La geología y sus métodos de estudio.

1. Biología y Geología 1º Bachillerato

2.  El trabajo de campo: observaciones sobre el terreno:
geomorfológica (formas del relieve), petrológica (afloramientos
rocosos), estratigráfica, paleontológica (búsqueda de fósiles),
tectónica (pliegues o fallas).
Para el trabajo de campo es de gran utilidad la interpretación de
mapas topográficos y mapas geológicos.
 Técnicas de laboratorio.
 Nuevas tecnologías:
- Sistemas de posicionamiento global.
- Teledetección.
- Sistemas de Información Geográfica (SIG).

3. Elementos principales:
 Escala.
 Planimetría.
 Altimetría: curvas de nivel, situadas a
una distancia determinada
(equidistancia), su distancia nos informa
de la pendiente topográfica.

8.  Información topográfica: ya que se dibuja sobre el mapa
topográfico.
 Información litológica: se representa con una serie de colores y
tramas.
 Información cronoestratográfica: existe un acuerdo internacional
para representar con colores determonados las distintas edades de
las rocas aflorantes.
 Información estructural: dirección y buzamiento.
 Información geomorfológica.
 Yacimientos paleontológicos, recursos mineros…
 Mediante cortes geológicos obtenemos la disposición y estructura
de los materiales.

9. Elaboración de un corte geológico a partir de un
mapa

11. Obtención de imágenes del planeta a través
de sensores situados en plataformas aéreas
(aviones) o espaciales (satélites).
Los sensores pueden ser:
 Activos: emiten su propia energía y
captan su reflejo.
 Pasivos: captan las radiaciones emitidas
por los propios objetos.

15.  Espectro
electromagnético:

16.  La resolución de los sensores viene definida por tres
variables:
- Espacial: área mínima que es capaz de captar en cada
medición individual.
- Espectral: rango del espectro que puede captar un
sensor.
- Temporal: tiempo que tarda en realizar dos medidas
consecutivas del mismo punto.
 Cada elemento de la imagen obtenida se llama píxel, y
corresponde a un valor determinado de radiación.
 Si asignamos a cada valor de píxel un color, obtenemos
imágenes más fácilmente interpretables (imágenes en
falso color).

19. Satélites meteorológicos:
Envían información sobre las condiciones
atmosféricas. La mayoría son
geoestacionarios.
Satélites medioambientales:
Envían información sobre las características
de la superficie terrestre. Los más utilizados
son heliosíncronos.

21. Meteosat Europa 2,5 km
NOAA EEUU 1 km 100 min
Landsat EEUU 15 m 16 días
SPOT Francia 10 m 26 días
Ikonos Japón 1 m 3 días
Envisat Europa 30 m 3 a 35 días
Serie País Res. Espacial Res Temporal

25. El satélite Envisat

26.  Estudio de la erosión de playas y arenales.
 Inventario regional del medio ambiente para hacer estudios de impacto
ambiental.
 Cartografía geológica para la explotación de recursos minerales y
petroleros.
 Control de la acumulación de la nieve y de los cambios previsibles en la
disponibilidad de energía hidroeléctrica.
 Seguimiento del movimiento de icebergs en zonas polares.
 Estimación de modelos de escorrentía y erosión del suelo.
 Inventario del agua superficial.
 Análisis en tiempo real de masas nubosas de escala media y pequeña.
 Medidas de aguas superficiales y humedales para evaluar la situación del
hábitat para aves acuáticas.
 Verificación de contenidos de salinidad en las principales corrientes de
agua.
 Cartografía térmica de la superficie del mar.

27.  Verificación y control de la calidad del agua, turbidez y contenido
de algas.
 Control de las corrientes marinas.
 Cartografía de la cobertura vegetal del suelo.
 Evaluación de condiciones de estrés en la vegetación, por lo efectos
de la sequía o la deforestación.
 Cartografía de áreas quemadas y seguimiento de los procesos de
repoblación natural.
 Cartografía e inventario de la cobertura y uso del suelo.
 Selección de rutas óptimas para nuevas vías de comunicación.
 Control de pastizales para el estudio de los efectos de la sequía y
del exceso de pastoreo.
 Cartografía e inventario de cultivos por especies.
 Agricultura de precisión: predicción del rendimiento de cultivos y
del momento óptimo para las cosechas.

28. Seguimiento de la capa de ozono.
Estudio de la vegetación.
Oceanografía.
Catástrofes naturales.
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/materi
al121/

30.  Nasa World Wind.
 Google Earth:
Acerca de las imágenes de Google Earth
 ¿De dónde obtiene las imágenes?
 ¿Cuál es la mínima antigüedad de las
imágenes?
 ¿Es posible ver imágenes a tiempo real?