SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
CTALUMPATI
ANO BA ANG TALUMPATI?
•Ang talumpati ay paglalahad ng kaisipan o opinyon sa
pamamagitan ng pagsasalita sa entablado sa harapan ng
grupo ng mga tao.
•Ang kahalagahan ng talumpati ay nakikita sa mga layunin
nito, at ito ang mga sumusunod: manghikayat ng ibang
tao, tumugon sa isang isyu, magbigay ng katwiran at
magsaad ng paniniwala, o di kaya’y magbigay ng
karagdagan na kaalaman.
C
URI NG TALUMPATI
AYON SA
PAMAMARAAN
•Dagli – o kilala din sa tawag na “Impromptu”ay isang
uri ng talumpati kung saan walang paghahanda ang
isang mananalumpati.
•Maluwag – o kilala din sa tawag na “Extemporaneous”
ay kung saan may panahon para maghanda at
ng datos ang mananalumpati bago ang kanyang
pagsasalita.
•Pinaghandaan – o kilala din sa tawag na “Prepared” ay
maaring isinulat, binabasa o sinasaulo at may sapat na
pag-aaral sa paksa ang mananalumpati.
C
URI NG TALUMPATI
AYON SA LAYUNIN
Talumpating Pampalibang - Ang mananalumpati ay
nagpapatawa sa pamamagitan ng anekdota o maikling
kwento. Kadalasan ito ay binibigkas pagkatapos ng isang
salu-salo.
Talumpating Nagpapakilala - Kilala rin ito sa tawag na
panimulang talumpati at karaniwan lamang na maikli lalo na
kung ang ipinapakilala ay kilala na o may pangalan na.
nitong ihanda ang mga tagapakinig at pukawin ang
atensyon sa husay ng kanilang magiging tagapagsalita.
Talumpating Pangkabatiran - Ito ang gamit sa mga panayam,
kumbensyon, at mga pagtitipong pang-siyentipiko,
at iba pang samahan ng mga dalubhasa sa iba’t ibang
Gumagamit dito ng mga kagamitang makatutulong para
maliwanagan at maunawaan ang paksang tinatalakay.
Talumpating Nagbibigay-galang - Ginagamit ito sa
pagbibigay galang at pagsalubong sa isang panauhin,
pagtanggap sa kasapi o kaya ay sa kasamahang mawawalay o
aalis.
Talumpating Nagpaparangal -Layunin nito na bigyang
parangal ang isang tao o kaya magbigay ng papuri sa mga
kabutihang nagawa nito. Sa mga okasyon tulad ng mga
sumusunod ginagamit ang ganitong uri ng talumpati.
• Paggawad ng karangalan sa mga nagsipagwagi sa
at paligsahan
• Paglipat sa katungkulan ng isang kasapi
• Pamamaalam sa isang yumao
• Parangal sa natatanging ambag ng isang tao o grupo
Talumpating Pampasigla - Pumupukaw ng
damdamin at impresyon ng mga tagapakinig kung
saan kalimitang binibigkas ito ng:
•Isang Coach sa kanyang pangkat ng mga manlalaro
•Isang Lider ng samahan sa mga manggagawa o
myembro
•Isang Pinuno ng tanggapan sa kanyang mga kawani
C
BAHAGI NG
TALUMPATI
Simula - sa bahaging ito inilalahad ang layunin ng paksa
kasabay ng stratehiya upang makuha sa simula pa lang ang
atensyon ng tagapakinig.
Katawan o Gitna - dito nakasaad ang paksang tinatalakay ng
mananalumpati.
Katapusan o Wakas - ito naman ang buod ng paksang
tinalakay ng mananalumpati. Nakalahad dito ang
na katibayan, katwiran at paniniwala para makahikayat ng
pagkilos mula sa mga tagapakinig ayon sa paksa ng talumpati.
C
MGA GABAY SA
PAGSULAT NG
TALUMPATI:
 Piliin ang isang pinakamahalagang ideya.
 Magsulat kung paano ka magsalita.
 Gumamit ng kongkretong salita at halimbawa.
 Tiyaking tumpak ang mga ebidensya at datos na
ginagamit sa talumpati.
 Gawing simple ang pagpapahayag sa buong
talumpati.
C
MGA KASANGKAPAN
NG
TAGAPAGSALITA/MANA
NALUMPATI
Ang isang tagapagsalita o mananalumpati ay may mga
kasangkapan ding ginagamit para maging mabisa ang
panghihikayat niya sa madla upang paniwalaan ang kanyang
sinasabi o pangangatwirang ibinibigay tungkol sa paksang
tinatalakay.
Narito ang ilang kasangkapan na maaaring magamit para
maging mabisa ang pagpapahayag ng talumpati.
TINIG
• Nakakatulong ang tinig sa pag-unawa sa nilalaman ng
talumpati. Kailangang ibagay ang tinig sa nilalaman ng
pananalita. Isinasaalang-alang sa bahaging ito ang tulin o
bilis ng pananalita, pagbibigay-diin sa mahahalagang salita o
mensahe na kailangang maunawaan ng tagapakinig, tono ng
pananalita, pagtaas at pagbaba ng tinig, at paglakas at
paghina ng tinig. Ang magandang tinig ay madaling makaakit
sa madla. Iwasan ang matining na tinig o kaya ay garalgal na
tinig na parang sirang plaka.
TINDIG
• Tumindig nang maayos at iwasan ang tindig militar na
parang naninigas ang katawan. Sikaping maging magaan ang
katawan at nakarelaks. Mahalaga na magmukhang kapita-
pitagan para makuha agad ang atensyon ng mga
tagapakinig. Ang ganitonng uri ng anyo ay
nakapagpapahiwatig na handang-handa ang tagapagsalita.
GALAW
• Ang galaw ay tumutukoy sa anumang pagkilos na ginagawa
ng tao na may kaugnayan sa pagsasalita o pagpapahayag ng
kaisipan o anumang damdamin sa madla o mga tagapakinig.
Nasasaklaw ng galaw ang mata, ekspresyon ng mukha, tindig,
galaw ng ulo at katawan. Lahat ng ito ay nakatutulong sa
paghahatid ng mensahe.
KUMPAS NG KAMAY
• Ginagamit ang kumpas ng mga kamay sa pagbibigay-diin sa
sinasabi. Halimbawa, karaniwang itinataas ang hintuturo o
braso kung ipinapahayag ang mahalagang opinion o puntos
ng talumati o pananalita. Ginagamit din ang mga kumpas ng
kamay para biigyan ng pagtutumbas ang ideya.
HALIMBAWA NG URI NG KUMPAS
• Palad na itinataas habang nakalahad- nagpapahiwatig ito ng dakilang damdamin.
• Nakataob na palad at biglang ibinababa- nagpapahiwatig ito ng marahas na damdamin.
• Palad na bukas at marahang ibaba- nagpapahiwatig na ito ay mababang uri ng kaisipan o damdamin.
• Kumpas na pasuntok- nagpapahayag ng pagkapoot o galit o pakikilaban.
• Paturong kumpas- nagpapakilala ng panduduro, pagkagalit at panghahamak.
• Nakabukas na palad na magkalayo ang mga daliri at unti-unting ititikom- nagpapahiwatig ng
matimping damdamin.
• Ang palad ay bukas, paharap sa nagsasalita- pagtawag ng pansin sa alinmang bahagi ng katawan ng
nagsasalita.
• Nakaharap sa madla, nakabukas ang palad- ipinahihiwatig nito ang pagtanggi, pagkabahala, at
pagkatakot.
• Kumpas na pahawi o pasaklaw- nagpapahayag ng pagsaklaw sa isang diwa, tao o pook.
• Marahang pagbaba ng dalawang kamay- ginagamit sa pagpapahiwatig ng kabiguan o kawalan ng
lakas.
C
MGA KATANGIAN
NG MAHUSAY NA
TAGAPAGSALITA
KAHANDAAN
• Malalaman agad ng mga tagapakinig kung pinaghandaang mabuti ang
pagtatalumpati sa panimula o introduksyong binibigkas ng
tagapagsalita. Kung maganda amg panimula, makukuha agad ang
atensyon ng mga tagapakinig. May dalawang mahahalagang salik para
sa panimula ng pananalita: (a) kilalanin ang tagapakinig at (b) isaalang-
alang ang okasyon kung pormal o di-pormal. Layunin ng dalawang ito
na makapukaw ng atensyon ng tagapakinig. Kung alam ng tagapakinig
kung sino-sino ang kanyang tagapakinig, mailulugar niya ang
pagpapatawa, pagtatanong at iba pang teknik o istratehiya para
makuha ang atensyon nila.
KAALAMAN SA PAKSA
• Ang sapat na kaalaman sa paksa ng tagapagsalita ay
masasalamin sa paraan ng pagbigkas o –pagtatalakay na
ginagawa niya. Makikita ang kanyang kahusayan sa paksang
tinatalaky sa paraan ng pagpapaliwanag, pagbibigay ng
interpreyasyon, paglalapat, paghahambing, pag-uulit ng
padron at ang pagbibigay ng problema at solusyon.
Madaling matuklasan kung kulang sa kaalaman ang
tagapagsalita dahil mararamdaman ito sa kanyang tinig at
ikinikilos.
KAHUSAYAN SA PAGSASALITA
• Madaling maganyak na makinig ang publiko kung matatas at
mahusay magsalita ang mananalumpati/tagapagsalita.
Ibinibigay ng tagapagsalita ang kanyang tinig sa nililalaman
ng kanyang talumpati. Dito rin makikita ang kasanayan sa
wika ng tagapagsalita gaya ng paggamit ng angkop na salita,
wastong gramatika at wastong pagbigkas ng mga salita.
Mahalaga na maunawaan ng tagapakinig ang mensahe kaya
nararapat na ibigay ang lenggwaheng gagamitin sa uri ng
tagapakinig.

More Related Content

What's hot

Mga Dapat Tandaan sa Mabisang Pagsasalita at Mahusay na Pagtatalumpati
Mga Dapat Tandaan sa Mabisang Pagsasalita at Mahusay na PagtatalumpatiMga Dapat Tandaan sa Mabisang Pagsasalita at Mahusay na Pagtatalumpati
Mga Dapat Tandaan sa Mabisang Pagsasalita at Mahusay na Pagtatalumpati_annagege1a
 
Kaganapan ng pandiwa
Kaganapan ng pandiwaKaganapan ng pandiwa
Kaganapan ng pandiwaJenita Guinoo
 
Filipino 10 - Apat na Sangkap ng Kasanayang Komunikatibo
Filipino 10 - Apat na Sangkap ng Kasanayang KomunikatiboFilipino 10 - Apat na Sangkap ng Kasanayang Komunikatibo
Filipino 10 - Apat na Sangkap ng Kasanayang KomunikatiboJuan Miguel Palero
 
Tekstong impormatibo
Tekstong impormatiboTekstong impormatibo
Tekstong impormatiboREGie3
 
FILIPINO SA PILING LARANG (AKADEMIK).pptx
FILIPINO SA PILING LARANG (AKADEMIK).pptxFILIPINO SA PILING LARANG (AKADEMIK).pptx
FILIPINO SA PILING LARANG (AKADEMIK).pptxMerbenAlmio4
 
Iba t ibang uri ng pagpapahayag(no effects)
Iba t ibang uri ng pagpapahayag(no effects)Iba t ibang uri ng pagpapahayag(no effects)
Iba t ibang uri ng pagpapahayag(no effects)berdeventecinco
 
Iba’t ibang mga matalinghagang salita
Iba’t ibang mga matalinghagang salitaIba’t ibang mga matalinghagang salita
Iba’t ibang mga matalinghagang salitaRenalyn Arias
 
Pagsulat ng sanaysay
Pagsulat ng sanaysayPagsulat ng sanaysay
Pagsulat ng sanaysayAllan Ortiz
 
Pormal at di pormal na salita
Pormal at di pormal na salitaPormal at di pormal na salita
Pormal at di pormal na salitaLove Bordamonte
 
Pagbuo ng KOMIKS STRIP
Pagbuo ng KOMIKS STRIPPagbuo ng KOMIKS STRIP
Pagbuo ng KOMIKS STRIPbryanramos49
 
Filipino: Pagsasalaysay
Filipino: PagsasalaysayFilipino: Pagsasalaysay
Filipino: PagsasalaysayKorinna Pumar
 
Ang Pangunahing Paksa at mga Pantulong na Detalye
Ang Pangunahing Paksa at mga Pantulong na DetalyeAng Pangunahing Paksa at mga Pantulong na Detalye
Ang Pangunahing Paksa at mga Pantulong na DetalyeMckoi M
 

What's hot (20)

Mga Dapat Tandaan sa Mabisang Pagsasalita at Mahusay na Pagtatalumpati
Mga Dapat Tandaan sa Mabisang Pagsasalita at Mahusay na PagtatalumpatiMga Dapat Tandaan sa Mabisang Pagsasalita at Mahusay na Pagtatalumpati
Mga Dapat Tandaan sa Mabisang Pagsasalita at Mahusay na Pagtatalumpati
 
Dula
DulaDula
Dula
 
Kaganapan ng pandiwa
Kaganapan ng pandiwaKaganapan ng pandiwa
Kaganapan ng pandiwa
 
Filipino 10 - Apat na Sangkap ng Kasanayang Komunikatibo
Filipino 10 - Apat na Sangkap ng Kasanayang KomunikatiboFilipino 10 - Apat na Sangkap ng Kasanayang Komunikatibo
Filipino 10 - Apat na Sangkap ng Kasanayang Komunikatibo
 
Pagtatalumpati
PagtatalumpatiPagtatalumpati
Pagtatalumpati
 
Filipino 9 Talumpati
Filipino 9 TalumpatiFilipino 9 Talumpati
Filipino 9 Talumpati
 
Tekstong impormatibo
Tekstong impormatiboTekstong impormatibo
Tekstong impormatibo
 
FILIPINO SA PILING LARANG (AKADEMIK).pptx
FILIPINO SA PILING LARANG (AKADEMIK).pptxFILIPINO SA PILING LARANG (AKADEMIK).pptx
FILIPINO SA PILING LARANG (AKADEMIK).pptx
 
MGA URI NG TALUMPATI
MGA URI NG TALUMPATIMGA URI NG TALUMPATI
MGA URI NG TALUMPATI
 
Sanaysay
SanaysaySanaysay
Sanaysay
 
Iba t ibang uri ng pagpapahayag(no effects)
Iba t ibang uri ng pagpapahayag(no effects)Iba t ibang uri ng pagpapahayag(no effects)
Iba t ibang uri ng pagpapahayag(no effects)
 
Iba’t ibang mga matalinghagang salita
Iba’t ibang mga matalinghagang salitaIba’t ibang mga matalinghagang salita
Iba’t ibang mga matalinghagang salita
 
Filipino 10 - Analohiya
Filipino 10 - AnalohiyaFilipino 10 - Analohiya
Filipino 10 - Analohiya
 
Pagsulat ng sanaysay
Pagsulat ng sanaysayPagsulat ng sanaysay
Pagsulat ng sanaysay
 
Talumpati
Talumpati Talumpati
Talumpati
 
Pormal at di pormal na salita
Pormal at di pormal na salitaPormal at di pormal na salita
Pormal at di pormal na salita
 
Pagbuo ng KOMIKS STRIP
Pagbuo ng KOMIKS STRIPPagbuo ng KOMIKS STRIP
Pagbuo ng KOMIKS STRIP
 
Filipino: Pagsasalaysay
Filipino: PagsasalaysayFilipino: Pagsasalaysay
Filipino: Pagsasalaysay
 
Sanaysay ppt
Sanaysay pptSanaysay ppt
Sanaysay ppt
 
Ang Pangunahing Paksa at mga Pantulong na Detalye
Ang Pangunahing Paksa at mga Pantulong na DetalyeAng Pangunahing Paksa at mga Pantulong na Detalye
Ang Pangunahing Paksa at mga Pantulong na Detalye
 

Similar to Talumpati

(TALUMPATI) Talumpati for grade 10... Talumpati ppt.
(TALUMPATI) Talumpati for grade 10... Talumpati ppt.(TALUMPATI) Talumpati for grade 10... Talumpati ppt.
(TALUMPATI) Talumpati for grade 10... Talumpati ppt.JoemStevenRivera
 
Makrong Kasanayan: Pagsasalita
Makrong Kasanayan: PagsasalitaMakrong Kasanayan: Pagsasalita
Makrong Kasanayan: PagsasalitaJoeffrey Sacristan
 
423958623-TALUMPATI-PPT-pptx. Wawexxxxxx
423958623-TALUMPATI-PPT-pptx. Wawexxxxxx423958623-TALUMPATI-PPT-pptx. Wawexxxxxx
423958623-TALUMPATI-PPT-pptx. WawexxxxxxAshiannaKimFernandez5
 
Filipino sa Piling Larangan (Akademik)- TALUMPATI
Filipino sa Piling Larangan (Akademik)- TALUMPATIFilipino sa Piling Larangan (Akademik)- TALUMPATI
Filipino sa Piling Larangan (Akademik)- TALUMPATIsdgarduque
 
9 ARALIN 4 Talumpati (Kahukugan at Katangian)
9 ARALIN 4 Talumpati (Kahukugan at Katangian)9 ARALIN 4 Talumpati (Kahukugan at Katangian)
9 ARALIN 4 Talumpati (Kahukugan at Katangian)NymphaMalaboDumdum
 
Talumpati 101 Filipino Grade 12
Talumpati 101 Filipino Grade 12Talumpati 101 Filipino Grade 12
Talumpati 101 Filipino Grade 12wodex
 
Kabanata_v_TalumpatiTALUMPATITALUMPATI_pptx.pdf
Kabanata_v_TalumpatiTALUMPATITALUMPATI_pptx.pdfKabanata_v_TalumpatiTALUMPATITALUMPATI_pptx.pdf
Kabanata_v_TalumpatiTALUMPATITALUMPATI_pptx.pdflaranangeva7
 
Pagsulat11_Talumpati
Pagsulat11_TalumpatiPagsulat11_Talumpati
Pagsulat11_TalumpatiTine Lachica
 
talumpati-141126025326-conversion-gate01.pptx
talumpati-141126025326-conversion-gate01.pptxtalumpati-141126025326-conversion-gate01.pptx
talumpati-141126025326-conversion-gate01.pptxLOURENEMAYGALGO
 
Ang Talumpati at Ilang Mahahalagang Salik
Ang Talumpati at Ilang Mahahalagang SalikAng Talumpati at Ilang Mahahalagang Salik
Ang Talumpati at Ilang Mahahalagang SalikEM Barrera
 

Similar to Talumpati (20)

talumpati-201110034938 (1).pptx
talumpati-201110034938 (1).pptxtalumpati-201110034938 (1).pptx
talumpati-201110034938 (1).pptx
 
talumpati-201110034938 (1).pptx
talumpati-201110034938 (1).pptxtalumpati-201110034938 (1).pptx
talumpati-201110034938 (1).pptx
 
talumpati 2.0.pptx
talumpati 2.0.pptxtalumpati 2.0.pptx
talumpati 2.0.pptx
 
(TALUMPATI) Talumpati for grade 10... Talumpati ppt.
(TALUMPATI) Talumpati for grade 10... Talumpati ppt.(TALUMPATI) Talumpati for grade 10... Talumpati ppt.
(TALUMPATI) Talumpati for grade 10... Talumpati ppt.
 
Talumpati final
Talumpati finalTalumpati final
Talumpati final
 
TALUMPATI.pptx
TALUMPATI.pptxTALUMPATI.pptx
TALUMPATI.pptx
 
Makrong Kasanayan: Pagsasalita
Makrong Kasanayan: PagsasalitaMakrong Kasanayan: Pagsasalita
Makrong Kasanayan: Pagsasalita
 
423958623-TALUMPATI-PPT-pptx. Wawexxxxxx
423958623-TALUMPATI-PPT-pptx. Wawexxxxxx423958623-TALUMPATI-PPT-pptx. Wawexxxxxx
423958623-TALUMPATI-PPT-pptx. Wawexxxxxx
 
Filipino sa Piling Larangan (Akademik)- TALUMPATI
Filipino sa Piling Larangan (Akademik)- TALUMPATIFilipino sa Piling Larangan (Akademik)- TALUMPATI
Filipino sa Piling Larangan (Akademik)- TALUMPATI
 
9 ARALIN 4 Talumpati (Kahukugan at Katangian)
9 ARALIN 4 Talumpati (Kahukugan at Katangian)9 ARALIN 4 Talumpati (Kahukugan at Katangian)
9 ARALIN 4 Talumpati (Kahukugan at Katangian)
 
Talumpati
TalumpatiTalumpati
Talumpati
 
Talumpati
TalumpatiTalumpati
Talumpati
 
Talumpati 101 Filipino Grade 12
Talumpati 101 Filipino Grade 12Talumpati 101 Filipino Grade 12
Talumpati 101 Filipino Grade 12
 
Kabanata_v_TalumpatiTALUMPATITALUMPATI_pptx.pdf
Kabanata_v_TalumpatiTALUMPATITALUMPATI_pptx.pdfKabanata_v_TalumpatiTALUMPATITALUMPATI_pptx.pdf
Kabanata_v_TalumpatiTALUMPATITALUMPATI_pptx.pdf
 
Pagsulat11_Talumpati
Pagsulat11_TalumpatiPagsulat11_Talumpati
Pagsulat11_Talumpati
 
PAGSASALITA
PAGSASALITAPAGSASALITA
PAGSASALITA
 
Talumpati now.ppt
Talumpati now.pptTalumpati now.ppt
Talumpati now.ppt
 
talumpati-141126025326-conversion-gate01.pptx
talumpati-141126025326-conversion-gate01.pptxtalumpati-141126025326-conversion-gate01.pptx
talumpati-141126025326-conversion-gate01.pptx
 
Ang Talumpati at Ilang Mahahalagang Salik
Ang Talumpati at Ilang Mahahalagang SalikAng Talumpati at Ilang Mahahalagang Salik
Ang Talumpati at Ilang Mahahalagang Salik
 
Talumpati.pptx
Talumpati.pptxTalumpati.pptx
Talumpati.pptx
 

Recently uploaded

Sektor ng Industriya-Ekonomiks 9-PILIPINAS
Sektor ng Industriya-Ekonomiks 9-PILIPINASSektor ng Industriya-Ekonomiks 9-PILIPINAS
Sektor ng Industriya-Ekonomiks 9-PILIPINASJamaerahArtemiz
 
ap_20240410_090105_0000.pdf.....................................................
ap_20240410_090105_0000.pdf.....................................................ap_20240410_090105_0000.pdf.....................................................
ap_20240410_090105_0000.pdf.....................................................LovelyPerladoRodrinR
 
ARALING PANLIPUNAN 10 MGA ISYU AT HAMON SA PAGKAMAMAMAYAN IKAAPAT NA MARKAHA...
ARALING PANLIPUNAN  10 MGA ISYU AT HAMON SA PAGKAMAMAMAYAN IKAAPAT NA MARKAHA...ARALING PANLIPUNAN  10 MGA ISYU AT HAMON SA PAGKAMAMAMAYAN IKAAPAT NA MARKAHA...
ARALING PANLIPUNAN 10 MGA ISYU AT HAMON SA PAGKAMAMAMAYAN IKAAPAT NA MARKAHA...KeanuJulian
 
15. Dacdac, Karyll F. DLP o banghay aralin
15. Dacdac, Karyll F. DLP o banghay aralin15. Dacdac, Karyll F. DLP o banghay aralin
15. Dacdac, Karyll F. DLP o banghay aralinErickaCagaoan
 
PAGSASALIN wika sa Asignaturang Filipino
PAGSASALIN wika sa Asignaturang FilipinoPAGSASALIN wika sa Asignaturang Filipino
PAGSASALIN wika sa Asignaturang FilipinoRheaRoseCapuz
 
Isang Libo't Isang Gabi _DLP. o banghay aralin
Isang Libo't  Isang Gabi _DLP. o banghay aralinIsang Libo't  Isang Gabi _DLP. o banghay aralin
Isang Libo't Isang Gabi _DLP. o banghay aralinErickaCagaoan
 
PPT FINAL DEMO in araling panlipunan grade 8.pptx
PPT FINAL DEMO in araling panlipunan grade 8.pptxPPT FINAL DEMO in araling panlipunan grade 8.pptx
PPT FINAL DEMO in araling panlipunan grade 8.pptxEumariePudadera1
 
Quarter 4 Week 1 Daily Lesson Log in ESP Grade 1
Quarter 4 Week 1 Daily Lesson Log in ESP Grade 1Quarter 4 Week 1 Daily Lesson Log in ESP Grade 1
Quarter 4 Week 1 Daily Lesson Log in ESP Grade 1AngelRgndlaa
 
Module 1_ Pambansang Kaunlaran-Aral-Pan 9
Module 1_ Pambansang Kaunlaran-Aral-Pan 9Module 1_ Pambansang Kaunlaran-Aral-Pan 9
Module 1_ Pambansang Kaunlaran-Aral-Pan 9IvyGraceSuarezCalipe
 
kasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptx
kasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptxkasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptx
kasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptxSundieGraceBataan
 
Kaligirang Pangkasaysayan ng Ibong Adarna .pptx
Kaligirang Pangkasaysayan ng Ibong Adarna .pptxKaligirang Pangkasaysayan ng Ibong Adarna .pptx
Kaligirang Pangkasaysayan ng Ibong Adarna .pptxTalisayNhs1
 
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptxAng sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptxEduardoReyBatuigas2
 
KABANATA 1 NG FLORANTE AT LAURAAAAA.pptx
KABANATA 1 NG FLORANTE AT LAURAAAAA.pptxKABANATA 1 NG FLORANTE AT LAURAAAAA.pptx
KABANATA 1 NG FLORANTE AT LAURAAAAA.pptxRoseAnneOcampo1
 
IBAT IBANG URI NG NEGOSYO Presentation.pptx
IBAT IBANG URI NG NEGOSYO Presentation.pptxIBAT IBANG URI NG NEGOSYO Presentation.pptx
IBAT IBANG URI NG NEGOSYO Presentation.pptxjudilynmateo2
 
digmaan. unang digmaang pandaigdig grade 8pptx
digmaan. unang digmaang pandaigdig grade 8pptxdigmaan. unang digmaang pandaigdig grade 8pptx
digmaan. unang digmaang pandaigdig grade 8pptxSundieGraceBataan
 
worldwar1 unang digmaang pandaigdig.pptx
worldwar1 unang digmaang pandaigdig.pptxworldwar1 unang digmaang pandaigdig.pptx
worldwar1 unang digmaang pandaigdig.pptxSundieGraceBataan
 
PANANALIKSIK-ARALIN-16 (1)-1.pdf power point
PANANALIKSIK-ARALIN-16 (1)-1.pdf power pointPANANALIKSIK-ARALIN-16 (1)-1.pdf power point
PANANALIKSIK-ARALIN-16 (1)-1.pdf power pointYollySamontezaCargad
 
esp9modyul15lokalatglobalna-160229072147.pptx
esp9modyul15lokalatglobalna-160229072147.pptxesp9modyul15lokalatglobalna-160229072147.pptx
esp9modyul15lokalatglobalna-160229072147.pptxVielMarvinPBerbano
 
AP Q4 -W3-Day 1-5 1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptx
AP Q4 -W3-Day 1-5  1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptxAP Q4 -W3-Day 1-5  1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptx
AP Q4 -W3-Day 1-5 1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptxavegailorladan
 
1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...
1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...
1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...VielMarvinPBerbano
 

Recently uploaded (20)

Sektor ng Industriya-Ekonomiks 9-PILIPINAS
Sektor ng Industriya-Ekonomiks 9-PILIPINASSektor ng Industriya-Ekonomiks 9-PILIPINAS
Sektor ng Industriya-Ekonomiks 9-PILIPINAS
 
ap_20240410_090105_0000.pdf.....................................................
ap_20240410_090105_0000.pdf.....................................................ap_20240410_090105_0000.pdf.....................................................
ap_20240410_090105_0000.pdf.....................................................
 
ARALING PANLIPUNAN 10 MGA ISYU AT HAMON SA PAGKAMAMAMAYAN IKAAPAT NA MARKAHA...
ARALING PANLIPUNAN  10 MGA ISYU AT HAMON SA PAGKAMAMAMAYAN IKAAPAT NA MARKAHA...ARALING PANLIPUNAN  10 MGA ISYU AT HAMON SA PAGKAMAMAMAYAN IKAAPAT NA MARKAHA...
ARALING PANLIPUNAN 10 MGA ISYU AT HAMON SA PAGKAMAMAMAYAN IKAAPAT NA MARKAHA...
 
15. Dacdac, Karyll F. DLP o banghay aralin
15. Dacdac, Karyll F. DLP o banghay aralin15. Dacdac, Karyll F. DLP o banghay aralin
15. Dacdac, Karyll F. DLP o banghay aralin
 
PAGSASALIN wika sa Asignaturang Filipino
PAGSASALIN wika sa Asignaturang FilipinoPAGSASALIN wika sa Asignaturang Filipino
PAGSASALIN wika sa Asignaturang Filipino
 
Isang Libo't Isang Gabi _DLP. o banghay aralin
Isang Libo't  Isang Gabi _DLP. o banghay aralinIsang Libo't  Isang Gabi _DLP. o banghay aralin
Isang Libo't Isang Gabi _DLP. o banghay aralin
 
PPT FINAL DEMO in araling panlipunan grade 8.pptx
PPT FINAL DEMO in araling panlipunan grade 8.pptxPPT FINAL DEMO in araling panlipunan grade 8.pptx
PPT FINAL DEMO in araling panlipunan grade 8.pptx
 
Quarter 4 Week 1 Daily Lesson Log in ESP Grade 1
Quarter 4 Week 1 Daily Lesson Log in ESP Grade 1Quarter 4 Week 1 Daily Lesson Log in ESP Grade 1
Quarter 4 Week 1 Daily Lesson Log in ESP Grade 1
 
Module 1_ Pambansang Kaunlaran-Aral-Pan 9
Module 1_ Pambansang Kaunlaran-Aral-Pan 9Module 1_ Pambansang Kaunlaran-Aral-Pan 9
Module 1_ Pambansang Kaunlaran-Aral-Pan 9
 
kasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptx
kasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptxkasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptx
kasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptx
 
Kaligirang Pangkasaysayan ng Ibong Adarna .pptx
Kaligirang Pangkasaysayan ng Ibong Adarna .pptxKaligirang Pangkasaysayan ng Ibong Adarna .pptx
Kaligirang Pangkasaysayan ng Ibong Adarna .pptx
 
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptxAng sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
 
KABANATA 1 NG FLORANTE AT LAURAAAAA.pptx
KABANATA 1 NG FLORANTE AT LAURAAAAA.pptxKABANATA 1 NG FLORANTE AT LAURAAAAA.pptx
KABANATA 1 NG FLORANTE AT LAURAAAAA.pptx
 
IBAT IBANG URI NG NEGOSYO Presentation.pptx
IBAT IBANG URI NG NEGOSYO Presentation.pptxIBAT IBANG URI NG NEGOSYO Presentation.pptx
IBAT IBANG URI NG NEGOSYO Presentation.pptx
 
digmaan. unang digmaang pandaigdig grade 8pptx
digmaan. unang digmaang pandaigdig grade 8pptxdigmaan. unang digmaang pandaigdig grade 8pptx
digmaan. unang digmaang pandaigdig grade 8pptx
 
worldwar1 unang digmaang pandaigdig.pptx
worldwar1 unang digmaang pandaigdig.pptxworldwar1 unang digmaang pandaigdig.pptx
worldwar1 unang digmaang pandaigdig.pptx
 
PANANALIKSIK-ARALIN-16 (1)-1.pdf power point
PANANALIKSIK-ARALIN-16 (1)-1.pdf power pointPANANALIKSIK-ARALIN-16 (1)-1.pdf power point
PANANALIKSIK-ARALIN-16 (1)-1.pdf power point
 
esp9modyul15lokalatglobalna-160229072147.pptx
esp9modyul15lokalatglobalna-160229072147.pptxesp9modyul15lokalatglobalna-160229072147.pptx
esp9modyul15lokalatglobalna-160229072147.pptx
 
AP Q4 -W3-Day 1-5 1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptx
AP Q4 -W3-Day 1-5  1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptxAP Q4 -W3-Day 1-5  1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptx
AP Q4 -W3-Day 1-5 1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptx
 
1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...
1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...
1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...
 

Talumpati

  • 2. ANO BA ANG TALUMPATI? •Ang talumpati ay paglalahad ng kaisipan o opinyon sa pamamagitan ng pagsasalita sa entablado sa harapan ng grupo ng mga tao. •Ang kahalagahan ng talumpati ay nakikita sa mga layunin nito, at ito ang mga sumusunod: manghikayat ng ibang tao, tumugon sa isang isyu, magbigay ng katwiran at magsaad ng paniniwala, o di kaya’y magbigay ng karagdagan na kaalaman.
  • 3. C URI NG TALUMPATI AYON SA PAMAMARAAN
  • 4. •Dagli – o kilala din sa tawag na “Impromptu”ay isang uri ng talumpati kung saan walang paghahanda ang isang mananalumpati. •Maluwag – o kilala din sa tawag na “Extemporaneous” ay kung saan may panahon para maghanda at ng datos ang mananalumpati bago ang kanyang pagsasalita. •Pinaghandaan – o kilala din sa tawag na “Prepared” ay maaring isinulat, binabasa o sinasaulo at may sapat na pag-aaral sa paksa ang mananalumpati.
  • 6. Talumpating Pampalibang - Ang mananalumpati ay nagpapatawa sa pamamagitan ng anekdota o maikling kwento. Kadalasan ito ay binibigkas pagkatapos ng isang salu-salo. Talumpating Nagpapakilala - Kilala rin ito sa tawag na panimulang talumpati at karaniwan lamang na maikli lalo na kung ang ipinapakilala ay kilala na o may pangalan na. nitong ihanda ang mga tagapakinig at pukawin ang atensyon sa husay ng kanilang magiging tagapagsalita.
  • 7. Talumpating Pangkabatiran - Ito ang gamit sa mga panayam, kumbensyon, at mga pagtitipong pang-siyentipiko, at iba pang samahan ng mga dalubhasa sa iba’t ibang Gumagamit dito ng mga kagamitang makatutulong para maliwanagan at maunawaan ang paksang tinatalakay. Talumpating Nagbibigay-galang - Ginagamit ito sa pagbibigay galang at pagsalubong sa isang panauhin, pagtanggap sa kasapi o kaya ay sa kasamahang mawawalay o aalis.
  • 8. Talumpating Nagpaparangal -Layunin nito na bigyang parangal ang isang tao o kaya magbigay ng papuri sa mga kabutihang nagawa nito. Sa mga okasyon tulad ng mga sumusunod ginagamit ang ganitong uri ng talumpati. • Paggawad ng karangalan sa mga nagsipagwagi sa at paligsahan • Paglipat sa katungkulan ng isang kasapi • Pamamaalam sa isang yumao • Parangal sa natatanging ambag ng isang tao o grupo
  • 9. Talumpating Pampasigla - Pumupukaw ng damdamin at impresyon ng mga tagapakinig kung saan kalimitang binibigkas ito ng: •Isang Coach sa kanyang pangkat ng mga manlalaro •Isang Lider ng samahan sa mga manggagawa o myembro •Isang Pinuno ng tanggapan sa kanyang mga kawani
  • 11. Simula - sa bahaging ito inilalahad ang layunin ng paksa kasabay ng stratehiya upang makuha sa simula pa lang ang atensyon ng tagapakinig. Katawan o Gitna - dito nakasaad ang paksang tinatalakay ng mananalumpati. Katapusan o Wakas - ito naman ang buod ng paksang tinalakay ng mananalumpati. Nakalahad dito ang na katibayan, katwiran at paniniwala para makahikayat ng pagkilos mula sa mga tagapakinig ayon sa paksa ng talumpati.
  • 12. C MGA GABAY SA PAGSULAT NG TALUMPATI:
  • 13.  Piliin ang isang pinakamahalagang ideya.  Magsulat kung paano ka magsalita.  Gumamit ng kongkretong salita at halimbawa.  Tiyaking tumpak ang mga ebidensya at datos na ginagamit sa talumpati.  Gawing simple ang pagpapahayag sa buong talumpati.
  • 15. Ang isang tagapagsalita o mananalumpati ay may mga kasangkapan ding ginagamit para maging mabisa ang panghihikayat niya sa madla upang paniwalaan ang kanyang sinasabi o pangangatwirang ibinibigay tungkol sa paksang tinatalakay. Narito ang ilang kasangkapan na maaaring magamit para maging mabisa ang pagpapahayag ng talumpati.
  • 16. TINIG • Nakakatulong ang tinig sa pag-unawa sa nilalaman ng talumpati. Kailangang ibagay ang tinig sa nilalaman ng pananalita. Isinasaalang-alang sa bahaging ito ang tulin o bilis ng pananalita, pagbibigay-diin sa mahahalagang salita o mensahe na kailangang maunawaan ng tagapakinig, tono ng pananalita, pagtaas at pagbaba ng tinig, at paglakas at paghina ng tinig. Ang magandang tinig ay madaling makaakit sa madla. Iwasan ang matining na tinig o kaya ay garalgal na tinig na parang sirang plaka.
  • 17. TINDIG • Tumindig nang maayos at iwasan ang tindig militar na parang naninigas ang katawan. Sikaping maging magaan ang katawan at nakarelaks. Mahalaga na magmukhang kapita- pitagan para makuha agad ang atensyon ng mga tagapakinig. Ang ganitonng uri ng anyo ay nakapagpapahiwatig na handang-handa ang tagapagsalita.
  • 18. GALAW • Ang galaw ay tumutukoy sa anumang pagkilos na ginagawa ng tao na may kaugnayan sa pagsasalita o pagpapahayag ng kaisipan o anumang damdamin sa madla o mga tagapakinig. Nasasaklaw ng galaw ang mata, ekspresyon ng mukha, tindig, galaw ng ulo at katawan. Lahat ng ito ay nakatutulong sa paghahatid ng mensahe.
  • 19. KUMPAS NG KAMAY • Ginagamit ang kumpas ng mga kamay sa pagbibigay-diin sa sinasabi. Halimbawa, karaniwang itinataas ang hintuturo o braso kung ipinapahayag ang mahalagang opinion o puntos ng talumati o pananalita. Ginagamit din ang mga kumpas ng kamay para biigyan ng pagtutumbas ang ideya.
  • 20. HALIMBAWA NG URI NG KUMPAS • Palad na itinataas habang nakalahad- nagpapahiwatig ito ng dakilang damdamin. • Nakataob na palad at biglang ibinababa- nagpapahiwatig ito ng marahas na damdamin. • Palad na bukas at marahang ibaba- nagpapahiwatig na ito ay mababang uri ng kaisipan o damdamin. • Kumpas na pasuntok- nagpapahayag ng pagkapoot o galit o pakikilaban. • Paturong kumpas- nagpapakilala ng panduduro, pagkagalit at panghahamak. • Nakabukas na palad na magkalayo ang mga daliri at unti-unting ititikom- nagpapahiwatig ng matimping damdamin. • Ang palad ay bukas, paharap sa nagsasalita- pagtawag ng pansin sa alinmang bahagi ng katawan ng nagsasalita. • Nakaharap sa madla, nakabukas ang palad- ipinahihiwatig nito ang pagtanggi, pagkabahala, at pagkatakot. • Kumpas na pahawi o pasaklaw- nagpapahayag ng pagsaklaw sa isang diwa, tao o pook. • Marahang pagbaba ng dalawang kamay- ginagamit sa pagpapahiwatig ng kabiguan o kawalan ng lakas.
  • 21. C MGA KATANGIAN NG MAHUSAY NA TAGAPAGSALITA
  • 22. KAHANDAAN • Malalaman agad ng mga tagapakinig kung pinaghandaang mabuti ang pagtatalumpati sa panimula o introduksyong binibigkas ng tagapagsalita. Kung maganda amg panimula, makukuha agad ang atensyon ng mga tagapakinig. May dalawang mahahalagang salik para sa panimula ng pananalita: (a) kilalanin ang tagapakinig at (b) isaalang- alang ang okasyon kung pormal o di-pormal. Layunin ng dalawang ito na makapukaw ng atensyon ng tagapakinig. Kung alam ng tagapakinig kung sino-sino ang kanyang tagapakinig, mailulugar niya ang pagpapatawa, pagtatanong at iba pang teknik o istratehiya para makuha ang atensyon nila.
  • 23. KAALAMAN SA PAKSA • Ang sapat na kaalaman sa paksa ng tagapagsalita ay masasalamin sa paraan ng pagbigkas o –pagtatalakay na ginagawa niya. Makikita ang kanyang kahusayan sa paksang tinatalaky sa paraan ng pagpapaliwanag, pagbibigay ng interpreyasyon, paglalapat, paghahambing, pag-uulit ng padron at ang pagbibigay ng problema at solusyon. Madaling matuklasan kung kulang sa kaalaman ang tagapagsalita dahil mararamdaman ito sa kanyang tinig at ikinikilos.
  • 24. KAHUSAYAN SA PAGSASALITA • Madaling maganyak na makinig ang publiko kung matatas at mahusay magsalita ang mananalumpati/tagapagsalita. Ibinibigay ng tagapagsalita ang kanyang tinig sa nililalaman ng kanyang talumpati. Dito rin makikita ang kasanayan sa wika ng tagapagsalita gaya ng paggamit ng angkop na salita, wastong gramatika at wastong pagbigkas ng mga salita. Mahalaga na maunawaan ng tagapakinig ang mensahe kaya nararapat na ibigay ang lenggwaheng gagamitin sa uri ng tagapakinig.