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A importância do Tutor na
EaD.
Um breve resumo sobre o papel do tutor no processo
de aprendizagem nos cursos a distância relatando
suas competências.
Meu nome é Priscilla Dornelas Martins, tenho
30 anos, moro em Barra Mansa e sou
graduada em Ciências Biológicas, com
especialização em Ecologia. Atualmente
leciono nos anos finas do ensino fundamental.
Quem é o Tutor na Ead?
No EAD, o tutor é mais um facilitador
da aprendizagem do que um instrutor. Os
materiais de curso ou os recursos de
aprendizagem fornecem o conteúdo, ao passo
que os tutores ajudam os alunos a
desenvolverem as competências necessárias
para compreenderem, assimilarem e
aplicarem o conteúdo. Os tutores podem
sugerir a forma como os alunos devem
abordar e trabalhar com o conteúdo, e, por
vezes, podem prestar esclarecimentos, mas só
raramente apresentam o contexto através de
uma instrução direta dos alunos.
Descrição do tutor ideal, baseada no
feedback de alunos e de tutores:
• fornece explicações claras acerca do que ele
espera;
• gosta que lhe façam perguntas adicionais;
• identifica as nossas falhas, mas as corrige
amavelmente;
• tece comentários completos e construtivos,
mas de forma agradável;
• dá uma ajuda suplementar para encorajar um
estudante em dificuldade;
• esclarece pontos que não foram entendidos, ou
corretamente aprendidos anteriormente;
• ajuda o estudante a alcançar os seus
objetivos;
• é flexível quando necessário;
• mostra um interesse genuíno em motivar os
alunos (mesmo os principiantes e, por isso,
talvez numa fase menos interessante para o
tutor)
• escreve todas as correções de forma legível
e com um nível de pormenor adequado;
• acima de tudo, devolve os trabalhos
atempadamente.
Competências do Tutor na Ead:
• competências de apoio: ajudar os alunos a lidarem
com questões não relacionadas com o conteúdo,
que possam afetar a sua aprendizagem;
• competências de orientação: ajudar os alunos a
compreender o conteúdo e a sua relação com os
seus objetivos de aprendizagem;
• competências de capacitação: ajudar os alunos a
desenvolverem e aplicarem processos de
aprendizagem com eficiência
• competências administrativas: servir de ligação
entre os alunos e a administração em questões
administrativas.
O papel do Tutor:
• manter-me na dianteira;
• participar em todas as aulas programadas;
• Procuro também participar em todas as
sessões de teleconferências;
• ser pontual;
• estar sempre preparado;
• ler a documentação antes da sessão de
tutoria;
• ser capaz de responder a todas as questões
no fim de cada módulo.
Conclusão
O tutor é o grande responsável pela mediação,
orientando, dirigindo e supervisionando o ensino –
aprendizagem. Exercendo uma função de orientador,
docente e avaliador. A atuação profissional e eficiente do
tutor garantirá a EaD a qualidade de ensino.
Sempre valerá a pena experimentar, inovar e testar,
porque o avanço ocorre quando usamos a tecnologia como
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qualidade, que pode ser experimentada em todos os
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  • 1. A importância do Tutor na EaD. Um breve resumo sobre o papel do tutor no processo de aprendizagem nos cursos a distância relatando suas competências. Meu nome é Priscilla Dornelas Martins, tenho 30 anos, moro em Barra Mansa e sou graduada em Ciências Biológicas, com especialização em Ecologia. Atualmente leciono nos anos finas do ensino fundamental.
  • 2. Quem é o Tutor na Ead? No EAD, o tutor é mais um facilitador da aprendizagem do que um instrutor. Os materiais de curso ou os recursos de aprendizagem fornecem o conteúdo, ao passo que os tutores ajudam os alunos a desenvolverem as competências necessárias para compreenderem, assimilarem e aplicarem o conteúdo. Os tutores podem sugerir a forma como os alunos devem abordar e trabalhar com o conteúdo, e, por vezes, podem prestar esclarecimentos, mas só raramente apresentam o contexto através de uma instrução direta dos alunos.
  • 3.
  • 4. Descrição do tutor ideal, baseada no feedback de alunos e de tutores: • fornece explicações claras acerca do que ele espera; • gosta que lhe façam perguntas adicionais; • identifica as nossas falhas, mas as corrige amavelmente; • tece comentários completos e construtivos, mas de forma agradável; • dá uma ajuda suplementar para encorajar um estudante em dificuldade; • esclarece pontos que não foram entendidos, ou corretamente aprendidos anteriormente;
  • 5. • ajuda o estudante a alcançar os seus objetivos; • é flexível quando necessário; • mostra um interesse genuíno em motivar os alunos (mesmo os principiantes e, por isso, talvez numa fase menos interessante para o tutor) • escreve todas as correções de forma legível e com um nível de pormenor adequado; • acima de tudo, devolve os trabalhos atempadamente.
  • 6. Competências do Tutor na Ead: • competências de apoio: ajudar os alunos a lidarem com questões não relacionadas com o conteúdo, que possam afetar a sua aprendizagem; • competências de orientação: ajudar os alunos a compreender o conteúdo e a sua relação com os seus objetivos de aprendizagem; • competências de capacitação: ajudar os alunos a desenvolverem e aplicarem processos de aprendizagem com eficiência • competências administrativas: servir de ligação entre os alunos e a administração em questões administrativas.
  • 7. O papel do Tutor: • manter-me na dianteira; • participar em todas as aulas programadas; • Procuro também participar em todas as sessões de teleconferências; • ser pontual; • estar sempre preparado; • ler a documentação antes da sessão de tutoria; • ser capaz de responder a todas as questões no fim de cada módulo.
  • 8. Conclusão O tutor é o grande responsável pela mediação, orientando, dirigindo e supervisionando o ensino – aprendizagem. Exercendo uma função de orientador, docente e avaliador. A atuação profissional e eficiente do tutor garantirá a EaD a qualidade de ensino. Sempre valerá a pena experimentar, inovar e testar, porque o avanço ocorre quando usamos a tecnologia como aliada criando novos meios de levar a educação de qualidade, que pode ser experimentada em todos os campos e com a necessidade de aprender continuamente.