L’ENSEIGNEMENTPRECOCE    Faite par Anastasia Plusnina, gr.749    PSPU, 2011
LE STANDARD D’ETAT-Les exigences                à la structure du programmeaux résultats del’assimilation du programme    ...
PARTIQULARITEPSYCHOLOGIQUES (4-11ANS)   Lenfant peut apprendre nimporte quelle langue    sil y a des conditions naturelles.
JEU
CONTE
CONTE (LES PARTICULARITES) Le début:il était une fois, il avait une fois,  autrefois, il y a longtemps Les formules médi...
DESSIN, MODELAGE, CREATION
BANDES DESSINES
BANDES DESSINES
POUPEES
POESIES ET CHANSONS
LES MOYENS NON-VERBEAUXDANS L‘ENSEIGNEMENT DES LE
MERCI
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L'enseignement précoce

  1. 1. L’ENSEIGNEMENTPRECOCE Faite par Anastasia Plusnina, gr.749 PSPU, 2011
  2. 2. LE STANDARD D’ETAT-Les exigences à la structure du programmeaux résultats del’assimilation du programme aux conditions de la réalisation-Les résultats-Le portrait de l’élève d’ école primaire-Le programme80%-la base20%-la partie libre
  3. 3. PARTIQULARITEPSYCHOLOGIQUES (4-11ANS) Lenfant peut apprendre nimporte quelle langue sil y a des conditions naturelles.
  4. 4. JEU
  5. 5. CONTE
  6. 6. CONTE (LES PARTICULARITES) Le début:il était une fois, il avait une fois, autrefois, il y a longtemps Les formules médials: cric-crac Les formules finales
  7. 7. DESSIN, MODELAGE, CREATION
  8. 8. BANDES DESSINES
  9. 9. BANDES DESSINES
  10. 10. POUPEES
  11. 11. POESIES ET CHANSONS
  12. 12. LES MOYENS NON-VERBEAUXDANS L‘ENSEIGNEMENT DES LE
  13. 13. MERCI

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