Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
01. Imperialismo.pptx
1. LOS IMPERIALISMOS COMO
ANTECEDENTE A LA PRIMERA
GUERRA MUNDIAL
Obj.: Entender que la
competencia económica entre
potencias por más colonias,
generó rivalidades que
provocaron el estallido de la
Primera Guerra Mundial
2.
3.
4. DICCIONARIO HISTÓRICO
Colonialismo: dominación política y militar de un país o estado más
avanzado sobre otro país o estado menos desarrollado,
aprovechándose, generalmente, de sus recursos naturales obteniendo
para si un beneficio económico
5. IMPERIALISMO Y
COLONIALISMO
Principales imperios coloniales:
UK, FR, AL, IT, BL, PB.
Controlaban territorio en África,
Asia, Oceanía sometiendo a la
población nativa.
Control político y económico de
otros territorios
7. Factores políticos:
-La expansión
territorial servía para
aumentar el prestigio
de un Estado,
animaba sentimientos
nacionalistas.
-Permitía controlar
una ruta marítima o
terrestre o un espacio
con recursos
naturales.
8. Factores
Demográficos:
- Europa favoreció la
migración a sus
colonias, se liberan de
población en
expansión
disminuyendo
malestar social por
falta de trabajo en las
metrópolis.
9. Factores Ideológicos:
-Sentimiento de
cultura civilizada y
argumentos racistas
defendían la
superioridad del
hombre blanco.
-Espíritu Misionero de
“misión civilizadora”
extendió el
cristianismo.
10. SISTEMAS DE
ADMINISTRACI
ÓN COLONIAL
Protectorado: las autoridades de
los países colonizados se hacían
cargo del gobierno interior bajo la
tutela de una potencia extranjera
que controlaba la política exterior
y económica.
Colonias: las potencias se hacían
cargo del gobierno, mediante la
anexión o asociación del territorio
a la metrópoli. La Colonia pierde
su soberanía.
Concesiones: una potencia
obtenía ventajas económicas y
comerciales de países
independientes que le concedían
algunos puertos.
11. Justificación del imperialismo
"La política colonial se impone en primer lugar en las nociones que deben recurrir o la
emigración, ya por ser pobre su población, ya por ser excesiva. Pero también se impone en
las que tienen o bien superabundancia de capitales o bien excedente de productos ésta es la
forma moderno actual más extendida y más fecunda (...).
Desde este punto de vista, lo repito, la fundación de una colonia es la creación de un
mercado (...). En el tiempo en que estamos y con la crisis que pasan todas las industrias
europeas, la fundación de una colonia es la creación de una salida. Allí donde permanezca el
nudo colonial entre la madre-patria que produce y las colonias que ella fundó, se tendrá el
predominio de los productos: económico, y también político (...)
Hay un segundo punto que debo igualmente abordar: es el lado humanitario y civilizador de
la cuestión. Es preciso decir abiertamente que, en efecto, las razas superiores tienen un
derecho con respecto a las razas inferiores porque existe un deber para con ellas. Las razas
superiores tienen el deber de civilizar a las razas.
Sr. Maigne: ¿Se atreve usted a decir eso en el país donde se han proclamado los derechos del
hombre?
Sr. Guilloutet: Es la justificación de la esclavitud y de la trata de negros.
Jules Ferry: Si el honorable Sr. Maigne tiene razón, si la Declaración de los Derechos del
Hombre ha sido escrita para los negros de África ecuatorial, entonces, ¿con qué derecho van
ustedes a imponerles los intercambios, el tráfico? Ellos no los han llamado...
Las razas superiores tienen el deber de civilizar a las razas inferiores. ¿Y existe alguien que
pueda negar que hay más justicia, más orden material y moral en el África del Norte desde
que Francia ha hecho su conquista?"
12. Señale el argumento político esbozado por el autor
Señale el argumento ideológico utilizado por el autor
¿En qué cree que se justifica la idea de superioridad de la raza blanca
en el texto?
13. 1. ¿Por qué estos textos acerca del imperialismo resultan
contradictorios? Fundamente utilizando dos argumentos
2. ¿Está de acuerdo con la afirmación, según la cual el imperialismo
permitió el desarrollo de la civilización universal? Responda
argumentando su opinión en función de los textos.
14. “Es la británica la más grande
de las razas dominantes” que
el mundo ha conocido y que
por consiguiente, el poder
determinante en la Historia
de la civilización universal. Y
no puede cumplir su misión.
Que es crear el progreso de
la cultura humana, si no es
merced a la expansión de la
dominación inglesa (…) y
asumir la pesada
responsabilidad de educar
para la civilización a los
pueblos retrasados
Joseph Chamberlain, al Frente del
Ministerio de Colonias británico en
“Los blancos solo se
comunican con los
negros o los amarillos
para someterlos y
masacrarlos. Los pueblos
que llamamos bárbaros
no nos conocen hasta
ahora más que por
nuestros crímenes (…).
Por nuestro lado, y sin
casarnos, denunciaremos
las exacciones y los
crímenes cometidos por
la administración de las
15. 1. La dominación política y militar de un país o estado más
avanzado sobre otro país o estado menos desarrollado,
aprovechándose, generalmente, de sus recursos naturales
obteniendo para si un beneficio económico se denomina:
A. Hegemonía
B. Colonialismo
C. Protectorados
D. Expansión territorial
E. Misión civilizadora
16. 2. Sistema de dominación colonial donde las autoridades de
los países colonizados se hacían cargo del gobierno interior
bajo la tutela de una potencia extranjera que controlaba la
política exterior y económica
A. Estado Tapón
B. Concesión
C. Colonia
D. Imperio
E. Protectorado
17. 3. La dominación imperial tuvo diferentes causas entre las
económicas podemos mencionar:
A. Europa favoreció la migración a sus colonias, pues,
se liberan de una población en expansión disminuyendo
malestar social por falta de trabajo en las metrópolis
B. La expansión territorial servía para aumentar el
prestigio de un Estado, animaba sentimientos nacionalistas
C. El sentimiento de cultura civilizada y argumentos
racistas defendían la superioridad del hombre blanco.
D. La necesidad de materias primas para potencias
industriales y mercados para invertir capital y vender
productos sin pagar tributos
E. El Espíritu Misionero de “misión civilizadora” que
hizo que se extendiera el cristianismo.