Numérique et SES -III
Jeux et nouveaux outils...
Séance du 24 mars 2016
Ph-Watrelot- Formation stagiaires SES -2015/2016
Jeux et SES…
http://eduscol.education.fr/ses/edunum/archives/ticedu-mai-20112
http://www.ecb.europa.eu/ecb/educational/topfloor/html/index.swf
http://www.citeco.fr/-Jeux-economie-gestion-
Nouveaux outils…
• Instruments de vote
• Jeux
• Infographie
• diaporamas enrichis
• outils pour créer des capsules vidéo
Instruments de vote
https://plickers.com
http://www.socrative.com
http://libre-innovation.org
Votar: vote with augmente reality
« Je lève la main !»
https://www.speechi.net/fr/home/evaluer/boitier-de-vote-virtuel-application-logiciel/
“Gamification”
http://fr.educaplay.com
https://getkahoot.com
https://fr.zaption.com
Infographie
easel.lyInfographie réalisée avec …
http://tentouchapps.com/grafio/
Diaporamas enrichis
http://prezi.com
https://www.mindmeister.com
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http://www.redjumper.net/bookcreator/
fabriquer des “capsules vidéo”
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http://www.animaker.com
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http://www.reallusion.com/crazytalk/animator/
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Excerciseurs
Travail à faire
• Par deux, découvrir les possibilités d’un jeu et/ou
d’un outil 45 minutes➜
• Présenter ensuite au reste ...
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séance “Numérique et SES” n° 3 du 24 mars 2016 destinée aux stagiaires SES et M2 du Master MEEF- SES de l'ESPÉ Paris
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  1. 1. Numérique et SES -III Jeux et nouveaux outils... Séance du 24 mars 2016 Ph-Watrelot- Formation stagiaires SES -2015/2016
  2. 2. Jeux et SES…
  3. 3. http://eduscol.education.fr/ses/edunum/archives/ticedu-mai-20112
  4. 4. http://www.ecb.europa.eu/ecb/educational/topfloor/html/index.swf
  5. 5. http://www.citeco.fr/-Jeux-economie-gestion-
  6. 6. Nouveaux outils… • Instruments de vote • Jeux • Infographie • diaporamas enrichis • outils pour créer des capsules vidéo
  7. 7. Instruments de vote
  8. 8. https://plickers.com
  9. 9. http://www.socrative.com
  10. 10. http://libre-innovation.org Votar: vote with augmente reality
  11. 11. « Je lève la main !» https://www.speechi.net/fr/home/evaluer/boitier-de-vote-virtuel-application-logiciel/
  12. 12. “Gamification”
  13. 13. http://fr.educaplay.com
  14. 14. https://getkahoot.com
  15. 15. https://fr.zaption.com
  16. 16. Infographie
  17. 17. easel.lyInfographie réalisée avec …
  18. 18. http://tentouchapps.com/grafio/
  19. 19. Diaporamas enrichis
  20. 20. http://prezi.com
  21. 21. https://www.mindmeister.com
  22. 22. http://www.knovio.com/knovio-web/
  23. 23. http://www.redjumper.net/bookcreator/
  24. 24. fabriquer des “capsules vidéo”
  25. 25. https://www.moovly.com
  26. 26. https://explee.com/fr/
  27. 27. https://edpuzzle.com
  28. 28. http://www.videoscribe.co/anywhere
  29. 29. http://www.animaker.com
  30. 30. http://www.powtoon.com
  31. 31. http://www.reallusion.com/crazytalk/animator/
  32. 32. http://www.touchcast.com
  33. 33. https://www.playposit.com
  34. 34. Excerciseurs
  35. 35. Travail à faire • Par deux, découvrir les possibilités d’un jeu et/ou d’un outil 45 minutes➜ • Présenter ensuite au reste du groupe les fonctionalités et l’intérêt éventuel de l’outil ou du jeu exploré 5 minutes➜

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