Physioswiss

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La Société Française de Physiothérapie propose un forum pour mettre en place des liens avec les associations professionnelles de Kinésithérapie. La journée est en cours de construction mais se déroulera en 2 temps: le matin : présentation des associations au public présent et l'après-midi échange entre les représentants des associations pour définir la manière de mieux collaborer ensemble, notamment pour les JFK.

Publié dans : Santé & Médecine
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  • Physioswiss

    1. 1. www.physioswiss.ch Commissions spécialisées Certification Spécialiste clinique Brochures d’information Barbara Rau, PT, MPTSc, physiogenève ba.rau@bluewin.ch
    2. 2. Physioswiss • Acteur reconnu du système de santé suisse • Représente en 2009 les intérêts de 8028 physiothérapeutes travaillant en Suisse • 63% indépendants - 29% employés – 8% autres; 78% suisse allemande - 19% suisse romande - 4% suisse italienne • 16 organisations cantonales • Affiliée à WCPT • Comité central composé de 6 personnes et d’un secrétariat
    3. 3. Activités physioswiss • Organisation de cours, congrès • Contacts avec les interlocuteurs professionnels, les autorités, le public (p.ex. physiobus, bd) • Négociations tarifaires • Planification de formations • Soutien des membres dans leur gestion professionnelle • Mise en place d’un système de qualité (p.ex. cercles de qualité)
    4. 4. Commissions spécialisées • Coordination des activités des associations de « spécialités » → groupes d’intérêts cliniques (F: associations prof. spécialisées) • Création en 2008 avec les objectifs suivants: - Mise en œuvre de la stratégie de formation de physioswiss (mandats) - Ratification des directives d’accréditation
    5. 5. Structure transversale des CS - Musculo-squelettique - Organes internes et vaisseaux - Neuromotricité et Comité central physioswiss sensoriel - Physiothérapie générale et gériatrie Commissions de la Autres formation commissions - Pédiatrie CS CS CS Neuromotricité CS Physiothérapie CS Musculo- Organes internes et sensoriel générale et Pédiatrie squelettique et vaisseaux gériatrie
    6. 6. Tâches principales (Règlement physioswiss) • Définition et ratification de critères pour l’obtention du titre de spécialiste clinique • Encouragement de la formation continue dans le cadre d’une planification structurée et de qualité • Elaboration de brochures spécialisées • Conseils et soutien aux membres des associations • Constitution de relations internationales, etc.
    7. 7. Avantages • Permettre une représentation larges des groupes spécialisés dans un organe fédérateur • Avoir une représentation équitable de tous les courants et groupes d’intérêts cliniques et de toutes les régions linguistiques → Une structure transversale permet de constituer un puzzle et non une multitude de pièces qui se distinguent les unes des autres
    8. 8. Concept de certification • Constat: la formation continue est hétérogène et il n’y a pas de certification unique • Vision: les formations reconnues reçoivent un label de qualité physioswiss et les conférences et colloques des points physioswiss • Label physioswiss: - critères eduqua (www.eduqua.ch) - critères physioswiss (p.ex. ICF, EBP, formation didactique, compétences spécifiques)
    9. 9. Concept de spécialiste • Constat: la formation personnelle (long life learning) est essentielle après la formation de base, et les experts sont recherchés • Objectifs: - Reconnaître des spécialistes cliniques dans les 5 domaines cités précédemment - Assumer les rôles d’expert, de communicateur, collaborateur, manager, promoteur de santé, apprenant et enseignant, référent clinique
    10. 10. Brochures informations Pour les patients et/ou les proches et/ou les familles • Cartes postales • Surpoids chez l’enfant « pyramide de l’activité et l’adolescent physique • Système cardio- • Pathologies veineuses vasculaire et activité des jambes physique • Vivre avec la maladie de • Torticolis et asymétrie Parkinson crânienne • Difficultés respiratoires • Physiothérapie • Entraînement de musculo-squelettique l’endurance • Physiothérapie en cas d’incontinence

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