Soumettre la recherche
Mettre en ligne
Monk health
•
0 j'aime
•
72 vues
Pattie Pattie
Suivre
บทบาทพระสงฆ์กับการพัฒนาสุขภาวะประเทศไทย
Lire moins
Lire la suite
Formation
Signaler
Partager
Signaler
Partager
1 sur 1
Télécharger maintenant
Télécharger pour lire hors ligne
Recommandé
สรุปประเด็นการประชุม AAR การเข้าร่วมงาน HA National Forum ครั้งที่ 24 และขอคำแนะนำเพื่อการจัดงานมหกรรมการศึกษาไทย ของ กสศ. วันที่ 28 มีนาคม 2567 เวลา 16.30 – 18.30 น.
สรุปการประชุม AAR การเข้าร่วมงาน HA National Forum ครั้งที่ 24 จาก กสศ
สรุปการประชุม AAR การเข้าร่วมงาน HA National Forum ครั้งที่ 24 จาก กสศ
Pattie Pattie
กสศ. และทีมจัดการประชุม สรุปผลการประชุม school that matter 10 เมษายน 2567
สรุป Schools That Matter วันที่ 10 เมษายน 2567
สรุป Schools That Matter วันที่ 10 เมษายน 2567
Pattie Pattie
รูปแบบการขยายผลการจัดการเรียนรู้ พัฒนาขึ้นโดย ผศ. ดร. ศักดา สวาทะนันทน์ คณะศึกษาศาสตร์ มช.
รูปแบบการขยายผลการจัดการเรียนรู้การแพทย์ฉุกเฉิน
รูปแบบการขยายผลการจัดการเรียนรู้การแพทย์ฉุกเฉิน
Pattie Pattie
รศ. ดร. สิริวุฒิ บูรณพิร บรรยายเรื่อง AI for Teaching ที่ มช.
AIforTeaching โดย รศ. ดร. สิริวุฒิ บูรณพิร
AIforTeaching โดย รศ. ดร. สิริวุฒิ บูรณพิร
Pattie Pattie
มศว. จัด หลักสูตร นักบริหารมหาวิทยาลัยระดับสูง (บ.ม.ส.) รุ่นที่ 3 ศ.นพ.วิจารณ์ พานิช บรรยายเรื่อง การบริหารวิชาการ และบริหารหลักสูตร เพื่อตอบโจทย์การเรียนการสอนชีวิตวิถีใหม่ ณ โรงแรม จัสมิน ซิตี้ ซอยสุขุมวิท 23 เมื่อบ่ายวันที่ ๘ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๗
การบริหารวิชาการและหลักสูตร บรรยายโดย ศ.นพ.วิจารณ์ พานิช
การบริหารวิชาการและหลักสูตร บรรยายโดย ศ.นพ.วิจารณ์ พานิช
Pattie Pattie
The Lancet Commission on peaceful societies through health equity and gender equality
The Lancet Commission on peaceful societies through health equity and gender ...
The Lancet Commission on peaceful societies through health equity and gender ...
Pattie Pattie
คณะพยาบาลศาสตร์ สถาบันพระบรมราชชนก จัดเวทีเสวนาแลกเปลี่ยนรู้ KM Sharing ในรูปแบบออนไลน์ “โครงการการจัดการความรู้สู่องค์กรแห่งการเรียนรู้ (KM for Learning Organization)” ปีงบประมาณ 2567 วันที่ 19 - 20 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2567 “Transformative learning กับการพัฒนาบัณฑิตในศตวรรษที่ 21 สู่การพัฒนาที่ ยั่งยืน”
คณะพยาบาลศาสตร์ สบช KMSharingforLearningOrganization
คณะพยาบาลศาสตร์ สบช KMSharingforLearningOrganization
Pattie Pattie
วันที่ ๑๒ มกราคม ๒๕๖๗ ประชุมวิชาการเพื่อพัฒนาเครือข่ายสังคมสุขภาวะและนโยบาย จัดโดยสำนักงานคณะกรรมการสุขภาพแห่งชาติ (สช.) ที่โรงแรมอัศวิน แกรนด์ ระหว่างเวลา ๙.๐๐ - ๑๓.๐๐ น. โดย ศ. นพ. ประเวศ วะสีมากล่าวนำเรื่องพลังขององค์กรตระกูล ส ในการร่วมกันขับเคลื่อนนโยบายสาธารณะเพื่อสุขภาวะของคนทั้งแผ่นดิน ในลักษณะทำงานบูรณาการกัน
การประชุมกลุ่มสามพราน ตระกูล ส โดย ศ.นพ.ประเวศ วะสี
การประชุมกลุ่มสามพราน ตระกูล ส โดย ศ.นพ.ประเวศ วะสี
Pattie Pattie
Recommandé
สรุปประเด็นการประชุม AAR การเข้าร่วมงาน HA National Forum ครั้งที่ 24 และขอคำแนะนำเพื่อการจัดงานมหกรรมการศึกษาไทย ของ กสศ. วันที่ 28 มีนาคม 2567 เวลา 16.30 – 18.30 น.
สรุปการประชุม AAR การเข้าร่วมงาน HA National Forum ครั้งที่ 24 จาก กสศ
สรุปการประชุม AAR การเข้าร่วมงาน HA National Forum ครั้งที่ 24 จาก กสศ
Pattie Pattie
กสศ. และทีมจัดการประชุม สรุปผลการประชุม school that matter 10 เมษายน 2567
สรุป Schools That Matter วันที่ 10 เมษายน 2567
สรุป Schools That Matter วันที่ 10 เมษายน 2567
Pattie Pattie
รูปแบบการขยายผลการจัดการเรียนรู้ พัฒนาขึ้นโดย ผศ. ดร. ศักดา สวาทะนันทน์ คณะศึกษาศาสตร์ มช.
รูปแบบการขยายผลการจัดการเรียนรู้การแพทย์ฉุกเฉิน
รูปแบบการขยายผลการจัดการเรียนรู้การแพทย์ฉุกเฉิน
Pattie Pattie
รศ. ดร. สิริวุฒิ บูรณพิร บรรยายเรื่อง AI for Teaching ที่ มช.
AIforTeaching โดย รศ. ดร. สิริวุฒิ บูรณพิร
AIforTeaching โดย รศ. ดร. สิริวุฒิ บูรณพิร
Pattie Pattie
มศว. จัด หลักสูตร นักบริหารมหาวิทยาลัยระดับสูง (บ.ม.ส.) รุ่นที่ 3 ศ.นพ.วิจารณ์ พานิช บรรยายเรื่อง การบริหารวิชาการ และบริหารหลักสูตร เพื่อตอบโจทย์การเรียนการสอนชีวิตวิถีใหม่ ณ โรงแรม จัสมิน ซิตี้ ซอยสุขุมวิท 23 เมื่อบ่ายวันที่ ๘ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๗
การบริหารวิชาการและหลักสูตร บรรยายโดย ศ.นพ.วิจารณ์ พานิช
การบริหารวิชาการและหลักสูตร บรรยายโดย ศ.นพ.วิจารณ์ พานิช
Pattie Pattie
The Lancet Commission on peaceful societies through health equity and gender equality
The Lancet Commission on peaceful societies through health equity and gender ...
The Lancet Commission on peaceful societies through health equity and gender ...
Pattie Pattie
คณะพยาบาลศาสตร์ สถาบันพระบรมราชชนก จัดเวทีเสวนาแลกเปลี่ยนรู้ KM Sharing ในรูปแบบออนไลน์ “โครงการการจัดการความรู้สู่องค์กรแห่งการเรียนรู้ (KM for Learning Organization)” ปีงบประมาณ 2567 วันที่ 19 - 20 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2567 “Transformative learning กับการพัฒนาบัณฑิตในศตวรรษที่ 21 สู่การพัฒนาที่ ยั่งยืน”
คณะพยาบาลศาสตร์ สบช KMSharingforLearningOrganization
คณะพยาบาลศาสตร์ สบช KMSharingforLearningOrganization
Pattie Pattie
วันที่ ๑๒ มกราคม ๒๕๖๗ ประชุมวิชาการเพื่อพัฒนาเครือข่ายสังคมสุขภาวะและนโยบาย จัดโดยสำนักงานคณะกรรมการสุขภาพแห่งชาติ (สช.) ที่โรงแรมอัศวิน แกรนด์ ระหว่างเวลา ๙.๐๐ - ๑๓.๐๐ น. โดย ศ. นพ. ประเวศ วะสีมากล่าวนำเรื่องพลังขององค์กรตระกูล ส ในการร่วมกันขับเคลื่อนนโยบายสาธารณะเพื่อสุขภาวะของคนทั้งแผ่นดิน ในลักษณะทำงานบูรณาการกัน
การประชุมกลุ่มสามพราน ตระกูล ส โดย ศ.นพ.ประเวศ วะสี
การประชุมกลุ่มสามพราน ตระกูล ส โดย ศ.นพ.ประเวศ วะสี
Pattie Pattie
Transformative Education โดย ศ.นพ.วิจารณ์ พานิช โครงการ Pearls in Medical Education 2567 ในวันที่ ๑๐ มกราคม ๒๕๖๗ จัดโดย ศูนย์ความเป็นเลิศด้านการศึกษาวิทยาศาสตร์สุขภาพ คณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล มหาวิทยาลัยมหิดล
Transformative Education——Pearls in Medical Education 2567
Transformative Education——Pearls in Medical Education 2567
Pattie Pattie
การจัดการเรียนรู้เชิงรุกแบบโครงงานฐานวิจัย โครงงานฐานวิจัย (Research-Based Learning) เป็นการจัดการเรียนรู้เชิงรุกที่อาศัยกระบวนการวิจัย เป็นสถานการณ์จริงสำหรับนักเรียนฝึกทักษะการคิด (คิดเชิงเหตุ-ผล คิดเชิงวิเคราะห์ คิดเชิงสังเคราะห์ คิดประเมินเพื่อตัดสินใจ คิดสร้างสรรค์ และคิดเชิงจริยธรรม) การแก้ปัญหา การสื่อสาร การทำงานเป็นทีม และการมีคุณธรรม เพราะว่าการวิจัยมีขั้นตอนและรายละเอียดปฏิบัติ ที่พร้อมสำหรับนำมาใช้สอน
ResearchfoundationPro.pdf
ResearchfoundationPro.pdf
Pattie Pattie
คำกล่าวเปิดงาน Prince Mahidol Award Youth Program Conference
PMAYP2024_Opening speech (Prof. Vicharn).pdf
PMAYP2024_Opening speech (Prof. Vicharn).pdf
Pattie Pattie
ชีวิตที่พอเพียง 4635. ทำงานเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (224) ขบวนการโรงเรียนประเมินตนเอง โดย ศ.นพ.วิจารณ์ พานิช
670111_PDF.pdf
670111_PDF.pdf
Pattie Pattie
บันทึกการดูแลผู้ป่วยระยะสุดท้าย โดย ศ. ดร. วรวรรณ ชาญด้วยวิทย์
NoteMemoCare.pdf
NoteMemoCare.pdf
Pattie Pattie
การเรียนเป็นทีม เพื่อพัฒนาตนเองอย่างเป็นองค์รวม โดย ศ.นพ.วิจารณ์ พานิช นักศึกษาชั้นปีที่ ๑ สาขาแพทยศาสตร์ และทันตแพทยศาสตร์ คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี
KrungthepThaonUniv.pptx
KrungthepThaonUniv.pptx
Pattie Pattie
จาก KM สู่ SLC/LSLC, School as Learning Community โดย ศ.นพ.วิจารณ์ พานิช
จาก KM สู่ SLC.pptx
จาก KM สู่ SLC.pptx
Pattie Pattie
ผลลัพธ์โรงเรียนพัฒนาตนเอง: จากจุดเริ่มต้นสู่ความสำเร็จ โดย อุดม วงษ์สิงห์ กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา
Udom_Pdf.pdf
Udom_Pdf.pdf
Pattie Pattie
VASK กับการสร้างนักเรียน เป็นผู้คิดเชิงสร้างสรรค์ เกริกฤทธิ์ สุขสมบูรณ์
Kregrit_Pdf.pdf
Kregrit_Pdf.pdf
Pattie Pattie
โรงเรียนพัฒนาตนเองทั้งระบบ กับการหนุนนำ อย่างต่อเนื่องของหน่วยงานต้นสังกัด สู่ PHUKET EDUCATION SANDBOX เสนอโดย ศน. ปัณณธร ละม้าย
Phuket_sandbox.pdf
Phuket_sandbox.pdf
Pattie Pattie
แลกเปลี่ยนเรียนรู้ “โรงเรียนพัฒนาตนเอง” Smart Coaching Team โครงการสนับสนุนโรงเรียนพัฒนาตนเองรุ่นที่ 2 ปี 2565 โดย สพป.สุรินทร์ เขต 2 โดย ดร. (ศน.) กัญช์พิสิฏฐ์ คงนุรัตน์
Surin_ppt.pptx
Surin_ppt.pptx
Pattie Pattie
การขับเคลื่อนการขยายเครือข่าย โรงเรียน TSQP สพป.นครสวรรค์ เขต 2
Nakornsawan.pdf
Nakornsawan.pdf
Pattie Pattie
พุทธวิธี (ลัดตรง) สร้างสุข (ที่นี่และเดี๋ยวนี้) ๑๑. ประสบการณ์ ลมหายใจเชื่อมโยงจักรวาล ความจริงสูงสุด ปณิธาน ๓ ประการ ของท่านอาจารย์พุทธทาส
20230119-ar-พุทธวิธีตอนที่11.pdf
20230119-ar-พุทธวิธีตอนที่11.pdf
Pattie Pattie
รศ. นพ. วิเชียร ทองแตง เขียนบันทึกเหตุการณ์เมื่อปี ๒๕๔๕ โดยเขียนหลังเหตุการณ์ ๑๕ ปี แพทย์ศิริราชรุ่น 71
๓๖ ปี แพทย์ศิรราช ๗๑.pdf
๓๖ ปี แพทย์ศิรราช ๗๑.pdf
Pattie Pattie
Lifelong Learner บรรยาย โดย ศ.นพ.วิจารณ์ พานิช ในโครงการฝึกอบรม หลักสูตร “การพัฒนาผู้บริหารสถาบันผลิตแพทย์แห่งประเทศไทย” รุ่นที่ 22 จัดโดย กลุ่มสถาบันแพทยศาสตร์แห่งประเทศไทย คณะแพทยศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย และ คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
LifeLongLearner.pptx
LifeLongLearner.pptx
Pattie Pattie
ประวัติและคำไว้อาลัย รวีวรรณ กนกเวชยันต์
Ravivan.pdf
Ravivan.pdf
Pattie Pattie
บันทึกความทรงจำแพทย์ศิริราชรุ่น 71
Siriraj71.pdf
Siriraj71.pdf
Pattie Pattie
“ทบทวนตัวเองและเป้าหมายร่วมผ่านกระบวนการนโยบายสาธารณะแบบมีส่วนร่วม” จัดโดย สช. มี นพ. วิชัย โชควิวัฒน เป็นวิทยากร บรรยายเรื่อง “๓๗ ปี บนเส้นทางสามพราน กับกระบวนการพัฒนาและขับเคลื่อนนโยบายสาธารณะ”
37Years_Sampran.pdf
37Years_Sampran.pdf
Pattie Pattie
การศึกษาคุณภาพสูงระดับโลก โดย ศ.นพ.วิจารณ์ พานิช ในการประชุมวิชาการระดับชาติ เนื่องในโอกาสก้าวสู่ปีที่ ๒๓ สมศ. “๒ ทศวรรษแห่งการส่งเสริมและยกระดับคุณภาพการศึกษา” วันพฤหัสบดีที่ ๒๐ เมษายน ๒๕๖๖ เวลา ๐๘.๐๐ - ๑๖.๓๐ น. ณ โรงแรมเซ็นทรา บายเซ็นทารา ศูนย์ราชการและคอนเวนชันเซ็นเตอร์ แจ้งวัฒนะ กรุงเทพฯ
High-education-vicharn.pptx
High-education-vicharn.pptx
Pattie Pattie
ครูณัฐ (ณัฏฐิษา นิ่มนวล) นำเสนอเรื่อง นาวาฝ่าวิกฤต แก่นักเรียนชั้น ม. ๒ ในวิชาวิทยาศาสตร์ เพื่อเรียนเรื่อง การเคลื่อนที่และแรง และแรงพยุงของของเหลว ใน Online PLC Coaching โรงเรียนบ้านรุ่งเมื่อวันที่ ๑๕ มีนาคม ๒๕๖๖
สอนนาวาฝ่าวิกฤติให้เป็นสะเต็มและ SEEEM.pdf
สอนนาวาฝ่าวิกฤติให้เป็นสะเต็มและ SEEEM.pdf
Pattie Pattie
Contenu connexe
Plus de Pattie Pattie
Transformative Education โดย ศ.นพ.วิจารณ์ พานิช โครงการ Pearls in Medical Education 2567 ในวันที่ ๑๐ มกราคม ๒๕๖๗ จัดโดย ศูนย์ความเป็นเลิศด้านการศึกษาวิทยาศาสตร์สุขภาพ คณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล มหาวิทยาลัยมหิดล
Transformative Education——Pearls in Medical Education 2567
Transformative Education——Pearls in Medical Education 2567
Pattie Pattie
การจัดการเรียนรู้เชิงรุกแบบโครงงานฐานวิจัย โครงงานฐานวิจัย (Research-Based Learning) เป็นการจัดการเรียนรู้เชิงรุกที่อาศัยกระบวนการวิจัย เป็นสถานการณ์จริงสำหรับนักเรียนฝึกทักษะการคิด (คิดเชิงเหตุ-ผล คิดเชิงวิเคราะห์ คิดเชิงสังเคราะห์ คิดประเมินเพื่อตัดสินใจ คิดสร้างสรรค์ และคิดเชิงจริยธรรม) การแก้ปัญหา การสื่อสาร การทำงานเป็นทีม และการมีคุณธรรม เพราะว่าการวิจัยมีขั้นตอนและรายละเอียดปฏิบัติ ที่พร้อมสำหรับนำมาใช้สอน
ResearchfoundationPro.pdf
ResearchfoundationPro.pdf
Pattie Pattie
คำกล่าวเปิดงาน Prince Mahidol Award Youth Program Conference
PMAYP2024_Opening speech (Prof. Vicharn).pdf
PMAYP2024_Opening speech (Prof. Vicharn).pdf
Pattie Pattie
ชีวิตที่พอเพียง 4635. ทำงานเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (224) ขบวนการโรงเรียนประเมินตนเอง โดย ศ.นพ.วิจารณ์ พานิช
670111_PDF.pdf
670111_PDF.pdf
Pattie Pattie
บันทึกการดูแลผู้ป่วยระยะสุดท้าย โดย ศ. ดร. วรวรรณ ชาญด้วยวิทย์
NoteMemoCare.pdf
NoteMemoCare.pdf
Pattie Pattie
การเรียนเป็นทีม เพื่อพัฒนาตนเองอย่างเป็นองค์รวม โดย ศ.นพ.วิจารณ์ พานิช นักศึกษาชั้นปีที่ ๑ สาขาแพทยศาสตร์ และทันตแพทยศาสตร์ คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี
KrungthepThaonUniv.pptx
KrungthepThaonUniv.pptx
Pattie Pattie
จาก KM สู่ SLC/LSLC, School as Learning Community โดย ศ.นพ.วิจารณ์ พานิช
จาก KM สู่ SLC.pptx
จาก KM สู่ SLC.pptx
Pattie Pattie
ผลลัพธ์โรงเรียนพัฒนาตนเอง: จากจุดเริ่มต้นสู่ความสำเร็จ โดย อุดม วงษ์สิงห์ กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา
Udom_Pdf.pdf
Udom_Pdf.pdf
Pattie Pattie
VASK กับการสร้างนักเรียน เป็นผู้คิดเชิงสร้างสรรค์ เกริกฤทธิ์ สุขสมบูรณ์
Kregrit_Pdf.pdf
Kregrit_Pdf.pdf
Pattie Pattie
โรงเรียนพัฒนาตนเองทั้งระบบ กับการหนุนนำ อย่างต่อเนื่องของหน่วยงานต้นสังกัด สู่ PHUKET EDUCATION SANDBOX เสนอโดย ศน. ปัณณธร ละม้าย
Phuket_sandbox.pdf
Phuket_sandbox.pdf
Pattie Pattie
แลกเปลี่ยนเรียนรู้ “โรงเรียนพัฒนาตนเอง” Smart Coaching Team โครงการสนับสนุนโรงเรียนพัฒนาตนเองรุ่นที่ 2 ปี 2565 โดย สพป.สุรินทร์ เขต 2 โดย ดร. (ศน.) กัญช์พิสิฏฐ์ คงนุรัตน์
Surin_ppt.pptx
Surin_ppt.pptx
Pattie Pattie
การขับเคลื่อนการขยายเครือข่าย โรงเรียน TSQP สพป.นครสวรรค์ เขต 2
Nakornsawan.pdf
Nakornsawan.pdf
Pattie Pattie
พุทธวิธี (ลัดตรง) สร้างสุข (ที่นี่และเดี๋ยวนี้) ๑๑. ประสบการณ์ ลมหายใจเชื่อมโยงจักรวาล ความจริงสูงสุด ปณิธาน ๓ ประการ ของท่านอาจารย์พุทธทาส
20230119-ar-พุทธวิธีตอนที่11.pdf
20230119-ar-พุทธวิธีตอนที่11.pdf
Pattie Pattie
รศ. นพ. วิเชียร ทองแตง เขียนบันทึกเหตุการณ์เมื่อปี ๒๕๔๕ โดยเขียนหลังเหตุการณ์ ๑๕ ปี แพทย์ศิริราชรุ่น 71
๓๖ ปี แพทย์ศิรราช ๗๑.pdf
๓๖ ปี แพทย์ศิรราช ๗๑.pdf
Pattie Pattie
Lifelong Learner บรรยาย โดย ศ.นพ.วิจารณ์ พานิช ในโครงการฝึกอบรม หลักสูตร “การพัฒนาผู้บริหารสถาบันผลิตแพทย์แห่งประเทศไทย” รุ่นที่ 22 จัดโดย กลุ่มสถาบันแพทยศาสตร์แห่งประเทศไทย คณะแพทยศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย และ คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
LifeLongLearner.pptx
LifeLongLearner.pptx
Pattie Pattie
ประวัติและคำไว้อาลัย รวีวรรณ กนกเวชยันต์
Ravivan.pdf
Ravivan.pdf
Pattie Pattie
บันทึกความทรงจำแพทย์ศิริราชรุ่น 71
Siriraj71.pdf
Siriraj71.pdf
Pattie Pattie
“ทบทวนตัวเองและเป้าหมายร่วมผ่านกระบวนการนโยบายสาธารณะแบบมีส่วนร่วม” จัดโดย สช. มี นพ. วิชัย โชควิวัฒน เป็นวิทยากร บรรยายเรื่อง “๓๗ ปี บนเส้นทางสามพราน กับกระบวนการพัฒนาและขับเคลื่อนนโยบายสาธารณะ”
37Years_Sampran.pdf
37Years_Sampran.pdf
Pattie Pattie
การศึกษาคุณภาพสูงระดับโลก โดย ศ.นพ.วิจารณ์ พานิช ในการประชุมวิชาการระดับชาติ เนื่องในโอกาสก้าวสู่ปีที่ ๒๓ สมศ. “๒ ทศวรรษแห่งการส่งเสริมและยกระดับคุณภาพการศึกษา” วันพฤหัสบดีที่ ๒๐ เมษายน ๒๕๖๖ เวลา ๐๘.๐๐ - ๑๖.๓๐ น. ณ โรงแรมเซ็นทรา บายเซ็นทารา ศูนย์ราชการและคอนเวนชันเซ็นเตอร์ แจ้งวัฒนะ กรุงเทพฯ
High-education-vicharn.pptx
High-education-vicharn.pptx
Pattie Pattie
ครูณัฐ (ณัฏฐิษา นิ่มนวล) นำเสนอเรื่อง นาวาฝ่าวิกฤต แก่นักเรียนชั้น ม. ๒ ในวิชาวิทยาศาสตร์ เพื่อเรียนเรื่อง การเคลื่อนที่และแรง และแรงพยุงของของเหลว ใน Online PLC Coaching โรงเรียนบ้านรุ่งเมื่อวันที่ ๑๕ มีนาคม ๒๕๖๖
สอนนาวาฝ่าวิกฤติให้เป็นสะเต็มและ SEEEM.pdf
สอนนาวาฝ่าวิกฤติให้เป็นสะเต็มและ SEEEM.pdf
Pattie Pattie
Plus de Pattie Pattie
(20)
Transformative Education——Pearls in Medical Education 2567
Transformative Education——Pearls in Medical Education 2567
ResearchfoundationPro.pdf
ResearchfoundationPro.pdf
PMAYP2024_Opening speech (Prof. Vicharn).pdf
PMAYP2024_Opening speech (Prof. Vicharn).pdf
670111_PDF.pdf
670111_PDF.pdf
NoteMemoCare.pdf
NoteMemoCare.pdf
KrungthepThaonUniv.pptx
KrungthepThaonUniv.pptx
จาก KM สู่ SLC.pptx
จาก KM สู่ SLC.pptx
Udom_Pdf.pdf
Udom_Pdf.pdf
Kregrit_Pdf.pdf
Kregrit_Pdf.pdf
Phuket_sandbox.pdf
Phuket_sandbox.pdf
Surin_ppt.pptx
Surin_ppt.pptx
Nakornsawan.pdf
Nakornsawan.pdf
20230119-ar-พุทธวิธีตอนที่11.pdf
20230119-ar-พุทธวิธีตอนที่11.pdf
๓๖ ปี แพทย์ศิรราช ๗๑.pdf
๓๖ ปี แพทย์ศิรราช ๗๑.pdf
LifeLongLearner.pptx
LifeLongLearner.pptx
Ravivan.pdf
Ravivan.pdf
Siriraj71.pdf
Siriraj71.pdf
37Years_Sampran.pdf
37Years_Sampran.pdf
High-education-vicharn.pptx
High-education-vicharn.pptx
สอนนาวาฝ่าวิกฤติให้เป็นสะเต็มและ SEEEM.pdf
สอนนาวาฝ่าวิกฤติให้เป็นสะเต็มและ SEEEM.pdf
Télécharger maintenant
