Robert - DN2ICT - Bijeenkomst 5 - studenten.pptx

H
Hogeschool RotterdamHogeschool Rotterdam
Didactiek N2: Lesgeven met ICT (LERDIC01X 2022-2023)
Hogeschool Rotterdam
OP2: 1 2 3 4 5 V V 6 Z T H
OP3: 1 2 3 V 4 5 R Z Z T H
V = Vakantie Z = Zelfstandig
T= Toetsweek H = Hertoetsweek
R= Roostervrije week
Bijeenkomst 5: Mediawijsheid(1)
https://www.youtube.com/watch?v=JYMGY6R38e0&feature=youtu.be
In gesprek
Google jezelf, je docent of je mede(student).
Wat weet Google allemaal?
Individueel of in tweetallen.
Daarna klassikaal.
In het klaslokaal met een rustig volume.
+- 10 min (inclusief bespreken)
Google
Je bent je er meer van bewust wat allemaal wordt
opgeslagen/gevonden door zoekmachines.
Wat kom je te weten over anderen via
social media? Zoek gerust eens!
Bekijk in je/een Google account de ‘Timeline’
functie. Wat wordt er opgeslagen? Ben jij het
daarmee eens? https://timeline.google.com
Individueel of in tweetallen.
Daarna klassikaal.
In het klaslokaal met een rustig volume.
+- 10 min (inclusief bespreken)
Google
Je bent je er meer van bewust wat allemaal wordt
opgeslagen/gevonden door zoekmachines.
Wat kom je te weten over anderen via
social media? Zoek gerust eens!
Klassikaal gesprek:
Vraag 1:
• Is het onze taak om dit* kenbaar te maken/aan te pakken?
Vraag 2:
• Hoe ga je dit* kenbaar maken/aanpakken met je eigen leerlingen/studenten?
(* Met ‘dit’ bedoelen we: Mediagebruik, social media, telefoonverslaving)
Discussieer in groepjes over de twee vragen
die je rechts ziet staan.
Groepjes van 2, 3 of 4.
In het klaslokaal met een rustig volume.
+- 20 min
+- 10 min bespreken
Google
Je bent je meer bewust van hoe je in de toekomst
kan handelen rondom deze thema’s.
Kijk eens kritisch rond op
www.mediawijsheid.nl!
Vraag 1:
 Is het onze taak om dit* kenbaar te maken/aan te
pakken?
Vraag 2:
 Hoe ga je dit* kenbaar maken/aanpakken met je
eigen leerlingen/studenten?
(* Met ‘dit’ bedoelen we: Mediagebruik, social media,
telefoonverslaving, etc.)
Mediawijsheid
les 2
Fake news,
filterbubbels
Hoe wél betrouwbare
informatie vinden?
Voorbereiding /
Vooruitblik
Laten we eens kijken op wikiwijs!
Robert - DN2ICT - Bijeenkomst 5 - studenten.pptx
1 sur 11

Contenu connexe

Similaire à Robert - DN2ICT - Bijeenkomst 5 - studenten.pptx

Flipping the classroom AHFlipping the classroom AH
Flipping the classroom AHSiemonsm
254 vues17 diapositives

Similaire à Robert - DN2ICT - Bijeenkomst 5 - studenten.pptx(20)

Robert - DN2ICT - Bijeenkomst 6 studenten.pptxRobert - DN2ICT - Bijeenkomst 6 studenten.pptx
Robert - DN2ICT - Bijeenkomst 6 studenten.pptx
Hogeschool Rotterdam430 vues
Visie op ICT.docxVisie op ICT.docx
Visie op ICT.docx
demivansteenwinkel6 vues
Flipping the classroom AHFlipping the classroom AH
Flipping the classroom AH
Siemonsm254 vues
Visie op ICT (definitief).pdfVisie op ICT (definitief).pdf
Visie op ICT (definitief).pdf
GhuneKnuts19 vues
Jauregi en hernandez ict groningen slideshareJauregi en hernandez ict groningen slideshare
Jauregi en hernandez ict groningen slideshare
Kristi Jauregi Ondarra739 vues
Visie op ICTVisie op ICT
Visie op ICT
LotteSneyers29 vues
Visie op ICTVisie op ICT
Visie op ICT
LotteSneyers8 vues
Visie op ICT.Visie op ICT.
Visie op ICT.
LotteSneyers17 vues
Web 2.0   sessie 1Web 2.0   sessie 1
Web 2.0 sessie 1
freddebaets485 vues
Flipping the classroomFlipping the classroom
Flipping the classroom
Kennisnet305 vues
Visie op ICT.docxVisie op ICT.docx
Visie op ICT.docx
Sien714 vues
Workshop dl zadkineWorkshop dl zadkine
Workshop dl zadkine
mar gagestein313 vues
CIOS SittardCIOS Sittard
CIOS Sittard
Remco Bron596 vues
NRTO - De innovatie taaltrainerNRTO - De innovatie taaltrainer
NRTO - De innovatie taaltrainer
Marcel Kesselring513 vues

Plus de Hogeschool Rotterdam(15)

Medicatie leerdoelen.pptxMedicatie leerdoelen.pptx
Medicatie leerdoelen.pptx
Hogeschool Rotterdam36 vues
Vilans Protocollen.pdfVilans Protocollen.pdf
Vilans Protocollen.pdf
Hogeschool Rotterdam257 vues
BewijzenkaderPROBEREN.pdfBewijzenkaderPROBEREN.pdf
BewijzenkaderPROBEREN.pdf
Hogeschool Rotterdam6 vues
BewijzenkaderPROBEREN.docxBewijzenkaderPROBEREN.docx
BewijzenkaderPROBEREN.docx
Hogeschool Rotterdam6 vues
Formatief toetsen met ICT.pptxFormatief toetsen met ICT.pptx
Formatief toetsen met ICT.pptx
Hogeschool Rotterdam180 vues
Shared - Ontwerpprincipes van Mayer (MolRL)Shared - Ontwerpprincipes van Mayer (MolRL)
Shared - Ontwerpprincipes van Mayer (MolRL)
Hogeschool Rotterdam5K vues

Robert - DN2ICT - Bijeenkomst 5 - studenten.pptx

  • 1. Didactiek N2: Lesgeven met ICT (LERDIC01X 2022-2023) Hogeschool Rotterdam OP2: 1 2 3 4 5 V V 6 Z T H OP3: 1 2 3 V 4 5 R Z Z T H V = Vakantie Z = Zelfstandig T= Toetsweek H = Hertoetsweek R= Roostervrije week
  • 5. Google jezelf, je docent of je mede(student). Wat weet Google allemaal? Individueel of in tweetallen. Daarna klassikaal. In het klaslokaal met een rustig volume. +- 10 min (inclusief bespreken) Google Je bent je er meer van bewust wat allemaal wordt opgeslagen/gevonden door zoekmachines. Wat kom je te weten over anderen via social media? Zoek gerust eens!
  • 6. Bekijk in je/een Google account de ‘Timeline’ functie. Wat wordt er opgeslagen? Ben jij het daarmee eens? https://timeline.google.com Individueel of in tweetallen. Daarna klassikaal. In het klaslokaal met een rustig volume. +- 10 min (inclusief bespreken) Google Je bent je er meer van bewust wat allemaal wordt opgeslagen/gevonden door zoekmachines. Wat kom je te weten over anderen via social media? Zoek gerust eens!
  • 7. Klassikaal gesprek: Vraag 1: • Is het onze taak om dit* kenbaar te maken/aan te pakken? Vraag 2: • Hoe ga je dit* kenbaar maken/aanpakken met je eigen leerlingen/studenten? (* Met ‘dit’ bedoelen we: Mediagebruik, social media, telefoonverslaving)
  • 8. Discussieer in groepjes over de twee vragen die je rechts ziet staan. Groepjes van 2, 3 of 4. In het klaslokaal met een rustig volume. +- 20 min +- 10 min bespreken Google Je bent je meer bewust van hoe je in de toekomst kan handelen rondom deze thema’s. Kijk eens kritisch rond op www.mediawijsheid.nl! Vraag 1:  Is het onze taak om dit* kenbaar te maken/aan te pakken? Vraag 2:  Hoe ga je dit* kenbaar maken/aanpakken met je eigen leerlingen/studenten? (* Met ‘dit’ bedoelen we: Mediagebruik, social media, telefoonverslaving, etc.)
  • 9. Mediawijsheid les 2 Fake news, filterbubbels Hoe wél betrouwbare informatie vinden?
  • 10. Voorbereiding / Vooruitblik Laten we eens kijken op wikiwijs!