O documento discute os benefícios do uso de computadores na educação. Aponta que computadores podem ser ferramentas auxiliares na aprendizagem e promover a inclusão através de novos paradigmas educacionais. Defende que o uso precoce de computadores na escola pode desenvolver novas habilidades e conhecimentos nos alunos, preparando-os para o futuro.

1. TECNÓFILO
Computador como ferramenta educacional
Ronilson Reis Nobre

2. TECNÓFILIA
● Individuo não vê restrições no uso do
computador

3. VANTAGENS
● Ferramenta de auxilio na aprendizagem
● Inclusão e novos paradigmas

4. VANTAGENS
“Computadores devem ser aprendidos e usados tão
cedo quanto possível por que eles serão essenciais
para o trabalho profissional futuro” W.Setzer,
Valdemar.
● Através da previa inserção no currículo do ensino
fundamental o aluno desenvolverá novas
possibilidades de conhecimento e aprendizado.

5. FORMAS DE UTILIZAÇÃO
● Aprendizagem por novas descobertas
● Desenvolvimento
● Laboratório de experiências
● Simulador

6. CONCLUSÃO
O computador mesmo não sendo um substituto
do professor em sala, pode vir a contribuir com
a distância imposta pelo quadro negro e os
livros na escola. O computador pode servir
como apoio pedagógico para as series iniciais
principalmente para a discussão a respeito da
escola integral, onde o aluno ampliaria sua
rede de conhecimento preenchendo seu tempo
na escola.

7. REFERÊNCIAS
w.setzer, Valdemar: uma revisão de argumentos a favor do uso de
computadores na educação elementar.
A. S. ALVES: os computadores e a educação. Aspectos gerais. NONIUS.
N°5 issn. Maio1987.
GONÇALVES: Professores e o laboratório de informática: em busca de uma
formação continuada. IX Congresso Nacional de Educação- EDUCERE III
Encontro Brasileiro de Psicopedagogia.PUCPR, outubro 2009.