1. Recursos Naturales y Contaminación Ambiental
República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Universitaria
Universidad Bicentenaria De Aragua
Escuela de Psicología
Materia: Ecología
Valle De La Pascua—Guárico
Profesora: Estudiante:
Carmen Marín Maria E. Panzarelli
Enero - 2017
2. La clasificación es el método que el hombre emplea para enfrentarse a la
diversidad de plantas, animales existentes y la diversidad es la que se
encuentran en cada uno de los reinos biológicos.
Cada uno de los seres biológicos se clasifican según:
• Reino
• Filo
• Subfilo
• Clase
• Orden
• Familia
• Género
• Especie
3.
4. Consiste en el empleo prudente de los recursos renovables que
son esenciales para la supervivencia humana.
5. El hombre como depositario de los recursos de las generaciones
futuras está obligado a administrarlos cuidadosamente, a prever y
planear la conservación de todos los recursos naturales.
6. Desde comienzos del presente siglo, han demandado el
desarrollo de acciones de conservación de los recursos naturales en
base a la cooperación internacional, para velar por el futuro de la
propia humanidad. Pero a pesar de los llamados de atención de los
especialistas y conservacionistas y de los organismos
internacionales, la destrucción de los habitats crece día a día. La
conservación es tarea de todos.
7. Se denomina contaminación ambiental a la presencia en el
ambiente de cualquier agente (físico, químico o biológico) o bien de
una combinación de varios agentes en lugares, formas y
concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos para la salud,
la seguridad o para el bienestar de la población, o bien, que puedan
ser perjudiciales para la vida vegetal o animal, o impidan el uso
normal de las propiedades y lugares de recreación y goce de los
mismos.
8. La contaminación ambiental es también la incorporación a los
cuerpos receptores de sustancias sólidas, liquidas o gaseosas, o
mezclas de ellas, siempre que alteren desfavorablemente las
condiciones naturales del mismo, o que puedan afectar la salud, la
higiene o el bienestar del público.
10. Es la incorporación al agua de materias extrañas, como
microorganismos, productos químicos, residuos industriales, y de otros
tipos o aguas residuales. Estas materias deterioran la calidad del agua y
la hacen inútil para los usos pretendidos.
11. Es la incorporación al suelo de materias extrañas, como basura, desechos
tóxicos, productos químicos, y desechos industriales. La contaminación del
suelo produce un desequilibrio físico, químico y biológico que afecta
negativamente las plantas, animales y humanos.
12. Es la adición dañina a la atmósfera de gases tóxicos, CO, u otros que
afectan el normal desarrollo de plantas, animales y que afectan
negativamente la salud de los humanos.
14. Es aquel que incluye un conjunto de planes, normas y acciones para
asegurar que todos sus componentes sean tratados de manera
ambientalmente adecuada, técnica y económicamente factible, y
socialmente aceptable.
15. El MIRS presta atención a todos sus componentes sin importar origen, y
considera los diversos sistemas para su tratamiento como son:
• Reducción en la fuente.
• Reuso.
• Reciclaje.
• Compostaje.
• Inicineración con recuperación de energía.
• Disposición final en rellenos sanitarios.
16. • Cuba Educa. La clasificación de los organismos en cinco reinos. Fecha
de consulta 05/01/2017. Recuperado de:
http://cnaturales.cubaeduca.cu/clasificacionoranis
• Ecología Humana (2010) CONSERVACIÓN DE LOS RECURSOS
NATURALES. Fecha de consulta: 05/01/2017. Recuperado de:
http://mejico606.blogspot.com/2010/05/conservacion-de-los-recursos-
naturales.html
• Todo sobre la ecología. ¿Qué es el Manejo Integral de los Residuos
Sólidos (MIRS)?. Fecha de consulta: 05/01/2017. Recuperado de:
https://todosobreelmedioambiente.jimdo.com/residuos-
s%C3%B3lidos/manejo-integral-de-residuos-s%C3%B3lidos/
17. • Blogger. Contaminación Ambiental. Fecha de consulta: 05/01/2017.
recuperado de: www.contaminacion-ambiente.blogspot.com