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El multiculturalismo
Roberto Matías Jurado Molinar
Módulo V – Actividad l
• “La universalidad no es no es propiedad
exclusiva de una civilización porque solo se
reconoce en la relación de todas las
civilizaciones. El verdadero multiculturalismo
supone el reconocimiento, sin el cual cualquier
conciliación universalizante resulta estéril o
ilusoria del otro de su identidad y en su
alteridad”.
• Ery Cámara
¿En qué consiste el discurso del
colonizador?
• Encuentros artísticos sin jerarquías de obras
de arte contemporáneas de todo el mundo,
incluyendo artistas de países tercermundistas
como Panamá, Madagascar entre otros.
• Lenguaje propio del artista con respecto a su
país
• Hacer obras de arte distintas, por otros
mecanismos, otros horizontes para interpretar
las distintas tradiciones culturales.
• Representaciones propias de las culturas de
los artistas, originalidad.
• El artista debe de estar con su entorno para su
creación y por ende admirar su entorno.
Los magos de la tierra (1989)
¿En qué consiste el discurso
descolonizador?
• Hacer énfasis en los lugares marginados y sus
nuevas propuestas.
• Lugares como La quinta bienal de La Habana
se propuso ser el lugar de encuentro, una
capital no solo para América Latina sino para
la producción artística del tercer mundo.
• Vertebrar y articular una cultura de la
diferencia no occidental como lo puede ser el
arte africano.
• No contextualizar a los artistas extranjeros del
tercer mundo afincados en otros países
desarrollados que su arte es primitivo y
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  • 1. El multiculturalismo Roberto Matías Jurado Molinar Módulo V – Actividad l
  • 2. • “La universalidad no es no es propiedad exclusiva de una civilización porque solo se reconoce en la relación de todas las civilizaciones. El verdadero multiculturalismo supone el reconocimiento, sin el cual cualquier conciliación universalizante resulta estéril o ilusoria del otro de su identidad y en su alteridad”. • Ery Cámara
  • 3. ¿En qué consiste el discurso del colonizador? • Encuentros artísticos sin jerarquías de obras de arte contemporáneas de todo el mundo, incluyendo artistas de países tercermundistas como Panamá, Madagascar entre otros. • Lenguaje propio del artista con respecto a su país • Hacer obras de arte distintas, por otros mecanismos, otros horizontes para interpretar las distintas tradiciones culturales.
  • 4. • Representaciones propias de las culturas de los artistas, originalidad. • El artista debe de estar con su entorno para su creación y por ende admirar su entorno.
  • 5. Los magos de la tierra (1989)
  • 6. ¿En qué consiste el discurso descolonizador? • Hacer énfasis en los lugares marginados y sus nuevas propuestas. • Lugares como La quinta bienal de La Habana se propuso ser el lugar de encuentro, una capital no solo para América Latina sino para la producción artística del tercer mundo. • Vertebrar y articular una cultura de la diferencia no occidental como lo puede ser el arte africano.
  • 7. • No contextualizar a los artistas extranjeros del tercer mundo afincados en otros países desarrollados que su arte es primitivo y exotista, al contrario dejar liberar a su arte.
  • 8. Quinta bienal de la Habana