SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  4
Télécharger pour lire hors ligne
1
Fichas Didácticas
vectorproducciones.com
Ficha elaborada por Jorge J. Frías
Inteligentes
En este apasionante viaje a velocidad de un minuto estamos llegando a una propiedad de la que la mayoría de
seres vivos carecen: la inteligencia. Y con un gran misterio alrededor, pues el único ser vivo que actualmente la
posee es el ser humano. Vuelve a ver el documental (link: https://www.youtube.com/watch?v=uN2512LUvBY)
¿Qué sabemos de los neandertales?
¡Tuitéalo!
¿Sabrías condensar el contenido de este capítulo en un solo tweet? (140 caracteres incluyendo los espacios).
2
Fichas Didácticas
vectorproducciones.com
Increíble, pero mentira
No podía ser de otra forma. Las siguientes oraciones son falsas. Escríbelas de nuevo para que sean correctas.
 Los neandertales carecían de pensamiento simbólico.
o _____________________________________________________________________________
 Los neandertales eran toscos hombres de las cavernas.
o _____________________________________________________________________________
 Los neandertales carecían de herramientas.
o _____________________________________________________________________________
 Los humanos no comparten material genético con los neandertales.
o _____________________________________________________________________________
Blogueando
¿Qué ocurrió cuando neandertales y humanos se encontraron por primera vez? Laura Mengíbar se imagina
cómo pudo ser ese encuentro en su artículo atractivo neandertal, en el blog de principia.io:
Imagínate que vas caminando por un bosque típicamente europeo. Tú, Homo sapiens, parlanchín y curioso,
caminas con tus pieles y collares por algún lugar cerca de una fuente de agua, pongamos un río. Hace varios
miles de años que tus antepasados decidieron salir de África y adentrarse en la fría Europa. Con una
capacidad cognitiva y un lenguaje complejos, esos ancestros han conseguido sobrevivir al frío y los grandes
cazadores el tiempo suficiente como para dejar descendencia, lo que ha derivado, irremediablemente, en
que tú ahora estés ahí, en medio del bosque.
Un pequeño grupo de Homo sapiens te acompaña. La densidad de población es mínima, por lo que la
capacidad colaborativa es, qué otra posibilidad cabe, máxima. La caza y las labores de recolección precisan
de un gran trabajo en equipo por parte de todos los componentes del grupo.
Acostumbrado a largas caminatas desde que aprendiste a poner un pie delante de otro, este paseo cerca
del río te resulta placentero y agradable, por mucho que lleves ya varias horas de trayecto. Poco imaginas
tú que no muy lejos de allí se encuentran unos seres muy, pero que muy parecidos a ti. Robustos, fuertes e
inteligentes, un pequeño grupo de neandertales (Homo neanderthalensis) recorre la otra orilla del río.
También utilizan collares, visten pieles y se pintan el cuerpo.
Léelo entero en: http://principia.io/2014/11/09/atractivo-neandertal/
¡Curiosidad!
Alemanes. Los primeros fósiles de neandertales aparecieron al oeste de Alemania, en el valle de Neander.
¿Sabrías localizarlo en el mapa?
3
Fichas Didácticas
vectorproducciones.com
¿Cuál fue el fin de los neandertales? Esa es una de las más apasionantes preguntas aún sin respuesta. José Luis
Moreno explica en el blog Hablando de Ciencia los últimos avances que tenemos en este sentido:
Hace tiempo que hemos superado el estereotipo que presentaba a los Neandertales como unos cavernícolas
brutos y estúpidos. Las investigaciones de los últimos años han puesto de manifiesto que nuestros
antepasados desarrollaron lo que se ha venido en llamar pensamiento complejo: enterraban a sus
congéneres siguiendo un ritual funerario; decoraban su cuerpo con pinturas de diversos colores (rojo y negro
sobre todo); utilizaban adornos en las muñecas, collares e, incluso, se ha planteado la hipótesis de que
utilizaban cintas, plumas y garras de águilas con el objetivo de realzar su aspecto de la misma forma en que
lo han venido haciendo los nativos americanos. Además, estudios recientes confirman que poseían las
adaptaciones necesarias para el habla ¬—aunque no se ha podido verificar aún que hubieran desarrollado
un lenguaje para comunicarse—.
Tras décadas de avances en la comprensión de estos parientes en nuestro árbol evolutivo (recordemos que
en 2010 se presentó el borrador de su genoma), hay varias cuestiones que todavía necesitan una respuesta:
¿cuándo se extinguieron? ¿Cuál fue el último lugar donde habitaron? Y no menos importante, ¿cuál fue la
causa de su desaparición?
En los círculos académicos se vienen planteando dos teorías contrapuestas que tratan de responder estos
interrogantes: la primera sostiene que los Neandertales constituían una variante arcaica de nuestra especie
y que fue asimilada por las poblaciones de Homo sapiens que llegaron al continente euroasiático
provenientes de África. La otra teoría defiende en cambio que los Neandertales formaban una especie
genuina, y que los humanos anatómicamente modernos (AMHs por sus siglas en inglés) provocaron su
desaparición al expandirse y ocupar el territorio Neandertal.
Léelo entero en: http://www.hablandodeciencia.com/articulos/2015/11/11/donde-y-cuando-
desaparecieron-los-neandertales
¡Spoiler!
Llegamos a otro hito dentro de este sorprendente viaje: El ser humano. En la próxima serie aprenderemos
más sobre nosotros. Es tiempo de darse un respiro, que nos queda mucho por aprender.
4
Fichas Didácticas
vectorproducciones.com
Todos los vídeos en http://www.youtube.com/rlsdivulgacion
Una producción de
Con la colaboración de

Contenu connexe

Tendances

Tendances (18)

Lamark darwin
Lamark darwinLamark darwin
Lamark darwin
 
Cmc carlos iglesias
Cmc carlos iglesiasCmc carlos iglesias
Cmc carlos iglesias
 
Guia lectura gelati
Guia lectura gelatiGuia lectura gelati
Guia lectura gelati
 
El Hombre Mono
El Hombre MonoEl Hombre Mono
El Hombre Mono
 
Los extraterrestres
Los extraterrestresLos extraterrestres
Los extraterrestres
 
Vida extraterrestre
Vida extraterrestreVida extraterrestre
Vida extraterrestre
 
ACTIVIDAD 21 DE SEPTIEMBRE
ACTIVIDAD   21 DE SEPTIEMBREACTIVIDAD   21 DE SEPTIEMBRE
ACTIVIDAD 21 DE SEPTIEMBRE
 
El origen de la especie humana
El origen de la especie humanaEl origen de la especie humana
El origen de la especie humana
 
Aliens
AliensAliens
Aliens
 
2.07 El Tema De Los Extraterrestres
2.07 El Tema De Los Extraterrestres
2.07 El Tema De Los Extraterrestres
2.07 El Tema De Los Extraterrestres
 
C6. hominizacion
C6. hominizacionC6. hominizacion
C6. hominizacion
 
Las Calaveras
Las CalaverasLas Calaveras
Las Calaveras
 
Intb3 castilloeuanmukul
Intb3 castilloeuanmukulIntb3 castilloeuanmukul
Intb3 castilloeuanmukul
 
Especial neandertales
Especial neandertalesEspecial neandertales
Especial neandertales
 
Claves dicotmicas
Claves dicotmicasClaves dicotmicas
Claves dicotmicas
 
Extraterrestres y platillos volantes (Vida extraterrestre versus OVNIs) - Ciè...
Extraterrestres y platillos volantes (Vida extraterrestre versus OVNIs) - Ciè...Extraterrestres y platillos volantes (Vida extraterrestre versus OVNIs) - Ciè...
Extraterrestres y platillos volantes (Vida extraterrestre versus OVNIs) - Ciè...
 
Dinosaurios
DinosauriosDinosaurios
Dinosaurios
 
Extraterrestres
ExtraterrestresExtraterrestres
Extraterrestres
 

En vedette

Data security, privacy and patient safety in the 21st century
Data security, privacy and patient safety in the 21st centuryData security, privacy and patient safety in the 21st century
Data security, privacy and patient safety in the 21st centuryhcderaad
 
historia educacion ambiental
historia educacion ambientalhistoria educacion ambiental
historia educacion ambientalfreilys
 
кардиосклероз
кардиосклерозкардиосклероз
кардиосклерозDecim
 
El Texto Expositivo (Mapa Mental)
El Texto Expositivo (Mapa Mental)El Texto Expositivo (Mapa Mental)
El Texto Expositivo (Mapa Mental)diegoarmando2002
 
InMobi inDecode - How To Make Your App Go Viral
InMobi inDecode - How To Make Your App Go ViralInMobi inDecode - How To Make Your App Go Viral
InMobi inDecode - How To Make Your App Go ViralInMobi
 
Cómo superar el perfeccionismo
Cómo superar el perfeccionismoCómo superar el perfeccionismo
Cómo superar el perfeccionismoPsicopedia
 

En vedette (12)

Data security, privacy and patient safety in the 21st century
Data security, privacy and patient safety in the 21st centuryData security, privacy and patient safety in the 21st century
Data security, privacy and patient safety in the 21st century
 
Ubuntu 13.10
Ubuntu 13.10Ubuntu 13.10
Ubuntu 13.10
 
1
11
1
 
historia educacion ambiental
historia educacion ambientalhistoria educacion ambiental
historia educacion ambiental
 
кардиосклероз
кардиосклерозкардиосклероз
кардиосклероз
 
Daniel Tino
Daniel TinoDaniel Tino
Daniel Tino
 
Espaço Público Urbano - Praça Marquês de Pombal
Espaço Público Urbano - Praça Marquês de PombalEspaço Público Urbano - Praça Marquês de Pombal
Espaço Público Urbano - Praça Marquês de Pombal
 
El Texto Expositivo (Mapa Mental)
El Texto Expositivo (Mapa Mental)El Texto Expositivo (Mapa Mental)
El Texto Expositivo (Mapa Mental)
 
InMobi inDecode - How To Make Your App Go Viral
InMobi inDecode - How To Make Your App Go ViralInMobi inDecode - How To Make Your App Go Viral
InMobi inDecode - How To Make Your App Go Viral
 
Regímenes de temperatura del suelo
Regímenes de temperatura del sueloRegímenes de temperatura del suelo
Regímenes de temperatura del suelo
 
Cómo superar el perfeccionismo
Cómo superar el perfeccionismoCómo superar el perfeccionismo
Cómo superar el perfeccionismo
 
Material TransparencyF
Material TransparencyFMaterial TransparencyF
Material TransparencyF
 

Similaire à Neandertales: Inteligentes y extintos

EVOLUCIÓN DEL HOMINIDO AL ACTUAL
EVOLUCIÓN DEL HOMINIDO AL ACTUALEVOLUCIÓN DEL HOMINIDO AL ACTUAL
EVOLUCIÓN DEL HOMINIDO AL ACTUALAlejandraCahero
 
Hominizacion - humanizacion
Hominizacion - humanizacionHominizacion - humanizacion
Hominizacion - humanizacionmlopezcara
 
El hombre de neanderthal
El hombre de neanderthalEl hombre de neanderthal
El hombre de neanderthalJairo Ramiro
 
Cómo pensar como un neandertal
Cómo pensar como un neandertalCómo pensar como un neandertal
Cómo pensar como un neandertalJavier Jiménez
 
Bloque 1 Noveno Año de Básica (Textos de divulgación cientifica)
Bloque 1 Noveno Año de Básica (Textos de divulgación cientifica)Bloque 1 Noveno Año de Básica (Textos de divulgación cientifica)
Bloque 1 Noveno Año de Básica (Textos de divulgación cientifica)Walter Chamba
 
Evolución humana
Evolución humanaEvolución humana
Evolución humanaTareas 911
 
El proceso de hominización ( Josefa, Ana Isabel, jo se Alberto
El proceso de hominización ( Josefa, Ana Isabel, jo se AlbertoEl proceso de hominización ( Josefa, Ana Isabel, jo se Alberto
El proceso de hominización ( Josefa, Ana Isabel, jo se Albertoiesalmeraya
 
Arboleda Sebastian Procesodeehumanizacion
Arboleda Sebastian ProcesodeehumanizacionArboleda Sebastian Procesodeehumanizacion
Arboleda Sebastian ProcesodeehumanizacionJuan Diego Uribe
 
Evolución de los primates y hominidos
Evolución de los primates y hominidosEvolución de los primates y hominidos
Evolución de los primates y hominidosJorge Benitez A
 
Los neandertales no son nuestros primos
Los neandertales no son nuestros primosLos neandertales no son nuestros primos
Los neandertales no son nuestros primosKaThy MOzha
 
Arsuaga 1998- la-especie-elegida
Arsuaga 1998- la-especie-elegidaArsuaga 1998- la-especie-elegida
Arsuaga 1998- la-especie-elegidaMichaelChangoluisa2
 
La historia y análisis a la teoría de la evolución
La historia y análisis a la teoría de la evoluciónLa historia y análisis a la teoría de la evolución
La historia y análisis a la teoría de la evoluciónEnseña
 

Similaire à Neandertales: Inteligentes y extintos (20)

EVOLUCIÓN DEL HOMINIDO AL ACTUAL
EVOLUCIÓN DEL HOMINIDO AL ACTUALEVOLUCIÓN DEL HOMINIDO AL ACTUAL
EVOLUCIÓN DEL HOMINIDO AL ACTUAL
 
Hominizacion - humanizacion
Hominizacion - humanizacionHominizacion - humanizacion
Hominizacion - humanizacion
 
El hombre de neanderthal
El hombre de neanderthalEl hombre de neanderthal
El hombre de neanderthal
 
Cómo pensar como un neandertal
Cómo pensar como un neandertalCómo pensar como un neandertal
Cómo pensar como un neandertal
 
Bloque 1 Noveno Año de Básica (Textos de divulgación cientifica)
Bloque 1 Noveno Año de Básica (Textos de divulgación cientifica)Bloque 1 Noveno Año de Básica (Textos de divulgación cientifica)
Bloque 1 Noveno Año de Básica (Textos de divulgación cientifica)
 
Evolución humana
Evolución humanaEvolución humana
Evolución humana
 
El proceso de hominización ( Josefa, Ana Isabel, jo se Alberto
El proceso de hominización ( Josefa, Ana Isabel, jo se AlbertoEl proceso de hominización ( Josefa, Ana Isabel, jo se Alberto
El proceso de hominización ( Josefa, Ana Isabel, jo se Alberto
 
El_sueno_del_neandertal.pdf
El_sueno_del_neandertal.pdfEl_sueno_del_neandertal.pdf
El_sueno_del_neandertal.pdf
 
Evoluc hombre
Evoluc hombreEvoluc hombre
Evoluc hombre
 
Arboleda Sebastian Procesodeehumanizacion
Arboleda Sebastian ProcesodeehumanizacionArboleda Sebastian Procesodeehumanizacion
Arboleda Sebastian Procesodeehumanizacion
 
Evolución de los primates y hominidos
Evolución de los primates y hominidosEvolución de los primates y hominidos
Evolución de los primates y hominidos
 
Los neandertales no son nuestros primos
Los neandertales no son nuestros primosLos neandertales no son nuestros primos
Los neandertales no son nuestros primos
 
Antropología
AntropologíaAntropología
Antropología
 
Evolucion humana
Evolucion humanaEvolucion humana
Evolucion humana
 
Evolución humana
Evolución humanaEvolución humana
Evolución humana
 
Dios O La CreaciòN
Dios O La CreaciòNDios O La CreaciòN
Dios O La CreaciòN
 
Arsuaga 1998- la-especie-elegida
Arsuaga 1998- la-especie-elegidaArsuaga 1998- la-especie-elegida
Arsuaga 1998- la-especie-elegida
 
Power evolución final (1)
Power evolución final (1)Power evolución final (1)
Power evolución final (1)
 
La historia y análisis a la teoría de la evolución
La historia y análisis a la teoría de la evoluciónLa historia y análisis a la teoría de la evolución
La historia y análisis a la teoría de la evolución
 
Hibridación neandertales sapiens
Hibridación neandertales sapiensHibridación neandertales sapiens
Hibridación neandertales sapiens
 

Plus de Ruben Lijo

¿Cuál es el destino del Universo?
¿Cuál es el destino del Universo?¿Cuál es el destino del Universo?
¿Cuál es el destino del Universo?Ruben Lijo
 
¿Qué son los exoplanetas?
¿Qué son los exoplanetas?¿Qué son los exoplanetas?
¿Qué son los exoplanetas?Ruben Lijo
 
¿Cómo ha sido la conquista del espacio?
¿Cómo ha sido la conquista del espacio?¿Cómo ha sido la conquista del espacio?
¿Cómo ha sido la conquista del espacio?Ruben Lijo
 
¿Qué son las Enfermedades Raras?
¿Qué son las Enfermedades Raras?¿Qué son las Enfermedades Raras?
¿Qué son las Enfermedades Raras?Ruben Lijo
 
¿Cómo evitamos que se pudra la comida?
¿Cómo evitamos que se pudra la comida?¿Cómo evitamos que se pudra la comida?
¿Cómo evitamos que se pudra la comida?Ruben Lijo
 
¿Qué es el Método Científico?
¿Qué es el Método Científico?¿Qué es el Método Científico?
¿Qué es el Método Científico?Ruben Lijo
 
¿Cómo se originó la vida?
¿Cómo se originó la vida?¿Cómo se originó la vida?
¿Cómo se originó la vida?Ruben Lijo
 
¿Cuántas glaciaciones han ocurrido?
¿Cuántas glaciaciones han ocurrido?¿Cuántas glaciaciones han ocurrido?
¿Cuántas glaciaciones han ocurrido?Ruben Lijo
 
¿Cómo se formaron los continentes?
¿Cómo se formaron los continentes?¿Cómo se formaron los continentes?
¿Cómo se formaron los continentes?Ruben Lijo
 
¿Cómo se producen los cambios climáticos?
¿Cómo se producen los cambios climáticos?¿Cómo se producen los cambios climáticos?
¿Cómo se producen los cambios climáticos?Ruben Lijo
 
¿Cómo se formó la atmósfera?
¿Cómo se formó la atmósfera?¿Cómo se formó la atmósfera?
¿Cómo se formó la atmósfera?Ruben Lijo
 
¿Cómo se formó la Luna?
¿Cómo se formó la Luna?¿Cómo se formó la Luna?
¿Cómo se formó la Luna?Ruben Lijo
 
¿Cómo salvó Saturno a la Tierra?
¿Cómo salvó Saturno a la Tierra?¿Cómo salvó Saturno a la Tierra?
¿Cómo salvó Saturno a la Tierra?Ruben Lijo
 
¿Cómo se formó el Sistema Solar?
¿Cómo se formó el Sistema Solar?¿Cómo se formó el Sistema Solar?
¿Cómo se formó el Sistema Solar?Ruben Lijo
 
¿Cómo es la Vía Láctea?
¿Cómo es la Vía Láctea?¿Cómo es la Vía Láctea?
¿Cómo es la Vía Láctea?Ruben Lijo
 
¿Qué edad tienen las estrellas?
¿Qué edad tienen las estrellas?¿Qué edad tienen las estrellas?
¿Qué edad tienen las estrellas?Ruben Lijo
 
¿Cómo se formaron las Galaxias?
¿Cómo se formaron las Galaxias?¿Cómo se formaron las Galaxias?
¿Cómo se formaron las Galaxias?Ruben Lijo
 
¿De qué está formado el Universo?
¿De qué está formado el Universo?¿De qué está formado el Universo?
¿De qué está formado el Universo?Ruben Lijo
 
Pero, ¿qué es realmente el big bang?
Pero, ¿qué es realmente el big bang?Pero, ¿qué es realmente el big bang?
Pero, ¿qué es realmente el big bang?Ruben Lijo
 

Plus de Ruben Lijo (19)

¿Cuál es el destino del Universo?
¿Cuál es el destino del Universo?¿Cuál es el destino del Universo?
¿Cuál es el destino del Universo?
 
¿Qué son los exoplanetas?
¿Qué son los exoplanetas?¿Qué son los exoplanetas?
¿Qué son los exoplanetas?
 
¿Cómo ha sido la conquista del espacio?
¿Cómo ha sido la conquista del espacio?¿Cómo ha sido la conquista del espacio?
¿Cómo ha sido la conquista del espacio?
 
¿Qué son las Enfermedades Raras?
¿Qué son las Enfermedades Raras?¿Qué son las Enfermedades Raras?
¿Qué son las Enfermedades Raras?
 
¿Cómo evitamos que se pudra la comida?
¿Cómo evitamos que se pudra la comida?¿Cómo evitamos que se pudra la comida?
¿Cómo evitamos que se pudra la comida?
 
¿Qué es el Método Científico?
¿Qué es el Método Científico?¿Qué es el Método Científico?
¿Qué es el Método Científico?
 
¿Cómo se originó la vida?
¿Cómo se originó la vida?¿Cómo se originó la vida?
¿Cómo se originó la vida?
 
¿Cuántas glaciaciones han ocurrido?
¿Cuántas glaciaciones han ocurrido?¿Cuántas glaciaciones han ocurrido?
¿Cuántas glaciaciones han ocurrido?
 
¿Cómo se formaron los continentes?
¿Cómo se formaron los continentes?¿Cómo se formaron los continentes?
¿Cómo se formaron los continentes?
 
¿Cómo se producen los cambios climáticos?
¿Cómo se producen los cambios climáticos?¿Cómo se producen los cambios climáticos?
¿Cómo se producen los cambios climáticos?
 
¿Cómo se formó la atmósfera?
¿Cómo se formó la atmósfera?¿Cómo se formó la atmósfera?
¿Cómo se formó la atmósfera?
 
¿Cómo se formó la Luna?
¿Cómo se formó la Luna?¿Cómo se formó la Luna?
¿Cómo se formó la Luna?
 
¿Cómo salvó Saturno a la Tierra?
¿Cómo salvó Saturno a la Tierra?¿Cómo salvó Saturno a la Tierra?
¿Cómo salvó Saturno a la Tierra?
 
¿Cómo se formó el Sistema Solar?
¿Cómo se formó el Sistema Solar?¿Cómo se formó el Sistema Solar?
¿Cómo se formó el Sistema Solar?
 
¿Cómo es la Vía Láctea?
¿Cómo es la Vía Láctea?¿Cómo es la Vía Láctea?
¿Cómo es la Vía Láctea?
 
¿Qué edad tienen las estrellas?
¿Qué edad tienen las estrellas?¿Qué edad tienen las estrellas?
¿Qué edad tienen las estrellas?
 
¿Cómo se formaron las Galaxias?
¿Cómo se formaron las Galaxias?¿Cómo se formaron las Galaxias?
¿Cómo se formaron las Galaxias?
 
¿De qué está formado el Universo?
¿De qué está formado el Universo?¿De qué está formado el Universo?
¿De qué está formado el Universo?
 
Pero, ¿qué es realmente el big bang?
Pero, ¿qué es realmente el big bang?Pero, ¿qué es realmente el big bang?
Pero, ¿qué es realmente el big bang?
 

Dernier

MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfpatriciavsquezbecerr
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxLudy Ventocilla Napanga
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxJUANCARLOSAPARCANARE
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdfRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 

Dernier (20)

Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
recursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basicorecursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basico
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
 

Neandertales: Inteligentes y extintos

  • 1. 1 Fichas Didácticas vectorproducciones.com Ficha elaborada por Jorge J. Frías Inteligentes En este apasionante viaje a velocidad de un minuto estamos llegando a una propiedad de la que la mayoría de seres vivos carecen: la inteligencia. Y con un gran misterio alrededor, pues el único ser vivo que actualmente la posee es el ser humano. Vuelve a ver el documental (link: https://www.youtube.com/watch?v=uN2512LUvBY) ¿Qué sabemos de los neandertales? ¡Tuitéalo! ¿Sabrías condensar el contenido de este capítulo en un solo tweet? (140 caracteres incluyendo los espacios).
  • 2. 2 Fichas Didácticas vectorproducciones.com Increíble, pero mentira No podía ser de otra forma. Las siguientes oraciones son falsas. Escríbelas de nuevo para que sean correctas.  Los neandertales carecían de pensamiento simbólico. o _____________________________________________________________________________  Los neandertales eran toscos hombres de las cavernas. o _____________________________________________________________________________  Los neandertales carecían de herramientas. o _____________________________________________________________________________  Los humanos no comparten material genético con los neandertales. o _____________________________________________________________________________ Blogueando ¿Qué ocurrió cuando neandertales y humanos se encontraron por primera vez? Laura Mengíbar se imagina cómo pudo ser ese encuentro en su artículo atractivo neandertal, en el blog de principia.io: Imagínate que vas caminando por un bosque típicamente europeo. Tú, Homo sapiens, parlanchín y curioso, caminas con tus pieles y collares por algún lugar cerca de una fuente de agua, pongamos un río. Hace varios miles de años que tus antepasados decidieron salir de África y adentrarse en la fría Europa. Con una capacidad cognitiva y un lenguaje complejos, esos ancestros han conseguido sobrevivir al frío y los grandes cazadores el tiempo suficiente como para dejar descendencia, lo que ha derivado, irremediablemente, en que tú ahora estés ahí, en medio del bosque. Un pequeño grupo de Homo sapiens te acompaña. La densidad de población es mínima, por lo que la capacidad colaborativa es, qué otra posibilidad cabe, máxima. La caza y las labores de recolección precisan de un gran trabajo en equipo por parte de todos los componentes del grupo. Acostumbrado a largas caminatas desde que aprendiste a poner un pie delante de otro, este paseo cerca del río te resulta placentero y agradable, por mucho que lleves ya varias horas de trayecto. Poco imaginas tú que no muy lejos de allí se encuentran unos seres muy, pero que muy parecidos a ti. Robustos, fuertes e inteligentes, un pequeño grupo de neandertales (Homo neanderthalensis) recorre la otra orilla del río. También utilizan collares, visten pieles y se pintan el cuerpo. Léelo entero en: http://principia.io/2014/11/09/atractivo-neandertal/ ¡Curiosidad! Alemanes. Los primeros fósiles de neandertales aparecieron al oeste de Alemania, en el valle de Neander. ¿Sabrías localizarlo en el mapa?
  • 3. 3 Fichas Didácticas vectorproducciones.com ¿Cuál fue el fin de los neandertales? Esa es una de las más apasionantes preguntas aún sin respuesta. José Luis Moreno explica en el blog Hablando de Ciencia los últimos avances que tenemos en este sentido: Hace tiempo que hemos superado el estereotipo que presentaba a los Neandertales como unos cavernícolas brutos y estúpidos. Las investigaciones de los últimos años han puesto de manifiesto que nuestros antepasados desarrollaron lo que se ha venido en llamar pensamiento complejo: enterraban a sus congéneres siguiendo un ritual funerario; decoraban su cuerpo con pinturas de diversos colores (rojo y negro sobre todo); utilizaban adornos en las muñecas, collares e, incluso, se ha planteado la hipótesis de que utilizaban cintas, plumas y garras de águilas con el objetivo de realzar su aspecto de la misma forma en que lo han venido haciendo los nativos americanos. Además, estudios recientes confirman que poseían las adaptaciones necesarias para el habla ¬—aunque no se ha podido verificar aún que hubieran desarrollado un lenguaje para comunicarse—. Tras décadas de avances en la comprensión de estos parientes en nuestro árbol evolutivo (recordemos que en 2010 se presentó el borrador de su genoma), hay varias cuestiones que todavía necesitan una respuesta: ¿cuándo se extinguieron? ¿Cuál fue el último lugar donde habitaron? Y no menos importante, ¿cuál fue la causa de su desaparición? En los círculos académicos se vienen planteando dos teorías contrapuestas que tratan de responder estos interrogantes: la primera sostiene que los Neandertales constituían una variante arcaica de nuestra especie y que fue asimilada por las poblaciones de Homo sapiens que llegaron al continente euroasiático provenientes de África. La otra teoría defiende en cambio que los Neandertales formaban una especie genuina, y que los humanos anatómicamente modernos (AMHs por sus siglas en inglés) provocaron su desaparición al expandirse y ocupar el territorio Neandertal. Léelo entero en: http://www.hablandodeciencia.com/articulos/2015/11/11/donde-y-cuando- desaparecieron-los-neandertales ¡Spoiler! Llegamos a otro hito dentro de este sorprendente viaje: El ser humano. En la próxima serie aprenderemos más sobre nosotros. Es tiempo de darse un respiro, que nos queda mucho por aprender.
  • 4. 4 Fichas Didácticas vectorproducciones.com Todos los vídeos en http://www.youtube.com/rlsdivulgacion Una producción de Con la colaboración de