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Unidad Educativa Mayor
“Ambato”
INTEGRANTES:
• REBECA JORDÁN
TEMAS:
•CONCEPTOS DE BIOLOGÍA.
•DISEÑO DEL EXPERIMENTO PARA DETERMINAR LAS
DIFERENCIAS SEXUALES Y EL COMPORTAMIENTO DE MOSCAS.
•¿COMO OBTENER UN CULTIVO DE MOSCAS?
•¿QUÉ ESTRATEGIAS O TÉCNICAS SE DEBEN UTILIZAR PARA
TOMAR NOTAS SOBRE TAMAÑO, FORMA Y COLOR DE LAS MOSCAS?
CONCEPTOS DE BIOLOGÍA
 La

biología
(del
griego
«βίος»
bíos,
vida,
y
«-λογία»
logía, tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a
los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus
propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa
tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los
organismos individuales, como de las especies en su conjunto, así como de la
reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno.
 La palabra biología está formada por dos vocablos griegos: bios (“vida”) y logos
(“estudio”). Se trata de una ciencia natural que se dedica a analizar las
propiedades y las características de los organismos vivos, centrándose en su
origen y en su desarrollo.
 La biología investiga aquellos atributos que caracterizan a los ejemplares como
individuos y a las especies como grupo, estudiando sus conductas, sus
interrelaciones, sus vínculos con el entorno y sus hábitos reproductivos.
 Es la ciencia que estudia a todos los seres vivos y a las células, plantas y
animales su desarrollo estructura, reproducción y las características que lo
diferencian unos de otros.
DISEÑO DEL EXPERIMENTO PARA DETERMINAR LAS
DIFERENCIAS SEXUALES Y EL COMPORTAMIENTO DE
MOSCAS
 El comportamiento innato o "instinto" no requiere de aprendizaje o experiencia

previa para ser ejecutado; se nace con él. Ejemplos de comportamiento innato
incluyen la conducta sexual, las maniobras de defensa y de escape, y la agresión.
Usando la mosca de la fruta común como organismo modelo, los investigadores de la
Universidad de California en Riverside constataron a través de experimentos de
laboratorio que el comportamiento innato es iniciado por la "orden" de una hormona
que orquesta actividades en grupos discretos de ciertas células del cerebro que
liberan pequeñas proteínas para comunicarse con otras células cerebrales y del
cuerpo. Los investigadores han constatado que la hormona que emite la
orden, llamada ETH, activa grupos discretos de esas células cerebrales en una
manera secuencial, haciendo que la mosca de la fruta ejecute una secuencia de
comportamientos bien definidos. Los investigadores creen que mecanismos similares
están detrás de comportamientos innatos en otros animales, incluso en humanos. En
sus experimentos, los investigadores se valieron de técnicas de imagen de última
generación, que les ayudaron a ver las neuronas activadas en el cerebro de la mosca
de la fruta. Los experimentos se centraron específicamente en artrópodos, como los
insectos.
¿ CÓMO OBTENER UN CULTIVO DE MOSCAS?
Lo primero que debemos hacer es conseguir frascos de 250 ml ( de jugos del valle), una caja de
cereal Gerber Arroz – Avena, levadura de cerveza, un plátano maduro, miel de abeja, hule
espuma, vinagre de caña, alcohol, gasas, cerillos o encendedor.
 Primer paso es esterilizar los frascos. Lavar los frascos con detergente, deja los escurrir.
 Agregar en el interior del frasco 2 ml aproximadamente de alcohol, escurrirlos por las paredes
internas del frasco y con un encendedor flamearlos para que se esterilice.
 Al consumirse la flama agregar 5 ml aproximadamente de vinagre lo dejas reposar unos minutos y
colocas boca abajo el frasco.
Preparación del medio de cultivo
 Se pone a calentar agua aproximadamente 100 ml en un recipiente, lentamente y agitando se
agregan 100 ml de miel.
 Con una cuchara sopera agregar 57 gr de cereal Gerber y 15 gr de levadura de cerveza, sin dejar de
agitar hasta lograr una mezcla homogénea.
 Hacer papilla el plátano y agregar a la mezcla, hasta que quede homogénea. La apariencia será de
una pasta y verter en los frascos aproximadamente con 2 cm de espesor.
 Para que sea mas fácil verterla ocupar una bolsa de plástico en donde se hará un orificio. Tener
cuidado de no ensuciar las paredes del frasco.
 Corta un cuadro de 5 x 5 cm de gasa para cubrir la superficie del medio. Corta el hule espuma en
forma de cilindro del tamaño de la boca del frasco y tapa respectivamente cada frasco. Deje que se
enfrié el medio y mete al refrigerador para evitar que tu medio se contamine. Durante 5 días o
depende si tu pasta ya tiene mas consistencia.

RECOLECCIÓN DE MOSCAS
 Coloca en un frasco lavado y esterilizado una rebana de

plátano, después la colocas cerca de una ventana o de la
basura para que las moscas lleguen, cuando ya tengas
las suficientes tápalo con un cilindro de hule espuma y
después con mucho cuidado pondrás las moscas en tu
medio (pegas las bocas de ambos frascos, quitas el
cilindro del frasco donde están tus moscas, dejas que se
pasen al frasco del medio y tapas lo más rápido que
puedas).
 Las moscas se reproducirán muy fácil y la semana que
viene después de haberlas puesto ya veras larvas que
estén enterradas en el medio.
¿ QUÉ ESTRATEGIAS O TÉCNICAS SE DEBEN UTILIZAR PARA TOMAR
NOTAS SOBRE TAMAÑO, FORMA Y COLOR DE LAS MOSCAS?
 Existen muchos tipos de drosophila que actualmente son usados como alimento vivo

para nuestros animales, en este artículo nos vamos a centrar principalmente en dos
tipos, Drosophila hydei y Drosophila melanogaster, son los dos tipos de drosophila
mas utilizada. Las diferencias más visibles entre ambas especies son:
- Tamaño: Mientras que D. hydei supera sin problemas los 3 mm de tamaño no ocurre lo
mismo con D. melanogaster que miden poco más de 2 mm.
- Ciclo reproductivo: D. hydei tiene un ciclo reproductivo más lento que D.
melanogaster, esta última solo necesita de unos 7 días para cumplir su ciclo
completo (Huevo-adulta). Mientras que D. hydei necesita de unos días más para
completar dicho ciclo.
 El ciclo de vida de la mosca de la fruta es muy corto, de unos 15 días
aproximadamente en condiciones idóneas, en condiciones más adversas es más
corto. La diferencia entre hembras y machos principalmente es el tamaño, además
los macho en el extremo final de su abdomen poseen un color más oscuro que las
hembras. La cría de la mosca de la fruta o mosca del vinagre, es relativamente
sencilla, debido a su facilidad para criar y alto número de huevos que cada ejemplar
es capaz de poner, en su corta vida pueden llegar a poner hasta 1000 huevos.
¿PARA QUE USAMOS LA DROSOPHILA?
 La drosophila la usamos en la acuariofilia o

terrariofilia como alimento para nuestros
animales, en algunos casos para animales adultos
insectívoros de pequeño tamaño, como las
dendrobates, y en otros casos para crías que aun
son demasiado pequeñas, como por ejemplo crías de
artrópodos como arañas verdaderas, tarántulas o
escorpiones. Cabe destacar que los cultivos
actualmente que se usan en la afición, las moscas
suelen venir con las alas atrofiadas, es decir, no
pueden volar, esto nos facilitará mucho el manejo
con estos animales tan rápidos y pequeños.

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La Drosophila Melanogaster

  • 1. Unidad Educativa Mayor “Ambato” INTEGRANTES: • REBECA JORDÁN TEMAS: •CONCEPTOS DE BIOLOGÍA. •DISEÑO DEL EXPERIMENTO PARA DETERMINAR LAS DIFERENCIAS SEXUALES Y EL COMPORTAMIENTO DE MOSCAS. •¿COMO OBTENER UN CULTIVO DE MOSCAS? •¿QUÉ ESTRATEGIAS O TÉCNICAS SE DEBEN UTILIZAR PARA TOMAR NOTAS SOBRE TAMAÑO, FORMA Y COLOR DE LAS MOSCAS?
  • 2. CONCEPTOS DE BIOLOGÍA  La biología (del griego «βίος» bíos, vida, y «-λογία» logía, tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales, como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno.  La palabra biología está formada por dos vocablos griegos: bios (“vida”) y logos (“estudio”). Se trata de una ciencia natural que se dedica a analizar las propiedades y las características de los organismos vivos, centrándose en su origen y en su desarrollo.  La biología investiga aquellos atributos que caracterizan a los ejemplares como individuos y a las especies como grupo, estudiando sus conductas, sus interrelaciones, sus vínculos con el entorno y sus hábitos reproductivos.  Es la ciencia que estudia a todos los seres vivos y a las células, plantas y animales su desarrollo estructura, reproducción y las características que lo diferencian unos de otros.
  • 3.
  • 4. DISEÑO DEL EXPERIMENTO PARA DETERMINAR LAS DIFERENCIAS SEXUALES Y EL COMPORTAMIENTO DE MOSCAS  El comportamiento innato o "instinto" no requiere de aprendizaje o experiencia previa para ser ejecutado; se nace con él. Ejemplos de comportamiento innato incluyen la conducta sexual, las maniobras de defensa y de escape, y la agresión. Usando la mosca de la fruta común como organismo modelo, los investigadores de la Universidad de California en Riverside constataron a través de experimentos de laboratorio que el comportamiento innato es iniciado por la "orden" de una hormona que orquesta actividades en grupos discretos de ciertas células del cerebro que liberan pequeñas proteínas para comunicarse con otras células cerebrales y del cuerpo. Los investigadores han constatado que la hormona que emite la orden, llamada ETH, activa grupos discretos de esas células cerebrales en una manera secuencial, haciendo que la mosca de la fruta ejecute una secuencia de comportamientos bien definidos. Los investigadores creen que mecanismos similares están detrás de comportamientos innatos en otros animales, incluso en humanos. En sus experimentos, los investigadores se valieron de técnicas de imagen de última generación, que les ayudaron a ver las neuronas activadas en el cerebro de la mosca de la fruta. Los experimentos se centraron específicamente en artrópodos, como los insectos.
  • 5.
  • 6. ¿ CÓMO OBTENER UN CULTIVO DE MOSCAS? Lo primero que debemos hacer es conseguir frascos de 250 ml ( de jugos del valle), una caja de cereal Gerber Arroz – Avena, levadura de cerveza, un plátano maduro, miel de abeja, hule espuma, vinagre de caña, alcohol, gasas, cerillos o encendedor.  Primer paso es esterilizar los frascos. Lavar los frascos con detergente, deja los escurrir.  Agregar en el interior del frasco 2 ml aproximadamente de alcohol, escurrirlos por las paredes internas del frasco y con un encendedor flamearlos para que se esterilice.  Al consumirse la flama agregar 5 ml aproximadamente de vinagre lo dejas reposar unos minutos y colocas boca abajo el frasco. Preparación del medio de cultivo  Se pone a calentar agua aproximadamente 100 ml en un recipiente, lentamente y agitando se agregan 100 ml de miel.  Con una cuchara sopera agregar 57 gr de cereal Gerber y 15 gr de levadura de cerveza, sin dejar de agitar hasta lograr una mezcla homogénea.  Hacer papilla el plátano y agregar a la mezcla, hasta que quede homogénea. La apariencia será de una pasta y verter en los frascos aproximadamente con 2 cm de espesor.  Para que sea mas fácil verterla ocupar una bolsa de plástico en donde se hará un orificio. Tener cuidado de no ensuciar las paredes del frasco.  Corta un cuadro de 5 x 5 cm de gasa para cubrir la superficie del medio. Corta el hule espuma en forma de cilindro del tamaño de la boca del frasco y tapa respectivamente cada frasco. Deje que se enfrié el medio y mete al refrigerador para evitar que tu medio se contamine. Durante 5 días o depende si tu pasta ya tiene mas consistencia. 
  • 7.
  • 8. RECOLECCIÓN DE MOSCAS  Coloca en un frasco lavado y esterilizado una rebana de plátano, después la colocas cerca de una ventana o de la basura para que las moscas lleguen, cuando ya tengas las suficientes tápalo con un cilindro de hule espuma y después con mucho cuidado pondrás las moscas en tu medio (pegas las bocas de ambos frascos, quitas el cilindro del frasco donde están tus moscas, dejas que se pasen al frasco del medio y tapas lo más rápido que puedas).  Las moscas se reproducirán muy fácil y la semana que viene después de haberlas puesto ya veras larvas que estén enterradas en el medio.
  • 9.
  • 10. ¿ QUÉ ESTRATEGIAS O TÉCNICAS SE DEBEN UTILIZAR PARA TOMAR NOTAS SOBRE TAMAÑO, FORMA Y COLOR DE LAS MOSCAS?  Existen muchos tipos de drosophila que actualmente son usados como alimento vivo para nuestros animales, en este artículo nos vamos a centrar principalmente en dos tipos, Drosophila hydei y Drosophila melanogaster, son los dos tipos de drosophila mas utilizada. Las diferencias más visibles entre ambas especies son: - Tamaño: Mientras que D. hydei supera sin problemas los 3 mm de tamaño no ocurre lo mismo con D. melanogaster que miden poco más de 2 mm. - Ciclo reproductivo: D. hydei tiene un ciclo reproductivo más lento que D. melanogaster, esta última solo necesita de unos 7 días para cumplir su ciclo completo (Huevo-adulta). Mientras que D. hydei necesita de unos días más para completar dicho ciclo.  El ciclo de vida de la mosca de la fruta es muy corto, de unos 15 días aproximadamente en condiciones idóneas, en condiciones más adversas es más corto. La diferencia entre hembras y machos principalmente es el tamaño, además los macho en el extremo final de su abdomen poseen un color más oscuro que las hembras. La cría de la mosca de la fruta o mosca del vinagre, es relativamente sencilla, debido a su facilidad para criar y alto número de huevos que cada ejemplar es capaz de poner, en su corta vida pueden llegar a poner hasta 1000 huevos.
  • 11.
  • 12. ¿PARA QUE USAMOS LA DROSOPHILA?  La drosophila la usamos en la acuariofilia o terrariofilia como alimento para nuestros animales, en algunos casos para animales adultos insectívoros de pequeño tamaño, como las dendrobates, y en otros casos para crías que aun son demasiado pequeñas, como por ejemplo crías de artrópodos como arañas verdaderas, tarántulas o escorpiones. Cabe destacar que los cultivos actualmente que se usan en la afición, las moscas suelen venir con las alas atrofiadas, es decir, no pueden volar, esto nos facilitará mucho el manejo con estos animales tan rápidos y pequeños.