El documento describe la evolución de la educación superior en Panamá desde la época colonial hasta la actualidad. Comenzó en el siglo XVI con seminarios e instituciones religiosas y la primera universidad se estableció en 1749. En el período de independencia hubo varios intentos de establecer universidades que no tuvieron mucho éxito. La Universidad de Panamá se creó formalmente en 1903 y ha crecido para incluir más facultades y campus. En las últimas décadas del siglo XX surgieron varias universidades privadas y públicas adicionales.

1. Orígenes de la educación superior tanto pública como
privada
La Educación Superior surgió en Europa en el siglo XII bajo
una fuerte influencia religiosa, fundamentalmente para la
difusión del pensamiento teológico y humanístico. Llegó al
nuevo mundo donde logró una aceptación especial a la luz
de la Iglesia y posteriormente del Estado. La primera
universidad del Continente Americano se fundó en 1538 en
la Ciudad de Santo Domingo, bajo el modelo de la
universidad de Salamanca, y se organizó alrededor de los
estudios de Derecho, Teología, Filosofía y Medicina (Bemal,
2001 )

2. Etapas
de la
evolución
Época
Republicana de
1903 a 2003
Época de
Unión a la Gran
Colombia, de
1821 a 1903
Época Colonial,
de 1501 a 1821

3. La Educación Superior en el período colonial.
E! Seminario San Agustín y el Colegio de
Panamá creado en 1608,corta duración ya que
funcionó hasta 1767 cuando los Jesuítas que la
dirigían fueron expulsados de América por orden
del Rey Carlos III de España.
3 de junio de 1749 se estableció la Real y
Pontificia Universidad de San Javier, la
cual fue reconocida por las autoridades
coloniales el 24 de enero de 1750.

4. La Educación Superior en la época de
Unión a la Gran Colombia.
Después de la independencia de España, se organizó en
1841, la Universidad del Istmo, para ofrecer "estudios de
Gramática Castellana y Latina, Retórica,Teología,
Derecho Público y Cánones" (Ceville,2003).
Esta Universidad desapareció en 1852 y a partir de este
momento hasta principios del siglo X X no se ofreció
educación superior en el Istmo, solo algunos cursos para
la formación de maestros.

5. LA UNIVERSIDAD EN LA PRIMERA
ETAPA DE LA REPÚBLICA
• La Constitución Política de la República de Panamá creó el
marco jurídico para el establecimiento de centros de
enseñanza secundaria y profesional y dispuso las carreras
que habrían de ofrecerse. La Ley 11 de 23 de marzo de 1904
viabilizó la creación del Colegio Universitario de Panamá.

6. • A nivel internacional Panamá propuso, entre 1915 y 1940, la
creación de tres universidades destinadas a servir al mundo
desde la capital del país. Estas fueron 3
Universidad
Interamericana
la Universidad
Bolivariana
la Universidad
Panamericana

7. La universidad de Panamá se traslado a su campus
actual en 1950 y no es sino hasta 1965, cuando surge
la primera universidad particular católica, la
Universidad Santa María La Antigua.
En la década de los 80, el InstitutoTecnológico que
había crecido al amparo de la Universidad de
Panamá, se separa de suAlma Mater y se convierte
en la UniversidadTecnológica de Panamá (1981);
En 1917 se crearon las Escuelas de Medicina y Cirugía y
Cirugía Dental, instituyéndose la Escuela de Medicina
y Cirugías en el Hospital SantoTomás. En 1918 se creó
la Escuela de Derecho y Ciencias Políticas y una
Facultad Nacional de Derecho que se reorganizó en
1925 y que finalmente cerró en 1928 (Ceville, 2003).

8. La Educación Superior .Evolución
más reciente
• La década de los 90 marca la aparición sin precedentes de las
universidades particulares y también hacen su aparición dos
nuevas universidades estatales: la Universidad Autónoma de
Chiriquí (1994) y la Universidad Especializada de Las
Américas,(1997). A nivel particular se establece, la Universidad
Latinoamericana de Ciencia y Tecnología (1991); la Universidad
Latina de Panamá (1991); la Universidad Interamericana de
Panamá (1992), la Universidad de la Paz ( 1994); la Universidad
Abierta y a Distancia de Panamá (1994); Columbus University (
1994).

9. Creación de universidades públicas y privadas
• Mediante Decreto Ley 16 de 11 de julio de 1963, se
reglamenta el establecimiento y funcionamiento de
universidades privadas en la República de Panamá. El mismo
reconoce el derecho a crear y hacer funcionar en la República
de Panamá universidades privadas siempre que llenen los
requisitos que establece la Ley.

10. Instituciones universitarias y no-
universitarias
• • Instituciones universitarias
• La Educación Superior universitaria, tiene como objetivo
primordial la formación profesional integral, la investigación,
difusión y profundización de la cultura nacional y universal
para que sus egresados puedan responder a las necesidades
• del desarrollo integral de la nación. La enseñanza en este
nivel es impartida por las universidades.

11. Instituciones no universitarias
• El Decreto Ejecutivo 50 de 23 de marzo de 1999 reglamenta
el funcionamiento de los Centros de Enseñanza Superior,
oficiales y particulares. Éste indica que los
• centros de enseñanza superior son conocidos como
"Institutos Superiores" o "Centros de Estudios Superiores".
Los Institutos Superiores son centros que incluyen en su
oferta educativa, al menos, una carrera técnica con un
mínimo de 60 créditos.

12. La Autonomía Universitaria
• La autonomía universitaria es un principio consignado por
primera vez en Panamá, en la Constitución Política de 1946,
producto de una lucha que se libró en las esferas política,
económica, estudiantil y educativa, desde principios de la
década de los cuarenta.
LA CREATIVIDAD
LA PRODUCCIÓNY DIFUSIÓN
PENSAMIENTO CIENTÍFICO
INNOVACIÓN