SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 38
IDENTIFICAÇÃO INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR :  Universidade Tecnológica Federal do Paraná PROFESSOR ORIENTADOR IES :  Marilda Lopes Pinheiro Queluz PROFESSOR PDE :  Paulo Roberto da Veiga Buzetti NRE :  Curitiba ÁREA/DISCIPLINA :  Arte TÍTULO DA PRODUÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA : “As Novas Tecnologias como Expressão Artística” 1ªPARTE :  Introdução, Arte e Tecnologia
Introdução As Novas  Tecnologias  na   Expressão Artística
Introdução Novas Tecnologias +   Expressão Artística
Novas  Tecnologias + Expressão  Artística Aprimoramento científico e  interação humana; Registro artístico com estilo  pessoal; Introdução
Novas  Tecnologias  +   Expressão  Artística Novos arranjos expressivos e artísticos; Introdução
As Novas Tecnologias na Arte A arte está ligada a tecnologia de seu tempo, criando os seus valores, associando o passado e o presente, afirmando ou questionando o tempo tecnológico.  A cada nova relação tecnológica a arte se transformou, modificando as formas, a expressão artística, os materiais expressivos .  O artista como um inovador contribuiu com  um novo saber sensível transformando a arte e a humanidade.
As Novas Tecnologias na Arte O termo “Novas Tecnologias” refere-se à utilização de tecnologias ou um pensar a tecnologia de forma “revolucionaria” no momento histórico em que está inserida. A arte,  as pessoas, a tecnologia em seu contexto cultural.
Todos os movimentos artísticos estão ligados a tecnologia... a preparação de pigmentos naturais ou artificiais...Mas alguns movimentos artísticos tornam a relação entre arte e tecnologia mais evidentes... As Novas Tecnologias na Arte
Como ilustração e introdução ao pensamento da relação  tecnologia e arte  voltaremos aos anos...
Como ilustração e introdução ao pensamento da relação  tecnologia e arte  voltaremos aos anos...  ...1909
Como ilustração e introdução ao pensamento da relação  tecnologia e arte  voltaremos aos anos... ...1909 1915
Como ilustração e introdução ao pensamento da relação   tecnologia e arte  voltaremos aos anos... ...1909 1915 1950...
Como ilustração e introdução ao pensamento da relação  tecnologia e arte  voltaremos aos anos... ...1909 1915 1950...
...1909 1915 1950... Futurismo Pop Arte Dada ísmo   Tecnologia e Arte
O  Futurismo ,  Dadaísmo ,  Pop Arte São movimentos artísticos que tiveram relações interessantes com a tecnologia  e  com a arte
1909   Futurismo  .... Tema 1950   Pop Arte  .... Seriação 1915   Dada ísmo  .... Material   Tecnologia e Arte
1909  Futurismo  .... Tema  >>  Imagens sequenciadas  >>  Ação  1915  Dada ísmo  .... Material  >>  Crítica 1950  Pop Arte  .... Seriação  >>  Repetição Tecnologia e Arte ...mas isto é apenas um resumo...  vamos nos aprofundar nos movimentos artísticos...
Tecnologia e Arte Futurismo, 1909 Em suas obras a máquina é mostrada como um dos temas principais sejam através do movimento de um avião ou de um carro.  O cinema e a fotografia estimularam a nova visualização realizada pelos futuristas. Surgem raios de luz, repetição, sobreposição, imagens sequenciadas nas figuras dos futuristas. Para este grupo de artistas a modernização do pensamento do homem teria como sua grande representante a velocidade demonstrada pela “Máquina”.
Obra: “Batalha Aérea I” Autor: Tullio Crali O quadro tem uma estrutura de composição circular que ressalta a idéia da movimentação de um avião do ponto de vista, de dentro da aeronave.  O pintor acompanhou o piloto em vôo, construindo realisticamente a idéia da deformação da paisagem através do vórtice enrolado executado pelo avião. “ Alguns destes adjetivos podem ser aplicados ao quadro de Crali. (...)  o artista sentava-se efetivamente no avião, e esforçava-se por criar uma síntese entre o que viu e o que experimentou fisicamente no processo do vôo. Em várias composições,  Crali evocou a forma como o homem faz parte da máquina, a sua enorme velocidade, e a experiência do espaço sem fronteiras.”  “ Sylvia Martin” Tecnologia e arte: Futurismo
Obra: “Batalha Aérea I” Tecnologia e arte: Futurismo Onde encontramos  a Tecnologia?
O artista integra as idéias de modernidade do futurismo com o seu interesse de um olhar do homem através da máquina, o avião traz uma nova paisagem do ponto de vista da aeronave. O homem artista criando um novo olhar através da arte... A idéia de Tecnologia é construída em formas imagéticas, a partir de inúmeras relações:  Tecnologia ,[object Object],[object Object],[object Object],Tecnologia e arte: Futurismo
Obra:  “Batalha Aérea I” Tecnologia e arte: Futurismo Tecnologia Máquina Ser Humano Velocidade (Tempo) Modernização &
Obra: “Batalha Aérea I” Autor: Tullio Crali Tecnologia e arte: Futurismo Material:  Óleo sobre cartão Medida:  110 x 100 cm Imagem:  Paisagem do ponto de vista do  interior de um avião. Idéia:  A relação entre homem, máquina e  modernidade
Tecnologia e Arte Dada, 1915 Suas obras eram ricas em inovações artísticas, entre elas estava a utilização do inusitado seja no tema como no material empregado em suas obras. Usavam objetos prontos, fabricados na indústria. Estas obras não valorizavam a indústria, bem pelo contrário, ironizavam,contrariavam a lógica e, porque não dizer, criticavam.
Obra: Cadeau, 1921   Autor: Man Ray  “ Para esta montagem, Man Ray pegou num ferro de engomar e pregou-lhe catorze pregos de cobre na parte de baixo. (...) Man Ray não admite que os objetos mantenham  a sua identidade, mas usa a combinação para criar um objeto totalmente novo, desconhecido sob esta forma, uma mutação do ferro de engomar familiar e útil. (...) o objeto perde o seu propósito prático, surge um conflito irremediável entre a funcionalidade do objeto e o fracasso de sua função. É neste ponto que a atenção do expectador se passa a concentrar no potencial irônico e dadaísta da obra “Presente”. “ Dietmar Elger” Tecnologia e arte: Dadaísmo
Obra: “Cadeau”   Tecnologia e arte: Futurismo Onde encontramos  a Tecnologia?
O artista ironiza o produto criado pelo homem, brinca, se diverte com o produto da indústria no caso o ferro de engomar, que perde sua função transformando-se em um objeto que poderia ser inclusive arte, mas jamais teria a função criada pelo homem e não poderia ser utilizada pelos objetivos da indústria.  A idéia de tecnologia é construída com o próprio produto fruto de relações tecnológicas (ferro e pregos) mas nessa composição gera a própria destruição das relações originais fazendo gerar o questionamento: Tecnologia e arte: Dadaísmo Tecnologia ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Obra: “Cadeau” Tecnologia e arte: Dadaísmo Tecnologia Ser Humano Ironia Criação Indústria &
Obra: “Cadeau”(Presente) Tecnologia e arte: Dadaísmo Material:  Ferro de engomar, pregos; Objeto:  Ferro de engomar e pregos; Idéia:  Ironia entre a relação homem,  indústria e as funções estabelecidas  nos objetos da criação;
Obra: Cadeau, 1921 de Man Ray  Dada: Ferro + Pregos = Ready-made Tecnologia e arte: Dadaísmo Elementos da Obra
Tecnologia e Arte Pop Arte Através da Pop Art pode-se observar o nosso dia-a-dia, verificar a quantidade de informações visuais que existem no mundo, o quanto este mundo de consumo pode ser irreal e ao mesmo tempo sedutor. Posters, anúncios, embalagens de alimentos, capas de discos, sinais luminosos, outdoors, tudo muito colorido, chamativo e cada vez mais atraente ao público de consumidores. Baseia-se em símbolos do cotidiano urbano, da urbanização técnica e das vantagens da tecnologia.  Este movimento vai trazer à tona o uso da imagem, o consumismo, a mídia e a reprodutividade da imagem e da indústria. Podiam ser críticos ou realistas ao figurarem o período em que viviam.
Obra: As Duas  Marilyns, 1962 Autor: Andy Warhol Tecnologia e arte: Pop Arte A obra apresenta lado a lado a representação recorrente nas obras de Warhol,o ídolo  Marilyn Monroe duas imagens iguais uma preto e branco e outra colorida, na técnica de serigrafia.  “ (...) Warhol  secularizou o ídolo ao repetir constantemente ou ao isolar o sorriso, e ligou o mito da estrela aos métodos usados pelos mass media para fazer uma estrela. Com variações e sequências sucessivas, como um produto industrial, um artigo de consumo.” Marilyn é uma imagem em impressa, produzida em série. “ Klaus Honnef”
Obra: “As Duas Marilyns” Tecnologia e arte: Pop Arte Onde encontramos  a Tecnologia?
Esta obra é uma entre várias que representam a imagem de Marilyn, de tanto representa-la a própria imagem vence a pessoa “Marilyn” tornando-se apenas uma representação de ídolo, sex-simbol, tanto que a imagem é a mesma  “(...) um sorriso foçado, estereotipado(...)”. A idéia de representação e consumo da imagem, pela indústria, pela mídia e pelo imaginário Pop é bastante forte.  A utilização da serigrafia como recurso técnico traz uma novidade para a arte, uma nova tecnologia usada como meio de expressão artística. Um meio técnico que reforça a idéia de reprodutividade e seriação neste caso o produto não é um objeto, mas uma imagem um ídolo, um símbolo. Tecnologia e arte: Pop Arte
Esta obra é uma entre várias que representam a imagem de Marilyn, de tanto representa-la a própria imagem vence a pessoa “Marilyn” tornando-se apenas uma representação de ídolo, sex-simbol, tanto que a imagem é a mesma  “(...) um sorriso foçado, estereotipado(...)”. A idéia de representação e consumo da imagem, pela indústria, pela mídia e pelo imaginário Pop é bastante forte.  A utilização da serigrafia como recurso técnico trás uma novidade para a arte, uma nova tecnologia usada como meio de expressão artística. Um meio técnico que reforça a idéia de reprodutividade e seriação neste caso o produto não é um objeto, mas uma imagem um ídolo, um símbolo. Tecnologia e arte: Pop Arte Tecnologia ,[object Object],[object Object],[object Object]
Obra: “As Duas Marilyns” Tecnologia e arte: Pop Arte Tecnologia Reprodutividade mídia de massa Técnica e Seriação Ser Humano &
Obra: “Marilyn” Tecnologia e arte: Pop Arte Técnica: Serigrafia sobre tela Imagem: Duas imagens iguais de  Marilyn Monroe Idéia: Representar uma imagem do  cotidiano pop, dos meios de  consumo.
Sugestões de Leitura BRITO, Gláucia da Silva; PURIFICAÇÃO, Ivonéia . Educação e novas tecnologias: um repensar . Curitiba, Pr: IBPEX, 2006 COUCHOT,E. “Da representação à simulação das técnicas e das artes da figuração”. In  Imagem máquina: a era das tecnologias do virtual . Org. André Parente, Editora 34, 1993. p. 37-48.  DOMINGUES, Diana (org.).  A arte no século XXI: a humanização das tecnologias . São Paulo: Fundação da UNESP, 1997. JANA, Reena; TRIBE, Mark.  New Media Art . Colónia: Taschen Ed., 2007. MACHADO, Arlindo.  Arte e mídia . Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2007. MARTIN, Sylvia.  Video art . Colónia: Taschen Ed., 2006. www.cibercultura.org.br/tikiwiki/home.php  http://sciarts.org.br/index1p.html

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Arte e sociedade - Instalações Artísticas
Arte e sociedade - Instalações ArtísticasArte e sociedade - Instalações Artísticas
Arte e sociedade - Instalações ArtísticasJunior Onildo
 
Arte contemporânea
Arte contemporâneaArte contemporânea
Arte contemporâneaannaartes
 
O modernismo brasileiro
O modernismo brasileiroO modernismo brasileiro
O modernismo brasileiroJunior Onildo
 
Alta cultura, cultura popular, cultura de massa
Alta cultura, cultura popular, cultura de massaAlta cultura, cultura popular, cultura de massa
Alta cultura, cultura popular, cultura de massaAline Corso
 
Aula de Xilogravura
Aula de XilogravuraAula de Xilogravura
Aula de XilogravuraIpsun
 
A semana de arte moderna (1922) apresentação
A semana de arte moderna (1922) apresentaçãoA semana de arte moderna (1922) apresentação
A semana de arte moderna (1922) apresentaçãoZenia Ferreira
 
Vanguardas Europeias: Dadaísmo
Vanguardas Europeias: DadaísmoVanguardas Europeias: Dadaísmo
Vanguardas Europeias: DadaísmoLuiz Felipe
 
Linha do Tempo - História da Arte
Linha do Tempo - História da ArteLinha do Tempo - História da Arte
Linha do Tempo - História da ArteJesrayne Nascimento
 
Semana de Arte Moderna 1922
Semana de Arte Moderna 1922Semana de Arte Moderna 1922
Semana de Arte Moderna 1922seixasmarianas
 
O que é arte?!
O que é arte?!O que é arte?!
O que é arte?!Mary Lopes
 
Abstracionismo (Arte Abstrata)
Abstracionismo (Arte Abstrata)Abstracionismo (Arte Abstrata)
Abstracionismo (Arte Abstrata)Samara Coimbra
 

Mais procurados (20)

Arte e sociedade - Instalações Artísticas
Arte e sociedade - Instalações ArtísticasArte e sociedade - Instalações Artísticas
Arte e sociedade - Instalações Artísticas
 
Aula de arte urbana
Aula de arte urbanaAula de arte urbana
Aula de arte urbana
 
Arte contemporânea
Arte contemporâneaArte contemporânea
Arte contemporânea
 
O modernismo brasileiro
O modernismo brasileiroO modernismo brasileiro
O modernismo brasileiro
 
O que é a arte
O que é a arteO que é a arte
O que é a arte
 
Alta cultura, cultura popular, cultura de massa
Alta cultura, cultura popular, cultura de massaAlta cultura, cultura popular, cultura de massa
Alta cultura, cultura popular, cultura de massa
 
Introdução ao processo criativo (1)
Introdução ao processo criativo (1)Introdução ao processo criativo (1)
Introdução ao processo criativo (1)
 
CCM. CULTURA E IDENTIDADE
CCM. CULTURA E IDENTIDADECCM. CULTURA E IDENTIDADE
CCM. CULTURA E IDENTIDADE
 
Aula de Xilogravura
Aula de XilogravuraAula de Xilogravura
Aula de Xilogravura
 
Arte urbana
Arte urbana Arte urbana
Arte urbana
 
A arte na pré história
A arte na pré históriaA arte na pré história
A arte na pré história
 
A semana de arte moderna (1922) apresentação
A semana de arte moderna (1922) apresentaçãoA semana de arte moderna (1922) apresentação
A semana de arte moderna (1922) apresentação
 
LITERATURA MEDIEVAL
LITERATURA MEDIEVALLITERATURA MEDIEVAL
LITERATURA MEDIEVAL
 
Vanguardas Europeias: Dadaísmo
Vanguardas Europeias: DadaísmoVanguardas Europeias: Dadaísmo
Vanguardas Europeias: Dadaísmo
 
Linha do Tempo - História da Arte
Linha do Tempo - História da ArteLinha do Tempo - História da Arte
Linha do Tempo - História da Arte
 
Semana de Arte Moderna 1922
Semana de Arte Moderna 1922Semana de Arte Moderna 1922
Semana de Arte Moderna 1922
 
Karl Marx
Karl MarxKarl Marx
Karl Marx
 
O que é arte?!
O que é arte?!O que é arte?!
O que é arte?!
 
Abstracionismo (Arte Abstrata)
Abstracionismo (Arte Abstrata)Abstracionismo (Arte Abstrata)
Abstracionismo (Arte Abstrata)
 
Arte cinética
Arte cinéticaArte cinética
Arte cinética
 

Semelhante a Parte 1 Introducao,Arte E Tecnologia

Duarte, glaucia benini artemídia contemporânea japonesa a visão de um ocide...
Duarte, glaucia benini   artemídia contemporânea japonesa a visão de um ocide...Duarte, glaucia benini   artemídia contemporânea japonesa a visão de um ocide...
Duarte, glaucia benini artemídia contemporânea japonesa a visão de um ocide...Acervo_DAC
 
LEVANTAMENTO DE BIBLIOGRAFIA E SOFTWARES SOBRE ARTE E TECNOLOGIA NAS MODALIDA...
LEVANTAMENTO DE BIBLIOGRAFIA E SOFTWARES SOBRE ARTE E TECNOLOGIA NAS MODALIDA...LEVANTAMENTO DE BIBLIOGRAFIA E SOFTWARES SOBRE ARTE E TECNOLOGIA NAS MODALIDA...
LEVANTAMENTO DE BIBLIOGRAFIA E SOFTWARES SOBRE ARTE E TECNOLOGIA NAS MODALIDA...renatalds22
 
Arte na sociedade industrial
Arte na sociedade industrialArte na sociedade industrial
Arte na sociedade industrialEponina Alencar
 
Quando a tecnologia vira arte?
Quando a tecnologia vira arte?Quando a tecnologia vira arte?
Quando a tecnologia vira arte?Aline Corso
 
Arte e Industria.pptx Sociologia- Adorno
Arte e Industria.pptx  Sociologia- AdornoArte e Industria.pptx  Sociologia- Adorno
Arte e Industria.pptx Sociologia- Adornoocg50
 
Design gráfico 2a aula
Design  gráfico   2a aulaDesign  gráfico   2a aula
Design gráfico 2a aulaUnip e Uniplan
 
Walter Benjamin: A obra de arte na era da sua reprodutibilidade técnica
Walter Benjamin: A obra de arte na era da sua reprodutibilidade técnicaWalter Benjamin: A obra de arte na era da sua reprodutibilidade técnica
Walter Benjamin: A obra de arte na era da sua reprodutibilidade técnicaPriscila Souza
 
Aula 1 Informática e Ensino da Arte UCS
Aula 1 Informática e Ensino da Arte UCSAula 1 Informática e Ensino da Arte UCS
Aula 1 Informática e Ensino da Arte UCSAline Corso
 
Documento do Eixo Arte Digital
Documento do Eixo Arte DigitalDocumento do Eixo Arte Digital
Documento do Eixo Arte DigitalGabriela Agustini
 
Criação do humano maquina
Criação do humano maquinaCriação do humano maquina
Criação do humano maquinaVenise Melo
 
Convergência das mídias
Convergência das mídiasConvergência das mídias
Convergência das mídiassergioborgato
 
Priscila Arantes. ARTE E MÍDIA NO BRASIL perspectivas de estética digital.pdf
Priscila Arantes. ARTE E MÍDIA NO BRASIL perspectivas de estética digital.pdfPriscila Arantes. ARTE E MÍDIA NO BRASIL perspectivas de estética digital.pdf
Priscila Arantes. ARTE E MÍDIA NO BRASIL perspectivas de estética digital.pdfMariaIzabelEscanoDua1
 
Documento do Eixo Arte Digital
Documento do Eixo Arte DigitalDocumento do Eixo Arte Digital
Documento do Eixo Arte DigitalGabriela Agustini
 

Semelhante a Parte 1 Introducao,Arte E Tecnologia (20)

Duarte, glaucia benini artemídia contemporânea japonesa a visão de um ocide...
Duarte, glaucia benini   artemídia contemporânea japonesa a visão de um ocide...Duarte, glaucia benini   artemídia contemporânea japonesa a visão de um ocide...
Duarte, glaucia benini artemídia contemporânea japonesa a visão de um ocide...
 
LEVANTAMENTO DE BIBLIOGRAFIA E SOFTWARES SOBRE ARTE E TECNOLOGIA NAS MODALIDA...
LEVANTAMENTO DE BIBLIOGRAFIA E SOFTWARES SOBRE ARTE E TECNOLOGIA NAS MODALIDA...LEVANTAMENTO DE BIBLIOGRAFIA E SOFTWARES SOBRE ARTE E TECNOLOGIA NAS MODALIDA...
LEVANTAMENTO DE BIBLIOGRAFIA E SOFTWARES SOBRE ARTE E TECNOLOGIA NAS MODALIDA...
 
Arte na sociedade industrial
Arte na sociedade industrialArte na sociedade industrial
Arte na sociedade industrial
 
Quando a tecnologia vira arte?
Quando a tecnologia vira arte?Quando a tecnologia vira arte?
Quando a tecnologia vira arte?
 
Arte e Industria.pptx Sociologia- Adorno
Arte e Industria.pptx  Sociologia- AdornoArte e Industria.pptx  Sociologia- Adorno
Arte e Industria.pptx Sociologia- Adorno
 
Art DéCo
Art DéCoArt DéCo
Art DéCo
 
Design gráfico 2a aula
Design  gráfico   2a aulaDesign  gráfico   2a aula
Design gráfico 2a aula
 
Arte eletrónica
Arte eletrónicaArte eletrónica
Arte eletrónica
 
Arte2
Arte2Arte2
Arte2
 
Arte eletrã³nica final
Arte eletrã³nica finalArte eletrã³nica final
Arte eletrã³nica final
 
Walter Benjamin: A obra de arte na era da sua reprodutibilidade técnica
Walter Benjamin: A obra de arte na era da sua reprodutibilidade técnicaWalter Benjamin: A obra de arte na era da sua reprodutibilidade técnica
Walter Benjamin: A obra de arte na era da sua reprodutibilidade técnica
 
Aula 1 Informática e Ensino da Arte UCS
Aula 1 Informática e Ensino da Arte UCSAula 1 Informática e Ensino da Arte UCS
Aula 1 Informática e Ensino da Arte UCS
 
Pós Modernismo
Pós ModernismoPós Modernismo
Pós Modernismo
 
Documento do Eixo Arte Digital
Documento do Eixo Arte DigitalDocumento do Eixo Arte Digital
Documento do Eixo Arte Digital
 
Criação do humano maquina
Criação do humano maquinaCriação do humano maquina
Criação do humano maquina
 
Convergência das mídias
Convergência das mídiasConvergência das mídias
Convergência das mídias
 
Priscila Arantes. ARTE E MÍDIA NO BRASIL perspectivas de estética digital.pdf
Priscila Arantes. ARTE E MÍDIA NO BRASIL perspectivas de estética digital.pdfPriscila Arantes. ARTE E MÍDIA NO BRASIL perspectivas de estética digital.pdf
Priscila Arantes. ARTE E MÍDIA NO BRASIL perspectivas de estética digital.pdf
 
Arte e tecnologia
Arte e tecnologiaArte e tecnologia
Arte e tecnologia
 
Arte e Design
Arte e DesignArte e Design
Arte e Design
 
Documento do Eixo Arte Digital
Documento do Eixo Arte DigitalDocumento do Eixo Arte Digital
Documento do Eixo Arte Digital
 

Último

Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...azulassessoria9
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...marcelafinkler
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Cabiamar
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticash5kpmr7w7
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...AnaAugustaLagesZuqui
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...azulassessoria9
 
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdfMissa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdfFbioFerreira207918
 
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...MariaCristinaSouzaLe1
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...azulassessoria9
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasrfmbrandao
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Centro Jacques Delors
 
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfRepública Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfLidianeLill2
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaCentro Jacques Delors
 
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022LeandroSilva126216
 
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)Centro Jacques Delors
 
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdLeonardoDeOliveiraLu2
 

Último (20)

Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
 
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdfMissa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
 
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
 
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfRepública Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
 
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
 
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
 
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introd
 

Parte 1 Introducao,Arte E Tecnologia

  • 1. IDENTIFICAÇÃO INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR : Universidade Tecnológica Federal do Paraná PROFESSOR ORIENTADOR IES : Marilda Lopes Pinheiro Queluz PROFESSOR PDE : Paulo Roberto da Veiga Buzetti NRE : Curitiba ÁREA/DISCIPLINA : Arte TÍTULO DA PRODUÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA : “As Novas Tecnologias como Expressão Artística” 1ªPARTE : Introdução, Arte e Tecnologia
  • 2. Introdução As Novas Tecnologias na Expressão Artística
  • 3. Introdução Novas Tecnologias + Expressão Artística
  • 4. Novas Tecnologias + Expressão Artística Aprimoramento científico e interação humana; Registro artístico com estilo pessoal; Introdução
  • 5. Novas Tecnologias + Expressão Artística Novos arranjos expressivos e artísticos; Introdução
  • 6. As Novas Tecnologias na Arte A arte está ligada a tecnologia de seu tempo, criando os seus valores, associando o passado e o presente, afirmando ou questionando o tempo tecnológico. A cada nova relação tecnológica a arte se transformou, modificando as formas, a expressão artística, os materiais expressivos . O artista como um inovador contribuiu com um novo saber sensível transformando a arte e a humanidade.
  • 7. As Novas Tecnologias na Arte O termo “Novas Tecnologias” refere-se à utilização de tecnologias ou um pensar a tecnologia de forma “revolucionaria” no momento histórico em que está inserida. A arte, as pessoas, a tecnologia em seu contexto cultural.
  • 8. Todos os movimentos artísticos estão ligados a tecnologia... a preparação de pigmentos naturais ou artificiais...Mas alguns movimentos artísticos tornam a relação entre arte e tecnologia mais evidentes... As Novas Tecnologias na Arte
  • 9. Como ilustração e introdução ao pensamento da relação tecnologia e arte voltaremos aos anos...
  • 10. Como ilustração e introdução ao pensamento da relação tecnologia e arte voltaremos aos anos... ...1909
  • 11. Como ilustração e introdução ao pensamento da relação tecnologia e arte voltaremos aos anos... ...1909 1915
  • 12. Como ilustração e introdução ao pensamento da relação tecnologia e arte voltaremos aos anos... ...1909 1915 1950...
  • 13. Como ilustração e introdução ao pensamento da relação tecnologia e arte voltaremos aos anos... ...1909 1915 1950...
  • 14. ...1909 1915 1950... Futurismo Pop Arte Dada ísmo Tecnologia e Arte
  • 15. O Futurismo , Dadaísmo , Pop Arte São movimentos artísticos que tiveram relações interessantes com a tecnologia e com a arte
  • 16. 1909 Futurismo .... Tema 1950 Pop Arte .... Seriação 1915 Dada ísmo .... Material Tecnologia e Arte
  • 17. 1909 Futurismo .... Tema >> Imagens sequenciadas >> Ação 1915 Dada ísmo .... Material >> Crítica 1950 Pop Arte .... Seriação >> Repetição Tecnologia e Arte ...mas isto é apenas um resumo... vamos nos aprofundar nos movimentos artísticos...
  • 18. Tecnologia e Arte Futurismo, 1909 Em suas obras a máquina é mostrada como um dos temas principais sejam através do movimento de um avião ou de um carro. O cinema e a fotografia estimularam a nova visualização realizada pelos futuristas. Surgem raios de luz, repetição, sobreposição, imagens sequenciadas nas figuras dos futuristas. Para este grupo de artistas a modernização do pensamento do homem teria como sua grande representante a velocidade demonstrada pela “Máquina”.
  • 19. Obra: “Batalha Aérea I” Autor: Tullio Crali O quadro tem uma estrutura de composição circular que ressalta a idéia da movimentação de um avião do ponto de vista, de dentro da aeronave. O pintor acompanhou o piloto em vôo, construindo realisticamente a idéia da deformação da paisagem através do vórtice enrolado executado pelo avião. “ Alguns destes adjetivos podem ser aplicados ao quadro de Crali. (...) o artista sentava-se efetivamente no avião, e esforçava-se por criar uma síntese entre o que viu e o que experimentou fisicamente no processo do vôo. Em várias composições, Crali evocou a forma como o homem faz parte da máquina, a sua enorme velocidade, e a experiência do espaço sem fronteiras.” “ Sylvia Martin” Tecnologia e arte: Futurismo
  • 20. Obra: “Batalha Aérea I” Tecnologia e arte: Futurismo Onde encontramos a Tecnologia?
  • 21.
  • 22. Obra: “Batalha Aérea I” Tecnologia e arte: Futurismo Tecnologia Máquina Ser Humano Velocidade (Tempo) Modernização &
  • 23. Obra: “Batalha Aérea I” Autor: Tullio Crali Tecnologia e arte: Futurismo Material: Óleo sobre cartão Medida: 110 x 100 cm Imagem: Paisagem do ponto de vista do interior de um avião. Idéia: A relação entre homem, máquina e modernidade
  • 24. Tecnologia e Arte Dada, 1915 Suas obras eram ricas em inovações artísticas, entre elas estava a utilização do inusitado seja no tema como no material empregado em suas obras. Usavam objetos prontos, fabricados na indústria. Estas obras não valorizavam a indústria, bem pelo contrário, ironizavam,contrariavam a lógica e, porque não dizer, criticavam.
  • 25. Obra: Cadeau, 1921 Autor: Man Ray “ Para esta montagem, Man Ray pegou num ferro de engomar e pregou-lhe catorze pregos de cobre na parte de baixo. (...) Man Ray não admite que os objetos mantenham a sua identidade, mas usa a combinação para criar um objeto totalmente novo, desconhecido sob esta forma, uma mutação do ferro de engomar familiar e útil. (...) o objeto perde o seu propósito prático, surge um conflito irremediável entre a funcionalidade do objeto e o fracasso de sua função. É neste ponto que a atenção do expectador se passa a concentrar no potencial irônico e dadaísta da obra “Presente”. “ Dietmar Elger” Tecnologia e arte: Dadaísmo
  • 26. Obra: “Cadeau” Tecnologia e arte: Futurismo Onde encontramos a Tecnologia?
  • 27.
  • 28. Obra: “Cadeau” Tecnologia e arte: Dadaísmo Tecnologia Ser Humano Ironia Criação Indústria &
  • 29. Obra: “Cadeau”(Presente) Tecnologia e arte: Dadaísmo Material: Ferro de engomar, pregos; Objeto: Ferro de engomar e pregos; Idéia: Ironia entre a relação homem, indústria e as funções estabelecidas nos objetos da criação;
  • 30. Obra: Cadeau, 1921 de Man Ray Dada: Ferro + Pregos = Ready-made Tecnologia e arte: Dadaísmo Elementos da Obra
  • 31. Tecnologia e Arte Pop Arte Através da Pop Art pode-se observar o nosso dia-a-dia, verificar a quantidade de informações visuais que existem no mundo, o quanto este mundo de consumo pode ser irreal e ao mesmo tempo sedutor. Posters, anúncios, embalagens de alimentos, capas de discos, sinais luminosos, outdoors, tudo muito colorido, chamativo e cada vez mais atraente ao público de consumidores. Baseia-se em símbolos do cotidiano urbano, da urbanização técnica e das vantagens da tecnologia. Este movimento vai trazer à tona o uso da imagem, o consumismo, a mídia e a reprodutividade da imagem e da indústria. Podiam ser críticos ou realistas ao figurarem o período em que viviam.
  • 32. Obra: As Duas Marilyns, 1962 Autor: Andy Warhol Tecnologia e arte: Pop Arte A obra apresenta lado a lado a representação recorrente nas obras de Warhol,o ídolo Marilyn Monroe duas imagens iguais uma preto e branco e outra colorida, na técnica de serigrafia. “ (...) Warhol secularizou o ídolo ao repetir constantemente ou ao isolar o sorriso, e ligou o mito da estrela aos métodos usados pelos mass media para fazer uma estrela. Com variações e sequências sucessivas, como um produto industrial, um artigo de consumo.” Marilyn é uma imagem em impressa, produzida em série. “ Klaus Honnef”
  • 33. Obra: “As Duas Marilyns” Tecnologia e arte: Pop Arte Onde encontramos a Tecnologia?
  • 34. Esta obra é uma entre várias que representam a imagem de Marilyn, de tanto representa-la a própria imagem vence a pessoa “Marilyn” tornando-se apenas uma representação de ídolo, sex-simbol, tanto que a imagem é a mesma “(...) um sorriso foçado, estereotipado(...)”. A idéia de representação e consumo da imagem, pela indústria, pela mídia e pelo imaginário Pop é bastante forte. A utilização da serigrafia como recurso técnico traz uma novidade para a arte, uma nova tecnologia usada como meio de expressão artística. Um meio técnico que reforça a idéia de reprodutividade e seriação neste caso o produto não é um objeto, mas uma imagem um ídolo, um símbolo. Tecnologia e arte: Pop Arte
  • 35.
  • 36. Obra: “As Duas Marilyns” Tecnologia e arte: Pop Arte Tecnologia Reprodutividade mídia de massa Técnica e Seriação Ser Humano &
  • 37. Obra: “Marilyn” Tecnologia e arte: Pop Arte Técnica: Serigrafia sobre tela Imagem: Duas imagens iguais de Marilyn Monroe Idéia: Representar uma imagem do cotidiano pop, dos meios de consumo.
  • 38. Sugestões de Leitura BRITO, Gláucia da Silva; PURIFICAÇÃO, Ivonéia . Educação e novas tecnologias: um repensar . Curitiba, Pr: IBPEX, 2006 COUCHOT,E. “Da representação à simulação das técnicas e das artes da figuração”. In Imagem máquina: a era das tecnologias do virtual . Org. André Parente, Editora 34, 1993. p. 37-48. DOMINGUES, Diana (org.). A arte no século XXI: a humanização das tecnologias . São Paulo: Fundação da UNESP, 1997. JANA, Reena; TRIBE, Mark. New Media Art . Colónia: Taschen Ed., 2007. MACHADO, Arlindo. Arte e mídia . Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2007. MARTIN, Sylvia. Video art . Colónia: Taschen Ed., 2006. www.cibercultura.org.br/tikiwiki/home.php http://sciarts.org.br/index1p.html