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Qu’est-ce que ça veut dire ?


      Enseignement de
      Pratique
      Scientifique en
      Seconde
Qu’est ce que c’est ?
3 matières scientifiques :
- mathématiques
- physique chimie
- Sciences de la Vie et de la Terre

Thème commun : Les changements climatiques et cycle
                     du carbone

- Expériences
                                Comprendre et expliquer
- Simulations informatiques     les changements climatiques
- Recherches documentaires
Qu’est ce qu’on y fait ?


Classe de 18 élèves
Travail seul(e), ou par groupes de 2 ou 3  TPE
Passages à l’oral  TPE et bac
Informatique  recherches, diaporamas, logiciels
Qu’est ce qu’on apprend ?
1)   Réaliser de superbes diaporamas ( la preuve =) )
2)   Maîtriser Excel et d’autres logiciels mieux que quiconque !
3)   Parler seul(e) devant une foule de… 18 personnes !
4)   Faire de superbes affiches.
5)   Être incollable sur les changements climatiques.
6)   Réaliser des expériences.
7)   Avoir cinq professeurs à la fois (ce qui n’est pas donné à
     tout le monde ...)
Inconvénients

Le travail en autonomie est difficile en début d’année.
Les logiciels sont parfois compliqués.
3 heures de cours d’affilées.
La récréation peut être décalée.
Avantages

Favorise l’autonomie
Certains cours vus en classe entière sont approfondis
Expériences intéressantes
Bonne ambiance
Pas de contrôle sur table
Peu de devoirs

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  • 2. Qu’est-ce que ça veut dire ? Enseignement de Pratique Scientifique en Seconde
  • 3. Qu’est ce que c’est ? 3 matières scientifiques : - mathématiques - physique chimie - Sciences de la Vie et de la Terre Thème commun : Les changements climatiques et cycle du carbone - Expériences Comprendre et expliquer - Simulations informatiques les changements climatiques - Recherches documentaires
  • 4. Qu’est ce qu’on y fait ? Classe de 18 élèves Travail seul(e), ou par groupes de 2 ou 3  TPE Passages à l’oral  TPE et bac Informatique  recherches, diaporamas, logiciels
  • 5. Qu’est ce qu’on apprend ? 1) Réaliser de superbes diaporamas ( la preuve =) ) 2) Maîtriser Excel et d’autres logiciels mieux que quiconque ! 3) Parler seul(e) devant une foule de… 18 personnes ! 4) Faire de superbes affiches. 5) Être incollable sur les changements climatiques. 6) Réaliser des expériences. 7) Avoir cinq professeurs à la fois (ce qui n’est pas donné à tout le monde ...)
  • 6. Inconvénients Le travail en autonomie est difficile en début d’année. Les logiciels sont parfois compliqués. 3 heures de cours d’affilées. La récréation peut être décalée.
  • 7. Avantages Favorise l’autonomie Certains cours vus en classe entière sont approfondis Expériences intéressantes Bonne ambiance Pas de contrôle sur table Peu de devoirs