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TRABAJO FINAL



TEMA: LAS REDES SOCIALES EN EL AULA



TUTORA: ALEJANDRA MABEL LOPEZ




ALUMNO: GREGOIRE ROBERTO OSCAR

                      AÑO: 2012
FUNDAMENTACION

El uso de las nuevas tecnologías es todo un desafío para los docentes
y un modelo a seguir de nuestros alumnos.

En la actualidad y a modo como avanza la tecnología se debe estar a
la vanguardia de los nuevos acontecimientos como eventos
informático, en n futuro no muy lejano las personasen su mayoría
deberán tener conocimiento en la tecnología y como saber actuar ante
tales avance.

La tenemos presente en nuestros hogares ya sea a través de las
computadoras, electrodomésticos, etc., la encontramos en nuestros
trabajos a través de la remodelación y actualización de maquinarias, la
robótica por dar un nombre exacto, la usamos inconsciente mente en
nuestros vehículos, por lo tanto no se puede decir que no es ya un
gran avance solo hay que aceptar y colaborar con ella en la
actualización, capacitación pero por sobre todas las cosas darle el
lugar que viene a cumplir con personas capaces de aplicar las
técnicas que nos brinda sino que indagar y exigir una constante
capacitación a quienes tienen tal tarea de explicar, trabajar y
encontrar nuevas técnicas que nos permita socializarnos con ella no
es algo que se lo pueda dejar de costado y si existiese alguna persona
con ese pensamiento sería bueno decirles que son herramientas que
necesitan de las personas para lograr un verdadero avance
tecnológico.

La utilización de las redes sociales nos a marcado todo un
desconcierto a los docentes de cómo lograr captar la atención de
nuestros alumnos en el aula la palabra mágica es incorporar la
computadora y el trabajo en ella y en especial trabajar con las redes
sociales ya que la realidad nos dice que nuestros chicos pasan gran
parte del día en ella quizás chateando, otros jugando otros observando
curiosidades, ese es nuestra tarea guiar adecuadamente y
responsablemente el uso y utilización de la computadora en la
escuela.
OBJETIVO GENERAL

Que el alumno en el trascurso del ciclo lectivo utilice adecuadamente
la netbook , sea una persona idónea en la utilización adecuada de la
computadora en forma individual como grupal.




OBJETIVOS ESPECIFICOS

Promover el buen uso y en forma correcta de las tic.

Favorecer y utilizar las distintas redes sociales con la participación de
los compañeros formando grupos cerrados.

Prestar mucha atención a la seguridad y los riesgos que se corre en
las redes sociales sobre lo que se publica o se sube.
ESTRATEGIAS

Con la colaboración en la implementación de programas adicionales
en la netbook los administradores de red guiaran a los alumnos en la
utilización de distintos videos a reproducir y armar mapas, power point.

O cuadros comparativos para el trabajo a presentar.
ACTIVIDADES

Utilización del you tube para ver las películas y realizar un análisis
comparativo utilizando las distintas herramientas para la creación o
difusión, y luego presentación al docente.

TIEMPO

El trabajo constara de tres clases donde los alumnos deberán
confeccionar un cuadro comparativo entre lo observado en las
películas para luego exponer en una red social realizando una
explicación de la actividad, dicha actividad no debe superar los tres
alumnos por grupo.

CRITERIOS DE EVALUACION

Presentación del trabajo grupal.

Presentar un informe como se fue desarrollando la actividad.

Participación y exposición del trabajo.

Conformación del grupo y trabajo que realiza en el grupo.
¿Tienes privacidad de verdad en las rede

http://youtu.be/_VAgyuNjnoY

http://youtu.be/XASJM7K9EEo

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  • 1. TRABAJO FINAL TEMA: LAS REDES SOCIALES EN EL AULA TUTORA: ALEJANDRA MABEL LOPEZ ALUMNO: GREGOIRE ROBERTO OSCAR AÑO: 2012
  • 2. FUNDAMENTACION El uso de las nuevas tecnologías es todo un desafío para los docentes y un modelo a seguir de nuestros alumnos. En la actualidad y a modo como avanza la tecnología se debe estar a la vanguardia de los nuevos acontecimientos como eventos informático, en n futuro no muy lejano las personasen su mayoría deberán tener conocimiento en la tecnología y como saber actuar ante tales avance. La tenemos presente en nuestros hogares ya sea a través de las computadoras, electrodomésticos, etc., la encontramos en nuestros trabajos a través de la remodelación y actualización de maquinarias, la robótica por dar un nombre exacto, la usamos inconsciente mente en nuestros vehículos, por lo tanto no se puede decir que no es ya un gran avance solo hay que aceptar y colaborar con ella en la actualización, capacitación pero por sobre todas las cosas darle el lugar que viene a cumplir con personas capaces de aplicar las técnicas que nos brinda sino que indagar y exigir una constante capacitación a quienes tienen tal tarea de explicar, trabajar y encontrar nuevas técnicas que nos permita socializarnos con ella no es algo que se lo pueda dejar de costado y si existiese alguna persona con ese pensamiento sería bueno decirles que son herramientas que necesitan de las personas para lograr un verdadero avance tecnológico. La utilización de las redes sociales nos a marcado todo un desconcierto a los docentes de cómo lograr captar la atención de nuestros alumnos en el aula la palabra mágica es incorporar la computadora y el trabajo en ella y en especial trabajar con las redes sociales ya que la realidad nos dice que nuestros chicos pasan gran parte del día en ella quizás chateando, otros jugando otros observando curiosidades, ese es nuestra tarea guiar adecuadamente y responsablemente el uso y utilización de la computadora en la escuela.
  • 3. OBJETIVO GENERAL Que el alumno en el trascurso del ciclo lectivo utilice adecuadamente la netbook , sea una persona idónea en la utilización adecuada de la computadora en forma individual como grupal. OBJETIVOS ESPECIFICOS Promover el buen uso y en forma correcta de las tic. Favorecer y utilizar las distintas redes sociales con la participación de los compañeros formando grupos cerrados. Prestar mucha atención a la seguridad y los riesgos que se corre en las redes sociales sobre lo que se publica o se sube.
  • 4. ESTRATEGIAS Con la colaboración en la implementación de programas adicionales en la netbook los administradores de red guiaran a los alumnos en la utilización de distintos videos a reproducir y armar mapas, power point. O cuadros comparativos para el trabajo a presentar.
  • 5. ACTIVIDADES Utilización del you tube para ver las películas y realizar un análisis comparativo utilizando las distintas herramientas para la creación o difusión, y luego presentación al docente. TIEMPO El trabajo constara de tres clases donde los alumnos deberán confeccionar un cuadro comparativo entre lo observado en las películas para luego exponer en una red social realizando una explicación de la actividad, dicha actividad no debe superar los tres alumnos por grupo. CRITERIOS DE EVALUACION Presentación del trabajo grupal. Presentar un informe como se fue desarrollando la actividad. Participación y exposición del trabajo. Conformación del grupo y trabajo que realiza en el grupo.
  • 6. ¿Tienes privacidad de verdad en las rede http://youtu.be/_VAgyuNjnoY http://youtu.be/XASJM7K9EEo