaluaciones y otros materiales. Sirve para fomentar la participación, expresión y apropiación del proceso de aprendizaje. Para elaborarlo, el estudiante debe incluir secciones como una hoja de vida, índice, reflexiones personales, ejercicios sugeridos, productos obtenidos y propuestas de mejora.