1. Olá, estudante! Somos a Prime Educacional e podemos te auxiliar nesse
trabalho!
Entre em contato conosco agora mesmo!!
(99) 98525-8486
Confira nosso Instagram com diversos feedbacks dos nossos
alunos!
@primeeducacionaloficial
www.primeassessoriaacademica.com.br
ATIVIDADE 1 - PSICO - NEUROPSICOPEDAGOGIA E APLICAÇÃO
PRÁTICA NO PROCESSO DIAGNÓSTICO - 53/2023
Ao observarmos as implicações das áreas neurológicas na aprendizagem, percebemos
relações complexas dos distúrbios de aprendizagem com alterações do processamento
auditivo e distúrbios de linguagem. A maior parcela das crianças com distúrbios de
aprendizagem apresenta alteração no processamento temporal (áreas de Broca e
Wernicke). Alguns indivíduos com esse tipo de alteração apresentam déficits na maturação
de habilidades auditivas, levando a dificuldades de aprendizagem, leitura e escrita.
Fonte: CORDEIRO, S. M. N. Neuropsicopedagogia e Aplicação Prática no Processo
Diagnóstico. Maringá: UniCesumar, 2020.

2. Veja o caso a seguir:
NOME: Heloísa.
IDADE: 10 anos.
ANO: 5º ano do Ensino Fundamental.
QUEIXA: realiza frequentes trocas de letras que diferem em pequenos detalhes ao
escrever, como “o” e “e”, “f” e “t”, “u” e “n”, “p” e “q”, o que torna sua produção escrita
incompreensível.
Com base na situação apresentada, a sua tarefa nesta atividade é apresentar um texto
dissertativo que contemple os seguintes aspectos:
1. Caracterize a dificuldade de aprendizagem manifestada por Heloísa.
2. Apresente a importância do diagnóstico para o reconhecimento das especificidades do
aprender.
3. Cite três tipos de atividades que seriam benéficas para ela superar suas dificuldades.
O seu texto deve ter entre 10 a 15 linhas e os tópicos anteriores deverão ser apresentados
em um texto.