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Evaluación
1-15 Evaluación final Fecha
Apellidos: Nombre:
1. Explica las tres funciones de los seres vivos y pon un ejemplo de cada uno de los siguientes
reinos: hongos, plantas y animales.
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
2. Clasifica las siguientes características de los vertebrados según corresponda.
columna vertebral terrestres metamorfosis ovíparos acuáticos vivíparos
temperatura variable fecundación interna temperatura constante
Mamíferos Aves Peces Reptiles Anfibios
3. Completa el texto sobre los invertebrados.
Los invertebrados no tienen ………..…………..………. . Son animales ………...……………………, ya
que nacen de huevos. Los ………..……………………………. tienen una concha con dos valvas. Los
……………………………… tienen tentáculos alrededor de la boca; un ejemplo es el
.
4. Relaciona las tres columnas mediante flechas.
Polinización • • Musgo
• Plantas con flores •
Esporas • • Semillas
• Plantas sin flores •
Estambres • • Helecho
5. Dibuja las flechas en esta cadena alimentaria y escribe el nombre de los distintos eslabones.
1. ………………..…… 2. ……..……………… 3. …..………………… 4. ……..………………
CONOCIMIENTO DEL MEDIO 5.º EP
MATERIAL FOTOCOPIABLE
Evaluación
1-15 Evaluación final Fecha
Apellidos: Nombre:
6. Escribe el nombre del término o proceso al lado de cada frase.
a) Se trata del paso de sólido a líquido. ……………………………………………………………………….
b) No conserva su forma ni su volumen. ………………….…………………………………………………..
c) Mezcla homogénea de metales. …………………………………………………………………………….
d) Consiste en una oxidación muy rápida. ……………………………………………………………………
e) En esos cambios, la materia cambia su composición. …………………………………………………..
7. Relaciona cada número con su dibujo correspondiente.
1. Manivela 2. Palanca 3. Máquina eléctrica 4. Polea
8. Escribe el nombre del avance técnico que desarrolló cada una de estas personas.
Antonio Meucci: …………………………………….…..
Crawford Williamson: ………………………….………..
Edward Jenner: ……………….
……………….
James Watt: …………………...
……………….
9. Escribe el nombre de las partes señaladas en el dibujo.
10. Escribe V si es verdadero y F si es falso. Después, corrige las frases falsas.
Los volcanes expulsan lava y fragmentos de roca por el cráter.
Las rocas se clasifican en sedimentarias, magmáticas y minerales.
El viento forma valles fluviales.
Las olas erosionan las rocas y forman glaciares.
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
CONOCIMIENTO DEL MEDIO 5.º EP
MATERIAL FOTOCOPIABLE
Evaluación
1-15 Evaluación final Fecha
Apellidos: Nombre:
11. Completa la tabla con un ejemplo de cada caso sobre tu Comunidad.
Relieve
Clima
Ríos
Vegetación
Fauna
12. Observa los datos sobre el municipio y contesta las preguntas.
13. Relaciona las tres columnas mediante flechas.
Los seres humanos eran nómadas.
• •
Paleolítico
• •
Los seres humanos vivían en cuevas.
Conseguían alimentos mediante la
agricultura y la ganadería.
• •
Neolítico
• •
Construyeron dólmenes.
14. Completa la tabla con las frases correspondientes.
Sociedad cristiana
en la Edad Media
Al-Ándalus
en la Edad Media Edad Moderna
• En los castillos vivían los nobles, los reyes y los caballeros.
• Empezó en 1492 con el descubrimiento de América.
• El califa es la persona que ocupaba el cargo de mayor poder.
15. Ordena cronológicamente los siguientes acontecimientos.
Se aprobó la actual Constitución Española. Comenzó la Guerra Civil Española.
Se sustituyó la monarquía de Alfonso XIII Comenzó la dictadura de Franco.
por una república.
Comenzó la Guerra de la Independencia. España entró a formar parte de la Unión Europea.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO 5.º EP
MATERIAL FOTOCOPIABLE
Población (enero 2008): 1768 habitantes
Nacimientos: 20 Fallecimientos 35
Inmigrantes: 28 Superficie: 52 km2
a) ¿Cuál fue el número de habitantes a finales de
año?
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………………………………………………
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Evaluación final de Ciencias Sociales

  • 1. Evaluación 1-15 Evaluación final Fecha Apellidos: Nombre: 1. Explica las tres funciones de los seres vivos y pon un ejemplo de cada uno de los siguientes reinos: hongos, plantas y animales. ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… 2. Clasifica las siguientes características de los vertebrados según corresponda. columna vertebral terrestres metamorfosis ovíparos acuáticos vivíparos temperatura variable fecundación interna temperatura constante Mamíferos Aves Peces Reptiles Anfibios 3. Completa el texto sobre los invertebrados. Los invertebrados no tienen ………..…………..………. . Son animales ………...……………………, ya que nacen de huevos. Los ………..……………………………. tienen una concha con dos valvas. Los ……………………………… tienen tentáculos alrededor de la boca; un ejemplo es el . 4. Relaciona las tres columnas mediante flechas. Polinización • • Musgo • Plantas con flores • Esporas • • Semillas • Plantas sin flores • Estambres • • Helecho 5. Dibuja las flechas en esta cadena alimentaria y escribe el nombre de los distintos eslabones. 1. ………………..…… 2. ……..……………… 3. …..………………… 4. ……..……………… CONOCIMIENTO DEL MEDIO 5.º EP MATERIAL FOTOCOPIABLE
  • 2.
  • 3. Evaluación 1-15 Evaluación final Fecha Apellidos: Nombre: 6. Escribe el nombre del término o proceso al lado de cada frase. a) Se trata del paso de sólido a líquido. ………………………………………………………………………. b) No conserva su forma ni su volumen. ………………….………………………………………………….. c) Mezcla homogénea de metales. ……………………………………………………………………………. d) Consiste en una oxidación muy rápida. …………………………………………………………………… e) En esos cambios, la materia cambia su composición. ………………………………………………….. 7. Relaciona cada número con su dibujo correspondiente. 1. Manivela 2. Palanca 3. Máquina eléctrica 4. Polea 8. Escribe el nombre del avance técnico que desarrolló cada una de estas personas. Antonio Meucci: …………………………………….….. Crawford Williamson: ………………………….……….. Edward Jenner: ………………. ………………. James Watt: …………………... ………………. 9. Escribe el nombre de las partes señaladas en el dibujo. 10. Escribe V si es verdadero y F si es falso. Después, corrige las frases falsas. Los volcanes expulsan lava y fragmentos de roca por el cráter. Las rocas se clasifican en sedimentarias, magmáticas y minerales. El viento forma valles fluviales. Las olas erosionan las rocas y forman glaciares. ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… CONOCIMIENTO DEL MEDIO 5.º EP MATERIAL FOTOCOPIABLE
  • 4.
  • 5. Evaluación 1-15 Evaluación final Fecha Apellidos: Nombre: 11. Completa la tabla con un ejemplo de cada caso sobre tu Comunidad. Relieve Clima Ríos Vegetación Fauna 12. Observa los datos sobre el municipio y contesta las preguntas. 13. Relaciona las tres columnas mediante flechas. Los seres humanos eran nómadas. • • Paleolítico • • Los seres humanos vivían en cuevas. Conseguían alimentos mediante la agricultura y la ganadería. • • Neolítico • • Construyeron dólmenes. 14. Completa la tabla con las frases correspondientes. Sociedad cristiana en la Edad Media Al-Ándalus en la Edad Media Edad Moderna • En los castillos vivían los nobles, los reyes y los caballeros. • Empezó en 1492 con el descubrimiento de América. • El califa es la persona que ocupaba el cargo de mayor poder. 15. Ordena cronológicamente los siguientes acontecimientos. Se aprobó la actual Constitución Española. Comenzó la Guerra Civil Española. Se sustituyó la monarquía de Alfonso XIII Comenzó la dictadura de Franco. por una república. Comenzó la Guerra de la Independencia. España entró a formar parte de la Unión Europea. CONOCIMIENTO DEL MEDIO 5.º EP MATERIAL FOTOCOPIABLE Población (enero 2008): 1768 habitantes Nacimientos: 20 Fallecimientos 35 Inmigrantes: 28 Superficie: 52 km2 a) ¿Cuál fue el número de habitantes a finales de año? ……………………………….………….. b) Anota la densidad de población en enero de 2008. ………………………………………………