Educación en el Museo de BBAA: nueva
programación de actividades mayo /
junio / julio / agosto
Nueva programación de actividades para el Museo de Bellas Artes de
Asturias correspondientes a los meses de mayo / junio / julio y agosto. El
programa se divide en actividades para niños y niñas los sábados de mayo a
junio, actividades especiales para público familiar, actividades especiales
con motivo del Día Internacional de los Museos, actividades monográficas
sobre la obra invitada para esta temporada y por último el programa
“Verano en el Museo”, con actividades durante los meses de verano.
SÁBADOS EN EL MUSEO
TALLER 8 — LAS APLICACIONES DEL ARTE — Sábados: 23 y 30 de
mayo y 6 de junio, de 11:45 a 13:30 h
Destinatarios: Niños y niñas de 4 a 6 años
En este taller los más pequeños se acercarán al Museo de Bellas Artes de
Asturias y a sus colecciones jugando con diversas aplicaciones digitales, que
les permitirán crear peinados artísticos sobre sus propias fotografías
basados en los peinados históricos que vean en distintas obras del Museo y
construir composiciones abstractas de papel y digitales mientras exploran
el arte moderno. El Arte y su representación de la naturaleza también serán
objeto de esta actividad, en la que los niños y niñas realizarán sus propias
jardineras de Museo.
Primera sesión (23 de mayo):¡Vaya pelos!
Segunda sesión (30 de mayo): Taller de construcción de pequeñas
jardineras en el Museo.
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Tercera sesión (6 de junio):Explorando el arte moderno: la abstracción
matérica.
TALLER — 9 ¡DE AVENTURA EN EL MUSEO! — Sábados: 13, 20 y 27 de
junio, de 11:45 a 13:30 h
Destinatarios: Niños y niñas de 7 a 9 años
Con ¡De aventura en el Museo! jugaremos con aplicaciones digitales para
descubrir los nuevos espacios de la Ampliación, tomando fotos e
inventándonos diferentes historias en sus salas que después
secuenciaremos en distintas viñetas con sus bocadillos y onomatopeyas.
También utilizaremos la paleta de los pintores para mezclar colores, y
veremos cómo se mezclan en ella y cómo lo hacen sin embargo en nuestra
retina. Por último, haremos como Sorolla y otros pintores impresionistas y
pintaremos los efectos de la luz, el color y las sombras en nuestras obras.
Primera sesión (13 de junio):¡Aventuras en el Museo!
Segunda sesión (20 de junio): Colores luz y colores pigmento ¿sabes cuál
es la diferencia?
Tercera sesión (27 de junio):Sorolla y sus contemporáneos. El
impresionismo en España.
INSCRIPCIÓN: a partir del 11 de mayo — Más información
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VERANO EN EL MUSEO
TALLER 1. LA IMAGINACIÓN DE LOS ARTISTAS del 7 al 9 de julio, de
11:30 a 13:30 h
Destinatarios: Niños y niñas de 4 a 6 años
En este taller visitaremos el Museo y jugaremos con distintas aplicaciones

digitales para construir nuestro propio autorretrato, realizar un Cine-
cuento sobre Margarita, la araña-artista, y pintar, cada uno a su modo, los
elementos que faltan en algunas de las obras del Museo de Bellas Artes de
Asturias.
Primera sesión (7 de julio):Retratos y autorretratos.
Segunda sesión (8 de julio): La imaginación de los artistas
Tercera sesión (9 de julio):25 (o más) interpretaciones de una obra.
TALLER 2. ESPACIOS DE MUSEO: LA ORGANIZACIÓN DEL
PATRIMONIO del 14 al 16 de julio, de 11:30 a 13:30 h
Destinatarios: Niños y niñas de 7 a 9 años
En este taller los niños y niñas conocerán cómo se organiza y distribuye un
Museo nuevo, visitando para ello el edificio de la Ampliación. Después, en
el taller, crearemos nuestro propio Museo, distribuyendo nuestras
colecciones y espacios del plano al alzado y componiendo, como en un
rompecabezas digital, las piezas de nuestras propias fotos en el Museo.
Primera sesión (14 de julio): La distribución de un Museo: los nuevos
espacios de la Ampliación.
Segunda sesión (15 de julio): La distribución de un Museo: del plano al
alzado.
Tercera sesión (16 de julio): La distribución de un Museo: rompecabezas.
TALLER 3. LOS DESAFÍOS DEL ARTE del 21 al 23 de julio, de 11:30 a
13:30 h
Destinatarios: Niños y niñas de 4 a 8 años
Aprovechamos las vacaciones de verano para adquirir nuevas experiencias
en el Museo: exploraremos métodos y herramientas con las que los artistas,
al igual que los científicos, representan sus ideas, nos aproximaremos a
Darío de Regoyos, conociendo su vida y describiendo sus pinturas y
trabajaremos en torno al mar y su representación en el arte.
Primera sesión (21 de julio): Explorando métodos y herramientas.
Segunda sesión (22 de julio): Juegos de artista: Darío de Regoyos.
Tercera sesión (23 de julio): El mar en el Museo.
*Importante: los participantes deberán traer distintos materiales de
desecho o diferentes objetos cotidianos que puedan incorporar a sus
creaciones para la sesión del 21 de julio y conchas y caracolas que hayan
encontrado en la playa para la sesión del 23 de julio.
TALLER 4. UN MUSEO SORPRENDENTE del 25 al 27 de agosto, de
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11:30 a 13:30 h
Destinatarios: Niños y niñas de 6 a 12 años
En este taller observaremos obras de arte en las que aparecen
representados edificios y casas, aisladas o en entornos urbanos, hablamos
sobre la planificación de las ciudades a lo largo de la historia y luego en el
taller nos convertiremos en arquitectos y arquitectas y diseñaremos nuestra
propia ciudad con piezas de gran formato. En la segunda sesión
construiremos una “Peep Box” o caja de sorpresas y, el último día,
emplearemos técnicas tradicionales y digitales para componer nuestro
propio paisaje.
Primera sesión (25 de agosto): Urbanismos y ciudades.
Segunda sesión (26 de agosto): La profundidad en la pintura.
Construcción de una “Peep Box” o caja de sorpresas.
Tercera sesión (27 de agosto): Elementos de un paisaje. Importante:
cada participante deberá traer una caja de zapatos para usarla en el taller
del día 26 de agosto.
INSCRIPCIÓN: a partir del lunes 22 de junio — Más información
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DÍA INTERNACIONAL DE LOS MUSEOS
El Museo de Bellas Artes de Asturias organiza, como en años precedentes,
diferentes actividades con motivo del Día Internacional de los Museos.
Pintar-Pintar colabora con el Museo en el desarrollo de la gymkhana:
MUSEOS PARA UNA SOCIEDAD SOSTENIBLE. GYMKHANA — sábado
16 de mayo y el domingo 17 de mayo a las 11:45 h
Destinatarios: Familias con niños y niñas de 4 a 12 años
Aforo: 25 participantes
Duración: 90 minutos
Es necesario reservar.
Plazo de inscripción: del 11 al 15 de mayo. Más información
Actividad didáctica destinada a familias, que busca facilitar experiencias en
las que los niños y niñas de entre 4 y 12 años compartan su acercamiento al
mundo del arte y, especialmente, al desarrollo de una sociedad sostenible
con sus familiares, convirtiendo así el Museo en un espacio donde se
diviertan aprendiendo y descubriendo juntos. La actividad consiste en una
gymkhana en la que las familias recorrerán el Museo de Bellas Artes de
Asturias y otros espacios emblemáticos próximos al mismo para, obra a

obra y pista a pista, ir descubriendo las claves que definen un museo
sostenible. Después, los participantes pondrán en común en el taller cómo
puede ser un museo sostenible, y desarrollarán plásticamente sus ideas con
distintos materiales.
FAMILIAS
TALLER 1 — LOS MUSEOS Y SUS COLECCIONES. RECORRIDO POR
LA AMPLIACIÓN DEL MUSEO DE BELLAS ARTES
Destinatarios: Familias con niños y niñas de 4 a 12 años
Cuándo: Domingos: 10 de mayo y 7 de junio, de 11:45 a 13:15 h. Es
necesario reservar Más información
El Museo de Bellas Artes de Asturias acaba de inaugurar a finales del pasado
mes de marzo el nuevo edificio de la Ampliación. Aprovechamos el estreno
para recorrer este nuevo espacio en familia, presentándolo y conociendo su
distribución. En la actividad veremos qué es un museo y qué es una
colección, cómo se clasifican las obras y cuáles son sus características
principales. Después propondremos nuevas ideas para “otra” organización
de las colecciones, en base a lo que más nos llama la atención o lo que nos
gustaría que albergara. *Importante: los participantes deberán traer, a ser
posible, objetos o cosas que coleccionen (sellos, cromos, pegatinas,
llaveros…).
TALLER 2 — ALFABETOS ARTÍSTICOS. EVA LOOTZ
Destinatarios: Familias con niños y niñas de 4 a 12 años
Cuándo: Jueves: 2 de julio y 27 de agosto, de 17:30 a 19:00 h. Es
necesario reservar. Más información.
Esta experiencia didáctica girará en torno a la nueva Obra invitada que nos
acompañará durante el segundo cuatrimestre de 2015. Durante la actividad
trabajaremos sobre la Obra invitada y la producción de la artista austríaca
Eva Lootz. A través de su producción analizaremos si el lenguaje es capaz

de describir por sí mismo la naturaleza y si las palabras y los sonidos tienen
siempre un único significado. Conoceremos cómo podemos enfrentarnos a
la lectura de una imagen, si es lo mismo ver que decir, si es lo mismo contar
que mostrar y qué podemos utilizar para comprender mejor la realidad que
nos rodea. Por último, reflexionaremos sobre Eva Lootz para descubrir si
es capaz de comunicarnos sus propósitos artísticos desde otro ángulo que
no sea “visible” o “decible”. *Importante: los participantes deberán traer
distintos materiales de desecho o diferentes objetos cotidianos que puedan
incorporar a sus creaciones.
Pintar-Pintar colabora con el Museo de Bellas Artes de Asturias desde el
año 2006 en el desarrollo del programa educativo del Museo.
Originally published at www.pintar-pintar.com.
Pintar-Pintar Editorial
Álbumes ilustrados
Published on May 6. All rights reserved by the author.