This document is a theoretical guide created by Paulo Silva for studying trombone ensemble with his colleagues from NEOJIBA in Salvador, Brazil. It introduces music as a form of cultural expression throughout history. It is divided into modules covering the origins of sound and music, musical notation, solfege, and types of musical reading. The goal is to provide both theoretical knowledge and opportunities for practical application to facilitate learning music together.
1. Guia teórico completo - Vol. 1
De: Estudo em conjunto do naipe de trombones
Criado Por: Paulo Silva
Paulo Silva - Novembro - Salvador, Ba
2. Olá você que está lendo este material!
Todo este conteúdo foi inspirado em
momentos com meus companheiros de
estudos: o naipe de trombones do núcleo
Nordeste do NEOJIBA.
Tudo exposto aqui, vem de muito esforço,
dedicação, carinho e união de colegas de
uma naipe tão legal, então agradeço por
estar a ler este material!
As pessoas que fizeram ser possível: Iago
Leal, Hiury Chagas, Marcos Antonio, Ailton
Neto e a chefe de tudo, Hellen Novais.
Gratidão a todas essas pessoas pela
dedicação e esforço para que possamos
aprender juntos!
Desejo a vocês um bom aprendizado!
Grande abraço, Paulo
Paulo Silva - Novembro - Salvador, Ba
3. SUMÁRIO;
- INTRODUÇÃO
- MÓDULO 1 - O PRINCÍPIO DE TUDO
1. O QUE É A MÚSICA?
2. A MÚSICA PRESENTE NAS NOSSAS VIDAS
- MÓDULO 2 - AS ONDAS DO MAR...
3.O QUE É O SOM? AS ONDAS SONORAS?
4.O SOM PRESENTE NAS NOSSAS VIDAS
- MÓDULO 3 - A GRAMÁTICA (QUE CHATO 😒)
5.ENTRANDO NA NOTAÇÃO MUSICAL
6. EM DIREÇÃO AO SOLFEJO!
7. QUAIS TIPOS DE LEITURA EU FAÇO?
- JÁ CHEGA!😨NÃO AGUENTO MAIS😥
8. HORA DA FESTA!
9.REFERÊNCIAS
Paulo Silva - Novembro - Salvador, Ba
4. INTRODUÇÃO;
Muitas de minhas pesquisas relacionadas ao
estudo de música, me comprovam que o
estudo se divide em duas partes: a teoria e a
prática.
A partir deste pensamento, começo a
compreender que a teoria não é um simples
momento de abrir um livro, um pdf ou até um
vídeo, mas sim você levar também a prática
para dentro da teoria e a teoria para dentro
da prática. Exemplo: Um exercício de
progressão de acordes, você não pode
simplesmente ver aquelas notas uma em cima
da outra, e sim executá-las seja num piano,
teclado, piano virtual dentre outros.
Outro pensamento que tenho, é que tanto a
teoria quanto a prática elas trabalham para
uma única coisa, você sabe o que é? (Clique
aqui para saber), te peguei na pegadinha não
foi?😂 A resposta é: A música!
Tudo trabalha a favor da música! Por isso,
viva a arte dos sons!
Paulo Silva - Novembro - Salvador, Ba
6. 1. O QUE É A MÚSICA?
“A música é um dos principais elementos da nossa
cultura. Há indícios de que desde a pré-história já se
produzia música, provavelmente como conseqüência da
observação dos sons da natureza. É de cerca do ano de
60.000 a.C. o vestígio de uma flauta de osso e de 3.000 a.C.
a presença de liras e harpas na Mesopotâmia.”
FONTE:https://educacao.uol.com.br/disciplinas/artes/musica---origem-sons-e-instrumentos.
htm#:~:text=A%20m%C3%BAsica%20%C3%A9%20um%20dos,liras%20e%20harpas%20na%20Mes
opot%C3%A2mia.
Que interessante a história do elemento histórico
cultural ao qual somos protagonistas! Se formos ver nos
livros de teoria, nós veremos a definição de música. Veja
as definições que encontrei: “Combinação de sons”
“Combinação de silêncios e sons” “Música é a arte de
manifestar sentimentos de dentro da alma mediante os
sons musicais”
De todas essas colocações, a que eu mais gosto é a
última, porquê? por que se pensarmos em expressar
tudo que estamos sentindo de tornar uma linda melodia
para o público sentir o que estamos sentindo.
Mas a música também é uma linguagem! Quando
estamos tocando estamos falando algo, estamos
conversando com alguém ou até contando uma história!
Tendo essa consciência, podemos praticar seja qual for
a área musical que tudo se resume em: música!
Paulo Silva - Novembro - Salvador, Ba
7. 2. MÚSICA NAS NOSSAS VIDAS
A música está muito mais presente do que imaginamos!
Acredite que a cada segundo que você está fazendo qualquer
coisa, está com uma música na sua cabeça! Seja assobiando,
batendo os pés, seja batendo palma, ou até cantando! Mas
mais interessante ainda, através de gestos! Sim, um exemplo: na
capoeira, enquanto é tocada as músicas, outras pessoas
dançam, representando o som que está sendo reproduzido, ou
através da letra cantada.
Se você quiser, dar uma olhada neste vídeo muito interessante:
Use este link: http://ospedagemdeatividade.godaddysites.com/
Perceba o quanto é interessante depois de muitos anos a
senhora mesmo com ausaimer manifesta o que sente através
de gestos! que lindo o poder da música não é?
Pois é! Acredite, a música é muito poderosa!
Vamos fazer um exercício? Manda um link de uma música que
você goste muito e manda por este link:
https://flow.page/envie.zap
VOU ESPERAR VIU! 😉
Paulo Silva - Novembro - Salvador, Ba
9. 3. O QUE É O SOM? AS ONDAS SONORAS?
O som é parte de uma ideia muito reta, nada muito
movido… Sim, o som começa pelo ar, até que esse ar
passa por duas incisões e cria uma “vibração” essa
vibração já é o próprio som, então o som é o ar em
movimento? SIM!
O som ele pode ser visto em forma de ondas através
dessas vibrações, quando elas entram em nosso ouvido,
conseguimos perceber como ele está fluindo, se é grave,
se é agudo, se está desafinado ou afinado. A partir do
momento que produzimos esse som, temos a
necessidade de codificar os sons. Muitas pesquisas
foram feitas a muito tempo atrás e chegamos aonde
estamos, nas 7 notas musicais: DÓ RÉ MI FA SOL LA SI
Cada nota tem seu próprio som, frequência própria. Mas
o que é frequência? Observe esta imagem abaixo e
pesquise mais sobre o assunto;
Assista este link: https://bit.ly/37zeC3m
Não me aprofundei, mas este é o básico sobre som! Se
tiver dúvidas, pode me escrever por email:
paulosantostrombonetenor123@gmail.com
Paulo Silva - Novembro - Salvador, Ba
10. 4. O SOM PRESENTE NAS NOSSAS VIDAS...
Quando estamos ouvindo música, sentimos os principais
sentimentos: alegria, tristeza, raiva, medo, etc
Todos esses sentimentos, fazem bem para nosso
desenvolvimento com o som… Seja do som doce da
flauta até o som pesado do trombone.
Na teoria isso é chamado de vibrações regulares. Sendo
assim, elas fazem bem.
Quando estamos do lado de fora do avião, ou quando
estamos fazendo um bom suco com o liquidificador,
esse barulho incomoda não é?
O nome destle tipo de percepção sonora se chama
vibrações irregulares. Neste caso, são ondas sonoras
que não nos faz bem. Depende...
Assista essa aula super legal: Use este link:
https://atividade2livro.godaddysites.com/
Pois é assim que é a nossa vivência com o som.
Se tiver alguma dúvida, me escreve por email:
paulosantostrombonetenor123@gmail.com
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12. 3. Notação musical
Quando falamos de notação musical, estamos tratando
da escrita musical. É mais utilizado na área dos
compositores, mas todo músico pode usar! ALIÁS DEVE!
Ela desenvolve bastante o desenvolvimento tanto
teórico quanto prático. Com ela você trabalha os
aspectos cognitivos(pensamento),
psicológico(criatividade), além de outros, mas o que mais
gosto de deixar claro é este.
Gosto muito também de dividir ela em partes;
1. Pentagrama - Linhas onde se escreve
2. Clave - o que vai dizer o que vai haver dentro de
cada linha
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13. 3. Armadura de clave - Vai dizer as alterações que vai
haver na música
4.Fórmula de compasso - Vai dizer a quantidade de
figuras que podem ser colocadas dentro de um
compasso
5.Figuras - Figuras rítmicas que são usadas para o
ritmo e colocada sobre uma linha ela tem uma nota
EXERCÍCIO: Tenha em mãos: 1 folha de pauta, ofício ou
folha de caderno. Depois faça várias claves que você
usa. Depois em outra linha, escreva várias armaduras de
clave. E por fim escreva várias figuras rítmicas. Depois
deste processo, mande uma foto do exercício para o zap,
link do meu zap: https://wa.me/qr/MEMKPXJNG4XUA1
Quando estiver fazendo o exercício, escreva várias
músicas! Mãos na massa?
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14. 4. Em direção ao Solfejo
Vamos para aula português! como assim? Vou explicar!
Depois que aprendemos as letras, vamos para as…?
SÍLABAS! E depois as palavras, depois a frase, depois as
estrofes e depois um bom texto, correto?
Então, na teoria musical funciona da mesma forma, você
primeiro aprende as notas, depois um compasso, depois
uma frase musical, depois um trecho e depois a música
completa. Então, o solfejo é um ditado, um “soletrar
musical”. E devemos muito trabalhar este conteúdo!
Eu pessoalmente, gosto de trabalhar de algumas
formas;
1. Apenas falando às notas - DO RE MI [...]
2. Cantar com altura da nota - Doo Ree Mii [...]
Quer fazer um exercício comigo? Vou colocar uma
partitura aqui e um link de um vídeo meu solfejando das
duas formas que coloquei acima.
AQUI O LINK: https://atividade3livro.godaddysites.com/
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15.
QUAIS TIPOS DE LEITURA EU FAÇO?
Bom, temos a leitura mecânica, a leitura rápida, a leitura
em silêncio - “Não! São os tipos de leitura musical!”
Aaa entendi!
Para quem é iniciante indico primeiro leitura de
partitura! Indico o aplicativo “The crazy maestro”
Bom, se tratando de leitura musical, eu gosto de dividir
em 2 partes;
1. Leitura rítmica - Trabalho rítmico consciente
2. Leitura melódica - Trabalhando o ouvido
Eu gosto muito de dividir a leitura rítmica em 4 termos;
1. Batida - Como se fosse um relógio (TIC-TAC)
2. Pulsação - Velocidade da batida
3. Valor - Duração de uma figura
4.Pausa - Silêncio
A leitura melódica gosto de dividir em 2 termos;
1. Quantidade - Distância entre as notas
2. Qualidade - A nota em si, a identidade da nota
Basicamente estes são os dois tipos de leitura que eu
costumo trabalhar na música!
Um aplicativo que indico é o OUVIDO PERFEITO
Paulo Silva - Novembro - Salvador, Ba
17. Bom! chegamos ao fim de um início!
Espero que aprendam bastante!
Todo este trabalho foi realizado dentro dos
encontros com os trombonistas do núcleo
Nordeste do NEOJIBA. Agradeço um por um pela
dedicação, pelo esforço, e principalmente pela
consideração a mim e ao meu trabalho, isso foi o
que mais me incentivou neste ano de 2020.
E a minha mensagem para o fim deste livro é: “Sem
pressa e sem descanso” nunca pare de fazer o que
você gosta! Mesmo que custe um sacrifício, faça
até o fim! Mesmo que apareça só 1 pessoa faça!
E encerro este livro apenas agradecendo! À todos
que fizeram ser possível! Pois se dependesse de
mim não teria nem a ideia de começa-lo!
Agora vem a festa! 🥳
Grato por tudo e a todos!
Grande abraço
Caso de dúvidas, sugestões, reclamações, etc, me
procure por e mail:
paulosantostrombonetenor123@gmail.com
Paulo Silva - Novembro - Salvador, Ba
18. HORA DA FESTA!
Bom. Como todas as festas tem: comida, dança,
risos, diversão e o mais legal! Os presentes!
Como eu organizei a festa, eu vou dar o presente
para você que está lendo!
Pena que são presentes virtuais… Mas quem sabe
um dia no presencial?...
O primeiro presente: Treinamento de leitura
https://forms.app/form/5faf29c2c762301ae5dfb181
O segundo presente: Treinamento auditivo
https://forms.gle/6kcVdZBZYR4kPBLH6
O terceiro presente: Treinamento Rítmico
https://forms.gle/hfmXWm3hoY4p5s918
PRESENTE SURPRESA:
https://cursos.nutror.com/a84615d9657bb44454d8
ebcccc229ab8c6aad602
A festa não acabou! Teremos mais coisas pela
frente!
Grande abraço! Até mais ver! 😉
Paulo Silva - Novembro - Salvador, Ba
19. REFERÊNCIAS;
Livro de teoria musical de Bohumil med:
https://drive.google.com/file/d/17IIBfp71Qj9n8Gf4f9
k7CMGxMhx8p8WC/view?usp=sharing
Livro de teoria musical: Descomplicando a música
https://drive.google.com/file/d/11Dvh8biA0RBv0xW
U0p9fJDKwgn62RgxO/view?usp=sharing
Livro de teoria: Maria Luiza de Mattos Priolli
https://drive.google.com/file/d/1txWLrcDBqvWtnm
BNA5XfCXUonHD3FBwC/view?usp=sharing
Referência de quando a música foi criada
https://educacao.uol.com.br/disciplinas/artes/musica---origem-sons-e-instrument
os.htm#:~:text=A%20m%C3%BAsica%20%C3%A9%20um%20dos,liras%20e%
20harpas%20na%20Mesopot%C3%A2mia
Meu canal do YouTube
https://youtube.com/channel/UC9g5-KycQUw3Qx
MsGAcsfTQ
Canal do YouTube de: Professor Abimael, trabalho
musical:https://www.youtube.com/channel/UCtmNi
TzgVLbN_0Sd5q3yj3A
Meu email:
paulosantostrombonetenor123@gmail.com
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