SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Mahasiswa KKN-Kebangsaan Posko 18 Memperkenalkan Kesenian Tari
Saman Aceh Sebagai Bentuk Pertukaran Kekayaan Seni dan Budaya
Penulis : Ayu Fara Umaida
Tanggal :20 Agustus 2021
Teluk Majelis, Jambi - Setiap daerah mempunyai kesenian dan kebudayaan yang
berbeda-beda. Kesenian dan kebudayaan yang lahir pasti memiliki ciri khasnya masing-
masing. Inilah yang menjadikan Indonesia kaya akan seni dan budayanya. Dengan
memperkenalan seni dan budaya ini bisa menjadi batu loncatan agar setiap kesenian dapat
dikenal oleh banyak orang walaupun di berbagai daerah sekalipun di seluruh Indonesia, serta
dapat terus dilestarikan akan keberadaannya.
Perkenalan Tari Saman Aceh pada anak sejak dini di berbagai daerah dinilai dapat
memudahkan mereka mengenal keberagaman budaya sehingga mempermudah mereka untuk
menerima setiap perbedaan yang ada. Itulah sebabnya mengapa mahasiswa posko 18 ingin
memperkenalkan kesenian luar daerah pada anak-anak yang ada di desa Teluk Majelis,
Kabupaten Tanjung Jabung Timur agar dapat menghargai, memahami, dan mencintai akan
perbedaan kebudayaan di Indonesia.
Kesenian Tari Saman Aceh adalah salah satu tari tradisional asal tanah Gayo, Aceh
yang ditarikan menggunakan lantunan syair-syair Islami. Biasanya tari ini di pentaskan untuk
kepentingan hiburan semata. Tari Saman Aceh tidak hanya dikenal di Indonesia saja bahkan
dunia pun sudah mengakuinya. (UNESCO) telah menetapkan Tari Saman Aceh sebagai
warisan budaya dunia bukan benda (19/11/2011).
Ayu Fara Umaida salah satu peserta KKN Kebangsaan posko 18 asal perguruan tinggi
negeri Institut Seni Budaya Indonesia Aceh, Prodi Seni Tari, telah berhasil mengajak anak-
anak untuk belajar tari tersebut. Mereka begitu antusias dangan rasa ingin tahu yang amat besar
yang mendongkrak diri dan jiwa mereka untuk bisa menarikan tari Saman Aceh walaupun
gerakannya memang terlihat rumit untuk dipelajari. Namun dengan semangat yang tinggi,
anak-anak desa Teluk Majelis terlihat pantang menyerah, mereka tetap berusaha melatih bakat
kesenian mereka agar dapat menarikan tari Saman Aceh dengan sempurna.
“Kami pasti biasa menarikan tari Saman Aceh kak Fara!, celetuk mereka. Tariannya
sangat cantik hingga setiap mata pasti akan terhipnotis dengan gerakan rancaknya. Bagaimana
mungkin hanya anak Aceh yang dapat menarikan tari ini, kami anak-anak jambi juga pasti bisa
menarikannya, yang terpenting kita harus tetap berusaha belajar menarikannya” kata Amanda,
salah seorang penari desa Teluk Majelis. Melihat semangat usaha mereka yang begitu membara
membuat mahasiswa KKN Kebangsaan Ayu Fara Umaida begitu yakin untuk terus melatih
anak-anak desa teluk majelis agar dapat menarikan tari Saman Aceh sampai puncaknya
penampilan nanti pada waktu yang sudah ditentukan.
Dr. Ervan Johan Wicaksana, S.Pd., M.Pd., M.Pd.I dan Mukhsin selaku dosen
pembimbing lapangan mendukung penuh semua kegiatan asalkan bersifat positif dan
bermanfaat untuk melestarikan kesenian yang ada. Mulai dari awal latihan sampai
penampilannya nanti pada hari minggu (22/8/2021). “KKN Kebangsaan memang bersifat
pertukaran budaya, dimana budaya yang ada di daerah masing-masing saling berkolaborasi
dengan budaya yang ada di Jambi, sebenarnya inilah tujuan utama dari KKN Kebangsaan. Saya
sangat senang jika kegiatan pertukaran budaya seperti ini dapat berjalan seperti semestinya”
ujar Dr. Ervan Johan.
Kami selaku mahasiswa KKN Kebangsaan Tahun 2021 posko 18 berharap walaupun
nanti kembali ke daerah masing-masing, kesenian yang telah di ajarkan untuk tetap
dikembangkan dan dilestarikan keberadaannya. Sehingga setiap kesenian dan kebudayaan
tidak hilang ditelan oleh waktu serta dapat dikenang kembali bahwa pernah belajar kesenian
dari Aceh.

More Related Content

Similar to Tari Saman Aceh

Compro indonesian performance
Compro indonesian performanceCompro indonesian performance
Compro indonesian performanceSaeful Adha
 
Proposal mawar kasih
Proposal mawar kasihProposal mawar kasih
Proposal mawar kasihsiitatamba
 
Tugas karawitan
Tugas karawitanTugas karawitan
Tugas karawitanferryindri
 
Pendidikan seni musik anak usia dini
Pendidikan seni musik anak usia diniPendidikan seni musik anak usia dini
Pendidikan seni musik anak usia diniRiyan Hidayatullah
 
Gelar Budaya 2022.ppt
Gelar Budaya 2022.pptGelar Budaya 2022.ppt
Gelar Budaya 2022.pptAzka916280
 
Pesona Seni Budaya Betawi untuk Indonesia Prakarsa Yayasan Benyamin Suaeb
Pesona Seni Budaya Betawi untuk Indonesia Prakarsa Yayasan Benyamin SuaebPesona Seni Budaya Betawi untuk Indonesia Prakarsa Yayasan Benyamin Suaeb
Pesona Seni Budaya Betawi untuk Indonesia Prakarsa Yayasan Benyamin SuaebDadang Solihin
 
Syarifudin, qasidah 2013
Syarifudin, qasidah 2013Syarifudin, qasidah 2013
Syarifudin, qasidah 2013Syarifudin Amq
 
PPT KEKAYAAN BUDAYA Indonesia mencakup kekayaan tradisional yakni pakaian, ma...
PPT KEKAYAAN BUDAYA Indonesia mencakup kekayaan tradisional yakni pakaian, ma...PPT KEKAYAAN BUDAYA Indonesia mencakup kekayaan tradisional yakni pakaian, ma...
PPT KEKAYAAN BUDAYA Indonesia mencakup kekayaan tradisional yakni pakaian, ma...dwi3050
 

Similar to Tari Saman Aceh (12)

Compro indonesian performance
Compro indonesian performanceCompro indonesian performance
Compro indonesian performance
 
Proposal mawar kasih
Proposal mawar kasihProposal mawar kasih
Proposal mawar kasih
 
Tugas karawitan
Tugas karawitanTugas karawitan
Tugas karawitan
 
Tarian
TarianTarian
Tarian
 
Pendidikan seni musik anak usia dini
Pendidikan seni musik anak usia diniPendidikan seni musik anak usia dini
Pendidikan seni musik anak usia dini
 
Gelar Budaya 2022.ppt
Gelar Budaya 2022.pptGelar Budaya 2022.ppt
Gelar Budaya 2022.ppt
 
ACEH fix.pptx
ACEH fix.pptxACEH fix.pptx
ACEH fix.pptx
 
Proposal kegiatan
Proposal kegiatanProposal kegiatan
Proposal kegiatan
 
Pkn
PknPkn
Pkn
 
Pesona Seni Budaya Betawi untuk Indonesia Prakarsa Yayasan Benyamin Suaeb
Pesona Seni Budaya Betawi untuk Indonesia Prakarsa Yayasan Benyamin SuaebPesona Seni Budaya Betawi untuk Indonesia Prakarsa Yayasan Benyamin Suaeb
Pesona Seni Budaya Betawi untuk Indonesia Prakarsa Yayasan Benyamin Suaeb
 
Syarifudin, qasidah 2013
Syarifudin, qasidah 2013Syarifudin, qasidah 2013
Syarifudin, qasidah 2013
 
PPT KEKAYAAN BUDAYA Indonesia mencakup kekayaan tradisional yakni pakaian, ma...
PPT KEKAYAAN BUDAYA Indonesia mencakup kekayaan tradisional yakni pakaian, ma...PPT KEKAYAAN BUDAYA Indonesia mencakup kekayaan tradisional yakni pakaian, ma...
PPT KEKAYAAN BUDAYA Indonesia mencakup kekayaan tradisional yakni pakaian, ma...
 

Recently uploaded

Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 

Recently uploaded (20)

Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 

Tari Saman Aceh

  • 1. Mahasiswa KKN-Kebangsaan Posko 18 Memperkenalkan Kesenian Tari Saman Aceh Sebagai Bentuk Pertukaran Kekayaan Seni dan Budaya Penulis : Ayu Fara Umaida Tanggal :20 Agustus 2021 Teluk Majelis, Jambi - Setiap daerah mempunyai kesenian dan kebudayaan yang berbeda-beda. Kesenian dan kebudayaan yang lahir pasti memiliki ciri khasnya masing- masing. Inilah yang menjadikan Indonesia kaya akan seni dan budayanya. Dengan memperkenalan seni dan budaya ini bisa menjadi batu loncatan agar setiap kesenian dapat dikenal oleh banyak orang walaupun di berbagai daerah sekalipun di seluruh Indonesia, serta dapat terus dilestarikan akan keberadaannya. Perkenalan Tari Saman Aceh pada anak sejak dini di berbagai daerah dinilai dapat memudahkan mereka mengenal keberagaman budaya sehingga mempermudah mereka untuk menerima setiap perbedaan yang ada. Itulah sebabnya mengapa mahasiswa posko 18 ingin memperkenalkan kesenian luar daerah pada anak-anak yang ada di desa Teluk Majelis, Kabupaten Tanjung Jabung Timur agar dapat menghargai, memahami, dan mencintai akan perbedaan kebudayaan di Indonesia. Kesenian Tari Saman Aceh adalah salah satu tari tradisional asal tanah Gayo, Aceh yang ditarikan menggunakan lantunan syair-syair Islami. Biasanya tari ini di pentaskan untuk kepentingan hiburan semata. Tari Saman Aceh tidak hanya dikenal di Indonesia saja bahkan dunia pun sudah mengakuinya. (UNESCO) telah menetapkan Tari Saman Aceh sebagai warisan budaya dunia bukan benda (19/11/2011). Ayu Fara Umaida salah satu peserta KKN Kebangsaan posko 18 asal perguruan tinggi negeri Institut Seni Budaya Indonesia Aceh, Prodi Seni Tari, telah berhasil mengajak anak- anak untuk belajar tari tersebut. Mereka begitu antusias dangan rasa ingin tahu yang amat besar
  • 2. yang mendongkrak diri dan jiwa mereka untuk bisa menarikan tari Saman Aceh walaupun gerakannya memang terlihat rumit untuk dipelajari. Namun dengan semangat yang tinggi, anak-anak desa Teluk Majelis terlihat pantang menyerah, mereka tetap berusaha melatih bakat kesenian mereka agar dapat menarikan tari Saman Aceh dengan sempurna. “Kami pasti biasa menarikan tari Saman Aceh kak Fara!, celetuk mereka. Tariannya sangat cantik hingga setiap mata pasti akan terhipnotis dengan gerakan rancaknya. Bagaimana mungkin hanya anak Aceh yang dapat menarikan tari ini, kami anak-anak jambi juga pasti bisa menarikannya, yang terpenting kita harus tetap berusaha belajar menarikannya” kata Amanda, salah seorang penari desa Teluk Majelis. Melihat semangat usaha mereka yang begitu membara membuat mahasiswa KKN Kebangsaan Ayu Fara Umaida begitu yakin untuk terus melatih anak-anak desa teluk majelis agar dapat menarikan tari Saman Aceh sampai puncaknya penampilan nanti pada waktu yang sudah ditentukan. Dr. Ervan Johan Wicaksana, S.Pd., M.Pd., M.Pd.I dan Mukhsin selaku dosen pembimbing lapangan mendukung penuh semua kegiatan asalkan bersifat positif dan bermanfaat untuk melestarikan kesenian yang ada. Mulai dari awal latihan sampai penampilannya nanti pada hari minggu (22/8/2021). “KKN Kebangsaan memang bersifat pertukaran budaya, dimana budaya yang ada di daerah masing-masing saling berkolaborasi dengan budaya yang ada di Jambi, sebenarnya inilah tujuan utama dari KKN Kebangsaan. Saya sangat senang jika kegiatan pertukaran budaya seperti ini dapat berjalan seperti semestinya” ujar Dr. Ervan Johan. Kami selaku mahasiswa KKN Kebangsaan Tahun 2021 posko 18 berharap walaupun nanti kembali ke daerah masing-masing, kesenian yang telah di ajarkan untuk tetap dikembangkan dan dilestarikan keberadaannya. Sehingga setiap kesenian dan kebudayaan tidak hilang ditelan oleh waktu serta dapat dikenang kembali bahwa pernah belajar kesenian dari Aceh.