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AFFORDANCE: GIBSON, J.J. (1977); GAVER, W. (1991)
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Le connectivisme est la thèse
que le savoir est distribué à
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S. Downes, 2007
‟
8 principes du connectivisme
❖ l’apprentissage réside dans la diversité d’opinion
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❖ l’apprentissage peut résider dans des dispositifs artificiels
❖ la capacité d’en savoir plus est plus importante que ce que nous savons déjà
❖ l’entretien des connexions est nécessaire pour faciliter l’apprentissage continu
❖ la capacité de voir les connexions entre les domaines, les idées et les concepts
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❖ l’apprentissage connectivité vise l’exactitude (actualisation) de la
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1. La connaissance est maillée et distribuée
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Miller et Page, 2007
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Mak, J.S.F. (2011)
http://suifaijohnmak.wordpress.com/2011/11/06/connectivism-and-constructivism-similarities-and-differences-part-2/
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