De Nieuwswaarde van Datavisualisaties
•Télécharger en tant que PPTX, PDF•
0 j'aime•873 vues
Dit is de presentatie van het onderzoek naar de nieuwswaarde van datavisualisaties, uitgevoerd door de Hogeschool Utrecht, in samenwerking met ASCoR.
Recommandé
Contenu connexe
En vedette
De Nieuwswaarde van Datavisualisaties
- 1. Onderzoek naar informatievisualisaties in het nieuws, in samenwerking met:
- 3. Inhoudsanalyse: wat is de stand van zaken? ± 11 visualisaties per week 2,2 FTE FD: elke tweede week van elke maand 2014 Nieuws in Beeld: laatste 30 van 2014 ± 18 visualisaties per week 5 FTE Elke tweede week van elke maand in 2014 ± 5 visualisaties per dag 1 datajournalist wisselend team Laatste 30 van 2014 Hoeveel Grootte team Onderzocht Totaal: 430 visualisaties
- 4. Vooral kaarten en grafieken 0% 10% 20% 30% 40% game grafiek kaart model poster schema Type visualisaties in FD, NRC en NU.nl FD heeft voorkeur voor grafieken NRC voor kaarten NU.nl neutraal
- 6. Parallel 48% 29% 20% 3% Relatie tekst-beeld aanvullend ondersteunend parallel zelfstandig Aanvullend
- 7. Verhouding tekst-beeld per medium Online vervullen visualisaties vooral een aanvullende functie. Meer variatie in print. 51% 35% 97% 90% 18% 45% 0% 10% 29% 19% 3% 0% 0 0.25 0.5 0.75 1 1.25 Het Financieele Dagblad NRC Handelsblad www.nu.nl Nieuws in Beeld-FD aanvullend ondersteunend parallel
- 8. Interactieve mogelijkheden eenzijdig ingezet 0% 25% 50% 75% 100% 125% Nieuws in Beeld- FD nu.nl geen invoeren inzoomen selecteren sorteren
- 9. Hoe leest de gebruiker visualisaties in het nieuws? Eye-Tracking onderzoek Focusgroepen survey onder FD, NRC en NU.nl lezers
- 11. Visualisaties worden gelezen • Visualisaties worden gelezen, zowel in de krant, op I-pad en op website. Ze worden niet overgeslagen. • Visuele aandacht is kort. • Uitgelichte onderdelen van de visualisatie worden amper opgemerkt. • Titel van artikel en visualisatie van belang.
- 13. • Uit survey en focusgroepen blijkt dat interesse in het onderwerp een belangrijke factor is om visualisatie te lezen. • De aantrekkelijkheid van een visualisatie vergroot de intentie om te lezen. Onderwerp en aantrekkelijkheid spelen een rol
- 14. Twee typen lezers: Verticale lezers Oriënterende lezers Aanknopingspunten van belang
- 15. Hoe waardeert de lezer visualisaties in het nieuws? Focusgroepen en survey onder FD, NRC en NU.nl lezers
- 16. • Uit survey blijkt er een sterk verband is tussen aantrekkelijkheid en begrijpelijkheid. • Hoe aantrekkelijker, hoe beter men het begrijpt. Aantrekkelijkheid heeft invloed op begrijpelijkheid
- 17. Aantrekkelijkheid speelt een rol, maar moet wel een functie dienen Doel van de visualisatie moet duidelijk zijn. Parallele functie minder duidelijk.
- 18. Interactieve elementen zijn minder belangrijk dan titel en soort visualisatie 0% 23% 45% 68% 90% 113% De grootte Type Tekst Titel en legenda Bronvermelding Interactiviteit (alleen nu.nl) Gepersonaliseerde informatie (alleen… Als u denkt aan andere visualisatie in de krant, welke elementen zijn belangrijk
- 19. Online anders? Uit survey en focusgroepen blijkt dat: FD en NRC lezers hebben meer interesse in visualisaties dan NU.nl lezers. FD en NRC lezers vonden de visualisatie makkelijker te lezen dan NU.nl lezers. Visualisaties worden bij NU.nl minder vaak gelezen dan bij FD en NRC. Het is niet een kwestie van aantrekkelijkheid, maar van interesse. Ook platform speelt een rol. NU.nl respondent: “Ik zie het [visualisaties] langskomen, soms vind ik het interessant, maar ik hecht er niet veel waarde aan”
- 20. Een coherent verhaal Niet een praatje bij een plaatje Onderwerp en aantrekkelijkheid spelen een rol, maar cruciaal is dat tekst en beeld op elkaar aan moeten sluiten
- 21. Daarbij is afstemming tussen journalist en designer van belang • “Traditioneel zijn we meer een text-driven krant. We worden meer gezien als een serviceafdeling”. • “Je bent als graphicredacteur niet alleen verwerkend; je wilt ze aan het begin van het traject hebben.” • “Ik krijg tegenwoordig andere soort vragen van mijn collega’s. Ze vragen mij om mee te denken over het visualiseren van cijfers”.