SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 14
Trabalho de Arte

    O samba surgiu no sec. XIX,vindo das misturas
    de ritmos Africanos,e acreditam do Semb,ritmo
    religioso da angola que significa Umbigada.




                    Samba

    Um dos principais nomes do samba é o de
    Bezerra da Silva,que na decada de 1930 a
    1940 tratou do malandro,visto com vários olhos
    pela sociedade.

    No período de 1940 a 1950 surgiu a Bossa
    Nova,que de inicio,seria uma nova maneira de
    tocar e cantar samba,como diz a composição
    de Paulinho da Viola:
    “Tinha eu 14 anos de idade quando o meu
    pai me chamou perguntou-me se eu queria
    estudar filosofia,medicina ou engenharia
    .Tinha eu que ser doutor,mas a minha
    aspiração era ter um violão para me tornar
    sambista .Ele então me aconselhou:'
    Sambista não tem valor ,nesta de doutor' .”
O samba adquiriu diferentes formatos ao longo
 de várias décadas,entre os quais:

     samba de breque:em que o cantor inclui
    comentários críticos ou de humor;

    Samba de partido alto:que tem suas letras
    improvisadas para falar das regiões mais
    carentes;

    Samba enredo:usado pelas escolas de sambas
    para desfiles.
Pagode
E após a década de 70,começaram a associar o
 nome PAGODE aos SAMBAS feitos por
 grupos musicais,normalmente em músicas com
 temáticas românticas ou com versos de
 improvisos.
E na década de 1990 o pagode ganhou uma
 roupagem mais comercial influenciado por
 outros gêneros como R&B e Soul Samba
 Rock,funk carioca músicas com grande índice
 de vendagem.
O pagode tem com característica o ritmo
repetitivo e utiliza instrumento de percussão
e sons eletrônicos.
As cações tem letras simples e românticas.
Pronto

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (20)

Samba
SambaSamba
Samba
 
Samba e Samba Canção
Samba e Samba CançãoSamba e Samba Canção
Samba e Samba Canção
 
Samba Choro
Samba ChoroSamba Choro
Samba Choro
 
Danca certo
Danca certoDanca certo
Danca certo
 
SAMBA- TURMA 3003
SAMBA- TURMA 3003SAMBA- TURMA 3003
SAMBA- TURMA 3003
 
Samba além do carnaval
Samba além do carnavalSamba além do carnaval
Samba além do carnaval
 
Trabalho gênero musical - Ingrid e Miréia - Samba
Trabalho gênero musical - Ingrid e Miréia - SambaTrabalho gênero musical - Ingrid e Miréia - Samba
Trabalho gênero musical - Ingrid e Miréia - Samba
 
Jogo Samba
Jogo SambaJogo Samba
Jogo Samba
 
Samba Da La Ela
Samba Da La ElaSamba Da La Ela
Samba Da La Ela
 
Samba breno e leonardo higa
Samba breno e leonardo higaSamba breno e leonardo higa
Samba breno e leonardo higa
 
Samba do Recôncavo Baiano
Samba do Recôncavo BaianoSamba do Recôncavo Baiano
Samba do Recôncavo Baiano
 
Samba
SambaSamba
Samba
 
Festa Modernista II - Aldemir, Vinícius e Baden
Festa Modernista II - Aldemir, Vinícius e BadenFesta Modernista II - Aldemir, Vinícius e Baden
Festa Modernista II - Aldemir, Vinícius e Baden
 
Samba beatriz araujo e carolina
Samba beatriz araujo e carolinaSamba beatriz araujo e carolina
Samba beatriz araujo e carolina
 
Paulinho Nogueira
Paulinho NogueiraPaulinho Nogueira
Paulinho Nogueira
 
Modinha e lundu
Modinha e lunduModinha e lundu
Modinha e lundu
 
2.danças&modinhas xvii
2.danças&modinhas xvii2.danças&modinhas xvii
2.danças&modinhas xvii
 
Pagode
PagodePagode
Pagode
 
Pagode
PagodePagode
Pagode
 
12.1932 1934
12.1932 193412.1932 1934
12.1932 1934
 

Destaque

Boi bumbá gabriel (pronto)
Boi bumbá gabriel (pronto)Boi bumbá gabriel (pronto)
Boi bumbá gabriel (pronto)Jean Carvalho
 
Professor Leonardo EF: Portfólio 2º Bimestre 2013 - Danças Folclóricas: Boi B...
Professor Leonardo EF: Portfólio 2º Bimestre 2013 - Danças Folclóricas: Boi B...Professor Leonardo EF: Portfólio 2º Bimestre 2013 - Danças Folclóricas: Boi B...
Professor Leonardo EF: Portfólio 2º Bimestre 2013 - Danças Folclóricas: Boi B...Leonardo Liziero
 
Ritmos Afro Brasileiros
Ritmos Afro BrasileirosRitmos Afro Brasileiros
Ritmos Afro Brasileirosculturaafro
 
Trabalho religioes afro brasileira
Trabalho religioes afro brasileiraTrabalho religioes afro brasileira
Trabalho religioes afro brasileiraGabriel Mayer
 

Destaque (8)

Festa do boi bumba de parintins
Festa do boi bumba de parintinsFesta do boi bumba de parintins
Festa do boi bumba de parintins
 
Boi bumbá gabriel (pronto)
Boi bumbá gabriel (pronto)Boi bumbá gabriel (pronto)
Boi bumbá gabriel (pronto)
 
Professor Leonardo EF: Portfólio 2º Bimestre 2013 - Danças Folclóricas: Boi B...
Professor Leonardo EF: Portfólio 2º Bimestre 2013 - Danças Folclóricas: Boi B...Professor Leonardo EF: Portfólio 2º Bimestre 2013 - Danças Folclóricas: Boi B...
Professor Leonardo EF: Portfólio 2º Bimestre 2013 - Danças Folclóricas: Boi B...
 
Ritmos Afro Brasileiros
Ritmos Afro BrasileirosRitmos Afro Brasileiros
Ritmos Afro Brasileiros
 
Bumba meu boi
Bumba meu boiBumba meu boi
Bumba meu boi
 
Capoeira
CapoeiraCapoeira
Capoeira
 
Trabalho religioes afro brasileira
Trabalho religioes afro brasileiraTrabalho religioes afro brasileira
Trabalho religioes afro brasileira
 
Região nordeste 2009
Região nordeste 2009Região nordeste 2009
Região nordeste 2009
 

Semelhante a Pronto

Manifestações de repercussão nacional aula 7º ano
Manifestações de repercussão nacional   aula 7º anoManifestações de repercussão nacional   aula 7º ano
Manifestações de repercussão nacional aula 7º anoAbmael Rocha Junior
 
Danças da região sudeste
Danças da região sudesteDanças da região sudeste
Danças da região sudesteRose Gonçalves
 
SLIDES – 100 ANOS DE SAMBA.
SLIDES – 100 ANOS DE SAMBA.SLIDES – 100 ANOS DE SAMBA.
SLIDES – 100 ANOS DE SAMBA.Tissiane Gomes
 
Samba diferentes estilos(trabalho de artes).pptx
Samba diferentes estilos(trabalho de artes).pptxSamba diferentes estilos(trabalho de artes).pptx
Samba diferentes estilos(trabalho de artes).pptxNetinhoRodrigues3
 
Origem dos generos musicais
Origem dos generos musicaisOrigem dos generos musicais
Origem dos generos musicaisEralda Cruz
 
Trabalho gêneros musicais - Maurício e Rosângela - Sertanejo
Trabalho gêneros musicais - Maurício e Rosângela - SertanejoTrabalho gêneros musicais - Maurício e Rosângela - Sertanejo
Trabalho gêneros musicais - Maurício e Rosângela - Sertanejoescolafranciscozilli
 
ApresentaçãO SAmba2
ApresentaçãO SAmba2ApresentaçãO SAmba2
ApresentaçãO SAmba2Paulo
 
A Bossa Dançante do Sambalanço - Tárik de Souza
A Bossa Dançante do Sambalanço - Tárik de SouzaA Bossa Dançante do Sambalanço - Tárik de Souza
A Bossa Dançante do Sambalanço - Tárik de SouzaalfeuRIO
 
TRABALHANDO GÊNEROS MUSICAIS 6º ANO.docx
TRABALHANDO GÊNEROS MUSICAIS 6º ANO.docxTRABALHANDO GÊNEROS MUSICAIS 6º ANO.docx
TRABALHANDO GÊNEROS MUSICAIS 6º ANO.docxssuserb5a19b
 
Danças existentes no brasil
Danças existentes no brasilDanças existentes no brasil
Danças existentes no brasilAtylla Maria
 
Estilos Musicais
Estilos MusicaisEstilos Musicais
Estilos MusicaisMarilia
 
História da Música Brasileira
História da Música BrasileiraHistória da Música Brasileira
História da Música BrasileiraCarlos Zaranza
 

Semelhante a Pronto (20)

AULA SOBRE O SAMBA.pdf
AULA SOBRE O SAMBA.pdfAULA SOBRE O SAMBA.pdf
AULA SOBRE O SAMBA.pdf
 
Slide sobre o samba brasileiro
Slide sobre o samba brasileiroSlide sobre o samba brasileiro
Slide sobre o samba brasileiro
 
Manifestações de repercussão nacional aula 7º ano
Manifestações de repercussão nacional   aula 7º anoManifestações de repercussão nacional   aula 7º ano
Manifestações de repercussão nacional aula 7º ano
 
Danças da região sudeste
Danças da região sudesteDanças da região sudeste
Danças da região sudeste
 
SLIDES – 100 ANOS DE SAMBA.
SLIDES – 100 ANOS DE SAMBA.SLIDES – 100 ANOS DE SAMBA.
SLIDES – 100 ANOS DE SAMBA.
 
Samba diferentes estilos(trabalho de artes).pptx
Samba diferentes estilos(trabalho de artes).pptxSamba diferentes estilos(trabalho de artes).pptx
Samba diferentes estilos(trabalho de artes).pptx
 
Origem dos generos musicais
Origem dos generos musicaisOrigem dos generos musicais
Origem dos generos musicais
 
O samba
O sambaO samba
O samba
 
Trabalho gêneros musicais - Maurício e Rosângela - Sertanejo
Trabalho gêneros musicais - Maurício e Rosângela - SertanejoTrabalho gêneros musicais - Maurício e Rosângela - Sertanejo
Trabalho gêneros musicais - Maurício e Rosângela - Sertanejo
 
ApresentaçãO SAmba2
ApresentaçãO SAmba2ApresentaçãO SAmba2
ApresentaçãO SAmba2
 
A Bossa Dançante do Sambalanço - Tárik de Souza
A Bossa Dançante do Sambalanço - Tárik de SouzaA Bossa Dançante do Sambalanço - Tárik de Souza
A Bossa Dançante do Sambalanço - Tárik de Souza
 
TRABALHANDO GÊNEROS MUSICAIS 6º ANO.docx
TRABALHANDO GÊNEROS MUSICAIS 6º ANO.docxTRABALHANDO GÊNEROS MUSICAIS 6º ANO.docx
TRABALHANDO GÊNEROS MUSICAIS 6º ANO.docx
 
Roteiro de estudo ARTE - Ensino Fundamental
Roteiro de estudo ARTE - Ensino FundamentalRoteiro de estudo ARTE - Ensino Fundamental
Roteiro de estudo ARTE - Ensino Fundamental
 
Funk artes
Funk artesFunk artes
Funk artes
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1
 
Sertanejo 091103110357-phpapp01
Sertanejo 091103110357-phpapp01Sertanejo 091103110357-phpapp01
Sertanejo 091103110357-phpapp01
 
Danças existentes no brasil
Danças existentes no brasilDanças existentes no brasil
Danças existentes no brasil
 
Estilos Musicais
Estilos MusicaisEstilos Musicais
Estilos Musicais
 
História da Música Brasileira
História da Música BrasileiraHistória da Música Brasileira
História da Música Brasileira
 
Musica brasileira
Musica brasileiraMusica brasileira
Musica brasileira
 

Último

Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSlides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSilvana Silva
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfManuais Formação
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxOsnilReis1
 
Regência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdfRegência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdfmirandadudu08
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveaulasgege
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresaulasgege
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdfJorge Andrade
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniCassio Meira Jr.
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxkarinedarozabatista
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfAdrianaCunha84
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptxthaisamaral9365923
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxQUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxIsabellaGomes58
 
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdfGuia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdfEyshilaKelly1
 

Último (20)

Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
 
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSlides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
 
Em tempo de Quaresma .
Em tempo de Quaresma                            .Em tempo de Quaresma                            .
Em tempo de Quaresma .
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
 
Regência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdfRegência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdf
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxQUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
 
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdfGuia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
 

Pronto

  • 2. O samba surgiu no sec. XIX,vindo das misturas de ritmos Africanos,e acreditam do Semb,ritmo religioso da angola que significa Umbigada. Samba
  • 3. Um dos principais nomes do samba é o de Bezerra da Silva,que na decada de 1930 a 1940 tratou do malandro,visto com vários olhos pela sociedade.
  • 4. No período de 1940 a 1950 surgiu a Bossa Nova,que de inicio,seria uma nova maneira de tocar e cantar samba,como diz a composição de Paulinho da Viola: “Tinha eu 14 anos de idade quando o meu pai me chamou perguntou-me se eu queria estudar filosofia,medicina ou engenharia .Tinha eu que ser doutor,mas a minha aspiração era ter um violão para me tornar sambista .Ele então me aconselhou:' Sambista não tem valor ,nesta de doutor' .”
  • 5. O samba adquiriu diferentes formatos ao longo de várias décadas,entre os quais:  samba de breque:em que o cantor inclui comentários críticos ou de humor;  Samba de partido alto:que tem suas letras improvisadas para falar das regiões mais carentes;  Samba enredo:usado pelas escolas de sambas para desfiles.
  • 7.
  • 8.
  • 9. E após a década de 70,começaram a associar o nome PAGODE aos SAMBAS feitos por grupos musicais,normalmente em músicas com temáticas românticas ou com versos de improvisos.
  • 10. E na década de 1990 o pagode ganhou uma roupagem mais comercial influenciado por outros gêneros como R&B e Soul Samba Rock,funk carioca músicas com grande índice de vendagem.
  • 11.
  • 12.
  • 13. O pagode tem com característica o ritmo repetitivo e utiliza instrumento de percussão e sons eletrônicos. As cações tem letras simples e românticas.