‫فنون‬
‫كتابة‬
‫الذاتي‬ ‫السيرة‬
‫ة‬
‫أ‬
.
‫د‬
.
‫المعمري‬ ‫عبدالوهاب‬

‫الرحمن‬ ‫هللا‬ ‫بسم‬
‫الرحيم‬



‫األ‬
‫هدا‬
:

‫على‬ ‫التدريب‬
‫كيف‬
‫ية‬
‫كت‬
‫ا‬
‫ب‬
‫ة‬
‫ال‬
‫سير‬
‫ة‬
‫الذاتية‬
.

‫سيتعلم‬
‫على‬ ‫المتدرب‬
‫سيرته‬ ‫في‬ ‫يكتبه‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫ما‬
‫الذاتية‬
.

‫سينبه‬
‫المتدرب‬
‫الذاتية‬ ‫السيرة‬ ‫كتابة‬ ‫أخطاء‬ ‫إلى‬
.


‫مقدمة‬

‫يشكل‬
‫البحث‬
‫عن‬
‫وظيفة‬
‫تحديا‬
‫كب‬
‫يرا‬
‫حتى‬
‫بالنسبة‬
‫ألهم‬
‫المهنيين‬
‫فسواء‬
‫ك‬
‫نت‬
‫من‬
‫الخريجات‬
‫الجدد‬
‫أو‬
‫تود‬
‫االنضمام‬
‫من‬
‫جديد‬
‫إلى‬
‫القوى‬
‫العاملة‬
‫وذلك‬
‫من‬
‫أجل‬
‫الحصول‬
‫على‬
‫فرص‬
‫أفضل‬
‫بالتالي‬
‫تع‬
‫تبر‬
‫الخطوة‬
‫األولى‬
‫باتجاه‬
‫البحث‬
‫عن‬
‫وظيفة‬
‫في‬
‫مجال‬
‫اهتمامك‬
‫يبقى‬
‫الجواب‬
‫بالطبع‬
‫السيرة‬
‫الذاتية‬
.


‫الذاتية؟‬ ‫السيرة‬ ‫هي‬ ‫ما‬

‫الذاتية‬ ‫السيرة‬ ‫معنى‬ ‫األجنبية‬ ‫في‬
Curriculum Vitae
“CV”
‫التيني‬ ‫لفظ‬ ‫وهي‬
‫حرفيا‬ ‫وتترجم‬
(
‫الحياة‬ ‫بمجرى‬
.)

‫الذاتية‬ ‫السيرة‬ ‫عام‬ ‫بشكل‬
:
1
-
‫لطموحاتك‬ ‫ملخص‬ ‫تعتبر‬
‫العمل‬ ‫لصاحب‬ ‫واهتماماتك‬
.
2
-
‫مالئما‬ ‫كنت‬ ‫إن‬ ‫تفيد‬ ‫أنها‬
‫أو‬
‫المحددة‬ ‫للوظيفة‬ ‫مالئم‬ ‫غير‬
.

‫وظيفة‬ ‫أي‬ ‫على‬ ‫التعيين‬ ‫طرق‬
‫الوظيفة‬ ‫تعري‬
‫بتوفير‬ ‫المقترحة‬
‫الوظيفي‬ ‫الوص‬
‫اإلعالن‬
‫الوظيفة‬ ‫عن‬
‫تلقي‬ ‫في‬ ‫البدء‬
‫سير‬
‫لشغل‬ ‫المتقدمين‬
‫الوظيفة‬
‫الذاتية‬ ‫السير‬ ‫تجميع‬
‫الختيار‬ ‫وفرزها‬
‫األفضل‬
‫أفضل‬ ‫دعوة‬
‫للمقابلة‬ ‫المتقدمين‬
‫الشخصية‬
‫عقد‬
‫المقابالت‬
‫الشخصية‬
‫المناسبة‬ ‫واالختبارات‬
‫الفائز‬ ‫المرشح‬ ‫اختيار‬
‫من‬ ‫بعدد‬ ‫االحتفاظ‬ ‫مع‬
‫كاحتياط‬ ‫المرشحين‬

‫الذاتية؟‬ ‫للسيرة‬ ‫الحاجة‬ ‫هي‬ ‫ما‬
•
‫الخارجي‬ ‫الغال‬ ‫هي‬
!
•
‫في‬ ‫اآلخرين‬ ‫يساعد‬ ‫الذي‬ ‫المغل‬ ‫هي‬
‫اختياراتهم‬
•
‫خالل‬ ‫من‬ ‫نفسك‬ ‫تسوق‬ ‫التي‬ ‫األداة‬ ‫هي‬
‫ها‬
•
‫تستخدمها‬ ‫التي‬ ‫الدخول‬ ‫تذكرة‬ ‫وهي‬
‫الباب‬ ‫من‬ ‫بالمرور‬ ‫لك‬ ‫ليسمح‬
10

‫الذاتية‬ ‫السيرة‬ ‫أهمية‬
‫اآلخـــريـــــــــن‬ ‫لتعريـــــــــــ‬
‫بك‬
‫انجـــازاتك‬ ‫لتوثيــــــق‬
‫وخبراتك‬
‫وظيف‬ ‫على‬ ‫لحصولك‬
‫ة‬
‫متميزة‬
.
‫وسيلة‬

‫الجيدة‬ ‫الذاتية‬ ‫السيرة‬ ‫أهمية‬
:
•
‫لكل‬ ‫واحدة‬ ‫مقابلة‬ ‫تجرى‬
200
‫ذاتية‬ ‫سيرة‬
•
‫في‬ ‫يتصفحها‬ ‫أن‬ ‫العمل‬ ‫صاحب‬ ‫يستطيع‬
10
–
20
‫ثانية‬
•
‫عمل‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫في‬ ‫األساس‬
•
‫متوقعة‬ ‫غير‬ ‫عمل‬ ‫فرص‬
•
‫عمل‬ ‫الى‬ ‫للوصول‬ ‫االولى‬ ‫الخطوة‬

12

‫الذاتية‬ ‫سيرتك‬ ‫كتابة‬
،‫حتمية‬ ‫أحكام‬ ‫توجد‬ ‫ال‬
‫الجيدة‬ ‫الممارسات‬ ‫بعض‬ ‫فقط‬ ‫هناك‬
!
•
‫نفسك‬ ‫نظم‬
–
‫وارب‬ ‫بوضوح‬ ‫الوظيفي‬ ‫هدفك‬ ‫ضع‬
‫ط‬
‫الهدف‬ ‫بهذا‬ ‫المعلومات‬
.
•
‫اكتب‬
–
‫ومتر‬ ‫متناسقة‬ ‫عبارات‬ ‫في‬ ‫أفكارك‬ ‫رتب‬
‫ابطة‬
•
‫حرر‬
–
‫وب‬ ‫مركزا‬ ‫يكون‬ ‫بحيث‬ ‫ورتبه‬ ‫النص‬ ‫وضح‬
‫لغة‬
‫مهاراتك‬ ‫تسويق‬ ‫ويستهدف‬ ‫دقيقة‬
.

13

‫الذاتية‬ ‫السيرة‬ ‫متطلبات‬
:
•
‫الع‬ ‫والنسق‬ ‫الخط‬ ‫وحجم‬ ‫والمساحات‬ ‫الخط‬ ‫نوع‬ ‫ثبت‬
‫ام‬
•
‫كافية‬ ‫مساحة‬ ‫اترك‬
(
‫واسعة‬ ‫هوامش‬
)
•
‫مفهو‬ ‫غير‬ ‫جميال‬ ‫فنيا‬ ‫خطا‬ ‫وليس‬ ‫القراءة‬ ‫سهل‬ ‫خط‬
‫م‬
•
‫إمالئية‬ ‫أخطاء‬ ‫أو‬ ‫مطبعية‬ ‫أخطاء‬ ‫بدون‬
•
‫ا‬ ‫حجم‬ ‫وتكبير‬ ،‫للعناوين‬ ‫العريض‬ ‫الخط‬ ‫استخدم‬
‫لكلمات‬
‫المعلقة‬ ‫الفقرات‬ ‫استخدام‬ ‫مع‬ ،‫لزم‬ ‫إن‬
‫الترقيم‬ ‫نقاط‬ ‫أو‬
.
14

‫الذاتية‬ ‫السيرة‬ ‫تمرين‬
(
1
)
‫ألح‬ ‫الذاتية‬ ‫السيرة‬ ‫ورقة‬ ‫تقديم‬ ‫منك‬ ‫طلب‬
‫د‬
‫لك‬ ‫ليجد‬ ‫وذلك‬ ،‫المرموقين‬ ‫العمل‬ ‫أصحاب‬
‫شركته‬ ‫في‬ ‫مناسبة‬ ‫وظيفة‬
.
‫كتاب‬ ‫الرجاء‬
‫ة‬
‫مناسب‬ ‫تراها‬ ‫التي‬ ‫بالطريقة‬ ‫الذاتية‬ ‫سيرتك‬
‫ة‬
.
‫الوقــــــــت‬
(
5
)
‫دقائـــــــــــــق‬

‫البيانات‬
‫الشخصية‬
‫الرؤية‬
‫الهد‬ ‫او‬
‫التسلسل‬
‫الوظيفي‬
‫الخبرات‬
‫الدرجات‬
‫العلمية‬
‫المهارات‬
‫المنوعة‬ ‫االنشطة‬
‫ا‬
‫في‬ ‫الشتراك‬
‫المهنية‬ ‫الجهات‬

‫الذاتية‬ ‫السيرة‬ ‫نصائح‬
‫اهميتها‬ ‫النصيحة‬
‫والوظائ‬ ‫المهام‬ ‫الن‬
‫الشركات‬ ‫في‬ ‫تختل‬
‫واالنجازات‬ ‫الوظيفة‬ ‫في‬ ‫شغلتها‬ ‫التي‬ ‫المهام‬ ‫الوظيفي‬ ‫التسلسل‬ ‫في‬ ‫اكتب‬
‫يخمن‬ ‫القارئ‬ ‫التجعل‬ ‫حتى‬ ‫واالماكن‬ ‫التواريخ‬ ‫جميع‬ ‫وضح‬
‫نفسة‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫وظيفتين‬ ‫لوشغلت‬
‫محتر‬ ‫اليبدو‬ ‫اي‬ ‫والتناسب‬ ‫النسبة‬ ‫وراعي‬ ‫خجل‬ ‫دون‬ ‫المميزة‬ ‫بالتفاصيل‬ ‫اهتم‬
‫التطيل‬
‫الثانوية‬ ‫مؤهل‬ ‫مثل‬ ‫هامة‬ ‫غير‬ ‫امور‬ ‫بذكر‬ ‫السيرة‬
‫قدراتك‬ ‫لتظهر‬ ‫المرتبطة‬ ‫الهامة‬ ‫بالمعلومات‬ ‫أهتم‬
‫تريدها‬ ‫التي‬ ‫بالوظيفة‬
‫كشخص‬ ‫التظهر‬ ‫حتى‬
‫االعجاب‬ ‫اثارة‬ ‫يريد‬
‫التزيد‬
‫الذاتية‬ ‫للسيرة‬ ‫صفحتين‬ ‫عن‬
-
‫اخالل‬ ‫بدون‬ ‫اختصر‬
‫قرائتها‬ ‫ليسهل‬ ‫والفرعية‬ ‫الرئيسية‬ ‫العناوين‬ ‫باستخدام‬ ‫ونظمها‬ ‫كتابتك‬ ‫وراجع‬ ‫دقيق‬ ‫كن‬
‫نشط‬ ‫انك‬ ‫القارئ‬ ‫لتقنع‬
‫وفعال‬
‫التكتب‬
‫السيرة‬ ‫اعلى‬ ‫في‬ ‫الذاتية‬ ‫السيرة‬
-
‫طلبها‬ ‫بدون‬ ‫مرفقات‬ ‫اي‬ ‫الترفق‬




‫من‬ ‫المزيد‬ ‫لتقديم‬ ‫الذاتية‬ ‫السيرة‬ ‫مع‬ ‫المرفق‬ ‫الخطاب‬ ‫هو‬
‫ومهاراتة‬ ‫الذاتية‬ ‫السيرة‬ ‫صاحب‬ ‫عن‬ ‫والتوضيح‬ ‫الشرح‬
‫ومؤهالتة‬
.
‫أهميتة‬
:
‫جذب‬
‫انتباه‬
‫القارئ‬
‫الى‬
‫مواطن‬
‫القوة‬
‫في‬
‫السيرة‬
‫الذاتية‬
‫التي‬
‫تتعلق‬
‫مباشرة‬
‫بالوظيفة‬
‫المتاحة‬
-
‫وتنظيم‬
‫التواصل‬
‫مع‬
‫المتقدم‬
‫للوظيفة‬
.

‫للوظيفة‬ ‫التقدم‬ ‫لخطاب‬ ‫نصائح‬
‫واحدة‬ ‫صفحة‬ ‫عن‬ ‫اليزيد‬
-
‫بشكل‬ ‫ثنائي‬ ‫االسم‬ ‫ذكر‬ ‫مع‬ ‫الخطاب‬ ‫توجة‬ ‫لمن‬ ‫حدد‬
‫العلمية‬ ‫اوالدرجة‬ ‫المرتبة‬ ‫او‬ ‫واللقب‬ ‫صحيح‬
‫يهمة‬ ‫من‬ ‫الى‬ ‫وجههة‬ ‫يوجد‬ ‫لم‬ ‫وان‬
‫االمر‬
.
‫وال‬ ‫الموضوع‬ ‫عن‬ ‫والتخرج‬ ‫رسمية‬ ‫بصيغة‬ ‫واكتبة‬ ‫الخطاب‬ ‫في‬ ‫ودقيق‬ ‫مختصر‬ ‫كن‬
‫شخصية‬ ‫امور‬ ‫تذكر‬
.
‫ثابت‬ ‫والتجعلة‬ ‫وظيفة‬ ‫كل‬ ‫مع‬ ‫يتناسب‬ ‫خطاب‬ ‫اكتب‬
.
‫بالمؤسسة‬ ‫معرفتك‬ ‫ايضاح‬ ‫مع‬ ‫بالوظيفة‬ ‫اهتمامك‬ ‫اسباب‬ ‫اذكر‬ ‫باختصار‬
.
‫اسطر‬ ‫خمسة‬ ‫او‬ ‫اربعة‬ ‫عن‬ ‫الفقرة‬ ‫االتزيد‬ ‫حاول‬
-
‫التكرر‬
‫اشر‬ ‫ولكن‬ ‫الذاتية‬ ‫السيرة‬
‫اليها‬
.
‫يساعدك‬ ‫ان‬ ‫زميل‬ ‫من‬ ‫واطلب‬ ‫الخطاب‬ ‫راجع‬
.


‫الشخصية‬ ‫البيانات‬
:

-
‫االسم‬

‫الميالد‬ ‫تاريخ‬

-
‫االجتماعية‬ ‫الحالة‬

-
‫كامل‬ ‫العنوان‬

-
‫هاتفك‬ ‫رقم‬

-
‫اإللكترون‬ ‫البريد‬ ‫عنوان‬
‫ي‬

‫ال‬ ‫أو‬ ‫الرؤية‬
‫هد‬
‫ال‬
‫مهني‬
1
-
‫الهد‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫ال‬
‫طويال‬ ‫تفسيرا‬
.
2
-
(
3
)
‫كافية‬ ‫جمل‬
.
3
-
‫البيانات‬ ‫استخدام‬ ‫تجنب‬
‫المملة‬ ‫أو‬ ‫المبهمة‬
.

‫الهد‬ ‫أو‬ ‫الرؤية‬
•
‫الوظيفة‬ ‫من‬ ‫هدفك‬ ‫أو‬ ‫رغبتك‬ ‫تكتب‬ ‫أن‬ ‫بها‬ ‫ويقصد‬
.
‫مثال‬
:
‫دراستي‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫عملية‬ ‫خبرة‬ ‫الكتساب‬
(.
‫فني‬
‫مختبر‬
)
.
•
‫للتعر‬ ‫أدعى‬ ‫ذلك‬ ‫كان‬ ‫كلما‬ ‫قوية‬ ‫الرؤية‬ ‫كانت‬ ‫كلما‬
‫وقبولك‬ ‫عليك‬
.

‫الدرجات‬
‫العلم‬
‫ية‬
:
(
‫األكاديمية‬ ‫مؤهالتك‬
–
‫الشهادات‬
)

(
Education
)
‫التعليم‬
•
‫أوال‬ ‫األحدث‬ ‫العلمية‬ ‫بالدرجة‬ ‫نبدأ‬
‫تليها‬ ‫التي‬ ‫ثم‬
.
‫مثال‬
:
‫الثان‬ ‫والنذكر‬، ‫البكالريوس‬ ‫ثم‬ ‫الماجستير‬
‫وية‬
‫العامة‬
‫فنذكرها‬ ‫عندها‬ ‫التعليم‬ ‫توق‬ ‫حال‬ ‫في‬ ‫أما‬
.
‫كتابت‬ ‫عند‬ ‫التالي‬ ‫الترتيب‬ ‫يراعى‬
‫ها‬
:
-
‫الدرجة‬
‫العلمية‬
‫الكلية‬
(
‫مثل‬
:
‫العلوم‬ ‫كلية‬
)
‫الجامعة‬
(
‫مثل‬
:
‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
)
‫الجامعة‬ ‫فرع‬
(
‫فرع‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫وجود‬ ‫عند‬
)
‫والسنة‬ ‫بالشهر‬ ‫التخرج‬ ‫تاريخ‬
(
‫ميالدي‬ ‫يفضل‬
)
‫التراكمي‬ ‫المعدل‬
(
‫أعلى‬ ‫أو‬ ‫جدا‬ ‫جيد‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ ‫خاصة‬
)


‫بكالوريس‬

‫دكتوراه‬
‫الفلسف‬ ‫في‬
‫ة‬

‫ماجستير‬

‫الخبر‬
‫ات‬
(
‫التوظي‬ ‫تواريخ‬
,
‫أصحاب‬ ‫أسماء‬
‫العمل‬
,
‫المواقع‬
,
‫الوظيف‬ ‫المسميات‬
‫ية‬
«
‫المنصب‬
»
,
‫انجازاتك‬
)

‫المهارات‬
(
‫بذكر‬ ‫قم‬
10
‫أو‬
12
‫أهم‬ ‫من‬
‫تمتلكها‬ ‫التي‬ ‫مهاراتك‬ ‫وأقوى‬
)

‫التدريبية‬ ‫الدورات‬
Courses
‫التدريبية‬ ‫الدورات‬
:
‫التعليم‬ ‫نطاق‬ ‫خارج‬ ‫تكون‬
(
‫واللغات‬ ‫الحاسب‬ ‫مثل‬
..
‫الخ‬
)
‫الدورة‬ ‫عقد‬ ‫مكان‬
:
‫والمدينة‬ ‫الجهة‬
‫بجدة‬ ‫نيوهورايزن‬ ‫معهد‬ ‫مثل‬
‫والسنة‬ ‫يالشهر‬ ‫الدورة‬ ‫تاريخ‬
‫مثل‬
:
‫يوليو‬
2008
‫بالساعة‬ ، ‫التدريب‬ ‫مدة‬
‫مثل‬
30
‫ساعة‬
‫الشهادة‬ ‫اسم‬
‫مثل‬
:
‫البرمجة‬ ‫أساسيات‬
‫الحاسب‬ ‫وصيانة‬

‫العملية‬ ‫الخبرة‬
Work Experience
‫األحدث‬ ‫بالخبرات‬ ‫تبدأ‬
‫تحتوي‬ ‫أن‬ ‫ويفضل‬
‫العملية‬ ‫الخبرة‬
‫التالي‬ ‫على‬
:
‫السابق؟؟‬ ‫مديرك‬ ‫أرقام‬
‫عنك‬ ‫السؤال‬ ‫يتم‬ ‫حتى‬
‫بالوظيفة‬ ‫بسيط‬ ‫تعريف‬
‫لقسم‬ ‫كمعلمة‬ ‫العمل‬ ‫مثل‬
‫للمرحلة‬ ‫االلي‬ ‫الحاسب‬
‫المتوسطة‬
‫الوظيفي‬ ‫المسمى‬
‫مثل‬
:
-
، ‫مهندس‬ ، ‫طبيب‬
‫معلم‬
‫العمل‬ ‫مكان‬
‫مثل‬
:
‫فقية‬ ‫مستشفى‬
‫االخاء‬ ‫مدرسة‬
‫الوظيفة‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫تاريخ‬
‫والسنة‬ ‫والشهر‬ ‫باليوم‬
‫مهنيتك‬ ‫عدم‬ ‫دليل‬ ‫؟‬ ‫نسيانها‬

‫اللغات‬
Language
•
‫تتقنها‬ ‫التي‬ ‫اللغات‬ ‫بها‬ ‫ونقصد‬
:
-

ً‫ة‬‫قراء‬

ً‫ة‬‫كتاب‬

‫ا‬ً‫ث‬‫تحد‬

‫ا‬ً‫م‬‫فه‬

‫اإلضافات‬ ‫بعض‬ ‫إدخال‬ ‫الممكن‬ ‫من‬
(
‫اختيارية‬ ‫إضافات‬
:)
-
‫العضويات‬
.
-
‫الالمنهجية‬ ‫النشاطات‬
-
‫التطوعي‬ ‫العمل‬

‫مهارات‬
•
‫تتقني‬ ‫التي‬ ‫المهارات‬ ‫تكتب‬ ‫البند‬ ‫هذا‬ ‫وتحت‬
‫ها‬
‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬
:
‫الشعر‬
–
‫الخطابة‬
–
‫الوقت‬ ‫تنظيم‬
–
‫استخد‬
‫ام‬
‫الحاسب‬

‫أخرى‬ ‫هوايات‬
•
‫تذك‬ ‫ولكن‬ ‫شخصك‬ ‫عن‬ ‫انطباع‬ ‫تعطي‬ ‫الهوايات‬
‫ر‬
‫منها‬ ‫تكثر‬ ‫فال‬ ‫ألجلها‬ ‫توظيفك‬ ‫يتم‬ ‫لن‬ ‫أنه‬
.
‫مثال‬
:
‫القراءة‬
–
‫الرسم‬
–
‫الفروسية‬
–
‫السباح‬
‫ة‬
‫؟؟‬ ‫ماهواياتك‬

‫فون‬ّ‫المعر‬
•
‫من‬ ‫المعرفين‬ ‫عدد‬
2
-
3
.
•
‫حتى‬ ‫لك؟؟؟‬ ‫كمعر‬ ‫ذكرته‬ ‫أنك‬ ‫المعر‬ ‫ابالغ‬ ‫ضرورة‬
‫اليفاجأ‬
.
•
‫مختلفة‬ ‫قطاعات‬ ‫من‬ ‫يكونو‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
.
•
‫االلكترو‬ ‫والبريد‬ ‫الهوات‬ ‫أرقام‬ ‫و‬ ‫والمنصب‬ ‫االسم‬ ‫ذكر‬
‫ني‬
.
•
‫نطاق‬ ‫أضيق‬ ‫في‬ ‫إال‬ ‫االقارب‬ ‫من‬ ‫يكونو‬ ‫أال‬ ‫يفضل‬
.

‫تميز‬ ‫أسرار‬
‫الذاتية‬ ‫سيرتك‬
1
.
‫الـــــذكي‬ ‫االختيــــــار‬
2
.
‫جهـــــــة‬ ‫لكـــــــل‬
c.v.
3
.
‫مباشـــــــــرة‬ ‫نقــــــــاط‬
4
.
‫والترتيب‬ ‫التصميم‬

1
.
‫الذكي‬ ‫االختيار‬
:

‫بعنايـة‬ ‫تكتبــه‬ ‫ما‬ ‫اختر‬

‫مناسبــا‬ ‫اسمــــا‬ ‫اخـــــتر‬
‫االلكتروني‬ ‫لبريـــــــدك‬

‫أقل‬ ‫تفاصيل‬ ‫أكبر‬ ‫خبرة‬

2
.
‫جهة‬ ‫لكل‬
c.v.
:

‫يخـــــدم‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫ركز‬
.

‫شيء‬ ‫كــــل‬ ‫تكتـــب‬ ‫ال‬
.

‫الذاتية‬ ‫السيرة‬ ‫لغة‬
.

‫الصيــــاغة‬ ‫إعــــادة‬
.

3
.
‫مباشرة‬ ‫نقاط‬
:
‫وقتا‬ ‫يملك‬ ‫ال‬ ‫العمل‬ ‫صاحب‬
.
‫مخــــــــل‬ ‫غــــــــير‬ ‫اختصـــــار‬
.
‫محـــــددة‬ ‫واضحـــــة‬ ‫نقــــاط‬
.
‫للضــــــرورة‬ ‫إال‬ ‫تشـــــــرح‬ ‫ال‬
.

4
.
‫والترتيب‬ ‫التصميم‬
:

‫بسيطـــــة‬ ‫ألـــــوان‬
.

‫اإلمالئية‬ ‫األخطاء‬
.

‫حديثــــــة‬ ‫صـــــورة‬
.

‫تصميــــــم‬ ‫برنامج‬
.

‫موحـــــد‬ ‫تنسيـــــق‬
.

‫الذاتي‬ ‫سيرتي‬ ‫في‬ ‫أتجنب‬ ‫وماذا‬ ‫اكتب‬ ‫ماذا‬
‫ة؟‬
√
‫اكتب‬
×
‫تجنب‬
‫بسيط‬ ‫نموذج‬ ‫استخدم‬
‫والمبالغة‬ ‫التضخيم‬
‫الميالد‬ ‫تاريخ‬
‫التراكمي‬ ‫المعدل‬
‫الحاسب‬ ‫برامج‬ ‫احد‬ ‫استخدم‬
‫اليد‬ ‫بخط‬ ‫التكتبها‬
‫ا‬‫محدد‬ ‫كن‬
‫والنحوية‬ ‫اإلمالئية‬ ‫األخطاء‬
‫واحدة‬ ‫صفحة‬
(
‫االمكان‬ ‫قدر‬
)
‫برواز‬ ‫في‬ ‫تضعها‬ ‫ال‬
‫الفاكس‬ ‫رقم‬
‫الكلمات‬ ‫تحت‬ ‫الخط‬
Underline
‫الرقمية‬ ‫صورتك‬ ‫اضافة‬ ‫يمكن‬
‫المائل‬ ‫الخط‬
Italic
‫هواتفك‬ ‫أرقام‬
‫الكلمة‬ ‫التحبر‬
Bold
‫األحوال‬ ‫بطاقة‬ ‫رقم‬

√
‫اكتب‬
×
‫تجنب‬
‫الكري‬ ‫او‬ ‫االبيض‬ ‫الورق‬ ‫استخدم‬
‫مي‬
‫أيفوري‬ ‫أو‬
‫مفهومة‬ ‫غير‬ ‫اختصارات‬
–
‫بسيطة‬ ‫مهارات‬
‫بريدك‬ ‫صندوق‬
–
‫االلكتر‬ ‫بريدك‬
‫وني‬
‫المعرفين‬ ‫بريد‬ ‫صندوق‬
‫باللغ‬ ‫معرفتك‬ ‫ذكر‬ ‫في‬ ‫تغالي‬ ‫ال‬
‫ات‬
‫األخرى‬
‫س‬ ‫كتابة‬ ‫أثناء‬ ‫نفسك‬ ‫تمتدح‬ ‫ال‬
‫يرتك‬
‫الذاتية‬
‫النمطية‬ ‫الجمل‬

‫الذاتية‬ ‫السيرة‬ ‫تمرين‬
(
2
)
‫اقرأ‬
‫السيرة‬
‫الذاتية‬
‫ال‬
‫تي‬
‫قمت‬
‫بكتاب‬
‫تها‬
‫في‬
‫التمرين‬
،‫السابق‬
‫ثم‬
‫اكتش‬
‫األخطا‬
‫ء‬
‫فيها‬
‫بناء‬
‫على‬
‫ما‬
‫تعلمته‬
‫اليوم‬
.
‫الوقــــــــت‬
(
5
)
‫دقائـــــــــــــق‬

‫تواصلكم‬ ‫يسعدني‬
almamary3@hotmail.com