Glosario de términos ilustrados sobre psicofisiología

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR, CIENCIA Y TECNOLOGÍA
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
NEUROCIENCIAS II
Participante:
Raulymar Desiree Hernández Arzola
C.I: 23.567.532
Glosario de términos ilustrado sobre la psicofisiología
Facilitador:
Nestor Puerta
Marzo, 2018

2. Acetilcolina
Es una sustancia química que además de su función como neurotransmisor en las
uniones neuromusculares esqueléticas y en la sinapsis neuromuscular entre el nervio
vago y las fibras del músculo cardíaco, también sire como transmisor de las sinapsis
de los ganglios del sistema motor visceral y en muchos sitios en el interior del sistema
nervioso central.

3. Adrenalina
También conocida como epinefrina, es una hormona y un neurotransmisor, de la
familia de las catecolaminas En las neuronas del sistema nervioso central que
contienen adrenalina están principalmente en el sistema tegmental lateral y en el bulto
raquídeo y proyectan hacia el hipotálamo y el tálamo.

4. Ácido gamma-aminobutírico.
Mejor conocido como GABA, es un neurotransmisor principalmente inhibitorio
distribuido de manera amplia a través del sistema nervioso central. Se sabe que hasta
un tercio de las sinapsis del encéfalo utilizan GABA como neurotransmisor inhibidor. El
GABA se halla más comúnmente en interneuronas de circuitos locales. Está implicado
en el sueño y los trastornos alimentarios

5. Despolarización
Son los cambios que llevan al potencial de membrana a un valor menos negativo que
su valor en reposo. Esta fase inicia luego de alcanzado el umbral de excitación,
cuando la superación del mismo provoca la apertura de los canales de Na+ regulados
por el voltaje, produciéndose una entrada masiva de iones Na+ al interior celular y,
por lo tanto, el incremento de la despolarización.

6. Dopamina
Es una amina biógena; es un neurotransmisor mayormente inhibitorio. Está presente
en todas las regiones encefálicas y desempeña un papel esencial en la coordinación
de los movimientos corporales. También se cree que está involucrada en la
motivación, la recompensa y el refuerzo, La dopamina también desempeña funciones
pocos conocidas en algunos ganglios simpáticos.

7. Embriología
Es el área que estudia el desarrollo embrionario y nervioso desde la gametogénesis
hasta el nacimiento del individuo. Por lo tanto, está estrechamente vinculada a las
áreas de estudio de anatomía y la histología

8. Gameto
Células sexuales haploides (con un solo juego de cromosomas) de los organismos
pluricelulares, originadas por la división celular de tipo meiosis y que participan en la
reproducción sexual. El gameto o célula reproductora femenina se llama óvulo,
mientras que el gameto masculino es el espermatozoide.

9. Gametogénesis
Es el proceso mediante el cual las células germinales experimentan cambios
cromosómicos y morfológicos en preparación para la fecundación. Durante este
proceso, a través de la meiosis se reduce la cantidad de cromosomas, del número
diploide (46 o 2n) al número haploide (23 o 1n)

10. Glicina
Es el neurotransmisor más común en la médula espinal. La glicina es sintetizada a
partir de la serina por la isoforma mitocondrial de la serina hidroximetiltransferasa, y
transportada hacia las vesículas sinápticas por medio del mismo transportador
vesicular de aminoácidos inhibidores que carga GABA en las vesículas.

11. Glutamato
Es el transmisor más importante para la función normal del encéfalo. Casa todas las
neuronas excitatorias del sistema nervioso central son glutamatérgicas y se estima
que más del 50% de todas las sinapsis del encéfalo lo liberan este agente. Es un
aminoácido no esencial que no atraviesa la barrera matoencefálica y debe ser
sintetizado en las neuronas a partir de precursores locales.

12. Membrana neuronal
Es la estructura que define los límites de la neurona, separa el líquido del interior de las
neuronas (fluido intracelular) del líquido del exterior (fluido extracelular) de éstas.
Consiste en una doble capa de moléculas lipídicas en la que flotan moléculas
proteicas con funciones especiales como canales iónicos, receptores químicos,
transportadores. Bombas iónicas, entre otras

13. Neurohormona
Hormona producida en células neurosecretoras como las del hipotálamo y liberada a
la circulación, al líquido cefalorraquídeo o a los espacios intercelulares del sistema
nervioso. El producto puede ser o no ser una verdadera hormona sistémica. Cuando
no es una verdadera hormona, puede ser un producto celular que induce la liberación
de una hormona trópica, que a su vez estimula a liberar una hormona sistémica.

14. Neuromodulador
Son sustancias secretadas de manera natural que actúan de manera similar a un
neurotransmisor, con la diferencia de que no quedan restringidos al espacio sináptico
son que se difunden por el fluido extracelular, es decir, no ejerce el efecto fisiológico
de la vía neural, sino que amplifica o atenúa la expresión de la actividad neural

15. Neurona
Es la célula nerviosa y todas sus prolongaciones. Son células excitables
especializadas en la recepción de estímulos y en la conducción del impulso nervioso;
se interconectan formando redes de comunicación que transmiten señales por zonas
definidas del sistema nervioso. Está compuesta por el soma, el axón y las dendritas.
Pueden clasificarse de acuerdo a su función (sensitivas, motoras e iternunciales) o por
la distribución de sus prolongaciones (multipolar, unipolar y bipolar).

16. Neurotransmisor
Es una sustancia química liberada selectivamente de una terminación nerviosa por la
acción de un potencial de acción, que interacciona con un receptor específico en una
estructura adyacente y que, si se recibe en cantidad suficiente, produce una
determinada respuesta fisiológica. Para constituir un neurotransmisor, una sustancia
química debe estar presente en la terminación nerviosa, ser liberada por un potencial
de acción, y cuando se une al receptor, producir siempre el mismo efecto

17. Noradrenalina
Es una amina biógena, también llamada norepinefrina, que es utilizada como
neurotransmisor en el locus coeruleus, por lo que afecta la activación, la vigilia, el
aprendizaje, la memoria y el estado de ánimo. La síntesis de la noradrenalina requiere
dopamina β-hidroxilasa , la cual cataliza la producción de noradrenalina a partir de la
dopamina.

18. Potencial de acción
Es una señal eléctrica activa cuya amplitud no decrece en su viaje a lo largo del axón.
Es un cambio súbito y transitorio en el potencial de la membrana que se dispara
cuando se produce una entrada masiva de iones positivos hacia el interior celular y el
potencial de membrana alcanza un determinado umbral. Este fenómeno es utilizado
por las neuronas para la transmisión de señales a larga distancia.

19. Potencial de membrana
Es la diferencia entre el potencial eléctrico de la parte interna de la célula y el de la
parte extracelular. Los diferentes valores que adopta el potencial de membrana se
debe a los cambios que se producen en la distribución de las cargas eléctricas a
ambos lados de la misma. Dichos cambios se originan, a su vez, por los movimientos
de los iones a través de la membrana hacia el interior y/o exterior celular

20. Potencial de reposo
Es la diferencia de potencial entre el interior y el exterior celular cuando la neurona se
encuentra inactiva. Debido a que el potencial del exterior de la membrana celular se
define como cero, el potencial de reposo es igual al potencial intracelular.
Normalmente, el potencial de reposo oscila entre -60 y -70 mV

21. Psicofisiología
Es la rama que se encarga del estudio del papel del sistema nervioso, en interacción con el resto
del cuerpo (especialmente el sistema endocrino), en el control del comportamiento. Esta disciplina
estudia, sin manipular al sistema nervioso, los cambios fisiológicos producidos en guanos ante
determinadas situaciones o tras la presentación de distintos estímulos. Forma parte de otro
campo más amplio llamado neurociencias.

22. Repolarización
Es el período en el que el potencial de membrana vuelve a adquirir el valor negativo
del potencial de reposo. La apertura de los canales de K+ regulados por voltaje permite
que se genere una corriente de salida de iones K+. Este hecho, junto con el cierre de
los canales de Na+ son los que producen la repolarización de la célula.

23. Sinapsis
Son uniones especializadas entre los botones terminales de un axón y la membrana
de otra neurona. La transmisión de información entre neuronas se produce a través
de estos contactos funcionales y es debido a ellos que las neuronas se activan, se
inhiben o experimentan modulaciones en su actividad. Pueden clasificarse en
eléctricas o químicas en base a sus características estructurales y funcionales

24. Sinapsis eléctricas
Son aquella en las que las membranas de las células pre y postsinápticas están
separadas por un espacio muy estrecho y sus citoplasmas se comunican a través de
canales especializados que dejan pasar iones de una célula a otra. Estos canales
reciben el nombre de uniones celulares intercomunicantes o uniones tipo GAP. Los
cambios eléctricos que se producen en una célula originan cambios eléctricos de
forma instantánea en la otra.

25. Sinapsis químicas
Son las sinapsis donde la comunicación entre neuronas se lleva a cabo mediante la
liberación de un neurotransmisor desde los terminales o botones presinápticos. Dichos
neurotransmisores tienen la capacidad para modificar el estado fisiológico de otra u
otras neuronas, o de sí misma. Son el mecanismo más común de interacción entre las
neuronas del sistema nervioso y son consideradas las unidades funcionales y
estructurales básicas de los circuitos neuronales.

26. Transmisión sináptica
Es el proceso mediante el que las células nerviosas se comunican entre sí. La
transmisión sináptica se realiza de dos formas, mediante transmisión eléctrica (sinapsis
eléctricas) y mediante transmisión química (sinapsis química) que es la más habitual
en el sistema nervioso. En cualquier sinapsis hay una neurona presináptica y una
neurona postsináptica.

27. Referencias bibliográficas
Alonso, A., Ambrosio Flores, E., Caminero Gómez, A., Blas Calleja, M., De Pablo González, J., y
García Lecumberri, C. (2009). Fundamentos de psicobiología. Madrid: Sanz y Torres.
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Guillazo Blanch, G., Redolar Ripoll, D., Soriano Mas., Torras García, M., y Valle Martínez, A. (2007). Fundamentos de
Neurociencias. Barcelona: Editorial UOC.
Maisto, A., y Morris, G. (2005). Introducción a la psicología(12ma ed.). Ciudad de México: Pearson Educación.
Purves, D. (2007). Neurociencia. Buenos Aires: Médica panamericana.
Velayos, J., y Diéguez, G. (2015). Anatomía y fisiología del sistema nervioso central. Madrid: CEU ediciones.