1. DECALOGO
Movimiento
Recomendamos caminar para que el grupo centre la atención sin
que el movimiento sea muy constante.
Ritmo de la clase
Recomendamos que la explicación no sea muy rápida ya que el
alumno puede tender a perder el ritmo y aburrirse, que el el
ritmo sea claro y pausado.
2. Vocabulario
Que el vocabulario no sea muy técnico o infantil, debe ser
adecuado al grupo, edad, idioma, genero.
Preparación
Tener preparado con antelación lo que se va ha dar de tema
para tener seguridad en si mismo en la hora de dar la clase.
3. Adaptación
Recomendamos que los materiales y la explicación de los ejercicios
sean adecuados al contexto dependiendo de si son niños o
adultos, si entienden o no.
Mensajes positivos
Animar siempre de manera positiva para que el aprendizaje sea
mas productivo; (Lo podéis hacer), (es fácil).
4. Voz
Recomendamos que la voz sea mas regulada, subir y bajar la voz
al tiempo de lo que se explica según la entonación de cada
frase. No tiene que ser muy elevada o muy baja, no gritar ni
susurrar.
Gestos
No hacer gestos bruscos y que sean muy repetidos, debemos
5. ayudarnos con algún gesto para dar énfasis al contexto.
Recursos
Ayudan a redactar y son medios necesarios para facilitar el
contenido a enseñar pero nunca se debe tener muchos en exceso
ya que puede descentrar la atención de los alumnos.
Interacción
Recomendamos interactuar con el alumnado para coger pistas
de... si lo explicado a sido comprendido o no, para poder actuar
con un cambio si es necesario o lo requiere.