1. Tema 4. EL PERSONAJE
Tipos de personajes. Formas de
caracterización. ¿Ficción o realidad?
Prof. Dr. Emmanuel Tornés Reyes
2. 4.1. El personaje: un ente de papel.
personaje y sociedad)
“Una lectura ingenua de las obras de ficción
confunde personajes y seres vivientes. […] Se
olvida, en estos casos, que el problema del
personaje es ante todo lingüístico, que no
existe fuera de las palabras, que es un <<ser de
papel>>. Sin embargo, negar toda relación entre
personaje y persona sería absurdo: los
personajes representan a personas, según
modalidades propias de la ficción.” (O. Ducrot y
T. Todorov: Diccionario enciclopédico de las
ciencias del lenguaje, 1974).
3. 4.1. El personaje: un ente de
papel. personaje y sociedad)
El personaje: fuerza motriz de la ficción.
Dotado de un conjunto de cualidades morales y
físicas que le dan cierta unidad individual y esta
a la obra.
Cuando no se logra esa unidad se habla de
personaje “borroso”, “ sin lógica interna”.
Puede aparecer “ya hecho” en la obra –como la
vieja alcahueta de La Celestina–, o ir
evolucionando, “construyéndose”.
Puede responder a un juego especular
postmoderno. Ej.: Boquitas pintadas de M. Puig,
Como agua para chocolate de Laura Esquivel.
4. 4.1. El personaje: un ente de
papel. personaje y sociedad)
Interactúa con los restantes elementos del
relato y constituye una entidad sumamente
compleja y ambigua. Con frecuencia es el eje en
torno al cual gira la acción y la economía del
relato.
El personaje es un hecho ficcional, un ente de
“papel”, no puede confundirse con los seres
reales, aunque sea de índole histórica como el
Bolívar de El general y su laberinto, la Inés
Suárez de Inés del alma mía, el Neruda de El
cartero de Neruda o la Eva Perón de Santa
Evita.
5. 4.1. El personaje: un ente de
papel. personaje y sociedad)
Pero no puede negarse que el personaje, bien
logrado, sólidamente caracterizado, establece
con la realidad extratextual un nexo fuerte.
Cuando esto acontece traspasan las fronteras
de la ficción, iluminan el mundo exterior e
incluso llegan a formar parte de él. Tal el caso
de Celestina, Hamlet (“ser o no ser”), Don
Quijote, Emma Bovary, Ana Karenina y tantos
otros caracteres.
Influye en esto , como apunta Noé Jitrik (El no
existente caballero, 1975), la identificación
lector/personaje, por analogía o rechazo.
6. 4.1. El personaje: un ente de
papel. personaje y sociedad)
Al reconocerse en el personaje, el lector
universaliza su “yo” para formar parte del juego
de alteridades que instaura el texto en el
tiempo y en el espacio. Contribuye el hecho de
que el autor proyecta en los héroes y heroínas
su concepción del hombre, aunque sea en forma
fragmentada (pragmática autor-lector).
Pero en opinión de Carmen Bustillo (El ente de
papel, 1995): “el peligro subsiste: el personaje
de ficción no es un ser viviente sino una figura
del discurso, y como tal debe tratársele”,
aunque este sea a veces --añadimos--, más
efectivo y eternizador que algunos de nosotros.
7. 4.2. DIRECCIONES ANALÍTICAS DEL PERSONAJE
Formalismo
estilística novela
de vanguardia,
nueva narrativa
Estructuralismo
novela del boom
Sociologismo,
psicologismo novela
clásica
8. 4.3. Tipología del Personaje en la diégesis o historia
P. Secundario
P-Masa
P-Referencial
Personaje Plural
Protagonista
Antagonista
9. 4.4. El Personaje según la composición
Personaje simple
(llano)
Personaje
complejo
(redondo)
10. 4.4. El Personaje según la tendencia estética
Vanguardista
Del Boom
Romántico,
Realista,
Modernista,
Naturalista
11. Actante o
función
Sujeto
(héroe)
4.5. Personaje Tipología Actancial
Ayudante
O Auxiliar
Objeto
(persona, idea,
valor)
Destinatario
(el sujeto, otra
persona, idea)
Oponente o
Adversario (persona,
fuerzas opuestas al
héroe)
Emisor (fuerza
que motiva al
sujeto)
12. Héroe
novelesco
se
constituye a
partir de
Centro de
varias
relaciones
4.6. El personaje según Bajtín
Dialogismo/
Polifonía
Inciden en él
elementos del
discurso
Autor/Pers./
Lector mirada
del “otro”/ el
yo en el otro
Personaje figura no
acabada se forma con
la mirada de los otros y
contradicciones
También influyen
autor y lector
14. 4.8. El personaje. Resumen
--Recuperar la dimensionalidad propia de las figuras de
ficción articulando su diseño de “seres de papel” con su
significación humana.
-- Los personajes rara vez pertenecen a una sola
categoría.
--Los personajes significativos, atractivos para el análisis,
se diseñan en movimiento y son depositarios de
categorías diversas y hasta contradictorias.
--Quizás la mejor manera para analizar el personaje con
eficacia será explorar su nexo con los otros elementos
del discurso, precisar los recursos de que se vale el autor
para establecer la distancia necesaria del proceso de
ficcionalización. Ello daría las claves de su
funcionamiento textual. Cualquier tipología estatiza la
especificidad del texto y de los personajes.
15. 4.8.1 El personaje. Resumen
--Será cada texto, desde su interior, el que demande las
formas de análisis que ayuden a desentrañar sus
esencias.
-- Los personajes rara vez pertenecen a una sola
categoría.
--Los personajes significativos, atractivos para el análisis,
se diseñan en movimiento y son depositarios de
categorías diversas y hasta contradictorias.
-- ¿La mejor manera para analizar el personaje con
eficacia? Explorar su nexo con los otros elementos del
discurso. Precisar los recursos de que se vale el autor
para establecer la distancia necesaria del proceso de
ficcionalización. Ello daría las claves de su
funcionamiento textual. Cualquier tipología estatiza la
especificidad del texto y de los personajes.
16. 4.8.2. El personaje. Resumen
--Unos personajes se dan “hechos” en el relato (Doña
Bárbara, Santos Luzardo) y otros se “van construyendo”
en el curso de los acontecimientos (diálogos, actitudes,
acciones, el ritmo del discurso), a veces sin llegar a
formularse totalmente, quedan ambiguos y el lector
(como exigencia de la estrategia textual) irá
completándolos en lo posible (ej., la Maga en Rayuela,
Carlota en Noticias del Imperio).
--En estas figuras, la persona va surgiendo a partir de la
forma del personaje, y no a la inversa.
--Será útil preguntar al analizar los personajes: ¿siguen
los modelos del hombre real o se diseñan en la
transgresión de los mismos?, ¿ofrece autonomía o
dependencia del referente?, ¿qué peso tiene en el relato?,
¿es simple portavoz de un mensaje ideológico?, ¿cuál es
su verosimilitud y coherencia internas?
17. 4.8.3. El personaje. Resumen
--¿Es protagonista o relleno y por qué?, ¿se hace a través
de lo que dice o a través del mismo fluir y ritmo del
lenguaje? Cuáles son los mecanismos de ficcionalización
que lo conforman, cómo operan y qué efectos producen?
--La comprensión de la forma es el único camino para
discernir su sentido (Michel Zeraffa: Personne et
personnage, París, 1971). “El personaje estudiado desde
el interior de la narración, con sus leyes propias, sería la
vía cabal para rastrear su significación, sin restringirlo a
proyectos o proyecciones individuales y sociales”
(Carmen Bustillo: El ente de papel, Caracas, 1995)
18. 4.8.4. El personaje. Resumen
--Personaje clásico: Lineal, arquetípico, se modela sobre
la base de la persona, a partir de una mirada exterior,
responde a los convencionalismos y de modo general a
los valores establecidos, estáticos, son a veces planos.
--Personaje moderno: conflicto interior, se modela sobre
los referentes de su mundo ficcional, arbitrarios, no
sentimentales, ambiguos, hiperbólicos, pueden instalarse
en lo fantástico, lo neofantástico, el realismo mágico, su
dinamismo los aleja del estatismo causal que da lugar a
figuras hechas, personajes complejos (redondos).
--Personaje posmoderno: metaficcionales e
intertextuales, sencillos/complejos, dialógicos,
sentimentales, performativos, especulalares
(autorrecodificados), se forman a partir de una mirada
contradictoria, la mirada del otro, paródicos, rompen los
estereotipos machistas y las discriminaciones de género.
19. 4.9. ANÁLISIS DE TEXTOS: “Emma Zunz” de
JL Borges, “Los pocillos” de Mario Benedetti,
“La lluvia sobre el fuego” de Giovanna
Benedetti, “La máquina de dar besitos”.
LEER PARA PRÓXIMO ENCUENTRO
--“El hombre muerto” de Horacio Quiroga
--“Un suceso en el riachuelo del búho” de
Ambrose Bierce
--“Semejante a la noche” de Alejo Carpentier
20. Nuevos paradigmas de la NHA
(1991-2014)
•La referencialidad de la NHA está en la
propia literatura, en los discursos e
imaginarios.
Debe leerse como un modo de intervenir
en el debate acerca de la construcción
del pasado y las consecuencias de esa
construcción para el presente y futuro,
además de reflexionar sobre el
agotamiento de ciertas categorías con
las que hemos pensado el tiempo y la
historia
21. Nuevos paradigmas de la NHA
(1991-2014)
•Con una perspectiva
democratizadora popular e
intrahistórica, rescata personajes y
hechos otrora marginados por la
historiografía y la NH tradicional
•Se le confiere un papel importante
y problematizador al asunto de la
identidad cultural desde una
perspectiva plural y renovadora
22. Nuevos paradigmas de la NHA
(1991-2014)
•Enfatiza el lugar de enunciación en su
forma de organizar el saber sobre el
pasado. Le damos también el nombre de
condición narrativa transtemporal
•Estas novelas son metaficciones
historiográficas: exhiben una alta
conciencia sobre la naturaleza discursiva
del pasado y acerca de condición de
construcción textual. Desaparecen las
fronteras entre ambos discursos
23. Nuevos paradigmas de la NHA
(1991-2014)
• Prioriza la reflexión por sobre el
acontecimiento, esto determina un
tempo narrativo desacelerado. La NH
tradicional ponía en primer lugar el
acontecimiento
• Es también un género hipertextual,
híbrido, porque reescribe textos
anteriores y parodia o traviste otros
géneros, tanto de la historiografía
como de la literatura
24. Nuevos paradigmas de la NHA
(1991-2014)
• La NHA es multiforme, puede asumir la
forma de un texto muy documentado a
fin de conseguir un efecto de
verosimilitud; otras veces predomina la
invención, lo imaginario.
En ocasiones introduce grandes dosis
de fantasía e incursiona hasta en lo
fantástico, ya que lo verdadero no
siempre es esencial en el campo
literario
25. Nuevos paradigmas de la NHA
(1991-2014)
• Por lo general, la NHA es un
palimpsesto o escritura sobre otro (u
otros) texto (s)
• Rechazan la linealidad causalista de la
NHT (emplean anacronismos
deliberados)
• Ofrece una visión plural, facetada de
los acontecimientos o figuras históricos,
y una dinámica dialógica
26. Nuevos paradigmas de la NHA
(1991-2014)
• Los héroes o heroínas devienen
antihéroes (seres fragmentarios,
poliédricos, en conflicto con su realidad)
• La NHA cumple un papel informativo,
periodístico e historiográfico ante las
ausencia en la prensa, los medios y
estudios históricos de problemas
sensibles para la sociedad actual. En
este sentido, la NH deviene productora
de conocimiento histórico
27. Nuevos paradigmas de la NHA
(1991-2014)
• La NHA exige un lector
ilustrado y participativo ante la
problemática histórica que
narra, pues utiliza sofisticados
mecanismos narratológicos y
complejos sistemas
conceptuales