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Tecnología Aplicada na Educación
Aluna: Raimunda Firmo Moraes
LA TIC EN EL PROCESO DE ENSENANZA APRENDIZAJE
A TIC ( TECNOLOGIA de INFORMACAO e COMUNICACAO)
exercem um papel cada vez mais importante na forma de
nos comunicarmos. O uso das TIC como ferramenta de
mediacao pedagógica é saber aplicar todo o potencial
existente no sistema educacional ,e com a insercao dos
recursos tecnológicos na sala de aula requer um
planejamento de como introducir as TICS para facilitar o
proceso didático pedagógico da escola buscando aprendizes
significativas e a melhoria dos individuos de desempenho do
sistema educacional como um todo, onde as tecnologías
sejam empregadas de forma eficiente.
Em sua prática cotidiana o educador está
constantemente utilizando os mais variados
recursos didáticos com a finalidade de facilitar o
proceso de ensino e aprendizagem.O
desenvolvimento tecnológico oferece recursos para
novas formas de ensino, e a tecnología educacioanl
integra o aluno com a sociedade
É necessário , portanto que o educador se
aproprie dos aspectos constitutivos dos
materiais didáticos, como: softwares
educacionais, videos,tecnologías
virtuais,filmes, músicas slide, powpoint,etc.
Que uma vez apoiado nessee materiais, seja,
acima de tudo,uma prática reveladora de
suas intencoes educativas.
Os educadores tem diante de si, a
responsabilidade de refletir cotidianamente
sobre suas escolhas e sobre o uso dos
materiais didáticos produzidos com fins
específicos ou adaptados para as situacoes
didáticas do contexto de aprendizagem e para
formacao de individuos críticos e atuantes.
Com a possibilidade do uso das TICs como
ferramenta pedagógica , a avaliacao deixa
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educacionais, deixando de dser simples
registro de notas.
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&ie=utf-8&oe=utf-
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TIC Educação aprendizagem

  • 1. Tecnología Aplicada na Educación Aluna: Raimunda Firmo Moraes LA TIC EN EL PROCESO DE ENSENANZA APRENDIZAJE
  • 2. A TIC ( TECNOLOGIA de INFORMACAO e COMUNICACAO) exercem um papel cada vez mais importante na forma de nos comunicarmos. O uso das TIC como ferramenta de mediacao pedagógica é saber aplicar todo o potencial existente no sistema educacional ,e com a insercao dos recursos tecnológicos na sala de aula requer um planejamento de como introducir as TICS para facilitar o proceso didático pedagógico da escola buscando aprendizes significativas e a melhoria dos individuos de desempenho do sistema educacional como um todo, onde as tecnologías sejam empregadas de forma eficiente.
  • 3. Em sua prática cotidiana o educador está constantemente utilizando os mais variados recursos didáticos com a finalidade de facilitar o proceso de ensino e aprendizagem.O desenvolvimento tecnológico oferece recursos para novas formas de ensino, e a tecnología educacioanl integra o aluno com a sociedade
  • 4. É necessário , portanto que o educador se aproprie dos aspectos constitutivos dos materiais didáticos, como: softwares educacionais, videos,tecnologías virtuais,filmes, músicas slide, powpoint,etc. Que uma vez apoiado nessee materiais, seja, acima de tudo,uma prática reveladora de suas intencoes educativas.
  • 5. Os educadores tem diante de si, a responsabilidade de refletir cotidianamente sobre suas escolhas e sobre o uso dos materiais didáticos produzidos com fins específicos ou adaptados para as situacoes didáticas do contexto de aprendizagem e para formacao de individuos críticos e atuantes.
  • 6. Com a possibilidade do uso das TICs como ferramenta pedagógica , a avaliacao deixa de ser uma atividade burocrática e passa a ser valorizade}a nos seus aspectos educacionais, deixando de dser simples registro de notas.